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      2. 未來科學(xué)家作文

        時間:2022-03-07 15:15:15 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來科學(xué)家作文(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的未來科學(xué)家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        未來科學(xué)家作文(15篇)

        未來科學(xué)家作文1

          今天,我們在小小作家班上玩了一個游戲——“和未來科學(xué)家見面”。

          這時,老師手拿一個盒子走了進(jìn)來。老師說:“你們想知道未來科學(xué)家是誰嗎?”我們一齊喊到:“想!”老師慢慢的打開了盒子,神秘地說:“想看嗎?想看的同學(xué)請舉手。” 我們都急切地高高地舉起了手,許諾言還舉起了兩只手,頭伸得老長,想看看盒子里到底是什么。

          老師笑著說:“盒子里藏的是未來的科學(xué)家,想看的同學(xué)請走上前來才能看到!蔽覀兌几械讲豢伤甲h:“怎么可能?科學(xué)家怎么可能這么小,還躲在盒子里?”顧先文同學(xué)第一個沖了上去,她看了一下,先是嚇了一跳,后來又笑了起來。第二個上去的是許諾言,他興高采烈的一蹦一跳地跑了上去,想看看未來的科學(xué)家到底是何方高人,可他走近盒子一瞧,不禁失聲地叫了起來:“原來是這樣。 

          輪到我上去看了,我慌慌張張、滿心疑惑地走了上去,偷偷地住盒子里一看,心里想:“未來的科學(xué)家竟然是我?太不可思議了!” 后來同學(xué)都爭先恐后地走了上來,看了之后,他們先是呆了一下,又來都笑了起來。

          我明白了,老師是想告訴我們,我們每一個人只要通過自己的努力,好好學(xué)習(xí),肯動腦筋,刻苦鉆研,將來都可以成為一名科學(xué)家的。

          你想知道老師的盒子里到底藏的是什么嗎?

        未來科學(xué)家作文2

          我非?释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家,假如我的夢想實現(xiàn),我一定讓世界變得更美好假如我是科學(xué)家,我會制造出一種更先進(jìn)的地震監(jiān)測儀,能提前預(yù)測到世界各個地區(qū)的地震活動,讓人們提前預(yù)防,這樣就不會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。讓人們世世代代平安的繁衍生息。

          假如我是科學(xué)家,我會制造出一種時光穿梭機(jī),讓它帶著我們回到遠(yuǎn)古時代,看看原始人的生活方式,讓人們明白勞動創(chuàng)造了世界。假如我是科學(xué)家,我會制造出一種神奇的藥水,只要人們喝了這種藥水,不但可以不吃飯,不喝水,也不覺得饑渴,而且會讓人一輩子不生病,身體也會越來越健康。我會把這種藥水贈送給全世界貧窮的人們。那時這個世界將永遠(yuǎn)不會存在饑餓的現(xiàn)象。

          假如我是科學(xué)家,我會研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,酷暑時,清爽無比,不會感到炎熱;嚴(yán)冬時,溫暖如春,不會感到寒冷。這樣人們就再也不會受到嚴(yán)寒酷暑的折磨了。假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種多功能汽車,只要人們開上它,就會運用自如。這種車會自動啟動,自動駕駛,自動關(guān)閉,既可以在陸地上行駛,還可以在水中行駛。當(dāng)然這種多功能汽車不會發(fā)生交通事故,人們可以放心地乘坐。

          這一切,都是“假如”,要想實現(xiàn),我們必須要從現(xiàn)在起。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來去實現(xiàn)自己的夢想,我相信那一天并不遙遠(yuǎn)。

        未來科學(xué)家作文3

          再過17年,我就27歲了,那個時候我已經(jīng)是一名新型汽車的發(fā)明家了。

          現(xiàn)在每天媽媽送我上學(xué)的時候,學(xué)校門口的路上都排長隊,有汽車呀、公交車呀,電瓶車呀、三輪車呀等等各種各樣的車子。不僅是我們學(xué)校門口,早上上班高峰和下午下班高峰時,城市里經(jīng)常會大堵車。周末放假,大家都出來玩,更是到處堵車。大家的出行很不方便。

