未來的樣子作文(匯編12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來的樣子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的樣子作文1
望著作業(yè)本，我睡著了，漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那夢就猶如風(fēng)一樣來到了我的身旁。
現(xiàn)在是20xx年，我們的學(xué)校再也不是方方正正的了，而是梯形的。這時(shí)你會想，如果教學(xué)樓是梯形的，那上下樓梯地時(shí)候，會不會摔倒？嘿嘿，我可想得周到極了！雖然是梯形的，但是樓梯和所有東西都是正著放的，永遠(yuǎn)都不會歪的。
你別以為就這么點(diǎn)有趣的東西，我設(shè)計(jì)的學(xué)校可是十全十美的，那個學(xué)校也比不上我們學(xué)校！我們學(xué)校有籃球場、游泳池和各種各樣的游戲�；@球場和游泳池都在空中呢！同學(xué)們可以用上我精心設(shè)計(jì)的翅膀飛上天空去玩耍（但是不可以超過學(xué)校的范圍）。我們學(xué)校的游戲，那可是太豐富了，有：探險(xiǎn)恐龍侏羅紀(jì)、恐怖城、演童話等。還有逗大家開心的小丑。
當(dāng)然，我們的教學(xué)技術(shù)那可是一流的！英語課讓從外國來的老外教，數(shù)學(xué)課是上最頂尖的大學(xué)的大學(xué)生，語文課是現(xiàn)代的詩人教的�，F(xiàn)在的桌子，那可跟20xx年的桌子不一樣，它里面和外表都是用塑料做的，而桌子的角是用銅雕刻成的花或很好看的圖案都弄在了那里。桌子是長方形的，而且一人一張桌，桌子的左邊安裝了電腦，右邊有連接在上面的筆筒和算盤，這樣就方便多了。
怎么樣，你聽了一定想來這里上學(xué)啦！我勸你還是不要來，因?yàn)槲覀冞@里的學(xué)生足足有3億人，還是不帶老師的人數(shù)呢！哎！沒辦法讓你來這里上學(xué)了！
……
"怡潔，快寫字，都9點(diǎn)了！"媽媽把我從夢里拖了出來，我一看表，就慌慌忙忙得開始寫家庭作業(yè)了。雖然那只是一個夢，但我相信，有一天，我會開那所學(xué)校的，而且還是畢業(yè)以后。
未來的樣子作文2
20年后，我們的地球變了個樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲&&地球以后的環(huán)境，將不是人類心頭的大問題。那時(shí)的地球，已是一個人間天堂。 來！瞧瞧！
汽車被改裝成啥樣兒了：四個門插上翅膀，人類在天空中隨心所欲地飛翔，享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車?yán)锩姘�！駕駛座旁邊有三個不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了，按兩下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車還可以吧！ 再來看看人類的住宿吧！那時(shí)的共產(chǎn)主義社會沒有窮富區(qū)別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個人喜好而已�？罩谢▓@的一切東西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多，不仔細(xì)嘗還嘗不出來。呵呵&&沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來：云做的沙發(fā)能讓人的整個身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會問我價(jià)錢，告訴你吧！別墅0。5美元，空中花園1美元，有效期5年！ 你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自于人類的雙手。
讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散這美好的人間天堂；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)輕拂著云朵而歌唱讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹散人類美好的未來夢想！
未來的樣子作文3
在人生的旅途中，末來的樣子是因?yàn)槲椰F(xiàn)在看不見未來。坦白的講，我是一個對明天沒有計(jì)劃、沒有目標(biāo)的人。喜歡過一種隨性的學(xué)習(xí)生活，自由自在的學(xué)習(xí)樣子。
突然有一天，老師找我談話，可聽完老師那番話后，似乎被他的情緒感染了，突然有一種不放心末來的心情，讓我無法安心度過現(xiàn)在，讓我不得不去想一下未來的樣子，下學(xué)期就要高中會考了……每天都在過著學(xué)習(xí)繁重的生活，一切看來都還好，而我不知道這到底是不是我想要的學(xué)習(xí)態(tài)度了？我也不知道！我只是覺得，這樣下去，也許幾年以后，還是這個樣子，只不過是容顏老去了，腦子里突然出現(xiàn)了這樣一串?dāng)?shù)字:18歲、19歲、20歲、21歲、22歲、23歲、24歲……就這樣過去了，我的未來會是什么樣子了？
未來會是什么樣子的，我心中的未來又是什么樣子的，事情那么復(fù)雜嗎？世界有那么簡單嗎?在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我是一個沒有未來的人��！我們無法掌握明天的變化，因?yàn)槲覀兊牧α渴怯邢薜模覀冎挥邪盐宅F(xiàn)在，把現(xiàn)在過好，把握現(xiàn)在的每一天，而且還要確定這是你想要的生活嗎！
看著這一片一片被霜打著的油菜�。∥倚睦镉悬c(diǎn)懷疑那霜會把油菜凍死嗎？聽著小鳥的叫鳴，我認(rèn)為我正在享受與大自然的親近，時(shí)間過得真過了，現(xiàn)在己經(jīng)十二月了，冬天來臨了，春天還會遠(yuǎn)嗎！
人生也是如此吧！過好每一天，但是每一天都能按照自己的想法去過嗎?
