描寫未來的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫未來的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫未來的作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著自行車自由的在樹蔭下穿過。正當(dāng)我騎得正高興時(shí)，一個(gè)花仙子突然從天而降，擋住了我的去路，我一下子來個(gè)急剎車， 花仙子看了，不屑的說：“這種功能太差了，未來的垃圾箱都好過它，更何況未來的飛船?”我聽了，不禁愣了，問道：“那么未來的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色，贊嘆的說： “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不，我先帶你去看看吧!” “好啊!”
“沙沙沙�！睅茁曧懞�，我便來到了我夢(mèng)寐以求的未來世界。這里什么都看得見，就是行人很少， “為什么行人那么啊? ” 行人都開飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌?“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么，我在飛船里?那周圍的一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞，那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑，一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里，無聲無息，飛船還在安穩(wěn)的飛著，人們也繼續(xù)著交談，而我卻震驚得發(fā)抖，剛才，我竟然穿過了人類的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿，萬事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行，而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科，絕對(duì)難不倒飛船!“花仙子說完，便加快速度潛入深海了�！蓖�!好美啊!“龍蝦來擊鼓，小丑魚來跳舞，水草像彩帶一樣飄舞著，珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了，我們要去高空，坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后，白白的云朵圍繞著我，藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn)，幾只小鳥在一旁飛過，就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫再無噢眼前展開來，讓我陶醉其中。 ”看，這回算厲害了嗎?“”恩恩，超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過頭，笑容滿面的對(duì)我說了一句話：”喆喆，起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來，我睜開眼睛，哈哈，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過，我也一定要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
描寫未來的作文2
未來月球 有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來的月球,夢(mèng)到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來說，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方��！
難怪人類一直都?jí)裘轮窃吕�，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道…… 夢(mèng)醒了，我回到了地球上�，F(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。 我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢�，使一切都有可能。想一想，人們�(yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛�、飛機(jī)、火車、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來制造它們出來，那將來，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉�。這不是沒有可能的哦，也許在不久的將來，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！ 別忘了楊振寧爺爺說過的話，“美在物理”。
的確，生活中的美緣于物理。如，“魚在天上飛，鳥在河中游�！边@似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來解析一下“魚在天上飛，鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后，你感覺驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！ 在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。