          為了方便大家出行,我研發(fā)了一款帶有折疊翅膀的電動汽車,可以像飛機(jī)一樣自由飛翔,我給它取名叫做飛行汽車。平常的時候它是一輛普通汽車在路上行駛,一旦遇到交通擁堵或緊急情況,可以打開自帶的折疊翅膀,在空中行駛,這樣不僅節(jié)約了時間,還讓每個人都掌握了一項飛翔技能。每天早上,媽媽開著飛行汽車送自己的孩子去上學(xué),然后再去上班,不好,前面堵車了,趕快打開飛行翅膀吧,汽車慢慢的飛到了空中,在飛行的時候,它前面和后面的紅色閃光器發(fā)出一閃一閃的亮光,不和其它飛行汽車相撞,安全地飛到了上班的地方。每個人都可以開著這輛汽車去任何想去的地方,也減少了現(xiàn)在燃油汽車給環(huán)境帶來的污染和破壞。

          這就是我心目中未來飛行汽車的樣子,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取早日把這樣的新型汽車帶給大家。

        未來科學(xué)家作文4

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要把全世界所有問題的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不給人類留下任何疑問,讓人類一看見問題,嘴里就會說出幾個又簡單又正確的答案。不管是什么問題,只要是問題,只要看見問題,人類就會說出正確答案。

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要探索宇宙的奧秘,為什么在宇宙中我們能夠飄起來,為什么隕石洛克就像一顆流星,為什么所有星系都要圍著太陽轉(zhuǎn),這些答案我統(tǒng)統(tǒng)都要知道。

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要發(fā)明人類往往想不到的東西,它就是“電扇”,它可不像我們在家里用的那些大風(fēng)扇,這種電扇,很小,用瓶裝的,而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上,這臺電扇上有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,上面是開,下面是關(guān),雖然這臺電扇很小,但是它的風(fēng)力最低是大電扇風(fēng)力最高的10倍,給你說不出的涼爽。在學(xué)校里,你很熱,你就可以把它拿出來扇風(fēng)。

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要發(fā)明汽車,這種汽車可不是一般的汽車,它都具有特殊功能。如果發(fā)生水災(zāi)或者火災(zāi)它外面就會自動出現(xiàn)一個保護(hù)膜,這個保護(hù)膜看起來是透明的,但是它很堅固。我發(fā)明的汽車不但不會污染環(huán)境,而且還能凈化空氣呢!

          隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我相信,我的夢想一定會實現(xiàn)。

        未來科學(xué)家作文5

          20xx年,我已經(jīng)成為了一名偉大的科學(xué)家。我們?yōu)槲磥淼某鞘羞M(jìn)行了改造。做了一個計劃,叫作“科學(xué)城市”計劃。

          未來城市的地面全用鋁合金鋪成,地面下遍布電子集成塊,一條水路穿行在其下,船可以在上面行駛。總控室在城市中心的高塔中,它隨時監(jiān)控地面地下一切情況。如果雨下個不停,水位過高,中控的閥門自動打開,水迅速退潮,水排凈后,船的底部就會冒出輪子,自由地在馬路上行駛。

          未來城市還有天空管道,如果你想到哪里,天空管道可助你隨心直達(dá)。假如地面堵車了,兩邊的車門里有機(jī)翼,可以飛向空中。人們產(chǎn)生的垃圾,將被自動回收通道運往回收站。在那里超級垃圾處理將垃圾轉(zhuǎn)換成一種新能源物質(zhì)。這種高新能源運用十分廣泛:家庭、交通、基建……無處沒有它的身影。

          與人們密切相關(guān)的房子當(dāng)然更先進(jìn),是人人向往的電腦住宅。各項功能都由電腦來控制的,為主人提供既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。只要你預(yù)約洗澡時間,電腦就會放好溫度合適的水。主人回來后,就能泡上舒爽的熱水澡,廚房的電腦中存了各種菜肴的烹調(diào)方法,能教你備料、烹飪,讓你隨時想吃就吃?傊,只有你想不到的,沒有我做不到的!

