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想象未來(lái)的小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)的小學(xué)作文1
人類(lèi)的科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)，如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人，不再讓人們生活那么辛苦。
未來(lái)的機(jī)器人外形十分美觀(guān)。它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未來(lái)的機(jī)器人是十分勤勞的。它每天一早就開(kāi)始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿(mǎn)了，它會(huì)自動(dòng)去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服，等著幫你穿衣服；如果你不想做飯時(shí)，只要按一下機(jī)器人胸前那個(gè)“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準(zhǔn)備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來(lái)；放學(xué)后，當(dāng)你想要看電視時(shí)，它就會(huì)亮起右手上的藍(lán)燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒(méi)人，也不用擔(dān)心孩子沒(méi)有人照顧了。
未來(lái)的機(jī)器人是會(huì)變形的。它會(huì)變成汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯�，機(jī)器人就會(huì)變成汽車(chē)，帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤�；如果你想去超市�?gòu)物，機(jī)器人就變成電動(dòng)車(chē)載你到達(dá)超市，讓你們盡情的購(gòu)物；如果......
總之，我想象中未來(lái)的機(jī)器人，將運(yùn)用于生活中的各個(gè)方面，它將給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和巨大的變化。
想象未來(lái)的小學(xué)作文2
公元50000年，這時(shí)的地球已是一個(gè)高度文明的星球。用的是我們中國(guó)語(yǔ)言——漢語(yǔ)交流，聯(lián)系世界的工具而是網(wǎng)絡(luò)。那是沒(méi)有國(guó)家之分，人們活得多快樂(lè)。我合計(jì)微博是最近發(fā)明了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)頭盔”。這不是一個(gè)普通的頭盔，人們只要戴上這個(gè)東西，便可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)絡(luò)中，不用出門(mén)就能上班，上學(xué)，買(mǎi)東西，賣(mài)東西等等。這是由大腦控制的，而不是受控制的。對(duì)大腦沒(méi)有任何影響。
后來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性越來(lái)越高了。許多網(wǎng)絡(luò)學(xué)家提出，一旦網(wǎng)絡(luò)癱瘓，人們就是一個(gè)軀殼，為什么？因?yàn)槿藗円恢币蕾?lài)網(wǎng)絡(luò)，人們都沒(méi)有在真實(shí)世界做過(guò)任何事。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色星球正在外太空收集stom病毒，天文學(xué)家沒(méi)有向人類(lèi)公布，而是和我們十幾位世界頂級(jí)科學(xué)家秘密的研究出對(duì)抗stom病毒的武器，在十年之后，我們研究出對(duì)抗stom病毒的武器，我們正準(zhǔn)備向人們告訴他們這件事，就在這時(shí)地球防火墻被粉碎，全球近大半的人癱瘓了。外星人不知道人類(lèi)會(huì)還留了一手，也不知道人類(lèi)早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。他們用高度的文明力量和來(lái)自外太空的能量發(fā)明了mots凈化槍?zhuān)裺tom病毒凈化了，又用萬(wàn)能坦克把外星人炸會(huì)自己的星球。
通過(guò)這件事，人類(lèi)終于明白了，網(wǎng)絡(luò)是為人類(lèi)服務(wù)的，但不能過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)。要讓網(wǎng)絡(luò)在生活上，不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò)上。從此，人們開(kāi)始正確地使用網(wǎng)絡(luò)，讓人類(lèi)社會(huì)繼續(xù)繁榮的發(fā)展下去。
想象未來(lái)的小學(xué)作文3
昨天夜里，我居然做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我居然發(fā)明了一種房屋，它其實(shí)是一個(gè)有多種功能的車(chē)，外表也很美觀(guān)。