太多的疑問，太多的不確定��！
事情總是沒有規(guī)律可循的發(fā)展著，這也是就是人生吧！
未來的樣子作文4
20年后，我們的地球變了個樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境，將不是人類心頭的大問題。那時(shí)的地球，已是一個“人間天堂”。
來！瞧瞧！汽車被改裝成啥樣兒了：四個門插上翅膀，人類在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車?yán)锩姘�！駕駛座旁邊有三個不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了，按兩下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車還可以吧！
再來看看人類的住宿吧！那時(shí)的共產(chǎn)主義社會沒有窮富區(qū)別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個人喜好而已�？罩谢▓@的一切東西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多，不仔細(xì)嘗還嘗不出來。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來：云做的沙發(fā)能讓人的整個身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛！）看到這里，你也許會問我價(jià)錢，告訴你吧！別墅0。5美元，空中花園1美元，有效期5年！
你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自于人類的雙手。
讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散這美好的人間天堂；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)輕拂著云朵而歌唱；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹散人類美好的未來夢想……
未來的樣子作文5
未來的世界會怎樣，無人得知。我最期待的就是我的母校在未來的發(fā)展。
在我的想象中，未來學(xué)校的大門是定時(shí)開啟和關(guān)閉的。每天早晨日出時(shí)大門會開啟，還有放學(xué)時(shí)大門會開啟；一到上課時(shí)間，大門便會自動關(guān)閉，禁止任何人進(jìn)入校園之內(nèi)，以免一些閑雜人等進(jìn)入校園影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。你肯定會問，如果是遲到的同學(xué)來到門前而無法入內(nèi)怎么辦？不用擔(dān)心，學(xué)校大門還有一種特殊的功能，那就是聲控。如果是因特殊情況而遲到的同學(xué)，只需在門前說出你的姓名，然后再把你遲到的原因簡述給大門聽，只要原因合理，大門便會自動開啟，放你進(jìn)去。
走進(jìn)校園，你會看見，校園內(nèi)所有的建筑都是由淡藍(lán)色的玻璃建造的。淡藍(lán)色的教學(xué)樓，淡藍(lán)色的花壇，甚至連腳下的路都是淡藍(lán)色的。步入校園，你就仿佛置身于一個朦朧的夢幻世界中。
校園中有個花壇，叫百花壇。里面種滿了許許多多的花草，有牡丹花，玫瑰花，菊花，梅花等等。最令人稱奇的是，原本春天開的牡丹，夏天開的玫瑰花，秋天開的菊花，冬天開的梅花，只有夜晚才會綻開嬌嫩花瓣的曇花，現(xiàn)在竟在通俗爭芳斗艷。學(xué)校的園丁———全能機(jī)器人，跟我說，這些花的種子都是由它精心調(diào)配的。長出幼苗后，都有“自動控制器”監(jiān)控著每棵植物的生長，使它們能四季常青，芳香不斷。