描寫未來的作文3
當(dāng)?shù)谝豢|月光照在我的床頭時(shí)，我打開了一本名叫《未來的家鄉(xiāng)》的書，當(dāng)我打開這本書時(shí)，千萬道金光照在了我的臉上，我急忙用手把臉捂住，當(dāng)我松開手時(shí)，我來到了另一個(gè)地方。
我睜開眼一看，覺得怪怪的，吃驚的問：“這是什么地方��？”一個(gè)機(jī)器人飛過來說：“你好！我是機(jī)器人小紅，現(xiàn)在是2100年，這是你的家鄉(xiāng)��！”看著眼前的一切，我驚呆了！只見外面沒有馬路，只有步行街，步行街上一塵不染，人們?cè)诓叫薪稚嫌迫坏淖咧�，街道兩旁是自行車道和專門為殘疾人設(shè)計(jì)的運(yùn)輸帶，看著腿腳不方便的殘疾人開心的在運(yùn)輸帶的幫助下穿梭與這座城市之間，我心里別提多高興了。步行街兩旁有林立的高樓大廈和五彩繽紛的花草，有紅的、有黃的、還有粉的，姿態(tài)各異、艷麗芬芳。
“汽車到哪里去了？”我好奇地問。小紅指了指天空說：“現(xiàn)在的汽車已經(jīng)和飛機(jī)一樣能在天空和宇宙間飛行，而且這種汽車不會(huì)排放對(duì)人體有害的尾氣，排出來的是帶有香味的營(yíng)養(yǎng)氣體，并且再也不會(huì)遇到交通堵塞，因?yàn)橛刑諜C(jī)器人指揮�！�
轉(zhuǎn)眼間我已來到了圖書館，“咦！”圖書館怎么連一本書也找不到��？這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過來說：“歡迎光臨無書圖書館。”說著它給了一個(gè)巴掌大的微型電腦，打開電腦，只見上面顯示了許多書的名字，可以根據(jù)自己的需要來挑選書籍。這樣即省時(shí)間又省地方，真是方便極了。
回到家里只見飯桌上擺放著豐盛的飯菜，房間被收拾的干干凈凈。我問小紅：“這是誰做的？”“這當(dāng)然是專門為做家務(wù)設(shè)計(jì)的小機(jī)器人做的了！”小紅答道。看到這些，真是愜意極了。
狼吞虎咽、飽餐一頓后正準(zhǔn)備走出餐廳時(shí)，突然發(fā)覺有一只手在搖我，哦，原來是媽媽在搖我，哎，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)！可是，我要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
描寫未來的作文4
在20xx年的`時(shí)候，我已經(jīng)當(dāng)上了Ee——Z星球的某公司董事長(zhǎng)。
一天，我突然想看一看我的母校，我便坐著T6ZZ光輪去了我的母校。我來到大門口，以前老舊的自動(dòng)系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)變成紅外線觸摸屏，這種門可以自動(dòng)打開和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測(cè)驗(yàn)口內(nèi)，紅外線門自動(dòng)打開了，我走了進(jìn)去……
我來到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問：“你想去哪兒？”
我說：“雙語三（1）班！”
可那笑臉說：“對(duì)不起，這里只有ZE28——c三（1）。”我說，“那好，我就去ZE28——c三（1）�！�
電梯突然“飛”了起來，來到了ZE28——c三（1）班的門口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著一個(gè)電影，通過電影老師把“學(xué)習(xí)粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復(fù)習(xí)的知識(shí)，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著飛跑鞋，這種跑可以達(dá)到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現(xiàn)一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內(nèi)，傷口立刻消失了。
我來到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)竟是尤四新（兒子現(xiàn)在的班主任），他對(duì)我說：“我們這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴(kuò)大系統(tǒng)、醫(yī)用掃描器、電zhe樓、學(xué)習(xí)粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習(xí)游戲室等等，這里的學(xué)習(xí)用品，有”學(xué)習(xí)水游泳池“、”天文觀察臺(tái)“、”微機(jī)室“、”自動(dòng)室驗(yàn)室“”機(jī)器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統(tǒng)“……
我最后坐著T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球，我永遠(yuǎn)忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì)帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國(guó)的偉大！
