【精】未來(lái)的什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的什么作文1
未來(lái)的書包，會(huì)變大變小，只有你想不到，沒有它做不到。
還有一雙“翅膀”，可以帶著我們飛到天上，帶我們體驗(yàn)飛行，遨游太空也是不在話下的……以后就不用怕遲到了。到了下午，如果你要留下來(lái)打掃衛(wèi)生，就可以把它拿出來(lái)與你一起“合作”，它會(huì)幫你把灰塵除掉。這樣，打掃起來(lái)就方便多了！
最神奇的是，它會(huì)變大變小。假期里，你可以把它變成一座房子。等你進(jìn)去時(shí)，里面可就不再是文具和書本了。它的結(jié)構(gòu)有：最底下是廚房，中間是餐廳和沙發(fā)，旁邊是陽(yáng)臺(tái)，能曬太陽(yáng)。最上面是書房和“游樂房”。游樂房的天花板是可以移動(dòng)的，移動(dòng)后就成了一個(gè)小天窗。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，就能在天窗里數(shù)星星……
它的最后一個(gè)功能就是能變成一個(gè)泳池�？梢越猩匣锇閬�(lái)舉辦一場(chǎng)游泳比賽。特別萬(wàn)能。
這就是未來(lái)的書包，它既可以服務(wù)我們，也給我們的生活帶來(lái)了許多方便。
未來(lái)的什么作文2
我想問大家，你們知道自己的下一秒，下一分鐘，下一小時(shí)，到下一天會(huì)發(fā)生什么嗎？其實(shí)我也不知道，可以想象一下。
未來(lái)是未知的，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么事情，但是我們可以想象一下，我認(rèn)為未來(lái)的牙刷是這樣的……
在未來(lái)牙刷它可以長(zhǎng)得像牙套一樣，可以把這種牙刷咬在自己的嘴巴里，就相當(dāng)于牙刷了，是非常神奇的。
這種牙刷會(huì)自動(dòng)清潔牙齒，而且非常干凈，現(xiàn)在刷牙要三分鐘干凈，這種牙刷只要半分鐘就可以刷完牙，只有之前時(shí)間的1/6，這是非常神奇的。
這種高科技他不牛嗎？
未來(lái)的什么作文3
媽媽說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn)，生活會(huì)有很大的變化，而我則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？
我心目中的學(xué)校是多姿多彩的，學(xué)校不會(huì)再有那些厚厚的書本和卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來(lái)上課，每次書包里都不用被那厚厚的書本，以后我們的學(xué)校將會(huì)變得更智能，在學(xué)校的兩旁會(huì)有兩個(gè)智能的機(jī)器人，來(lái)提醒你各方面的不足，圖書館里的機(jī)器人可以讓你直接說(shuō)話，就能找到書本，更會(huì)提醒你借書的日期，方便每個(gè)小馬虎。
未來(lái)的學(xué)校不會(huì)有無(wú)聊的教學(xué)，用智能性的教學(xué)來(lái)吸引每個(gè)學(xué)生的積極性，更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是一個(gè)美麗的智能花園，不同的變化多端，小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花，培養(yǎng)熱愛生活的好習(xí)慣，花園之間會(huì)設(shè)置一個(gè)智能的游樂場(chǎng)，只有答對(duì)題目才能玩上幾分鐘，不斷地給同學(xué)挑戰(zhàn)，也在心中找到學(xué)的樂趣。
怎么樣？我心目中的學(xué)校你是不是也很喜歡呢？
未來(lái)的什么作文4
