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      2. 未來(lái)初中作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:00:18 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        未來(lái)初中作文(精選15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來(lái)初中作文(精選15篇)

        未來(lái)初中作文1

          未來(lái)的生活是多姿多彩的,未來(lái),也許有已經(jīng)滅絕的恐龍,也許有會(huì)飛的兔子。

          哇!未來(lái)的生活真好啊!有會(huì)飛的袋子讓人們更加輕松,不用為買(mǎi)的東西太多而煩惱。

          未來(lái)還有自動(dòng)變大變小變樣式的家具和房子,這樣大家就可以在出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候帶上他,就可以省下住賓館的錢(qián)了未來(lái)。

          未來(lái)還有幫助大家掃垃圾的機(jī)器人,名叫環(huán)衛(wèi)機(jī)器人,這樣環(huán)衛(wèi)工就不會(huì)那么辛苦那么累了。

          還有太陽(yáng)能被,夏天時(shí)候,只要在太陽(yáng)下邊放一會(huì),就可以把水變成涼涼的冰水,也可以變成溫暖的熱水。

          未來(lái)的世界就像仙境一樣!

          哇還有還又會(huì)飛的汽車(chē),這樣在堵車(chē)的時(shí)候,就可以可以開(kāi)啟飛行模式,讓車(chē)飛起來(lái),這樣就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而錯(cuò)過(guò)了重要的事情。

          未來(lái)的商城保安機(jī)器人,會(huì)讓小偷偷東西的時(shí)候去,開(kāi)啟反鎖模式任何人都出不去也進(jìn)不來(lái),直到吧小偷抓到,才把反鎖模式關(guān)掉打開(kāi)大門(mén)。

          未來(lái)還有機(jī)器人醫(yī)生,讓醫(yī)生放假的時(shí)候來(lái)接班,可以讓醫(yī)生;丶铱纯窗职謰寢?zhuān)梢宰屗麄冮_(kāi)心一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn),開(kāi)心會(huì)活的久一點(diǎn)

          未來(lái)的世界里還有像電,讓影澳門(mén)風(fēng)云里邊的技能機(jī)器人管家傻強(qiáng),這樣就可以省下租管家的錢(qián)了,買(mǎi)一個(gè)就夠了還省錢(qián)。

          在未來(lái)還有超能飛機(jī)在陸地上的時(shí)候可以變成車(chē)在天上的時(shí)候可以變成飛機(jī),在水下的時(shí)候會(huì)變成潛水艇,在沙漠的時(shí)候可以變成沙地車(chē)。

          未來(lái)的生活真是多姿多彩,科技發(fā)達(dá)了,可以讓醫(yī)生多陪陪父母,今天,我終于穿越未來(lái)了。

        未來(lái)初中作文2

          現(xiàn)在的我是一名學(xué)生,二十年后的我是什么樣的呢?二十年后,我是一名作家。我不是一般的作家,我是一名一邊旅行,一邊寫(xiě)作的作家。

          早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項(xiàng)鏈”的馬爾代夫。今天,我要去體會(huì)在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來(lái)到沙灘邊,看著一望無(wú)邊的海面,幾乎只要一低頭,就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚(yú)兒。

          我登上了快艇,快艇飛速行駛著,沒(méi)有一絲雜音。我換上潛水服,背上氧氣瓶,套上鉛塊,帶上了潛水鏡,咬住呼吸嘴。準(zhǔn)備好一切之后,我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢(shì),向后摔了下去,沉入了深深的海底。

          四周突然安靜下來(lái),我的整個(gè)身體被海水包圍,在海面上刺眼的陽(yáng)光被海水所遮擋,一下柔美了下來(lái)。我試著動(dòng)了動(dòng)身子,感到十分輕盈,就如同在魚(yú)兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚(yú)在我身邊好奇的游來(lái)游去,我卻不敢觸碰它,因?yàn)槿绻贿@小家伙咬上一口,絕對(duì)會(huì)腫起一個(gè)包。這時(shí),我的潛水教練也下水了,她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快,水“呼呼”地從我旁邊掠過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷改良過(guò)后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏,再也不像二十年那么笨重,所以我們才能游得很快。來(lái)到更深的海域,眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過(guò),它們扭動(dòng)著柔軟的身體,像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘,潛水教練用手勢(shì)示意我上浮,潛水時(shí)間太長(zhǎng)容易得潛水病。