          這科技發(fā)達(dá)的城市,就是新時代的中國。我驕傲,我是這個國家的科學(xué)家。

        未來科學(xué)家作文6

          《世界五千年科技叢書》真是一本好書,令人愛不釋手。書中介紹了羅伯特.奧本海默——偉大的德國科學(xué)家、杰出的正義衛(wèi)士的故事,講述其作為猶太后裔的出生、其為制止納粹德國——對原子彈進(jìn)行了許多次的反復(fù)研究,最后獲得了成功。

          過去,我對科學(xué)界知道得很少,讀了這本書以后,才知道科學(xué)界里的許多發(fā)明都是由科學(xué)家們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家而發(fā)明創(chuàng)造的。我多么渴望當(dāng)一名科學(xué)家呀!當(dāng)了科學(xué)家就可以為國家出一份力。

          如果我從小保持真確的科學(xué)觀點,并且堅持不解。我想,我就是一名科學(xué)家。在那時,我會把科技推向更高峰。我想把房屋改造成與樹融合在一體的樹屋。因為樹木有維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用,具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能。并且不用浪費資源。還有就是屋內(nèi)排放出的氧氣可以讓人更好地吸收。我還想在汽車的排氣管里量身制作一個轉(zhuǎn)換器。這個轉(zhuǎn)換器的主要功能是將汽車中排出的廢氣轉(zhuǎn)化成清新的空氣,對環(huán)境起了環(huán)保作用。

          《世界五千年科技叢書》通過介紹古今中外著名的科學(xué)家和發(fā)生在科學(xué)家身上一件重大的事情,來反映科學(xué)家在思想上有獨立思考、敢于懷疑、勇于創(chuàng)作的科學(xué)精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我會多看科學(xué)書和去探索奧秘,我相信在行走科學(xué)之路上的我會學(xué)到許多的知識,然而我就是未來的科學(xué)家!

        未來科學(xué)家作文7

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)末,我以白發(fā)蒼蒼了,可我的精氣神可沒衰老,我一天不是做一個小卡通紙,就是在做小研究,因為我是科學(xué)家,大家一定都想知道為什么我這么清閑,那是因為我有很多機(jī)器手下,只要把設(shè)計圖給它,它就能在一天內(nèi)做出來。

          我的發(fā)明有很多:有萬能筆、百變電子書、季節(jié)轉(zhuǎn)換器、天空陸地兩用車、萬能工具包、百變小金剛、太陽能充電器、萬能鞋等一些偉大的發(fā)明。

          不過最讓我自豪的作品有兩個,第一個是:天空陸地兩用車,給我靈感的是我們城市的堵車現(xiàn)象,讓我想做一個車。這種車即能在地上跑,又能在天上飛,我在每輛汽車的左右兩側(cè)裝兩個隱形的翅膀,在路上行駛的時候收起翅膀,想飛的時候就按一下電鈕打開翅膀。汽車下面有兩個噴氣筒,飛的時候兩個噴氣筒向下噴氣,汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天,還可以垂直降落。停在樓頂上,節(jié)約空間,如果有了這樣的車,就不會堵車了,大家可以有更多的時間把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng),更加美麗。

          第二種是百變鞋,每個季節(jié)都要換鞋可我嫌太麻煩,所以我就想出了這個發(fā)明,它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的情況里變成不同的鞋,比如說:在水泥地上可以變成旱冰鞋;在水里可以變成水靴子;我走在沙灘上可以變成一個涼鞋等等。

          不過要發(fā)明這些東西,我們要在少年時代好好學(xué)習(xí),研究科學(xué),這樣我們的夢想才能實現(xiàn)。

        未來科學(xué)家作文8

          有一件事,雖然已過去兩年多了,但至今還令我難以忘懷,就好像發(fā)生在昨天,它時時刻刻鼓勵我、鞭策我。

          那是我上三年級的時候。有一天下午,第一節(jié)課上課鈴剛剛響過,同學(xué)們都靜靜地等候老師到來。這時,只見徐老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,像變戲法似地從背后拿出一個小盒子,放在講臺上,對我們說:“今天,我拿來了一些未來科學(xué)家的照片,都放在這個小盒子里,你們誰感興趣,想上臺來看看嗎?”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛把手舉得像沖天炮那么高,嘴里還不停地喊著:“我來看,我來看!”