現(xiàn)在我們的手表就已經(jīng)可以打電話，聊語(yǔ)音，還可以定位，大人隨時(shí)知道小孩所處的位置，就減少了很多的擔(dān)憂，給生活帶來(lái)了很多方便。那未來(lái)的手表，它又會(huì)有什么樣更多更方便的功能呢？
我覺得未來(lái)人們都不用手機(jī)，而是每個(gè)人都帶一塊高科技的手表，它不但有手機(jī)里面的功能，而且還能滿足不同人的需求。同學(xué)們用的是專門的學(xué)習(xí)手表，里面有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)，只要有不會(huì)的題目，通過(guò)語(yǔ)音告訴它，它就會(huì)有詳細(xì)的解答，還可以跟你互動(dòng)，直到你搞懂了為止。但在考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)功能暫時(shí)不能啟用，它會(huì)設(shè)置成為老師的助手，一旦有人作弊，它便會(huì)立即發(fā)出警告，這樣老師就會(huì)抓到作弊的同學(xué)。老人帶的就是防止丟失的手表，萬(wàn)一迷路了，他可以和手表助手對(duì)話，可以幫他聯(lián)系家人，也可以幫他發(fā)語(yǔ)音導(dǎo)航，帶他回家。
未來(lái)的手表肯定還會(huì)有很多更有個(gè)性特色的服務(wù)，總之會(huì)給人們生活上帶來(lái)更多的便利。
未來(lái)的什么作文5
以前的條件不好，要什么沒什么�，F(xiàn)在的條件很好，想要什么就有什么。那未來(lái)呢？雖然人類是不可以預(yù)知未來(lái)的，可是就不能想象嗎？那就讓我想象一下吧！
春天，未來(lái)學(xué)校的同學(xué)們，騎著安全兒童車來(lái)到學(xué)校，在飄旋桌上寫字，用快速鞋去跑步，還能吃豐盛的午餐。
夏天同學(xué)們吹著學(xué)校安裝的涼爽風(fēng)扇或超冷空調(diào)，在教室里學(xué)習(xí)，體育課時(shí)每跑十米就長(zhǎng)高1cm。這真是太神奇了！
秋天，同學(xué)們下課就躺在云朵上喝奶茶。只要在云朵上畫一個(gè)三角形就可以把垃圾都除掉。學(xué)校上課時(shí)，還可以在室外活動(dòng)里摘果實(shí)吃呢。
冬天，同學(xué)們穿著中國(guó)科技發(fā)明的超暖棉襖上課，喝著營(yíng)養(yǎng)咖啡，咖啡能讓同學(xué)們上課不會(huì)睡覺、打哈欠，這樣就可以讓學(xué)習(xí)更認(rèn)真專注啦！
我長(zhǎng)大以后要成為一名發(fā)明家，發(fā)明更多的高科技，讓中國(guó)更加強(qiáng)大！
未來(lái)的什么作文6
上四年級(jí)，要用的筆也越來(lái)越多。猶其是鋼筆，沒墨的時(shí)候最是煩躁。甩一下墨便飛了出去，到了別人臉上。
所以為了解決這個(gè)問題，希望科學(xué)家們可以在未來(lái)的某一天。發(fā)明出這樣一支筆，萬(wàn)能的筆，筆芯是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的，還可以根據(jù)需要變的顏色讀出來(lái)，就可以畫了。
功能可多了，這只萬(wàn)能的筆可神奇了！有指紋點(diǎn)一下，就可以啟動(dòng)搜索題目講解啦！
萬(wàn)能的它還可以用來(lái)和你聊天，按一下可愛的紅色按鈕�？梢院涂蓯鄣乃淇斓牧钠鹆颂�，投錯(cuò)，還有一個(gè)可愛的小玩偶，不高興的時(shí)候，可以去擠壓它。她會(huì)倔強(qiáng)地?fù)伍_，你又會(huì)用力的按壓這可愛的它。
這么可愛的玩偶結(jié)合了這樣好玩的筆，你會(huì)不會(huì)愛上寫作業(yè)呢？或者是也想要買一只這樣有趣的筆呢？
未來(lái)的什么作文7