          傍晚,我坐在露天的餐館里,一面享受著來(lái)自各國(guó)的美食,一面繼續(xù)我的寫(xiě)作。

        未來(lái)初中作文3

          未來(lái)因其不可預(yù)知,才充滿希望。年少的我們,因?yàn)槟贻p而擁有未來(lái),并用今天的每一分每一秒正書(shū)寫(xiě)未來(lái)。

          同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的心情。上次王博仟沒(méi)完成作業(yè),罰了五遍,本想應(yīng)該沒(méi)有人不完成作業(yè)了,然而,結(jié)果卻令我大失所望:周涵竟三樣作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)!一下子,我有一種想要哭的沖動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,看著王悅欲哭無(wú)淚的表情,我還是忍了。當(dāng)老師問(wèn)我還要不要周涵的時(shí)候,我既開(kāi)心有憂愁,開(kāi)心的是我們組終于要“重見(jiàn)天日”了,憂愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑?我的心做著劇烈的斗爭(zhēng),我問(wèn)了問(wèn)同組的兩個(gè)人,最終,我還是選擇了不要,但老師又問(wèn)如果讓周涵歸組可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我們組的其他人還要因?yàn)槲业倪x擇付出多大的代價(jià),那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好?但我不后悔!

          當(dāng)別人議論我上課時(shí)的表現(xiàn),總結(jié)出來(lái)的卻是“虛偽”,或許是,但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步,我寧愿付出更多!

          當(dāng)別人議論紛紛的時(shí)候,你愿意做自己?jiǎn)??dāng)別人小看你的時(shí)候,你愿意做給他看嗎?為什么有人成功、有人失。砍蓴∨c否決定于每一個(gè)細(xì)節(jié),有多少人在漫無(wú)目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊卻深深影響著未來(lái)。

          書(shū)寫(xiě)未來(lái),主宰未來(lái),肩負(fù)未來(lái),未來(lái)與希望是否成等式,決定在你我的筆上、手上、心上。

        未來(lái)初中作文4

          生活太枯燥,因?yàn)橄胂筇篮?想象太美好,因?yàn)榻?jīng)歷的太少;經(jīng)歷的太少,所以生活太枯燥。終究,還是我太膚淺。

          我在煩躁,我的未來(lái)。時(shí)鐘在一旁滴答作響,仿佛在嘲笑我的無(wú)知。伸手卸掉它的電池,以為這下就清凈了?砂肷危钟X(jué)得一切都在注視著我,諷刺著我。把自己丟在床上,腦子中回蕩的是老師警示我們的話語(yǔ),以后,學(xué)習(xí),工作,未來(lái)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些都是剪不斷,理還亂。

          人們都說(shuō)美好的未來(lái),好像未來(lái)自始自終就穿著華麗的禮服,艷妝濃抹?捎钟姓l(shuí)知道從前的她是穿著怎樣的亞麻布衣,素面朝天?仰面躺在床上,眼前是蒼白且刺眼的天花板,視線再往下,還有夏天拍死在墻上的蚊子遺留的血跡。我有地點(diǎn)厭惡,又有點(diǎn)同情那只已逝的蚊子,它也是為了生存啊。在它貪婪地吸完血后,安然停在墻面上時(shí),它有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成蒼白墻上的這一絲“點(diǎn)綴”?或許它想過(guò),可這又有什么用呢?為了生存下去,它只能冒著生命危險(xiǎn)去尋找食物。再想想自己,好像也比它好不了多少。我們表面上說(shuō)學(xué)習(xí)為了將來(lái),可又有誰(shuí)知道我們的將來(lái)呢?我在思考,我活著的意義;我在迷茫,我活著的意義。可我想了這么多,說(shuō)了這么多,寫(xiě)了這么多,也還是一無(wú)所獲。