描寫未來的作文5
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)�！鏄騾^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對(duì)桌子說一聲，我要寫字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會(huì)顯示在屏幕上，如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語來評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢。 轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來的學(xué)校去讀書。
描寫未來的作文6
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。
描寫未來的作文7
有一天，我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準(zhǔn)備去22世紀(jì)，就踏上時(shí)空穿梭船，一起出發(fā)了。
可是，我們到達(dá)的地方，讓我們大吃一驚：我們來到了海底！好一個(gè)海底世界！海底竟然像陸地一樣，有房子、高塔、動(dòng)物園、植物園……就在這時(shí)，有兩個(gè)人走來，他們說：“你好，我們分別是海底國(guó)家的主席、副主席�？雌饋砟銈兿袷莿倧年懙厣蟻淼男驴腿耍瑲g迎��！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你們叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗�！薄芭�，歡迎你們的到來！”
這時(shí)，一條魚游過來，你肯定想不到，它，是一條會(huì)說話的魚！“主席好！奧，副主席也在啊，副主席好！”“這是從陸地上新來的客人，你就帶他們了解一下咱們的國(guó)家，當(dāng)一回導(dǎo)游，我們還有事。”“是，主席，保證完成！”
它要帶我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)，李曉莉問魚“導(dǎo)游”：“人們?cè)趺瓷畹胶５琢�？”魚兒說：“都是你們?nèi)祟惔罅颗欧艤厥覛怏w，污染了空氣，才使得冰川融化，海平面不斷上升，人類生活的陸地越來越少，最終自食其果，人類只能和我們魚兒生活在一起嘍。再說，人類科技的發(fā)達(dá)，也能讓人們生活在水里�！睆埻终f：“那你們?cè)趺从謺?huì)說話？”魚又說：“因?yàn)槿藗兪褂昧恕鯕鈾C(jī)’，我們也就會(huì)說話了�！�
到了風(fēng)景區(qū)，那里不僅有陸地上的植物，還有珊瑚、海帶、石花菜。而且，那里的植物不像陸地上那樣一摘就沒有了，它們摘完又種上新的種子。劉琦問魚導(dǎo)游：“這是怎么回事�。俊薄澳鞘且�?yàn)榭萍悸陌l(fā)達(dá)，人們使用了‘隱形種植機(jī)’。”哇，海底也這么奇妙！
他又帶我們來到了“海底公園”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我還沒說完，皮皮狗就插話了�！熬湍惚亲蛹猓 眲㈢χf。“好吧，各位既然想吃了，那我就買吧！”魚導(dǎo)游從口袋里拿出五個(gè)貝殼。“這里的錢幣是貝殼嗎？”張彤問�！笆堑��！濒~導(dǎo)游說著，就給我們買了棉花糖。
第二天早上，我們向海底國(guó)家的人們戀戀不舍的告別：“再見啦，你們的海底世界真了不起！”
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我自己感到很慚愧，雖然海底國(guó)家很奇妙，但有一部分原因卻是我們?nèi)祟愒斐傻�，如果我們�(nèi)祟悘默F(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，減少溫室氣體的排放，我們生活的空間才不會(huì)日漸縮小。
描寫未來的作文8
福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨“時(shí)光隧道”在多少科幻作家的筆下是那么惟妙惟肖，栩栩如生。
有人說，時(shí)光隧道是一口枯井，它是連接兩個(gè)不同朝代的通道。
有人說，時(shí)光隧道是一種小型飛行器，坐上它可以飛到從前，飛越未來，人們可以不費(fèi)吹灰之力，成為時(shí)光的主宰者。
有人說，時(shí)光隧道是電腦程序，只要輕輕點(diǎn)擊所向往年代的菜單，你就可以輕輕松松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
不瞞大家，我曾經(jīng)在福建沿海一帶發(fā)現(xiàn)了時(shí)光隧道，你可知？在時(shí)光隧道的另一頭是一座名叫“未來城”的小城市。
我沿著時(shí)光隧道來到那兒，并在那兒結(jié)交了一位諍友，她叫王顏。我們交談得很投機(jī)，我尋問她：“你們這兒有什么特色呢？
“我們這兒無論衣、食、住、行，都非常先進(jìn)。”她眉飛色舞，滔滔不絕地說道。
她接著說，“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看，我倆的衣服有什么區(qū)別呢？”
我大致地看，我們的衣服并無太大的區(qū)別，可定睛一看，哈，哈！原來我的衣服上有縫制的痕跡，可她卻沒有。我驚訝地問：“王顏，這是怎么回事？”
“在‘未來城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的。”
“膠，是萬能膠？”