學(xué)校的教學(xué)樓足有20層之高，為了方便學(xué)生做操和上體育課，操場就建在教學(xué)樓旁邊。教學(xué)樓內(nèi)裝有超高速電梯，上下20層，不需要半分鐘。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺平板電腦，這便是每個學(xué)生的課本，作業(yè)本以及書包。上課時(shí)，只需調(diào)出相應(yīng)的程序應(yīng)用就行了。教學(xué)樓的樓頂還有一個小花園，其中有一個典雅的自動噴泉，晶瑩的水珠兒順著教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓顯得更加清晰明亮，一點(diǎn)都不亞于地面上的綠化。
以上所說，雖然都只是我的想象，但是，我相信，隨著人類科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，總有一天，這些幻想一定會成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的樣子作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘總是在美好的清晨把我從夢中驚醒，我氣急敗壞地按停鬧鈴，準(zhǔn)備再睡一小會兒。
咦？迷迷糊糊中，我怎么背上了書包？怎么不一會 兒，就到學(xué)校了？
“李明，早上好！”我的同桌王強(qiáng)迎面走來，還疑惑地打量著我說，“你還帶書包干什么呀？”
“上學(xué)不是要帶書包嗎？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。不帶書包，書本放哪里呢？
“李明，你怎么了？”王強(qiáng)一臉納悶地看著我，“哪有什么書本？你這是怎么了？這么奇怪！這都什么年代了，哪里還有書本？”
我這才想起來，自己是穿越了，估計(jì)穿越到未來時(shí)代 了。我不敢多說話，只好跟著王強(qiáng)去教室，見機(jī)行事吧。
到了教室我才知道為什么不用課本、書包了。原來課 桌就是一臺觸摸屏電腦，所有的課本都是電子化的，存放在電腦桌面上，只要一按就能顯示出來，方便快捷。這會兒，班里的同學(xué)正對著課桌在早讀呢！
接下來就更簡單了，老師上課，布置作業(yè)都是在這個電腦上進(jìn)行的。你甚至可以選擇今天要上的課程，也可以選擇聽哪位老師上課。連午餐也在電腦上預(yù)定，到了時(shí)間就會有人把食物送到你面前，再也不用去食堂排隊(duì)了。
體育課總不能也在電腦上進(jìn)行吧？我邊走向體育館邊懷疑。才進(jìn)體育館的大門，就有一個小機(jī)器人迎上來：“李明你好，請問你今天選擇的體育項(xiàng)目是什么？”
“籃球吧。”我可是個籃球迷，最喜歡打籃球。
“好的，根據(jù)你的體型以及運(yùn)動的標(biāo)準(zhǔn)，你今天的運(yùn)動 量是 30 分鐘，到時(shí)我會提醒你�！�
哈哈，連體育課都是電腦控制好的，這個簡直太先進(jìn) 了。
我不亦樂乎地打起籃球。突然聽到耳邊一聲大吼，睜眼 一看，媽媽正瞪著銅鈴大的眼睛朝著我喊：“還不起來，你還上不上學(xué)了！”
我趕緊爬起來，腦子里卻還是那所神奇的學(xué)校。我想，未來的學(xué)校一定會是那樣的。
未來的樣子作文7
古人云：“同聲相應(yīng)，同氣相求�！币粋�人身邊的人和事物往往能夠體現(xiàn)出他的取向和高度，一個人所擁有的社會資源，能夠決定他未來的樣子。
老故事“孟母三遷”便是這樣的道理，孟母和孟子經(jīng)歷三次搬遷，從墓地到集市，最后到學(xué)校，這個過程教人“近朱者赤，近墨者黑”，于是后來，人們就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的行為習(xí)慣和道德操守。
古人想要覓得一花一世界易，想要求得一生一知己卻難，而我們處在智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，動動手指、敲敲鍵盤，我們的思想便可以搭上互聯(lián)網(wǎng)高速公路的快車道，乘風(fēng)破浪抵達(dá)世界的任何一個角落，不再是高山流水遇知音，彩云追月得知己。
