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      2. 未來的作文

        時間:2022-05-22 17:15:01 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【精品】未來的作文8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的未來的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】未來的作文8篇

        未來的作文 篇1

          未來的食品五花八門,各式各樣,應(yīng)有盡有,只要你說出來,就會擺在你的眼前。

          哦,到吃午飯的時間了,飯桌上擺滿香噴噴的飯菜:有金黃色的米飯,有紅燒雞,有珍珠魚,有烤肥羊;有點心,有果汁……一應(yīng)俱全,數(shù)也數(shù)不過來,我最愛吃的六星花和葡萄花,這兩種花有特別又好吃。六星花是由六顆星連起來的,就像我和家人們心連心,哪一朵大的花包住了六顆星,如果用藍(lán)色的花包住,就等于身體健康。如果用紅色的花包住,就等于工作順利。如果用紫色的花包住,就等于心想事成……

          它的動力來自一塊太陽能板,未來的汽車行駛在寬闊的街心公路上,沒有任何污染氣體排放,屬純天然綠色環(huán)保體系。如果你在車上,看見車窗外的大自然與繁華的高科技都市和諧地融為一體,這樣的景色是非常迷人的。此時,你就可以按車窗下面的一個按鈕把它錄下來,并制成光盤;假如司機正處于酒后駕車狀態(tài),它的發(fā)動機識別系統(tǒng)就會讀出而自動關(guān)閉,司機無論怎樣也無法發(fā)動。汽車如果看見紅燈,它就會立即自動熄火,綠燈亮?xí)r馬上自行發(fā)動;如果有人暈車,它會拿出酸梅一類較酸的食品來,如果想吐,它就會在他周圍擋起簾子,要是不擋的話,另一個暈車的人看了之后也會想吐。那個吐完的人汽車會自動遞上一杯清水,讓他漱口。吐完的時候通氣口會自動打開,讓清新的空氣進(jìn)入車?yán)飦,讓所有人都舒適了許多……所有的程序都是電腦控制的,我爭取在未來的創(chuàng)造中,讓所有暈車的人坐我發(fā)明的汽車而不再暈車!

          我設(shè)計制造的未來衣服具有七大功能。

          第一大功能就是你餓了,只要按一下黃色按鈕,就能夠讓你吃到好吃的食物。

          第二大功能是你遇上了壞人,就按一下白色的按鈕,你就會具有無窮的法力把壞人打倒。

          第三大功能是如果你熱了,衣服就會幫助你降溫;如果你覺得冷了,衣服就幫助你加溫保暖。

          第四大功能是寫字太久,手酸了,只要按一下按鈕它就會讓筆自動幫助你寫字,把你所有的作業(yè)全部完成。

          第五大功能就是如果要你背書,然而你卻一下子不能夠背出來。那就只要按一下綠色的按鈕,它就能夠讓你流利地背出課文。就算是整整三大本字典也能夠一字不落地滔滔不絕地背出來。

          第六大功能是你力氣不如人家,你可以按紫色按鈕,你就會變得力大無窮。你一個人的力氣就能夠勝過一百個人的力氣。

          第七大功能是讓你能夠飛起來。你只要按一下藍(lán)色按鈕,就有一張鍵盤出現(xiàn)在你面前。上面畫著坦克、飛機、輪船、飛行器……都是一些。按飛機,它就變成了飛機。如果按了坦克,它就變成坦克,你要它變成什么它就會變成什么。

          戰(zhàn)士們穿上它就更加厲害了。這樣,我們中國就變成了世界上最厲害的國家了,但是不會侵略別國!

          有機會,到未來的世界看看呀!

        未來的作文 篇2

          走在去少年宮的路上,車很堵。拉著公交車的扶手,晃來晃去。公交車走走停停,停停走走,眼看快要上課了,前方還是車水馬龍,我急得直跺腳。誰叫現(xiàn)在是下班高峰呢!好不容易才到了少年宮,上課已過十五分鐘,郁悶!

          晚上,皎潔而明亮的月光照在窗上。疲倦的我獨自一人悠閑地躺在暖和的被窩里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)里。

          我穿越時空,來到了公元2888年,那時的杭州科技發(fā)達(dá),可以說是繁華而又神奇。我又要去少年宮上課了,來到車站,我不禁發(fā)出了贊嘆:“哇,好先進(jìn)的公交站呀!真像在童話世界里一樣!”原來,公交站有了云梯,人們乘的公交車都是在天空上飛的。

          我上了云梯,杭州的奇異景色盡收眼底:漂亮的雷峰塔,高聳入云的高樓大廈,中外聞名的西湖……沒等我看完,公交車就來了。我走進(jìn)公交車,咦?公交車司機到哪里去了呀?聽了大家的回答,原來,公交車是全自動的,司機只要在操控室里指揮就行了。

          還沒等我反應(yīng)過來,公交車就到了。我下了云梯,走到少年宮廣場上,一個個機器人在彎腰撿垃圾呢!我又一次發(fā)出贊嘆:“現(xiàn)在的杭州真先進(jìn)呀!”