          我從出生,到成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),然后參加工作,然后生兒育女,接著考慮孩子們的將來(lái),然后落葉歸根。從開(kāi)始到結(jié)束,我又如何了呢?現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)了未來(lái),是黑白片還是彩色照,我都不得而知。我和未來(lái)之間,就像隔了萬(wàn)里長(zhǎng)城般的距離,中間是重重的濃霧,打濕我的發(fā)梢,也打濕了我迷茫的心。目前我所能做的僅僅是腳踏實(shí)地地一步步前進(jìn),我也沒(méi)抱什么僥幸心理,我只是有時(shí)候會(huì)想,我什么時(shí)候才能和未來(lái)相見(jiàn),告訴她,我找她找的好辛苦?

        未來(lái)初中作文5

          班彭超這是22世紀(jì)的一天,我?guī)е岸喙δ茈娮訒?shū)”高高興興地來(lái)到了奇特學(xué)校。你肯定會(huì)問(wèn)為什么要管學(xué)校叫奇特學(xué)校?那個(gè)“多功能電子書(shū)”又是什么?那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里有著許許多多的新社會(huì),而且奇特的發(fā)明,“多功能電子書(shū)”就是一種。這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān),上課時(shí),不用書(shū),只要輸入你要的課文內(nèi)容,電子書(shū)就會(huì)立刻顯示出來(lái)。我來(lái)到教室里,如果感到有些冷或熱時(shí)教室還能自動(dòng)調(diào)整溫度,一直調(diào)到非常適應(yīng)時(shí)才停止。上課了,教室里的墻壁會(huì)立刻變成灰色的,好讓你上課不會(huì)緊張。

          上課時(shí),老師可以不用粉筆在黑板上寫(xiě),老師只要對(duì)黑板說(shuō)出課文的題目,一轉(zhuǎn)眼,那篇課文便出現(xiàn)在黑板上了,等要擦的時(shí)候也不需要用黑板擦去擦,只需按一下黑板最右邊的藍(lán)色按紐,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)得立刻消失,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。下課了,教室里的墻壁會(huì)立刻變成綠色的,讓你的眼睛保養(yǎng)保養(yǎng)一下,走廊上,還會(huì)自動(dòng)放出好幾盆花,讓你好好得欣賞一下,并且你可以把自己喜歡的花擺出來(lái),你只要按一下紅色按一下紅色按紐,選出你喜歡的花,自動(dòng)調(diào)節(jié)手就會(huì)把你喜歡的花擺出來(lái)。

          到了中午吃飯時(shí),你只要搖好飯之后,按下黑色按紐說(shuō)出菜名,輸入做的配料,那種菜馬上就會(huì)出現(xiàn)在你碗里。睡午覺(jué)時(shí),每個(gè)班的宿舍里會(huì)發(fā)出一股清香,那其實(shí)就是吹眠香氣,每個(gè)同學(xué)聞后就會(huì)安安靜靜地自動(dòng)入睡,要起床時(shí),宿舍里也會(huì)發(fā)出一股香氣,是一種可以讓人清醒的香氣。

          一直到下午,要放學(xué)回家了,你可以坐著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)回家。未來(lái)的學(xué)校可真美好,帶給我一個(gè)歡樂(lè)的,無(wú)限的樂(lè)趣。

        未來(lái)初中作文6

          “嘀嘀嘀嘀”你們一定會(huì)問(wèn)我在干什么?告訴你,我在試我上個(gè)星期研制的電腦呢!什么?我身上只有衣服和墨鏡,難道……那副墨鏡就是電腦對(duì)了。這就是我剛發(fā)明的新型電腦?蓯(ài)吧!用的時(shí)候,它就是一臺(tái)功能其全的納米電腦,關(guān)閉后還是一只超炫的墨鏡,怎么樣?厲害吧!對(duì)了,還沒(méi)告訴在座的各位,這個(gè)墨鏡電腦是怎樣換屏幕的呢?原來(lái),我和幾位博士后發(fā)現(xiàn):當(dāng)你的精力全都集中于想干的一件事時(shí),耳部血脈的各種情況都會(huì)不一樣。電腦通過(guò)特殊儀器,合著你的口型,就會(huì)找到你所需要的網(wǎng)站。