在網(wǎng)絡(luò)空間里，任何細(xì)小的表達(dá)，都能得到呼應(yīng)，任何微弱的聲音，都可能引起回聲，人生中一些翻天覆地的變化，可能就源于此。有的人，因?yàn)橐淮螢g覽，決定了自己未來從事何種工作，有的人，因?yàn)榕笥讶ψ约杭糨嫷囊曨l串串點(diǎn)贊，從而走向了視頻剪輯的自媒體行業(yè)，有的人，因?yàn)橐换夭唤?jīng)意的分享，決定了將來要走上演講的道路，更有的人，因?yàn)橛^看了一場生死搏擊的救援而熱淚盈眶，從而踏上了醫(yī)生、消防員、警察等行業(yè)的道路。
然而，換個角度看，過分追求同氣相求，容不下不同的聲音，畫地為牢、劃圈為界的行為也給我們這代人打上了不該有的思想鋼印。
我們開始膽怯于和別人不一樣，沉溺于同質(zhì)信息的飼養(yǎng)，滿足于時(shí)時(shí)刻刻有人點(diǎn)贊的廉價(jià)認(rèn)同感。好像活成別人眼中該有的樣子，比活成自己想要的樣子更為重要。
飯圈、二次元圈、游戲圈。只有大人們想不到的圈，沒有小孩們圍不出走不出的圈，更像是長不大的童年，如果只在圈里存知己，就會錯過天涯比鄰的視野和眼界。
不拘泥于“信息繭房”里作繭自縛，才能飛享無限可能的未來，不給人生畫圈，不給命運(yùn)設(shè)限，便可以不斷追求更好的未來的樣子。
未來的樣子作文8
我校幾乎每天都有一節(jié)自習(xí)課，設(shè)置在每天最后一節(jié)，表面上說是一節(jié)自習(xí)，其實(shí)寫不了幾份作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間用來講話了。對此，班主任多次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，卻依然堵不住我們班一張張能說會道的嘴。
作為能講者這一列的人，自習(xí)課是我發(fā)揮的天地。大多數(shù)時(shí)間下老師不在，無人“干擾”，想說多少說多少，只有班長無力的幾聲“安靜”，都淹沒在鼎沸的人中去了。
終于，在開學(xué)一次座位大調(diào)后，我被調(diào)到了班長的后座，同桌嫻靜少言，平時(shí)不怎么愛說話。一下子我全無“用武之地”，只好強(qiáng)迫自己安靜下來，靜一靜，寫幾本作業(yè)，在一次自習(xí)課上，我進(jìn)行了第一次嘗試。
我沉下心來，深吸幾口氣，掏出筆，攤開作業(yè)，“閉目，凝神”幾分鐘后，長舒一口氣，立即著手動筆�！班оА背料滦膩碜鳂I(yè)寫得還真快。我心里想，然而好景不長，幾分鐘后，我便渾身瘙癢，內(nèi)心實(shí)在不爽，總想找個人傾瀉一下我沉淀已久的情感。但是呢，前有班長，同桌又不善言辭，只好憋住等下課再說了。于是我只好強(qiáng)力克制，才將嘴邊的話又收了回去。
時(shí)間現(xiàn)在看起來是漫長、無邊無際的。似乎已經(jīng)過了10分鐘，看一看表，其實(shí)5分鐘都不到。不覺想起了不知哪位同學(xué)的演講上似乎講過，能靜下15分鐘，你就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。就15分鐘，不長，現(xiàn)在離下課還半小時(shí)，若能堅(jiān)持，則可以克服這個困擾我多長時(shí)間的問題。于是我努力打消腦子里的一切念頭，使自己真真正正地安靜下來。
靜，靜，靜……我腦子中時(shí)刻刻意要求自己做到這幾個字眼，時(shí)間似乎失去了他的意義，在這靜中空靈的消失，不復(fù)存在了。時(shí)間分秒流逝，僅有筆聲與呼吸聲存在了。
“叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界，我不知不覺中已寫了30分鐘，不由地身心暢爽。
生活本來就該充滿靜啊，只是我們習(xí)慣鬧了。
未來的樣子作文9
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，汽車的種類繁多，但是，汽車?yán)锏墓δ芎驮O(shè)備并不是非常的好，比如：有的汽車的輪胎因受熱而爆炸，有的汽車因內(nèi)部受熱而易燃......這些都將會給人類帶來很大的生命安危。在今后的21世紀(jì)中，汽車的這些不足都將會消失，呈現(xiàn)在你面前的將會是許多輛與眾不同的新型汽車的。