坐在教室的我無(wú)聊的想著各種問題，想著我以后的生活是如何的，想著以后的人生會(huì)是美好的嗎？突然我想著一個(gè)問題，若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會(huì)是怎樣的？會(huì)不會(huì)高科技已經(jīng)代替了我們的工作，我們指揮著機(jī)器人工作著而我們已經(jīng)成為只會(huì)享受的人呢。我們會(huì)不會(huì)被高科技所代替。 不知道各位發(fā)現(xiàn)沒，現(xiàn)在那些比較小的孩子在近幾年長(zhǎng)高的特別慢而特別胖，大多數(shù)孩子他們的父母把他們當(dāng)做掌上明珠，而他們從不考慮什么，這個(gè)問題在城市更加明顯。問題的關(guān)鍵在于他們的父母和他本身。大多數(shù)父母不會(huì)讓自己兒女做太多的工作，大多數(shù)城市小孩如果你把一棵小樹或小草或小花叫他們說(shuō)出名字，能說(shuō)出來(lái)的是少之又少，甚至有可能連他們的父母也不認(rèn)識(shí)。 這當(dāng)然也不能怪他們因?yàn)槲覀兊慕煌ǚ绞皆缫驯桓呖萍妓〈�，而他們所�?jīng)歷的又少之又少他們一生下來(lái)就被他們的父母視為金佛，在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山，他們一個(gè)小時(shí)至少休息農(nóng)村小孩的三倍。 在城市能運(yùn)動(dòng)的地方少之又少，而即使有也很少有人去，不信你可以任意找?guī)讉�(gè)小孩問他們放學(xué)后是在家里還是去運(yùn)動(dòng)，問他們知不知道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在哪里。 現(xiàn)在農(nóng)村也走向城市化，相信過(guò)不了幾年，農(nóng)村的人也會(huì)變得更懶更容易生病，環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越差。
未來(lái)的什么作文8
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？我覺得未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
那上語(yǔ)文課時(shí)，知識(shí)都是有電腦教的，有不懂的問題一問電腦就能知道答案，還會(huì)告訴同學(xué)們?cè)趺醋�，教同學(xué)們讀課文。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，也是用電腦，電腦直接把知識(shí)說(shuō)出來(lái)，然后出題給同學(xué)們做，不會(huì)的就講解，慢慢地講。
上英語(yǔ)課時(shí)，電腦講著英語(yǔ)。同學(xué)們跟著讀，還可以聽講解，這什么意思？都能講解。
上科學(xué)課時(shí)，教室就會(huì)像火箭一樣，“嗖”的一下飛出學(xué)校，想去海里就可以鉆進(jìn)海里，想去火山就可以進(jìn)火山，想去外太空就可以到外太空，可好玩了！
我相信未來(lái)的學(xué)校就是這個(gè)樣子，只要科學(xué)家們努力。就會(huì)成為這樣，或許比這更好，我希望未來(lái)的學(xué)校變得更好。
未來(lái)的什么作文9
未來(lái)的學(xué)校是多么美麗，繁華的，是高科技的啊，那我們學(xué)校��！
那我們先過(guò)去了，來(lái)到校門口只見一扇玻璃門擋在前面，怎樣才能通過(guò)呢？你只要將大拇指往旁邊的掃描器上一按就會(huì)自動(dòng)指紋解鎖，奧那并已向玻璃們發(fā)送信息，如果你是這里的老師或?qū)W生大門會(huì)立刻打開，如果你是陌生人，大門家毫無(wú)反應(yīng)把你拒之門外�？赡苡�。人會(huì)問這玻璃門靠譜嗎？壞人會(huì)不會(huì)破門而入？可以肯定的告訴你，指紋解鎖這這個(gè)擔(dān)心完全沒有必要，因?yàn)檫@玻璃門是科學(xué)最新產(chǎn)品，0.0001毫米厚就可抵擋1000發(fā)子彈。
教師的墻面上有很多漂亮的圖案，是山山水水花草樹木，讓同學(xué)們進(jìn)到教室里就能感受到大自然的美。
這就是未來(lái)的學(xué)校是多么美麗呀！
未來(lái)的'什么作文10