          我非常喜歡上這臺(tái)電腦里江漢局域網(wǎng)站里面的電影院,特別是里面的三維立體電影,竟然讓人有種身臨其境的感覺(jué)。在赤壁大戰(zhàn)的血腥現(xiàn)場(chǎng),我仿佛也是一名士兵,拿著長(zhǎng)矛正在殺死一個(gè)瘋狂向我撲來(lái)的敵人;在漆黑無(wú)比的冰山洞窟中,我仿佛正在無(wú)法控制的往下墜落,冰窟中的寒氣撲面而來(lái),凍的我渾身直打抖;在陽(yáng)光明媚的花園中,我仿佛聞到了陣陣讓人心曠神怡的清香,迎面吹來(lái)的清風(fēng)帶走了我所有的疲倦和煩惱。

          一次,我把這個(gè)墨鏡電腦別在衣領(lǐng)上,進(jìn)了非常擁擠的地下磁懸浮列車(chē)站,車(chē)開(kāi)了一公里,不好,墨鏡電腦不見(jiàn)了!我急得團(tuán)團(tuán)。這時(shí)兜里的一個(gè)東西掉了出來(lái),對(duì)呀,我不是給墨鏡電腦安裝有傳感器嗎?于是,我熟練的操作起來(lái),13反A7點(diǎn)米#@……不一會(huì)兒,我那寶貝電腦,就飄飄閃閃的回來(lái)了。

        未來(lái)初中作文7

          又看見(jiàn)了,那一天我看到了一幅漫畫(huà)——但愿不是未來(lái)。一位老師在講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,聽(tīng)著…… 教室里格外安靜,老師指了指黑板上的樹(shù)梉,說(shuō):“同學(xué)們這是樹(shù)木啊,你們記住了嗎?”顯然同學(xué)們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的樹(shù)木,老師講的是被人類(lèi)砍斷的樹(shù)木。他們很疑惑“這是不是樹(shù)呢?”

          人類(lèi)為了搞好建設(shè),不斷地破壞環(huán)境,F(xiàn)在我們很難看不到綠色的樹(shù)木,美麗的鮮花,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起,人類(lèi)滿以為建設(shè)搞好了就行,還在自鳴得意。沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物陪伴,沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春,地球還會(huì)是美麗的?

          我的家鄉(xiāng)也建起了一寫(xiě)房子,周?chē)枪舛d禿的山,這樣才是美麗?這時(shí)的我既高興有傷心,高興家鄉(xiāng)終于能過(guò)上好日子了,但環(huán)保不是更重要嗎?又是砍樹(shù),砍樹(shù),為什么要沒(méi)完沒(méi)了?綠樹(shù)它不求回報(bào),只是默默地想人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類(lèi)報(bào)春,夏天,人類(lèi)在它腳下乘涼,秋天,雖然黃葉紛紛飄落,但葉子埋在土地下化為肥料,樹(shù)木不都是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)嗎?樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕,制造二氧化碳,抵制狂風(fēng)暴雨和洪水,造福人類(lèi)。是它給大地增添了無(wú)限的生機(jī),才會(huì)使地球變得更美麗!人類(lèi)你們知道嗎?樹(shù)木一見(jiàn)到砍樹(shù)的工具都害怕了,每當(dāng)一棵樹(shù)被砍下來(lái)時(shí),都有一陣慘叫聲,是樹(shù)木在哭泣,他門(mén)悲痛欲絕啊~~~本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的,是誰(shuí)讓它們不但不能不再生,還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難呢?是誰(shuí)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的`威脅呢?是人類(lèi)自己,是你門(mén)自己害了自己。

          但愿這不是未來(lái)!人類(lèi)你們不要亂砍濫伐了,你們醒醒吧!讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗!