          駱吉波真幸運,老師第一個就點到他。只見他高興地走上講臺,往小盒子里一看,先是一愣,然后面帶笑容地跑回了座位。別的同學(xué)看完后也都微笑著回到座位上。終于輪到我了,我懷著好奇心走上講臺,往小盒里一看,哦!原來是……我的好奇心化解為零。原來,徐老師想讓我們從小好好學(xué)習(xí),長大個個都當(dāng)科學(xué)家,就在小盒子里放了一面鏡子。透過這面鏡子,我看到了老師那充滿殷切期望的目光,也明白了這個未來的科學(xué)家,只有經(jīng)過不斷地刻苦努力,才有希望到達(dá)理想的彼岸。我久久地凝視著這面鏡子,直到老師喊我的'名字,我才如夢初醒,笑著回到座位上。同學(xué)們看完后,徐老師問:“科學(xué)家是誰呀?”大家異口同聲地回答:“是——自——己!表懥恋穆曇艋厥幵诮淌依,也回蕩在我們每一個同學(xué)心中。

        未來科學(xué)家作文9

          星期日,我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動。

          首先,老師出示了一個黑色的神秘袋子,讓我們猜猜是什么?有的人說是文具,有的人說是生活用品,還有人說是食品……可是大家都沒有猜對,。直到后來陳子豪說“是照片”時,老師豎起了大拇指,并獎勵了他一個小禮物。這時,老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時,我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢?是穿著白衣服?還是戴著白帽子?或者是穿著黑皮鞋?我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的,因為科學(xué)家是有知識的人肯定看書多,所以會有近視眼。

          同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個個都很好奇,期盼著早點看到科學(xué)家的形象。第一個走上講臺的是一位男生,只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來,微笑著走回座位。第二個就輪到我了,我好奇地走上講臺,想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子?我朝袋子里一看,里面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看,鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家啊!”我又朝鏡子里看了看,發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子,我才恍然明白,原來未來的科學(xué)家竟然是我自己!

        未來科學(xué)家作文10

          從小到大,我們認(rèn)識了許許多多的科學(xué)家,有﹕愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學(xué)葉步煒,我覺得他有可能成為未來的科學(xué)家。

          大家都知道科學(xué)家從小就要愛學(xué)習(xí)、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學(xué)葉步煒也酷愛學(xué)習(xí),也有鉆研精神,好奇心更帶上“勁”了。

          有一件事就可以為他證明。記得,那是上學(xué)期寫觀察日記的時候。當(dāng)時是星期五,下午放學(xué)比較早。我們和家長商量好后先在沙池邊玩會兒再回家!爱(dāng)我放下書包,要去玩沙時,看見葉步煒還背著書包蹲在地上一動不動。我不由得走過去,看見葉步煒在看螞蟻窩,奇怪地問他:“你干嘛看螞蟻窩呀?”葉步煒頭也不抬地說:“你忘了林老師說這周周記寫的什么嗎?”我才醒悟過來,原來葉步煒也那么酷愛學(xué)習(xí),課堂上的認(rèn)真表現(xiàn)還不是最完整的!過了一會兒,我感到無聊,就又跑到葉步煒身邊,而他則像木頭人一樣仔細(xì)地觀察著,我說“葉步煒呀,你咋了?怎么這樣有鉆研精神呀?”又過了好一會,葉步煒觀察完了,他才走過來,陪同我一起玩沙!斑,這啥?”葉步煒拾到一個東西,拿來問我,“這是……是……”我結(jié)結(jié)巴巴,我連自己都不知道,還能告訴你?你的好奇心太強(qiáng)了一點吧……

          這,就是我的同學(xué),葉步煒。各位,你們覺得他有可能成為科學(xué)家嗎?總而言之,我是覺得他有可能成為科學(xué)家的……

        未來科學(xué)家作文11

          “叮當(dāng)、叮當(dāng)”上課了,老師帶著一個日歷本走進(jìn)教室,對我們說:“今天我給大家?guī)砹艘粡埼磥砜茖W(xué)家的照片!