這個(gè)房屋可以防盜。人們每天早上都上班，但是也擔(dān)心家里的財(cái)產(chǎn)安全。我想可以解決人們的這個(gè)問(wèn)題。因此，我制作了一款可以防盜的房屋。我在房屋的四處都安裝了一個(gè)紅按鈕。每天早晨，家里人都走了，這個(gè)按鈕就突然撒下電網(wǎng)，之后電網(wǎng)慢慢往上飄，直到飄成一個(gè)正方形的電網(wǎng)區(qū)。電網(wǎng)區(qū)的正面有一扇門(mén)，這個(gè)門(mén)有人眼識(shí)別功能。如果壞人一來(lái)，它就先識(shí)別臉部。要是沒(méi)有通過(guò)，電網(wǎng)就會(huì)放出超級(jí)可怕的電，電一下壞人。并提醒他不要入內(nèi)，如果壞人強(qiáng)行入內(nèi)，電網(wǎng)就會(huì)把壞人電暈。之后，電網(wǎng)會(huì)伸出兩只手，用繩子把壞人捆起來(lái)，這樣他就跑不了了。這個(gè)房子還可以飛，如果人們要去郊游，它就可以飛到要去的郊游地點(diǎn)，讓人們高興一番。晚上，它也可以送朋友或家人回家。它飛行時(shí)，有個(gè)遙控器，可以掌控房子去的方位。它還有一個(gè)功能，就是可以在某個(gè)地方變出來(lái)，要是想回去，還可以按撤消按鈕，它就會(huì)馬上變回去，而且還會(huì)把剛才居住的地方夷為平地。它還有很好的一個(gè)功能，那就是可以在空中居住。到了晚上，你要是想看天空中的星星，只要你按一下黑色的按鈕，它的房頂就可以移走；想睡覺(jué)的時(shí)候，你可以再按一下黑色的按鈕，它就可以復(fù)原。怎么樣？很神奇吧！
同學(xué)們，讓我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，以后發(fā)明一些更加有創(chuàng)意的物品。
想象未來(lái)的小學(xué)作文4
一陣寒氣襲來(lái)，我冷得從床上跳起來(lái)。一看，原來(lái)是機(jī)器人將被子掀了。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“今天可是在寒假期間！”機(jī)器人脫口而出：“寒假怎么了？趕緊寫(xiě)作業(yè)去！還有，不許看電視！”
我只得下床，從墻壁的水龍頭里接了一杯哈密瓜汁，喝了幾口�？粗鴻C(jī)器人遠(yuǎn)去的背影，自言自語(yǔ)道：“我就不寫(xiě)作業(yè)，看電視去了！”接著，我把各個(gè)房間偵察了一遍，確定爸爸媽媽不在家后，我歡呼著打開(kāi)電視機(jī)，心想：“這臺(tái)電視機(jī)真的如爸爸說(shuō)的那樣功能齊全，效果嗎？”
我剛打開(kāi)電視機(jī)電源，它居然就發(fā)出了聲音：“今天的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”盡管是只字未動(dòng)，但我還是裝出若無(wú)其事的樣子說(shuō)寫(xiě)完了。
“開(kāi)始測(cè)謊——對(duì)不起，你心跳加速，在說(shuō)謊！”說(shuō)完，自動(dòng)關(guān)上了。
我龍飛鳳舞地快速寫(xiě)完作業(yè)，沖到電視機(jī)前，得意地說(shuō)：“寫(xiě)完了——！”
電視機(jī)竟掃描了我的作業(yè)，并一本正經(jīng)地說(shuō)：“字跡不工整，重新寫(xiě)！”我當(dāng)下拿了把錘子砸了它一下，發(fā)現(xiàn)砸不壞后，只得乖乖地憤憤不平地去認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。
當(dāng)我再次將作業(yè)本遞到電視機(jī)前，它寬容大度地說(shuō)：“現(xiàn)在看吧！”說(shuō)罷，電視機(jī)自動(dòng)打開(kāi)到動(dòng)物頻道，還補(bǔ)充了一句，“好好看，待會(huì)兒，有問(wèn)題問(wèn)你�！�
好不容易回答出它的一大堆問(wèn)題。立即將電視調(diào)到優(yōu)漫卡通，看起《貓和老鼠》。正當(dāng)湯姆拿把錘子要砸杰克，忽然屏幕一黑，下方還出現(xiàn)一行字：暴力鏡頭，兒童勿宜看！
我，倒在沙發(fā)上，徹底無(wú)語(yǔ)了……
想象未來(lái)的小學(xué)作文5
看著一輛輛汽車(chē)在大馬路上來(lái)回穿梭，我覺(jué)得鹽城經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。它方便了人們的出行，但是，每一件事情都有它的利和弊。汽車(chē)雖然方便我們的出行，但尾氣的排放對(duì)空氣造成了極大的污染，對(duì)人類(lèi)的健康也造成了很大的傷害。所以我夢(mèng)想發(fā)明一種新型的汽車(chē)。
這輛車(chē)外形的顏色可以隨意變換，如果今天是一個(gè)烈日炎炎的酷暑，你可以把車(chē)變成白色。如果今天是一個(gè)滴水成冰的嚴(yán)寒，你可以把車(chē)變成黑色。
它十分環(huán)保，以太陽(yáng)能做為動(dòng)力，車(chē)窗上裝有太陽(yáng)能帆板，吸收太陽(yáng)光，將太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，自動(dòng)搜集對(duì)人類(lèi)有害的氣體，將有害的氣體轉(zhuǎn)化為氧氣排放出來(lái)。
這輛車(chē)的底下可以噴出氣體，就像磁懸浮列車(chē)一樣浮在空中，減少阻力，提升速度。如果遇到堵車(chē)時(shí)，便可以啟動(dòng)飛天系統(tǒng)。這樣，車(chē)底就會(huì)噴射出一股強(qiáng)大的氣流，把汽車(chē)帶上天，飛向目的地。這時(shí)，車(chē)底會(huì)自動(dòng)伸出一排小風(fēng)車(chē)，利用強(qiáng)大的氣流，風(fēng)力發(fā)電。
這輛車(chē)有自動(dòng)躲避功能。如果你眼看著要和其它東西碰撞了，它會(huì)快速躲避，車(chē)內(nèi)的人不會(huì)有任何擔(dān)心。
它的智能系統(tǒng)是獨(dú)一無(wú)二的，鏡子的左上方隱藏著一個(gè)小屏幕。只要你一發(fā)動(dòng)汽車(chē)，它便會(huì)亮起來(lái)。
如果你太累了，它會(huì)說(shuō)：“是否選擇自動(dòng)駕駛系統(tǒng)？”
如果你很餓，它的儲(chǔ)藏系統(tǒng)會(huì)出片面包或牛奶等食品。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，我要好好學(xué)習(xí)，早日將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)的小學(xué)作文6