“NO,NO,在‘未來城’，科學(xué)家們尋找到一種植物膠。它比萬能膠更健康，更耐用，更受人們青睞�！�
“那么，你們‘未來城’還有其它特色嗎？”
“我們這兒的食品全是雜交而成的，我們這里的科學(xué)家常提取一項(xiàng)食品的優(yōu)等基因，注入另外一項(xiàng)食品中，然后培養(yǎng)出來，這樣就算雜交成功了，給！”
她一邊說，一邊捧起一塊西瓜，遞給我。
我一邊吃，一邊問：“這也屬于雜交食品嗎？”
“那當(dāng)然，這西瓜可不單單是‘西瓜’，它的瓤是冬瓜，它的籽是芝麻，這樣就可以一舉三得了！”
她繼續(xù)說道，“我們乘坐的是太陽能車，住的是太陽能抽屜式房子……”
��！這“未來城”到處充滿高科技的氣息，到處是神秘的地方，到處是我們理想的家園，如果您不介意，請(qǐng)?jiān)试S我做您的向?qū)В瑤ьI(lǐng)您去“未來城”游賞吧。
描寫未來的作文9
一天夜晚，我洗漱完畢，正要上床睡覺。忽然從窗口飛來一只小精靈，它飛到我的面前說：“想知道未來的新型房子是什麼樣的嗎？還等什么！快來跟我一起穿越到未來吧！”只見一陣強(qiáng)烈的光把我吸了進(jìn)去。
只聽“嗖”的一聲，我和小精靈來到了一個(gè)陌生的地方�？匆娬麧嵉慕值纼膳月柫⒅嫘喂譅畹牟史孔�。小精靈介紹道：“你現(xiàn)在來到了未來，這便是未來的房子。讓我?guī)銋⒂^一下吧！”小精靈飛到一座粉紅色圓形的房子面前，在門前的輸入密碼處輸入了密碼，房子就如同芝麻開門般迅速地打開了。很奇怪，房?jī)?nèi)竟然沒有一件家具！小精靈看到我奇怪的表情，解釋道：“你是為沒有家具而奇怪吧？下面你就知道了！”它輕輕按了一下墻上的綠色按鈕，各式家具從地下緩緩升起。頓時(shí)我目瞪口呆。“別小看未來的房子，它可是裝有防震系統(tǒng)的。只要防震監(jiān)測(cè)器發(fā)現(xiàn)有地震，防震系統(tǒng)立刻就會(huì)發(fā)出警報(bào)，人們只要原地不動(dòng)就可以了，因?yàn)榉孔颖旧砭蛨?jiān)固無比�！毙【`介紹道，“喏，這個(gè)按鈕是調(diào)節(jié)房子外觀的。”它按了一下房子頓時(shí)變成了另外一種形狀。“還有，未來的房子冬暖夏涼，現(xiàn)在是夏天，可依然象秋天一樣涼爽，你可以感覺到吧！”小精靈說。“的確，在你開門的那一刻我仿佛進(jìn)入了空調(diào)室�！蔽艺f道。小精靈突然想起來：“對(duì)了，還忘了告訴你，房門、窗戶都安有最新的防盜系統(tǒng)，即使小偷砸開了門窗，也會(huì)被空降的大網(wǎng)網(wǎng)住，報(bào)警器還會(huì)即時(shí)報(bào)警�！毙【`有邀請(qǐng)我座在沙發(fā)上，它拿著遙控器一按，墻壁上 竟 放 出 立體電影！立體電影中的人物就想活了一樣，仿佛一伸手就能摸到。我們一直看著，笑著……
“孩子！起床了！都7點(diǎn)15分了，你還睡！”媽媽大喊道。我揉了揉眼睛，四周還是我自己的房間�，F(xiàn)實(shí)把我從夢(mèng)境中拉了回來，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！未來的房子真讓我流連忘返。
評(píng)語：作者題材新穎，本文采用神話的形式，引人入勝。作者想象豐富，構(gòu)思巧妙，具體描寫了未來房子的特點(diǎn)，具有開拓性。語言通順，結(jié)尾自然。
描寫未來的作文10
在我的記憶中，一直都在幻想著成為一個(gè)設(shè)計(jì)家。而我最想設(shè)計(jì)的就是未來的房子�，F(xiàn)在，我就來說說我對(duì)未來的房子的一個(gè)大概的設(shè)計(jì)。
未來的臥室可厲害了�，F(xiàn)在臥室里的床只能睡覺，這太沒意思了。還有枕頭只能在休息的時(shí)候枕一下而已。被子只能幫人們?nèi)∨�，這些東西很低檔，哪像未來的呀，這些東西都變高級(jí)了。床呢？可以讓你感到像是在云朵上輕輕地飄在空中。枕頭可以讓你做一些美夢(mèng)，就像在旅游的時(shí)候讓你輕輕入睡。
未來的陽臺(tái)也不簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在陽臺(tái)上的花必須自己澆水，太麻煩了。還有曬衣服的時(shí)候遇著陰天下雨，衣服都曬不成。未來的陽臺(tái)有定時(shí)澆花的裝置，如果到了澆花的時(shí)間，它就會(huì)按時(shí)澆花，使花兒長(zhǎng)得更加茂盛。在下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心，只要按一下一個(gè)特殊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)把衣服熨干。沒有太陽的時(shí)候仍然可以用它。
未來的廚房也很先進(jìn)�，F(xiàn)在的廚房夏天做飯時(shí)很熱，還有做飯時(shí)如果忘記關(guān)火的話，那就會(huì)引起火災(zāi)。我們吃的油，在鍋里熱的時(shí)候總會(huì)啪啪啪的響，有時(shí)候會(huì)迸到人的手上使人很痛苦。這些困難在未來統(tǒng)統(tǒng)解決了，在未來有一套專一做飯時(shí)穿的衣服，穿上它夏天做飯時(shí)就不熱了。要是你一時(shí)疏忽忘記關(guān)火，電路會(huì)自動(dòng)斷電，就不會(huì)引起火災(zāi)了。還有防烹油的手套呢！
未來的客廳也棒極了�，F(xiàn)在的沙發(fā)坐著很舒服，但只能坐那休息，電視只能看動(dòng)畫片，桌子呢？只能吃飯寫作業(yè)。在未來這些問題都一一解決了。沙發(fā)可以折疊起來，還可以變成床睡覺。電視可以玩游戲，還可以裝個(gè)鍵盤當(dāng)電腦用。桌子既可以當(dāng)乒乓球桌用，又可以當(dāng)臺(tái)球桌用，原有的功能還一樣不少！