只要你到新型汽車開發(fā)場去買車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汽車的樣子多姿多彩，有的像機(jī)靈的小狗，有的像頑皮的兔子，有的像兇猛的獅子，有的則像瀟灑的駿馬，有的像肥肥的小豬，還有的像高大的大象……這些汽車的功能可是非常先進(jìn)和神奇。就拿我們的現(xiàn)實(shí)生活來說吧，在節(jié)假日的時(shí)候，路上的車子擠得水泄不通，許多人都在那里排隊(duì)通過，你有了這種新型汽車，堵車的麻煩就不用愁了，你按一下紅色的按鈕，汽車就會像飛機(jī)一樣飛過這里，到達(dá)不堵車的地方。等你到達(dá)了目的地，發(fā)現(xiàn)所有的停車場都停滿了汽車，這時(shí)，你不必焦慮，只要按一下黃色按鈕，新型汽車就會立即變成一條精致的手鏈，你帶上那條手鏈，就可以四處游逛了。
當(dāng)你回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)天上火辣辣的太陽照射著大地，許多汽車的輪胎都受熱爆炸，你也會非常擔(dān)心自己的汽車。可這種新型汽車不會，你按一下藍(lán)色按鈕，火熱的輪胎就像剛從冰箱里出來一樣，一點(diǎn)也不滾燙了，人坐在汽車?yán)镆矔械椒浅５臎鏊?/p>
現(xiàn)在的環(huán)境污染特別特別的嚴(yán)重，尤其是汽車排出來的尾氣，在將來，這些都不是問題了，因?yàn)樾滦推嚳梢园凑哲嚨念伾珌砼懦鼋】档奈矚�。如：白車是梔子花香、紅車是玫瑰花香、綠車是清新的`空氣、藍(lán)車則是清泉般的一股神奇的味道。
未來的汽車將會越來越發(fā)達(dá)，越來越完美！
未來的樣子作文10
我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。月光灑在房間里，在臥室里開演唱會，告訴我一個秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，時(shí)間的盡頭，是這一邊的倒影。那里有個一樣的小區(qū)，在出口處有棟一樣的房子，在房子里有個一樣的我。
那個孩子是未來的我嗎？當(dāng)我看著電視的時(shí)候，她是不是正在公司翻資料？
當(dāng)我在畫畫時(shí)，她是不是正在寫著策略？當(dāng)我開心地唱歌時(shí)，她是不是正在會議室演講？我們的目光會在哪里相遇？
在時(shí)間的這一邊，人們干什么事都要自己做；那么，在時(shí)間的另一邊，人們干什么事、干所有事，都能用機(jī)器人了呢？在時(shí)間的這一邊，汽車是不會飛的；那么，在時(shí)間的另一邊，汽車可以在空中行駛嗎？
在時(shí)間的這一邊，彩虹是雨后出現(xiàn)的；在時(shí)間的另一邊，彩虹會不會雨前出現(xiàn)，或者在烏云密布時(shí)出現(xiàn)？
早上，我們的第一件事是穿衣服，穿時(shí)，我突然想到，時(shí)間的另一邊，人們第一件事是穿運(yùn)動鞋嗎？
下課鈴聲響了，我們休息時(shí)間有十分鐘。那么，在時(shí)間的另一邊，下課時(shí)間有三十五分鐘，上課時(shí)間只有十分鐘嗎？他們的下課都玩些什么呢？
正當(dāng)我的思緒在未來時(shí)間里穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了上課鈴聲，我趕快跑進(jìn)教室，坐在座位上。
終于下課了，上課時(shí)，我腦子里還想著未來。同學(xué)問我：“你上課想啥了？人在心不在！”我說：“在想時(shí)間的另一邊，是不是有很多事機(jī)器人都能做了呢？是不是車子可以飛了？下課有三十五分鐘了呢？”在那個上午，每個課間我都會被同學(xué)問我在想什么，是啊，關(guān)于時(shí)間的另一邊，我們都想知道更多。
到了晚上，我還要趴在窗臺上，再去拜訪一次時(shí)間另一邊的那個我。
未來的樣子作文11
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在居住的子缺點(diǎn)可多了，它不僅體積大、身體笨重，而且還不防水防潮、不防火防盜，既不環(huán)保又經(jīng)常停水停電，拆除和麻煩可多了，居住還可能面臨著倒塌的�？墒牵以O(shè)計(jì)的子卻能把這些缺點(diǎn)全部改變了，不信，你瞧瞧！