現(xiàn)在是2115年，科學(xué)家們研制出來(lái)一種新型的衣服。下面就讓我來(lái)介紹一下吧。
這種衣服能根據(jù)你的體形來(lái)變化大小，無(wú)論你是身材婀娜的美女，還是大腹便便的老頭，都能穿得下，而且非常合身。別驚奇，因?yàn)檫@種衣服是用來(lái)彈性非常好的納米材質(zhì)做成的，不僅可以變形，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是百變了。它的內(nèi)部有一個(gè)微型芯片，還配有一個(gè)顯示屏的遙控器，你想穿什么衣服，只要講衣服的圖片對(duì)著顯示屏照一下，你身上的衣服就會(huì)自動(dòng)變形為你想要的衣服。所以，這件衣服還可以給你省錢(qián)呢，而且非常復(fù)合低碳的要求，環(huán)保又漂亮，怪不得銷(xiāo)量好。除此之外，衣服里面的芯片還可以根據(jù)人體所需，自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，做到冬暖夏涼，這樣我們?cè)趽Q季的時(shí)候就不容易感冒了，科學(xué)家們真是貼心。
這種高科技衣服，不僅美觀(guān)而且實(shí)用。當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，芯片就會(huì)自動(dòng)變換到安全模式，最大程度的加大衣服的柔韌性減少撞擊的力度，這時(shí)，衣服就變成了你的“保護(hù)傘”。你也不用擔(dān)心它會(huì)破損，當(dāng)衣服有地方損壞時(shí)，它會(huì)自己修復(fù)的，除非你自己不想穿了，把它丟到回收站，它便會(huì)自動(dòng)分解回歸自然。對(duì)了，這衣服還有殺菌功能，這樣就能減少疾病的發(fā)生率了。
這實(shí)在是時(shí)空旅行的必備衣服呀，你們心動(dòng)了嗎？心動(dòng)了就趕快行動(dòng)吧！我的電話(huà)可都要打爆了！
想象未來(lái)的小學(xué)作文7
我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，可是隨著城市的發(fā)展，我們的學(xué)校面臨拆遷，因此我們不得不換新學(xué)校了，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？對(duì)未來(lái)的學(xué)校我充滿(mǎn)美好的想象。 我希望未來(lái)的學(xué)校，首先要有一個(gè)漂亮的校門(mén)，門(mén)口擺放著許多鮮花，迎接同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的鮮花開(kāi)滿(mǎn)了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙抡n的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書(shū)，我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書(shū)館，那樣我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋中。
走進(jìn)教室，第一感覺(jué)是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調(diào)的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很好的學(xué)習(xí)心情。同時(shí)我又想象著我能有一個(gè)很合得來(lái)的同桌，那樣我們就可以一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，我更希望未來(lái)的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我，關(guān)心我。對(duì)了，我還希望未來(lái)的教室里有一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面養(yǎng)著許多金魚(yú)，我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚(yú)，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽(yáng)似火，希望教室里有一個(gè)大大的空調(diào)，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時(shí)候，它又可以給我們送來(lái)陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
最后，希望未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)快樂(lè)，讓我們一起幸福成長(zhǎng)！
想象未來(lái)的小學(xué)作文8
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的`能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先�。我看了一�?huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開(kāi)這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說(shuō)做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說(shuō)，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿(mǎn)的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒(méi)用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線(xiàn)電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了，流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢(mèng)想能成真。