        未來(lái)初中作文8

          時(shí)光的腳步永不停息,它匆匆地、悄悄地從每個(gè)人的身上走過(guò)。不知不覺(jué)的,一個(gè)充實(shí)而又值得回味的20xx已經(jīng)過(guò)去,我們又站在了新的起跑線上,開(kāi)始了新的旅程。

          聆聽(tīng)著新年鐘聲的敲響,我又長(zhǎng)大了一歲,也向成熟邁出了一大步。站在新年的門(mén)檻前,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生,我默默地提醒自己:“我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,我是一個(gè)中學(xué)生!我應(yīng)該更加努力、更加懂事了!

          再美好,再精彩,那也只是成為過(guò)去了,之前的一切都已成為了歷史。新年掌握在我自己的手中,我應(yīng)該向著前進(jìn),在新的一年創(chuàng)造出自己的美麗和燦爛!

          讓我們拋開(kāi)煩憂,放飛心情,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,以一顆洗滌過(guò)的、熱血沸騰的心,去展望、去欣賞、去聆聽(tīng)、去感悟、去暢想新一年的歡樂(lè)。每個(gè)人的人生都將在這一年翻開(kāi)嶄新的一章;都會(huì)把美好的愿望和祝福注入“厚厚的”新年中;都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取;都會(huì)去彌補(bǔ)過(guò)去一年的遺憾和不足;失敗都會(huì)經(jīng)過(guò)努力后,在這一年成功;每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)瑢?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。總之,新年展現(xiàn)在面前的是一條星光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。

          我想,在新年里,定是:歡聲笑聲祝福聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事順心。

          追憶20xx,暢想20xx,善待生命旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在旅途中,有你,有我,還有他。由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫(huà),我們需要時(shí)時(shí)用眼去觀瞻、用手去觸摸、用心去感悟!

        未來(lái)初中作文9

          隨著時(shí)光的飛逝,眼間30年過(guò)去了,我已成為了一名中外聞名的汽車(chē)制造師。我苦心鉆研,希望制造出一輛理想的汽車(chē)——多功能海,陸,空三用汽車(chē)。

          從此,我努力的查找資料,研制材料。一個(gè)多月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了一種用鋼材,水泥,橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅(jiān)硬,又有橡膠般的堅(jiān)韌和浮力,是制作車(chē)身的好材料。汽車(chē)的底盤(pán)可以用普通小船的船身,在加上四個(gè)可以上下移動(dòng)的輪胎。最后,再在車(chē)頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀,這就算大功告成了。

          我的第一輛車(chē)制造成功后,我開(kāi)上車(chē)去公路上試車(chē)。

          開(kāi)著開(kāi)著,我的車(chē)由速度太快,撞了前面的一輛車(chē)?墒嵌ňσ豢,我的車(chē)和前面的車(chē)都完好無(wú)損過(guò)了一會(huì)兒,遇上了堵車(chē)。我靈機(jī)一動(dòng),摸

          一下紅色按鈕,只見(jiàn)車(chē)的兩旁張開(kāi)了雙翼,變成了一輛飛機(jī)似的另類(lèi)車(chē),飛過(guò)了堵車(chē)的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車(chē),目瞪口呆。隨后,我來(lái)到了水面上,一按黃色按鈕,車(chē)身便

          成了一條船身,輕快的漂浮在水面上。水面碧波蕩漾,我的車(chē)一會(huì)兒飛了起來(lái),一會(huì)兒又落了下去,不時(shí)的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門(mén),只見(jiàn),車(chē)子一130邁的速度飛速前進(jìn)。!不好了,要撞上墻了!我馬上回過(guò)神來(lái),一想:對(duì)了,車(chē)是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車(chē),車(chē)已經(jīng)撞在了墻上,我探出頭張望,只見(jiàn),車(chē)身毫發(fā)無(wú)損。經(jīng)過(guò)了一次次的實(shí)驗(yàn)后,我的車(chē)上市了。