我設(shè)計(jì)的子最重要的是既環(huán)保又耐用，使用壽命100年不在話下，祖五代都可以享用我的。它不是采用常規(guī)正方形、長方形、柱形……等等不堅(jiān)固的體形構(gòu)造，而是采用了類似“鳥巢”又象雞蛋殼的橢圓形外墻，用納米技術(shù)、超導(dǎo)材料鑄成。它漂亮的流線型外型可將受力的均勻分開，一個砸下來也不會傷及皮層，它的表層是太陽能微芯片超導(dǎo)材料制成，它的蓄電直接深入地下。這里從不產(chǎn)生任何生活垃圾。不信，你就跟著我這個向?qū)У剿膬?nèi)部領(lǐng)略一番吧！
它一共分為五層，地下室A層是壁懸掛式，B層是蓄發(fā)電間、垃圾處理站，第一層是游樂休閑場所，第二層是食品餐飲生活場所，第三層是主客臥室，第四層是游泳池、，第五層既橢圓最高處是天文望遠(yuǎn)觀測站。
地下室垃圾處理站是做什么用呢？其實(shí)就是利用天能和地能將垃圾焚燒成灰，再將它的廢氣經(jīng)過處理成為有機(jī)無害氣體，供給地表草坪使用。每個間都安裝了垃圾管道，人們只要把垃圾分類放進(jìn)垃圾處理系統(tǒng)，瞬間，垃圾便會了。每個間的地板都安裝了輕緩減震器，墻面溫度調(diào)節(jié)裝置，電視電器自動系統(tǒng)，如有地震發(fā)生時(shí)，整個間你都感覺不到搖晃，每個間的所有材料都是納米技術(shù)和超導(dǎo)材料制成，防水、防火、防電、還防臭，拆除和起來可方便啦！真正實(shí)現(xiàn)了“零污染，零排放”。擁有這種環(huán)保概念的子，你說，人類還會有這樣或那樣疾病存在嗎？
這就是我設(shè)計(jì)的子，也是我的生活夢想。如果人類的科技發(fā)展到這一步，我們不浪費(fèi)地球媽媽的土地，也不造成溫室氣體，更不受那PM2。5的侵害，那該多好。也許在不遠(yuǎn)的將來，真正的“地球村”建立起來了。地球上的人類、動物、生物或許就真正地和平相處了。
未來的樣子作文12
古人云：“同聲相應(yīng)，同氣相求�！币粋�人身邊的人和事物往往能夠體現(xiàn)出他的取向和高度，一個人所擁有的社會資源，能夠決定他未來的樣子。
老故事“孟母三遷”便是這樣的道理，孟母和孟子經(jīng)歷三次搬遷，從墓地到集市，最后到學(xué)校，這個過程教人“近朱者赤，近墨者黑”，于是后來，人們就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的行為習(xí)慣和道德操守。
古人想要覓得一花一世界易，想要求得一生一知己卻難，而我們處在智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，動動手指、敲敲鍵盤，我們的思想便可以搭上互聯(lián)網(wǎng)高速公路的快車道，乘風(fēng)破浪抵達(dá)世界的任何一個角落，不再是高山流水遇知音，彩云追月得知己。
在網(wǎng)絡(luò)空間里，任何細(xì)小的表達(dá)，都能得到呼應(yīng)，任何微弱的聲音，都可能引起回聲，人生中一些翻天覆地的變化，可能就源于此。有的人，因?yàn)橐淮螢g覽，決定了自己未來從事何種工作，有的人，因?yàn)榕笥讶ψ约杭糨嫷囊曨l串串點(diǎn)贊，從而走向了視頻剪輯的自媒體行業(yè)，有的人，因?yàn)橐换夭唤?jīng)意的分享，決定了將來要走上演講的道路，更有的人，因?yàn)橛^看了一場生死搏擊的救援而熱淚盈眶，從而踏上了醫(yī)生、消防員、警察等行業(yè)的道路。
然而，換個角度看，過分追求同氣相求，容不下不同的聲音，畫地為牢、劃圈為界的行為也給我們這代人打上了不該有的思想鋼印。
我們開始膽怯于和別人不一樣，沉溺于同質(zhì)信息的飼養(yǎng)，滿足于時(shí)時(shí)刻刻有人點(diǎn)贊的廉價(jià)認(rèn)同感好像活成別人眼中該有的樣子，比活成自己想要的樣子更為重要。
飯圈、二次元圈、游戲圈只有大人們想不到的圈，沒有小孩們圍不出走不出的圈，更像是長不大的童年，如果只在圈里存知己，就會錯過天涯比鄰的視野和眼界。
不拘泥于“信息繭房”里作繭自縛，才能飛享無限可能的未來，不給人生畫圈，不給命運(yùn)設(shè)限，便可以不斷追求更好的未來的樣子。
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