想象未來(lái)的小學(xué)作文9
在未來(lái)，你可能會(huì)有很多想要發(fā)明的種種先進(jìn)的東西...鞋子、房子、學(xué)校、水杯、筆……
這都是我們生活中常見(jiàn)的物品，而今天我要寫(xiě)的，則是未來(lái)的衣服。 有的人可能會(huì)為衣服的大小而發(fā)愁，有了這種衣服就不怕了，他的外形就像張卡片，等你要穿了的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)變成衣服的外形。還有些人因?yàn)橐路念伾^(guò)單調(diào)，常常買(mǎi)新的衣服，而未來(lái)的衣服，則是用可以按照天氣變化而變色的材質(zhì)做的，在晴天時(shí)就變成紅、黃色，在雨天時(shí)，它就變暗淡了，但是，它在這時(shí)會(huì)變成一件雨衣怎么樣?很方便吧! 不僅只是這些，這件衣服別的功能更會(huì)讓你吃驚呢?你是不是為自己身高變高或者身材變胖而買(mǎi)新衣服而苦惱呢!有了它，這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)影無(wú)蹤了，這件衣服可以隨著你的年齡增長(zhǎng)和別的方面而變小變大，十分的方便。他還可以根據(jù)天氣、氣溫來(lái)控制溫度，這樣的話(huà)你在冬天就好似坐在一個(gè)溫暖的大火爐旁，在夏天就好像在一個(gè)無(wú)比涼爽的房間里，這樣的氣溫顛倒有趣嗎?有時(shí)候你會(huì)因?yàn)椴煌瑘?chǎng)合的切換而導(dǎo)致衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，而這件衣服可以切換不同的服裝哦!
在新年時(shí)，改變成喜氣洋洋的紅色裝扮，看了就讓人耳目一新。在睡覺(jué)時(shí)改變成寬松自然的睡袍，讓人覺(jué)得自己十分的舒適，說(shuō)到睡覺(jué)，這件衣服還有這樣一個(gè)功能:在你為失眠而煩躁時(shí)，他會(huì)為你播放輕柔的催眠曲，使你安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是未來(lái)的衣服。
想象未來(lái)的小學(xué)作文10
隨著科技的發(fā)展，一棟棟大樓拔地而起，別墅、公寓.....應(yīng)有盡有,可是你想過(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？
這種房子有一個(gè)控制器，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的按鈕。
在炎熱的夏天，別人家里都要使用空調(diào)降溫，但是這種房子根本不用擔(dān)心炎熱的天氣,只要按一下紅色的按鈕，它就把熱氣吸進(jìn)去，把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來(lái)，讓你感到?jīng)鏊�。在寒冷的冬天，房子就�?huì)把夏天吸收的熱氣釋放出來(lái)，讓你感到溫暖。
下雨了，別的房頂都有嘩啦嘩啦的響聲，可是這種房子沒(méi)有響聲。因?yàn)樵谖蓓斏嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)小孔，肉眼是看不出來(lái)的。只要你按一下黃色的按鈕，它就把雨水吸收進(jìn)去，排到一根管子里。經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化后，流到地下的一個(gè)水池里儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)作自來(lái)水飲用，既無(wú)污染又節(jié)約了水資源。
自然災(zāi)害來(lái)了，你千萬(wàn)不要慌張，按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩系統(tǒng)，房子就會(huì)被一個(gè)透明的結(jié)實(shí)的大圓球保護(hù)起來(lái)。里面有足夠的氧氣和食物，讓你平安的度過(guò)自然災(zāi)害，大膽地破除自然災(zāi)害的入侵。
如果你想換一下環(huán)境，又不愿換房子，只要按一下綠色的按鈕，再輸入具體的方位。你稍等一會(huì)，等你出門(mén)時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)帶你來(lái)到你預(yù)訂的舒適的環(huán)境里了。
如果我們有了這樣的房子，我們就不會(huì)害怕冬天的寒冷夏天的炎熱，又節(jié)約了水資源，而且再也不用擔(dān)心由于自然災(zāi)害而造成房屋倒塌對(duì)人類(lèi)造成傷害了。國(guó)家也不用對(duì)房屋拆遷而發(fā)愁了。
隨著科技的發(fā)展，我想我們一定會(huì)造出這樣一座高科技的數(shù)字化房子，同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊男律钆Π桑?/p>
想象未來(lái)的小學(xué)作文11