          希望在以后的日子里,這不再是我們的想象。

        未來(lái)初中作文10

          夢(mèng),是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想啊!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)上生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。

          未來(lái),是一片迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷的撿起,從未在意別人付出多少代價(jià)。

          小時(shí)候,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我懂事了,才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天,我不為我答案而猜忌,只是更加肯定了這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)新的夢(mèng)想!我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想:去追夢(mèng),完成人類(lèi)偉大的工程――學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō):“你的夢(mèng)想,大多是一個(gè)天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說(shuō):“你的夢(mèng)想存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住,前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。”同樣一個(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果,這個(gè)世界并不是單一的,答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。

          未來(lái),雖然我還不知道有多遠(yuǎn),但我從未放棄對(duì)它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天,我將駕馭未來(lái),實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想,也許一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲的過(guò)程將很漫長(zhǎng),但是伴隨新年鐘聲的敲響,我相信我的夢(mèng)想離我將更近。

          人生就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則充滿意義,倘若失敗了,仍然充滿無(wú)窮回味,只要擁有追求,我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗、更加和諧。

          為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        未來(lái)初中作文11

          在近幾年來(lái),在中國(guó)發(fā)生了許多不可思議的事情,四川的大地震,玉樹(shù)的地震,還有一些干旱區(qū)域等等。

          在未來(lái),也許我們又會(huì)換一個(gè)時(shí)代,但是不管這么樣,我們都不應(yīng)該活在一個(gè)虛擬世界里,在未來(lái),我們有許多事情去做,我們的任何消息將會(huì)從新開(kāi)始,未來(lái)將會(huì)是什么樣子的呢?誰(shuí)都無(wú)從知曉,也許是五彩繽紛的世界,也許可能是好人少壞人多的,還是一切都沒(méi)有了。在電視上,有一個(gè)人說(shuō)過(guò),世界要面臨三次災(zāi)難,第一是四川地震減災(zāi),第二是玉樹(shù),第三是世界末日的時(shí)候,2012將會(huì)是一個(gè)世界末日,也許有人會(huì)說(shuō),這個(gè)太不公平了,有人說(shuō)這不可能沒(méi)但是三個(gè)不可能已經(jīng)有兩個(gè)發(fā)生了。只有最后一個(gè)了。也許有人說(shuō)世界為什么對(duì)我們這么不公平。我還沒(méi)有活到20歲呢。那么你有沒(méi)有想過(guò)還有的嬰兒是剛出生的。也許這三個(gè)預(yù)言是真的,也許是胡說(shuō)的,可是碰巧的說(shuō)法有點(diǎn)不合理吧!不過(guò)人類(lèi)們都希望這個(gè)是謠言。只是一個(gè)玩笑,但是這個(gè)玩笑也太大了。

          假如是一個(gè)繁花似錦的世界呢?孩子們幼兒園里玩耍,中學(xué)生聽(tīng)到上課的鈴聲馬上回到教師,高中生拿著厚厚的讀物在思考。而小學(xué)生也許趴在桌子上,望著外面的世界長(zhǎng)嘆一聲,我什么時(shí)候才可長(zhǎng)大呀。

          假如在2012世界末日將會(huì)毀滅,是不是也沒(méi)有了人類(lèi),世界還會(huì)重新經(jīng)歷一次世界風(fēng)景嗎?一個(gè)新的輪回。人類(lèi)是不是還要有森林古猿近代來(lái)的還是一個(gè)世界里,荒無(wú)人煙,沒(méi)有水源,這么可能會(huì)有人類(lèi)出現(xiàn)呢?