這就是我設(shè)計(jì)的未來的房子，大家是不是也覺得很喜歡呢？將來，我一定會(huì)好好的努力，實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)，讓大家都可以住進(jìn)這樣的房子里。
只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才能有所成就，才能擁有這一些美好的事物。
描寫未來的作文11
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所──游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
描寫未來的作文12
多虧了我和時(shí)間爺爺有那么點(diǎn)親戚關(guān)系，所以他接受了我一個(gè)吻的賄賂，破例給了我一天的時(shí)間，帶我來到了22世紀(jì)來一睹新世紀(jì)的風(fēng)采。
時(shí)間爺爺帶著我來到了國(guó)家研制部，只見他們的勞動(dòng)成果明晃晃地?cái)[在桌上——幾件“普通”的衣服！
我不由得吃了一驚，連忙扯了扯時(shí)間爺爺?shù)囊陆�，小聲地問：“時(shí)間爺爺，他們費(fèi)盡心思制造出來的東西，怎么只是幾件衣服？”
時(shí)間爺爺哈哈大笑，敲了一下我的頭，說：“傻丫頭，你可別小瞧了這幾件衣服，這些衣服的材料可是宇宙纖維。它們不僅有著可隨心變幻的色彩外表，還具有超強(qiáng)的宇宙能力。這種衣服里面有一層薄薄的殺菌膜。如果有對(duì)人體有傷害的細(xì)菌侵入人體時(shí)，殺菌膜就會(huì)產(chǎn)生作用，把這些有害的細(xì)菌消滅掉。這樣，穿上這種衣服的主人就能預(yù)防各種疾病，永遠(yuǎn)身體健康了。有了這種衣服，人類就可以免受病魔的困擾，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都?jí)劢K正寢的神話。它還可以幫助人類抵御自然災(zāi)害的侵襲。碰到人類無法抵御的地震災(zāi)害時(shí)，你只要拉動(dòng)衣領(lǐng)上的那根裝飾繩，衣服就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)吸足空氣中的氫氣能量，帶你進(jìn)入最近的空中城市，保證你的人身安全。更重要的是，這種衣服的纖維跟全球網(wǎng)絡(luò)相連通，人類穿上它后，又連通了人類的肌肉紋理，只要你有不會(huì)的難題，在心里默想一遍，它就把正確的答案輸入你的大腦，22世紀(jì)的孩子學(xué)什么都能學(xué)得又快又好就是因?yàn)橛辛诉@種衣服了……”
“哇，這么厲害呀。我要是能有這樣一件衣服就好了。爺爺，我能從這個(gè)世紀(jì)帶件衣服回去不？”“呵呵，別貪心了。帶你來這兒就已經(jīng)壞了爺爺?shù)墓降拿暳�。你要想有這樣一件衣服，從現(xiàn)在開始起就朝這方面努力也不是沒有機(jī)會(huì)的。任何事情都沒有定數(shù)的，關(guān)鍵還是看你自己怎么努力。呵呵，時(shí)間到了，快跟我回去吧�！睍r(shí)間爺爺大袖一揮，我們又回到了21世紀(jì)。我看上去跟以前沒什么兩樣，心里卻暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，憑自己的本領(lǐng)讓22世紀(jì)的衣服在我們21世紀(jì)就流行開來……
朋友們，跟我一起加油吧！
描寫未來的作文13
20xx年的中秋佳節(jié)，我從異國(guó)坐飛機(jī)回到故鄉(xiāng)—晉江。
一下飛機(jī)，我便有了一種“恍如隔世”的感覺。那就是我的家鄉(xiāng)晉江，那就是17年前，高高的煙囪里冒著黑黑的濃煙鞋業(yè)工廠—晉江，他真的變了。
以前周圍都是高樓大廈，一棟棟的建筑物猶如一位位士兵在堅(jiān)守崗位，一樣的風(fēng)格，一樣的形狀，沒有什么好稀奇的;天空中飄揚(yáng)著灰塵于沙子，時(shí)不時(shí)便傳來一陣陣令人厭惡的臭味，天氣熱乎乎的聞了令人反胃，很不新鮮;道路兩旁只有兩個(gè)垃圾桶，在沒有人行的道路上，一排排垃圾，一個(gè)個(gè)不知名的東西排成長(zhǎng)龍并且都散發(fā)出一陣陣“香氣”;道路上只有寥寥幾人，再加上路中有數(shù)不清的汽車行駛著，車主們按響喇叭每個(gè)人都為自己的工作而變得焦躁不已，于是道路上的喇叭聲于一陣陣汽油味奏成了一只只“熱鬧”得樂曲;河面上漂著一些“五顏六色”的“鮮花”與漆黑的河面形成了一種明顯的反映，這個(gè)城市的晚上真是“熱鬧非凡”熱鬧的連人們都睡不著一個(gè)安穩(wěn)覺。
可是如今，周圍花園似的別墅一個(gè)接著一個(gè)，而且形狀不同，風(fēng)格不同，每一棟別墅都有它自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓人看了也覺得新鮮，天空中飄揚(yáng)著灰塵與沙子，臭味都不見了，道路兩旁立著一排排各式各樣種類不同的樹和許多美麗的鮮花，兩種植物交錯(cuò)美麗極了，而且它們?nèi)赵挛斩趸坚尫判迈r的氧氣，供我們?nèi)祟愇�。讓我們生活在‘‘氧吧’’里，也許我產(chǎn)生了錯(cuò)覺因?yàn)橐晃倚岬搅丝諝庵酗h著淡淡的甜香混合著土壤的芬芳，我仿佛看見到路邊花兒與樹木都?xì)g快地跳起了舞，河面上那些“五顏六色”的“鮮花”也無影響無蹤，只留下了一片清流澈無底的小河，水中還有一些小小的還未長(zhǎng)大的魚兒，大路上人們成群結(jié)伴，每個(gè)人臉上都露出了開心的笑容，晚上，汽車不再釋放污氣，也不再發(fā)出嗚鳴聲，城市的夜晚安靜極了，人們?cè)诳諝馇逍拢枷闼囊绲臏剀爸刑鹈廊胨?/p>