          “未來的照片,難道老師去未來世界不成?”我想。老師把日歷本打開,并遮好,對我們說:“同學(xué)們一個一個來看,注意看過后不許說出來是什么!”從第一組第一個開始。第一位同學(xué)飛快地跑上去。他側(cè)著身子,仔細(xì)得看了看照片,“哈哈……”他忍不住笑出了聲,便跑了回去。不僅第一個笑著跑回來,第二個、第三個……都和前面一樣笑著跑了回去,我一臉不解!

          “難道未來的科學(xué)家很可笑嗎?”過了漫長的幾分鐘,終于輪到我了,我如脫韁的野馬一樣跑了上去。我側(cè)著身子彎著頭,看見了一位長著大大的眼睛,大大的嘴巴,高高的鼻梁的小學(xué)生,這不是我嗎?我沒有像別人一樣笑著跑回去,而是一臉疑惑的走下講桌。我坐在座位上想,老師為什么要讓我們看一看那面鏡子。后來,我想明白了,老師想讓我們清楚的認(rèn)識自己,要對自己充滿信心,也許明天的科學(xué)家就是我們。

          我們每個人都可能成為未來的科學(xué)家,不過,我們要從今天開始,從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),明天的科學(xué)家注定就是我們。

        未來科學(xué)家作文12

          今天,爸爸拿來一本相冊,神秘兮兮地對我說:“黃蕊,你想不想看未來科學(xué)家的相片呢?”正歪坐在沙發(fā)上看書的我立刻來了精神,饒有興趣地說:“怎么個看法?是坐時光機(jī)去,還是你變魔術(shù)?!”我和爸爸的對話引來了媽媽和外婆的好奇。媽媽漫不經(jīng)心地說:“什么呀!”外婆也疑惑地問:“怎么個看法呀?”

          爸爸搖搖頭,一臉無辜地說:“大人是看不出來,小朋友就知道了!”外婆說:“就讓我看一眼,我保密,我絕對不跟別人說,可以吧?”媽媽也來了興趣,說:“我保密,我也要看!”爸爸故作為難地說:“可以是可以,但你們一定要保密!”我、媽媽、外婆異口同聲地說:“好!絕對保密!”

          爸爸拿出一副領(lǐng)導(dǎo)的架式,像發(fā)表演說一樣,說:“既然你們都要看,可以,我來排順序。怎么排呢,按年紀(jì)來排,外婆第一!蔽覀兌荚诓抡l是第二。我想,根據(jù)“尊老愛幼”的原則,肯定是我。沒想到爸爸一錘定音:“媽媽第二,黃蕊第三!”我在心里吶喊:“為什么!為什么!”可也只好作罷!

          我和媽媽站在旁邊等外婆看。外婆接過相冊,慢吞吞地戴上老花鏡,翻開來,看著看著,竟然笑起來了。我的心里此時是十五個水桶打水――七上八下!

          輪到媽媽看了。媽媽接過相冊,一看,又抬頭瞄了我一眼,撲哧一聲,也笑了出來。我的心里像千萬個貓爪子撓――癢癢!

        未來科學(xué)家作文13

          未來的我是一位科學(xué)家,說了你們不信,我獲得了很多項發(fā)明權(quán)。其中最令我驕傲的是時光機(jī)和百邊星君。

          我剛剛制造完了時光機(jī),未來的主席就給我打電話,要求我去賞代去,改寫歷史,輔佐紂王。我匆匆掛了電話,進(jìn)入時光機(jī)。一秒鐘時間來到了商代,不看不知道,一看嚇一跳。原來我已經(jīng)到了紂王的宮殿,我定了定神說:“紂王,快把妲己給廢了,我會幫你輔佐朝政的!辨Ъ和屏送萍q王:“拉下去,使用炮烙!蔽伊⒓茨贸鱿艏す鈽,一扣板,妲己立即結(jié)束。我使用一種新型藥物用來控制紂王。大約用了一分鐘時間,紂王就被我洗過腦,變成一個比包公還無私的人。我的任務(wù)也完成了,回到現(xiàn)代,《史記》上竟奇跡般的出現(xiàn)了我的名字。