          未來(lái),一切無(wú)從知曉,我們也只能看著眼前的路,往前走,讓我們的世界更美好。

        未來(lái)初中作文12

          在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),生活都隨著科技的變化而變化,現(xiàn)在的生活是以前的人們想都不敢想的。設(shè)想一下在25世紀(jì)的時(shí)候,生活會(huì)變成什么樣子呢……

          早上當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)屋子時(shí),房間內(nèi)自動(dòng)的陽(yáng)光感應(yīng)器會(huì)發(fā)出悅耳的歌聲,來(lái)叫醒在睡夢(mèng)中的人們。當(dāng)你起床之后,來(lái)到浴室,熱水已經(jīng)打好放在水盆里,還有擠好的牙膏。這是管家機(jī)器人的功勞,當(dāng)歌聲響起時(shí),機(jī)器人也自動(dòng)開(kāi)機(jī),為起床之后的洗漱作準(zhǔn)備。當(dāng)你洗漱完畢時(shí),來(lái)到衣柜前,機(jī)器人已經(jīng)根據(jù)今天的天氣,要做的事等各個(gè)方面選好了衣服。穿好衣服之后,在控制機(jī)器人的機(jī)器上輸入今天需要機(jī)器人采購(gòu)的物品,辦的事情。輸完之后點(diǎn)擊“OK”就可以放心的出門(mén)了。

          來(lái)到等待公交車(chē)的站牌,一輛公交車(chē)正好駛來(lái)。上了車(chē)之后娛樂(lè)場(chǎng)所應(yīng)有盡有,有茶館,游泳池,KTV等。隨便進(jìn)入一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所,玩到目的地之后,公交車(chē)會(huì)響起聲音:“親愛(ài)的乘客們,**站已到,要下車(chē)的乘客請(qǐng)盡快下車(chē)。”從公交車(chē)出來(lái),就是學(xué)校或者公司了,每個(gè)公司門(mén)口都有一個(gè)辨認(rèn)裝置,根據(jù)指紋,眼膜等每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn),來(lái)辨別是不是本公司的員工。若是你來(lái)的及時(shí),就會(huì)顯示“歡迎你”字樣,若是你遲到了,就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次注意”字樣。

          或許在你工作時(shí),手機(jī)會(huì)響起一陣提示音,響起出機(jī)器人的聲音:“主人,您布置的任務(wù)我已完成,請(qǐng)問(wèn)還有沒(méi)有需要采購(gòu)的物品?”“沒(méi)有了!薄昂,那我回家了,主人下班等我去接您!边青辏瑨鞌嗔恕

          等到你下班或是放學(xué)時(shí),機(jī)器人會(huì)開(kāi)著車(chē)來(lái)迎接你回家,等回到家,晚飯已經(jīng)做好。待吃完飯就可以看會(huì)電視,到一定的時(shí)間,機(jī)器人會(huì)提示您已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,示意您上床睡覺(jué),在甜美的歌聲中,進(jìn)入睡眠……

        未來(lái)初中作文13

          我愛(ài)游山玩水,更愛(ài)大自然的美山美水。這個(gè)寒假,我們?nèi)乙黄鹑ド仃P(guān)市的“丹霞山“游玩,可有趣啦!野花兒鮮艷熱烈而沾滿灰塵;鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌;小溪在唱著嘩啦啦的歌奔去……

          !終于到了這個(gè)令我思慕已久的美麗地方丹霞山。我們先看了看這張大地圖,哇,景點(diǎn)多多啊。有名字給力的山峰,名字奇怪的河流,名字有趣的河流……充滿好奇心的我迫不及待拉著大人去游覽。我們先在翔龍湖停留許久。湖上建有好多小亭,有游客在那悠閑地喝茶;幾只小船在湖上悠悠飄動(dòng),船槳激起了微波,擴(kuò)散出一道道水紋。我被這美麗的景色深深陶醉了,禁不住心里涌出的喜悅,贊嘆一聲:好美!

          順著小石路,我們看到了”船夫石“。這船夫并不大,一輛汽車(chē)大吧。仔細(xì)看看還真像一個(gè)披著斗篷的船夫在劃船呢!我想,命名為”船夫石“的原因就是這樣吧,好有創(chuàng)意哦。好美啊!我再次贊嘆道。啊哈,證明自己是”好漢“的時(shí)候到啦!這長(zhǎng)老峰特別高,特別大。要登上它,好要有百倍勇氣呢!這時(shí)的我正竭力往上爬!卑ミ习。瑔鑶鑯“原來(lái)是我的喊叫聲,我又摔了一跤。呼哧。呼哧,終于爬上去了,在山頂,我看見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)光。我再也忍不住了,爆一聲:好美啊!

