未來的多功能教室作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的未來的多功能教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的多功能教室作文1
未來的教室是多功能的,它既便捷又實(shí)用。
教室里安裝的設(shè)施很簡單,教室的空間很大,沒有課桌和黑板。周圍的墻壁上有幾個(gè)不同顏色的按鈕,而且這幾面墻壁不僅具有隔音功能,也具有室內(nèi)擴(kuò)音功能。其中一面墻壁上有個(gè)紅色的按鈕,只要按一下,地面上會(huì)自動(dòng)升起同學(xué)們用的桌子和座椅。這種課桌是一種多功能的屏面,考試時(shí),不用紙張,課桌的屏面上直接顯示試卷,我們只需用手指點(diǎn)擊試題選擇答案就可以完成了。平時(shí)上課,也不用背著沉重的書包了,課桌里,各種教科書應(yīng)有盡有,需要什么書,點(diǎn)擊查詢就可以看到所需要的書本。
在另一面的墻壁上有個(gè)藍(lán)色按鈕,只需輕輕按下,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)各種教科書上的圖片。就像《觀潮》這一課,只要一按就會(huì)出現(xiàn)錢塘江大潮的景象,仿佛身臨其境,讓我們的課堂更加生動(dòng),充滿色彩。
音樂課上,我們只需按下對面墻上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)五線譜和美麗的風(fēng)景,隨著音樂好像有生命似的隨風(fēng)擺動(dòng)。
這個(gè)教室大家喜歡嗎?那就趕快好好學(xué)習(xí)吧,等有一天我們長大了,創(chuàng)造出這美麗、實(shí)用的多功能教室吧!
未來的多功能教室作文2
20xx年,我與其他眾多大名鼎鼎的科學(xué)家合力打造了一個(gè)令老師教學(xué)輕松、學(xué)生學(xué)得快樂的“多功能教室”。
“多功能教室”的外型是一座透明的“水晶宮”,一進(jìn)入教室,一眼就看到一塊碩大的“電子黑板”,這塊黑板看起來與現(xiàn)在的黑板一模一樣,但是,你可別小看它了;在它的側(cè)面裝有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。只要你按一下紅色按鈕,那塊“普普通通”的黑板,立刻變形成了一塊電子顯示屏,輔助老師一起上課。按下紅色和藍(lán)色按鈕,然后打開“錄音機(jī)”,會(huì)把上課時(shí)同學(xué)說的悄悄話放大5倍,這個(gè)懲罰可比上課老師直接批評厲害多了。單獨(dú)按下藍(lán)色按鈕,學(xué)生桌上就會(huì)立刻同時(shí)顯示出黑板上的內(nèi)容,讓近視的學(xué)生驅(qū)除看不清楚黑板導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的煩惱。墻壁上布置的是清爽的白云藍(lán)天,地板會(huì)根據(jù)春夏秋冬季節(jié)的變換而變化圖案,讓老師和學(xué)生都在輕松快樂的環(huán)境中共同成長。
坐在“電子課桌”與“電子椅子”上,一切學(xué)習(xí)都會(huì)變得簡單有趣。電子桌子提供了作業(yè)提交、問題解答、和名師教學(xué)視屏還有自主測試這四大功能,“電子椅子”會(huì)讓學(xué)生保持身體離桌子一拳、筆離手一寸、眼離書本一尺的良好坐姿。如果稍有違反,“電子椅子”就會(huì)自動(dòng)作出調(diào)整,這樣,想偷懶趴在桌子上看書,門都沒有。
怎么樣,我的“多功能教室”厲害吧?!
未來的多功能教室作文3
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了。但是,每天除了在四號樓上語文,數(shù)學(xué),思品等課外,我們還要拿著課本和文具到逸夫樓去上美術(shù)課,音樂課……跑來跑去,真是累人!
在20xx年,科學(xué)家們終于發(fā)明出了一種多功能教室,他是這樣的:
上語文,數(shù)學(xué),思品等文化課時(shí),教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊,同學(xué)們坐在教室里就能安心的聽老師講課。
上音樂課了,我們在也不用往逸夫樓跑了,只要按一下墻上的紅色按鈕,教室的桌椅板凳就會(huì)自動(dòng)關(guān)進(jìn)儲(chǔ)存?zhèn)}里,教室立刻變成舞臺階梯狀,臺子上擺著一架鋼琴。隨著音樂,我們可以在舞臺上盡情的跳舞,歌唱。
上微機(jī)課時(shí),只要按一下綠色按鈕,每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)自動(dòng)彈出一臺液晶筆記本電腦,同學(xué)們可以在電腦上打游戲,上qq,查閱資料……
如果是下雨天,同學(xué)們也不用害怕不能到室外去活動(dòng),只要按一下紫色按鈕,教室里的全部設(shè)備都會(huì)被運(yùn)走,而變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,同學(xué)們可以在里面盡情地玩耍。運(yùn)動(dòng)場上還有一個(gè)休息室,不想玩耍的同學(xué)可以到休息室里休息,看書,復(fù)習(xí)……
教室里的黑板也不用同學(xué)么擦,只要按一下粉色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。另外,老師寫的資料也會(huì)被儲(chǔ)存下來,只要按一下白色按鈕,資料就會(huì)重新顯示出來。
除了這些功能外,多功能教室還有許許多多的'功能,你喜歡這樣的多功能教室嗎?
未來的多功能教室作文4
“叮叮!叮叮!”“8點(diǎn)30分!8點(diǎn)30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我,該上學(xué)啦,我便匆匆洗漱完畢,穿上“飛行鞋”向?qū)W!帮w”去。
來到班里,一間寬大、干凈的教室展現(xiàn)在我眼前。我站在自己的座位前,按了一下紅色按鈕,桌椅就從地下“鉆”了出來。剛坐下,課桌的屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程表,這種課桌屏幕上還可以根據(jù)課程按時(shí)出現(xiàn)“電子書”呢!
第一節(jié)是語文課,講《鳥的天堂》這篇課文,李老師剛打開了“電子課件”,一棵茂盛的大榕樹就呈現(xiàn)在我們眼前,轉(zhuǎn)眼間,課桌變成了一個(gè)個(gè)樹樁,椅子變成了一片片樹葉,從榕樹里還不斷地飛出一些鳥兒,停在我們的肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,都踴躍回答,特別是那些上課不聽講的同學(xué),也個(gè)個(gè)全神貫注,積極回答。
數(shù)學(xué)課上講的是“平行四邊形與梯形”,忽然,教室里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可以自如活動(dòng)的正方形,在兩個(gè)對在了上一拉,就變成了平行四邊形,再一拉,就變成了梯形……同時(shí)一些基礎(chǔ)概念也出現(xiàn)了“電子書”上,這一節(jié)課,我們學(xué)會(huì)了不少東西呢!
英語課最有趣,老師說“key chains”,我們的課桌上就出現(xiàn)了許多精美的鑰匙鏈,說“fans”,就出現(xiàn)了各種各樣的扇子呢!“電子書”也會(huì)教我們讀會(huì)單詞,理解意思,使我們的成績“噌噌”地往上躥。
“起床嘍!”媽媽叫我,噢,原來是場夢!
你們希望有這樣一間教室么?那就從今好好學(xué)習(xí)吧!
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