回到家的我簡(jiǎn)直不敢相信，以前那個(gè)絲毫沒有生氣的城市如今卻變成了一個(gè)充滿了生機(jī)勃勃、美麗、充滿了碧綠、富有各種色彩繽紛的美麗城市。讓我仿佛住進(jìn)了一整片茂盛的森林之中。
描寫未來的作文14
夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了;而勇敢的、努力的人，會(huì)渡過一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的喜悅。?早在我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰?清華"、"北大"、"復(fù)旦"、"南開"......甚至"牛津"、"劍橋"就飄過我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了張衡和牛頓，也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉......在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢?先人說得好："天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能"，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競(jìng)爭(zhēng)。"物竟天擇，適者生存"，"生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì)被人流所淹沒"。?
心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑�，我的未來不是�?mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘.
描寫未來的作文15
每一樣?xùn)|西，都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來看看未來的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校，座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校，石子路兩邊栽著奇花異草，有許多鳥兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門，一眼望去的幾座小洋房，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看，整個(gè)校園全被包裹在樹木之間。出太陽的時(shí)候，還能看到花草樹木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層，其中有一層是運(yùn)動(dòng)層，其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯，供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎，但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊，非常非常的大，一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂設(shè)備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專用跑道。另外，在教學(xué)樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽照著，特別柔軟暖和，學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。
學(xué)校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的課都不用老師反復(fù)備課，上課時(shí)，只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息，學(xué)生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課，常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的墻上畫著金色的畫，門口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤，圓盤上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置，有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作，卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間，與里頭的電腦相連，電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里，所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校，與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過，隨著科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。
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