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門(mén)口，有一個(gè)智能擋人器，與其他擋人器不同的是：它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機(jī)，它會(huì)將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái)，供同學(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)間進(jìn)出學(xué)校，防止別人進(jìn)入學(xué)校，它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng)，可同時(shí)容納全校師生活動(dòng)，教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)房那么大。再仔細(xì)看，操場(chǎng)上還有許多部分：標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng)，應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體，多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班，你看不到黑板，取代它的是一塊多功能電子板，老師可以在上面寫(xiě)字、講課，不是用粉筆，而是用激光筆，這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看，更是吃驚：每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌，每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎？
是的，每臺(tái)電腦上都安裝了上億個(gè)游戲，這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡，里面涉及了所有課內(nèi)和課外的知識(shí)，只有學(xué)完了知識(shí)，才能玩下一關(guān)，讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識(shí)，比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本，在玩中學(xué)習(xí)，樂(lè)趣無(wú)窮。
當(dāng)然，這些電腦對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害，它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。
未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校，一定會(huì)學(xué)的更好，使他們的童年變得更加快樂(lè)！
想象未來(lái)的小學(xué)作文12
哈哈……我終于有一棟未來(lái)的房子啦！看著全新的未來(lái)房子，我又興奮得一蹦三尺高。
未來(lái)的房子具有很多奇妙的功能。未來(lái)的房子還可以做飯呢，如果你感覺(jué)餓了，你對(duì)房子中的話(huà)筒說(shuō)，房子立刻就為你炒作一頓豐盛的大餐，等你風(fēng)飽飯足后，房子會(huì)自動(dòng)將你桌子上的碗和盤(pán)洗刷干凈，洗刷完成后自動(dòng)放進(jìn)碗櫥里。
未來(lái)的房子不光可以做飯，還可以打掃衛(wèi)生呢！等你對(duì)房子中的話(huà)筒說(shuō)完后，房子立刻拿起掃帚和拖把，把地板拖得一干二凈。
房子的墻壁雖然不起眼，但是也具有很大作用，夏天，天氣悶熱時(shí)，墻壁會(huì)自動(dòng)把屋子里的熱空氣吸收到墻壁里，把冬天的儲(chǔ)存的冷空氣釋放出來(lái)，讓你涼爽無(wú)比。冬天，天氣寒冷時(shí)，墻壁把屋內(nèi)的冷空氣收進(jìn)墻壁，之后便把夏天的熱空氣釋放出來(lái)，讓你溫暖無(wú)比。冬暖夏涼，怎么樣？墻壁的作用很大吧！
玻璃器其實(shí)也不一般呢！他不光可以擋住紫外線(xiàn)，還可以擋住吵鬧的噪音，讓你在晚上安然入睡。
噢！還有一個(gè)非常重要的的事情，房子里還有一個(gè)飛行器呢！如果你想出去放松放松，開(kāi)開(kāi)眼界。你可以按下房子中唯一的飛行器鍵，并輸入你想去的地方，輸入完便按回車(chē)鍵。然后“唰”的一聲你就發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站到了這個(gè)景區(qū)。房子在哪里呢？哦！在你的兜里，如果你想在這里過(guò)夜，你就拿出房子說(shuō)：“變大！”然后你就可以在這里安然的過(guò)夜了。你如果不想在這里了，想回到原來(lái)的地方，你就按一下飛行棋旁邊的綠鍵并按下就可以回家了。
正在我美美的未來(lái)的房子里玩耍時(shí)，突然被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒了，房子不見(jiàn)了！半天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，乘上科學(xué)的快車(chē)，便可以使美夢(mèng)成真了。
想象未來(lái)的小學(xué)作文13
隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞，人類(lèi)將看到這個(gè)情景：
3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚(yú)被割掉了魚(yú)翅，搬上了人類(lèi)的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類(lèi)只得花更多的錢(qián)去獵捕魚(yú)蝦。然而，有些工廠(chǎng)為了不花錢(qián)處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多，終于，整個(gè)海都被填滿(mǎn)了，地球上能食用的淡水越來(lái)越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè)，地球?qū)⒃?0年后滅亡，人類(lèi)將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……
這就是人類(lèi)不愛(ài)惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。
人類(lèi)很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚(yú)，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說(shuō)明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?