          還有一個就是百變巨星。這是一部電影,但是到另外我的手里就會變成了現(xiàn)實。被我,大名鼎鼎的周仁祥給發(fā)明出來了。只要什么地方出現(xiàn)火災(zāi)、搶劫我的百變巨星立即來到那兒。不出幾天,被我的研究成果救出的人是不計其數(shù)。報紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家,趕也趕不走。幾天下來,門檻都被踏壞了。沒辦法記者太多。

          我的理想一定會實現(xiàn)的,成功一定會向我招手!

        未來科學(xué)家作文14

          在一個五彩斑斕的世界里,有一個充滿幻想的女孩,那就是我——未來21世紀(jì)的偉大的科學(xué)家。

          如果我長大后真的成為了偉大的科學(xué)家,我會發(fā)明很多的東西。如:筷子、房子、家具等等,這些東西都是多功能的。我先給你們介紹一下多功能筷子吧:這種筷子使用廢舊材料做成的,使用簡單、方便。再說說家具吧:這種我發(fā)明的家具不僅能上我們更加簡便的去做一件困難的事情,還能上我們更加快捷。

          我設(shè)計的房子能防御沙塵暴和地震等等多種大型的災(zāi)害。如果你想下班后洗澡,你只需要按下藍(lán)色按鈕,它就會定時給你放水洗澡;如果你下班回家有些晚了,它給你放的水也不會涼,只有你下班回來之后,水才會慢慢的涼。

          如果你買下這種房子,我們還會給你們送給你們幾個機(jī)器人。這種機(jī)器人不花費材料,它只要吃下垃圾就能充電了。他會幫你做任何事情,但它也是有分辨能力的,它不會幫你做壞事的。你如果出去干活兒了大門你卻沒有關(guān),機(jī)器人就會自動跑到大門前,把大門關(guān)起來的。如果你干活回來了,你就可以開單門進(jìn)去了,但是你在開大門之前你要做一件事情,那就是:必須把你自己設(shè)定的問題回答正確,并按下手指紋,就行了。你走進(jìn)走廊里,就會聞見一種你不知道的味道,這種味道是對你的身體是無害的,反而是對身體更加健康的。機(jī)器人還有一種功能:按摩身體。如果你玩電腦玩累了,他就會自動幫你按摩的。

          如果我長大后真的成為了一名偉大的科學(xué)家,我一定會實現(xiàn)我要發(fā)明的東西的。

        未來科學(xué)家作文15

          我想成為一名科學(xué)家,來發(fā)明一種讓人永遠(yuǎn)年輕的藥,給那些需要的人用。

          我先給我的姥姥用,姥姥是個五十多歲的“胖胖豬“,她每天忙忙碌碌,好像有干不完的活兒。那是因為姥姥整天心里煩躁,這里走走,那里看看。時光老人的小刀在姥姥的眼睛刻下了深深的皺紋。她笑起來的時候,像兩條尾巴向外的小魚,在親密的交談。我想姥姥如果吃了這種藥,一定會變成一個苗條鎮(zhèn)靜,又沒有一縷皺紋的人,姥姥肯定會對著鏡子偷偷地笑。

          我再給我的老師用。我的老師是個三十多歲的漂亮的人,她整天辛勤教育我們,哪里做的對,哪里做的不對。晚上,老師還要批改作業(yè),嘴角不時露出會心的笑容,但時光老人也在老師的眼角留下了細(xì)紋,我想讓老師吃了這種藥變得更加年輕,繼續(xù)教導(dǎo)下一代新苗。

          我還想給那些可憐的流浪人來吃。我經(jīng)常看到路邊衣衫不整的流浪人,他們吃不飽,穿不暖,如果他們吃了我發(fā)明的藥,一定會變得年輕又聰明,會找到一份好工作。

          我知道夢想是要付出艱辛的努力才會成功,我要為了我美好的愿望而努力,讓人們變得更加年輕幸福。

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