          這個(gè)旅途真愉快,大自然真神奇!

        未來(lái)初中作文14

          未來(lái)是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞,每個(gè)人都活在當(dāng)下,并不知未來(lái)會(huì)有什么,未來(lái)我會(huì)怎么樣,未來(lái)的世界只有天知道,他并沒(méi)有不公平,只要好好的活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,未來(lái)一定是美好的,上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人,未來(lái)將是黑暗的。

          每個(gè)人都在打拼,想有一個(gè)好的未來(lái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來(lái),只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來(lái),而一天天的消逝,未來(lái),我們還是無(wú)法超越,未來(lái)成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái),但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái),未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死,長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作,會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái),這些誰(shuí)也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會(huì)慢慢靠近你,好好的活在當(dāng)下,往往未來(lái)將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

          未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫,很小的孩子就要承受家里的生活?fù)擔(dān),很小就開(kāi)始做家務(wù),沒(méi)有錢(qián)念書(shū),全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái),想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費(fèi)它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來(lái),別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。

          未來(lái)的成就是自己給的,追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來(lái)。

        未來(lái)初中作文15

          未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)神秘而美麗的世界。 我對(duì)于未來(lái),卻充滿了無(wú)限的期望。因?yàn),我長(zhǎng)大了。就可以為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量?墒,未來(lái)的到來(lái)又是那么悄然。年復(fù)一年,日復(fù)一日,歲月如水,在我們身邊流過(guò),所以,把握今天是擁有美好未來(lái)的關(guān)鍵所在。

          未來(lái)的我,可以說(shuō)是一名中國(guó)著名的航天專(zhuān)家。24歲,我在北航畢業(yè)了。一天我在電視上看見(jiàn)中國(guó)的“神舟七號(hào)”載人飛船已經(jīng)圓滿完成任務(wù),宇航員神采奕奕地走出飛船,我十分激動(dòng)。為祖國(guó)的騰飛感到自豪。第二天,我就去北京航空航天大學(xué)研究生院報(bào)名。戚發(fā)軔教授看出我是個(gè)“有志青年”就讓我做他的研究生,經(jīng)過(guò)了五年的艱苦學(xué)習(xí),我終于能進(jìn)行飛船研制工作。每一天每一夜,我都在認(rèn)真地思考飛船的形狀和發(fā)射距離,大約用了10個(gè)月,被譽(yù)為“希望號(hào)”的飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射了。還沒(méi)過(guò)幾天,國(guó)務(wù)院就發(fā)給我校一個(gè)邀請(qǐng)信,我打開(kāi)一看,原來(lái)是美國(guó)人為學(xué)習(xí)王永志爺爺?shù)某晒?jīng)驗(yàn),決定和全世界一流的北京航空航天大學(xué)合作,研制一種新型的航天飛機(jī)?墒牵绹(guó)人要求,一定要在20xx年12月17日前研制成功,進(jìn)行試飛。就這么幾個(gè)月要完成一架飛機(jī),簡(jiǎn)直比登天還難,王永志爺爺也無(wú)奈地?fù)u搖頭?墒俏铱刹恍拍莻(gè)邪,我認(rèn)真地思考。大膽地探索,終于在20xx年12月15日完成了航天飛機(jī)的研制工作,20xx年12月16日,被譽(yù)為“王者號(hào)”航天飛機(jī)在酒泉發(fā)射升空,舉國(guó)上下一片歡呼,世界各地倍加關(guān)注。一向傲慢的美國(guó)人起初還不肯相信,科學(xué)家卻向我翹起了大拇指,連聲說(shuō)“OK、王皓煒,了不起!”

          這一美好的未來(lái)對(duì)于我并不十分遙遠(yuǎn),因?yàn)榻裉煳乙呀?jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐……。

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