“如果人類(lèi)不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚�！睋Q一句話(huà)來(lái)說(shuō)，“如果人類(lèi)不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己。”這就是人類(lèi)的結(jié)局。
《走進(jìn)海洋》這本書(shū)有一句話(huà)說(shuō)得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚(yú)類(lèi)標(biāo)本，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)海洋吧!
想象未來(lái)的小學(xué)作文14
在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到了我的房間，小聲的對(duì)我說(shuō)：“陳中梁，你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)下了一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說(shuō)：“你來(lái)這里想干什么？”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)非常友好的微笑，說(shuō)：“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望�！�
我一聽(tīng)，頓時(shí)沒(méi)有了絲毫睡意，就說(shuō)：“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)，那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。
當(dāng)我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，我來(lái)到了未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我，也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個(gè)小巧的書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校的門(mén)口。門(mén)口專(zhuān)門(mén)有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì)，是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。
走進(jìn)了教室，沒(méi)有老師，大家都是自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)得非常認(rèn)真，人人都是一百分，也不用課后老師布置非常多的作業(yè)，更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)那個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽都高興成什么樣了……
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
想象未來(lái)的小學(xué)作文15
2116年，地球隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)建造出了可以在天上飛的太陽(yáng)能汽車(chē)，可以通過(guò)反導(dǎo)力鉆到地下的船，還可以清掃房間的灰塵······
我的職業(yè)是駕駛比普通火車(chē)快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的鉆石。有一天我收到了上級(jí)的命令，立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服，因?yàn)槟拘堑耐亓μ珡?qiáng)了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松軟的座位上，周?chē)墓ぷ魅藛T正在做著精細(xì)的檢查。不一會(huì)兒，火箭上的音響開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空，這時(shí)我感覺(jué)暈乎乎的，慢慢的我清醒過(guò)來(lái)了，我急忙按下紫外線(xiàn)護(hù)照和反導(dǎo)力推引器，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲巨響，火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星，幾秒后火箭成功地降落。
我下了飛船發(fā)現(xiàn)木星什么都沒(méi)有，只有火山，我非常著急，忽然我聽(tīng)見(jiàn)我的身后聲音，“姑、地、咕咕、呀、吉�！蔽殷@呆了，我趕緊拿起導(dǎo)彈追蹤火炮，一轉(zhuǎn)身我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外星人正在說(shuō)什么，我趕緊打開(kāi)翻譯機(jī)，原來(lái)他們說(shuō)：“我們知道鉆石在哪，跟我們走吧。”我半信半疑地跟他們走過(guò)去，走著走著突然他們停下說(shuō)：“鉆石就在這個(gè)山洞里面。”我緊張地走過(guò)去發(fā)現(xiàn)正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人，我就帶著鉆石回到火箭，準(zhǔn)備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球，下了火箭，我看見(jiàn)人們?cè)跒槲覛g呼，我心里非常自豪。
正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“起床了�！蔽乙槐犙劬Γ鸺�？人們呢？他們都去哪里了？過(guò)了好一會(huì)我才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。