現(xiàn)在，人類科技越來(lái)越強(qiáng)，可是還是有一個(gè)共同的敵人-蚊子。
蚊子也可以說(shuō)是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲米臃毖苣芰軓?qiáng)。而我想象出的這個(gè)滅蚊器，就可以就可以克制蚊子這十分強(qiáng)大的特點(diǎn)。
滅蚊器采用熱成像系統(tǒng)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)蚊子時(shí)，會(huì)射出一種特殊的液體，這種液體可以讓蚊子失去繁衍能力，與它接觸過(guò)的蚊子也會(huì)變成這樣。如果它已經(jīng)產(chǎn)下了卵，那只被液體擊中的蚊子碰了一下它的卵，那么它的后來(lái)也會(huì)變得失去繁衍能力。
滅蚊器還有一個(gè)功能，可以消除我們?nèi)祟惐晃米右С龅奈米影�。只需掃描一下，就可以將毒素吸出，被咬部位就不�?huì)癢了。
滅蚊器如果無(wú)法行動(dòng)了，那么沖五分鐘電或者讓它曬十分鐘的太陽(yáng)就行了。
這個(gè)滅蚊器十分強(qiáng)大，自從上市以后，世界上幾乎沒有會(huì)繁衍和吸血的蚊子了。
未來(lái)的什么作文11
你知道未來(lái)是什么樣子的嗎？當(dāng)然我和你一樣不知道未來(lái)是什么樣子的！我想未來(lái)應(yīng)該有桌子，而且是一種高科技桌子哦！
現(xiàn)在城市里都在用一種神奇的桌子，這個(gè)桌子是透明的，而且有很多功能。下面就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)桌子的功能吧。
這個(gè)桌子有四個(gè)功能。第一個(gè)功能就是有利于幫助你的上身距離桌子一拳遠(yuǎn)的功能，在你的胸貼著桌子的時(shí)候，這個(gè)神奇的桌子會(huì)慢慢的把你的身體往后推開到一定的正確距離。
第二個(gè)功能就是在你學(xué)習(xí)的時(shí)候如果有人故意吵你，桌子會(huì)自動(dòng)給你帶上耳機(jī)，讓你能繼續(xù)安靜的學(xué)習(xí)。
第三個(gè)功能可能不太友好，這個(gè)功能就是在別人過(guò)來(lái)打擾你的時(shí)候，桌子會(huì)對(duì)那個(gè)人做一件很不好的事情，一拳把他打回到自己座位上去。
第四個(gè)功能是在你寫作業(yè)的時(shí)候筆掉了，桌子就會(huì)幫你撿起來(lái)，在你需要什么的時(shí)候桌子也會(huì)去幫助你，但是一天只能幫助十次，因?yàn)榉乐褂械娜颂蕾囎雷恿恕?/p>
這就是未來(lái)的桌子，是不是很神奇呀！
未來(lái)的什么作文12
我是一個(gè)愛幻想的男孩，有許多跟別人不一樣稀奇古怪的念頭，這不，我夢(mèng)見自己制作了一件多功能的衣服。
紅按鈕的用途是如果你還有一分鐘就會(huì)遲到的話，馬上啟動(dòng)紅按鈕，那你只要三秒就會(huì)到達(dá)學(xué)校，因?yàn)樗幸粚?duì)隱形的老鷹翅膀，地面上的人一看見絕對(duì)會(huì)大吃一驚。
綠按鈕是有讓人不生氣的功能，如果你一不小心摔壞別人昂貴的鋼筆，只要一按這個(gè)按鈕就會(huì)有一個(gè)很小的聲音，對(duì)對(duì)方說(shuō)他不是故意的，你就原諒他吧，這時(shí)對(duì)方會(huì)和藹地說(shuō)：下次小心一點(diǎn)就可以啦。
黃按鈕是可以讓調(diào)節(jié)溫度的功能，如果在非常炎熱的夏天，你只要一按就會(huì)有冷氣在你的身體蔓延，你就會(huì)感覺非常涼爽，如果冬天，你感到冷時(shí)再按一下就會(huì)有熱氣飄在身體里，這時(shí)你會(huì)感到很暖和。
丁零零，丁零零，可惡的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我相信這件衣服遲早會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
未來(lái)的什么作文13
