過去、現(xiàn)在和未來作文(4篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的過去、現(xiàn)在和未來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過去、現(xiàn)在和未來作文1
在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。
媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實的。媽媽那時候的作業(yè)很少，大部分知識點都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘，是小朋友們最歡樂的時光，大家圍著電視，看著“大風車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發(fā)達，沒有智能手機，沒有平板電腦，只有固話座機和小靈通（只能打接電話）。那你一定會問，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現(xiàn)在，科技十分發(fā)達。真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習，拉近了人們的.距離，可這些給我們帶來的都是好處么？聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農(nóng)田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍了，冬天常常有霧霾……
未來社會會是什么樣的呢？會有會飛的汽車，移動的紅綠燈，動物能說話，地球人還可能向月球移民呢！說不定你就是其中一員。但因為人們的建設(shè)，大自然的能源也在一點點變少，希望大家不要過度開發(fā)資源，保護大自然！
如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧！
過去、現(xiàn)在和未來作文2
眼前，是一望無垠的土地，到處鳥語花香，花草樹木在柔和的風中翩翩起舞，一派生機勃勃的景象……
這天，遠方來了一群人，他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了，為首的叫做黃帝的人動情地說：“我們要征服這土地，建立自己的家園�！�
于是，龍的'傳人們干開了，一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地，一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛，一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡(luò)……
現(xiàn)在
一座座廢棄停產(chǎn)的工廠如城市的一個個疤痕；馬路上高分貝的汽車喇叭聲使居民們苦不堪言；一到下班時，整座城市如一罐沙丁魚一般，人流在緩慢的挪動著，北京的長安街就像一根獨木橋……
如今，科技在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，城鎮(zhèn)卻愈發(fā)擁擠……
水土流失，沙塵暴，水資源匱乏等問題接踵而來……
土地資源如今已顯得十分寶貴，價格越來越上漲，現(xiàn)在全世界可以免費使用的只有空氣了。
龍的傳人們，是你們，使這本來美麗的神州大地變成了這般模樣。
5000年后
在太陽系的第三條軌道上，一顆毫無生機，黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動著，越來越慢，越來越慢…
整個星球已毫無一人；
地面上都是幾十米厚的黃沙；
最后一滴水已在兩千年前就已消失。
那些龍的傳人們呢？他們早已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色，足以讓銀河系為之驕傲的地球，經(jīng)過他們的手已成為一個發(fā)出惡臭，黑乎乎的死星，即將結(jié)束它46億年的短暫生命。
過去、現(xiàn)在和未來作文3
又是快樂的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說：“哇，現(xiàn)在豬肉可貴了�！蓖夤又f：“不過比起以前那是好多了，那時人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現(xiàn)在人們生活得很富足，但是過年少了很多樂趣，那時過年大家都特別興奮呢！”
的確，現(xiàn)在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過年又有什么樂趣呢？或許過去的人們生活很苦，對于快樂的追求就會簡單一點，一件新衣服、一頓肉就會很開心的�，F(xiàn)在雖然天天有肉，人們卻不滿足，喜歡不一樣的.東西，就會覺得過節(jié)沒什么意思了。
我還是喜歡現(xiàn)在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的生活呢！
我想未來可能沒有節(jié)日，但天天都能享受到節(jié)日般的快樂，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺得這是真快樂，但這樣的快樂不會長久。俗話說得好，沒有壓力的快樂就是鏡花水月。工作學(xué)習雖有點累，但在學(xué)習和工作過程中才能獲得不一樣的快樂。
你覺得呢？
過去、現(xiàn)在和未來作文4
大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學(xué)會走路，剛學(xué)會說話;一歲的'我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。
翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領(lǐng)巾，背著一個保健書包，頭發(fā)也長長了，經(jīng)常扎著兩個小辮兒，精神十足�，F(xiàn)在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學(xué)、放學(xué)，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現(xiàn)在的我，利用節(jié)假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓(xùn);現(xiàn)在的我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。
我夢想著我的將來。一個亭亭玉立，滿頭秀發(fā)、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優(yōu)美的“生活美好”之歌。
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