今天，我想打開奇思妙想之門，于是我設(shè)計(jì)發(fā)明了一種神奇地板。
地板的外形很漂亮，跟電視上的大海顏色差不多，碧藍(lán)清澈，只要你在上面踩兩腳，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓運(yùn)慢慢擴(kuò)散開來(lái)，漂亮極了。
它還有一個(gè)功能，就是只要一念出咒語(yǔ)，它將會(huì)開啟最先進(jìn)的穿越時(shí)空隧道功能，穿越在某個(gè)國(guó)家，某個(gè)星球，某個(gè)地方都可以。
晚上，那個(gè)神奇的地板還會(huì)發(fā)光，當(dāng)你跳舞時(shí)，它也會(huì)跟著你跳舞的節(jié)奏來(lái)發(fā)出美妙清亮的音樂，讓你的思想放松下來(lái)，沉迷在音樂的世界里。
要是有陌生人進(jìn)來(lái)，這個(gè)地板將會(huì)把家里的東西全部隱形，只有主人才能看見，這個(gè)地板還真有“眼睛”。
這個(gè)智能地板充滿神奇和美麗，不僅讓人心情愉快和平靜，還給我們的生活帶來(lái)了方便。這樣的神奇地板。你們喜歡嗎？
未來(lái)的什么作文14
校園是我們最熟悉的地方，我們對(duì)他都有很多期待。未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？還有老師嗎？同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)？我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
長(zhǎng)大的時(shí)候，我小學(xué)的小伙伴可能不在同一個(gè)的學(xué)校了，小時(shí)候辛辛苦苦的老師們教我們知識(shí)，也可能不會(huì)再見面了，我未來(lái)的老師們肯定是像以前老師們一樣，溫柔，大方，美麗，幽默的老師，長(zhǎng)大讀大學(xué)或初中高中的時(shí)候，我們就再也不會(huì)見面了，但是只要我的心在肯定就會(huì)想起你了，未來(lái)的學(xué)�？隙ㄊ翘貏e大壯觀，奇特，高大的學(xué)校，同學(xué)們?cè)陂_心的學(xué)習(xí)，開心的玩耍，老師們正在批改作業(yè)，這就是我想的未來(lái)學(xué)校了。
未來(lái)的什么作文15
在20xx年的一天，我是一名發(fā)明家，發(fā)明了讓人們更方便的東西，其中最棒的是一間房子。
在山清水秀的環(huán)境中，有一座小木屋，人們覺得很簡(jiǎn)陋。其實(shí)，它是數(shù)據(jù)虛擬出來(lái)的，是一座高大的酒店。當(dāng)客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，智能機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)客人來(lái)到房間�？腿藗兩钋槠谂危Y(jié)果房間內(nèi)空空如也，連一張床都沒有。如果你也這樣想，那么，大錯(cuò)特錯(cuò)。房間會(huì)模擬出客人想象的環(huán)境，5G技術(shù)的運(yùn)用，跟真實(shí)完全一致，能模擬出人的最直接感受，這是酒店房間的第一個(gè)特別之處。
在房間，你可以像在度假村一樣，饑餓的時(shí)候，智能機(jī)器人會(huì)端上各個(gè)國(guó)家的美味佳肴，讓客人們細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮，這是第二個(gè)特別之處。
我們的未來(lái)多美好�。∥覀儜�(yīng)該記住這句話：只是空想不去努力，所有的設(shè)想都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們只要努力，有一天想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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