          “快點,上學(xué)要遲到了!”媽媽沖著我大聲喊。我揉揉眼睛,呀,原來是一場夢呀。不過我真希望夢能早日成真!

        未來的作文 篇3

          未來我是一個聞名世界的發(fā)明家。

          我發(fā)明了各種各樣暢銷全世界的物品,其中最受歡迎的是魔力翅膀。哦?那是什么?是可以讓人飛起來的機器只要背上它。

          三、二、一,起飛!飛的好快好快呀還可以在天空上停留,最長能停留一小時呢!當(dāng)它要落下時會告訴你主人,準(zhǔn)備降落!主人降落的非常穩(wěn)定,百分之百沒有故障,很安全,絕對不會嚇到,就是心臟病與老年人也很適合,反而特別開心,下次還要來呢!

          還有孩子最喜歡的食物產(chǎn)生機?很想了解吧?它是一個壓縮的小盒子,雖然看起來小,但是它可以變成各種立體形狀,它的內(nèi)存也就隨之變大?吹桨装粹o后,按一下就可以說出一種喜愛的美食。例如蛋包飯!它便立刻給你做了出來,只聽叮一聲,便可以取。吃后,有紙巾,垃圾桶。還可以再縮小,變成小盒子,方便出行。

          大家覺得這些機器是不是很有趣呢?如果感興趣的話,可以隨時聯(lián)系我哦!

        未來的作文 篇4

          “叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來刷牙、洗臉、背上“書包”準(zhǔn)備去上學(xué)。

          現(xiàn)在是二十一世紀(jì)20xx年,這時的我,已是XXX學(xué)院的初中生了。大家來跟我看看我的學(xué)校生活吧!

          我剛出家門,迎面就開來一輛帥氣的校車,車上的機器人正對我微笑呢!

          登上校車,坐在我的座位上。一份學(xué)院配發(fā)的早餐就出現(xiàn)在眼前。同時,桌上又彈出一臺小電腦。耳邊響起老師的聲音:“同學(xué)們,考驗?zāi)銈兊臅r候到了,請答題!边@時車上的機器人乘務(wù)員走來,給我們戴上“思考者頭套”,通過它我們便可以用思想來答題,交流。

          不一會兒,我們便到了學(xué)校,只見學(xué)校到處聳立著參天大樹,花園、假山隨處可見。但教學(xué)樓卻沒有幾棟。原因嗎?一會兒你就會知道的。

          走入教學(xué)大廳,迎面就是幾座小電梯。教室呢?哈,這下你該驚奇了:我們的一切教學(xué)設(shè)備都在地下!現(xiàn)在就請大家和我一起進(jìn)去吧。走,下電梯啦!

          走入教室,一排排漂亮的木質(zhì)桌椅撲入眼簾?催@幾面墻,是不是很漂亮?你把手放上去,看吧,映出一個手印,這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時,只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦!再看那面黑板,一閃一閃十分耀眼,對不對?它叫“魔板”。老師講到哪,用手往它身上一指,上面就會出現(xiàn)文中的畫面。

          呀!老師來了!我要去上課啦!再見!

        未來的作文 篇5

          高鐵是新的交通,高鐵來到我們身邊,融入我們生活,給我們帶來別樣的享受和體驗。提起高鐵,我們往往都會想到和諧號和磁懸浮之類的,但是今天我就要帶領(lǐng)大家暢想未來,看看若干年后的高鐵會是什么樣的。

          未來的高鐵沒有駕駛艙,神奇吧。來看看是誰來駕駛的呢?原來的是機器人全程操控,只見一個白色的“胖小子”正呼啦啦的按著遙控器,紅色鍵是左邊方向,黃色鍵是右邊方向,綠色鍵是停車。機器人熟練的掌握了每個駕駛技術(shù),乘客們都特別安心。再來看看車上的溫度感應(yīng)系統(tǒng):每當(dāng)人們走進(jìn)洗手間都會自動開門關(guān)門,并根據(jù)人在洗手間的步驟出水關(guān)水。車窗則是全自動的隔音玻璃,只要在觸摸屏這里劃一下就會開窗或關(guān)窗。

          高鐵是速度的象征;高鐵是現(xiàn)代的超越;未來的高鐵最吸引人的還是速度,每小時跑幾千公里已不是什么難題,從杭州到北京只需一個小時。

          我們每個人都會有自己夢想,并且每個人都在期待夢想成真的那天。我希望中國高鐵人能夠建設(shè)世界最好的高速鐵路線,讓中國的高速鐵路成為世界的領(lǐng)跑者,成為全體國人的驕傲。

        未來的作文 篇6

          是學(xué)生們向往的地方,可現(xiàn)在,我就來到了學(xué)生們都向往的地方——未來的學(xué)校!

          未來的學(xué)校是最讓人驚訝的,這不,我這剛一進(jìn)來,就被驚呆了——操場不見了,只見有一座堅固的水晶橋架在中間,兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上,聞著陣陣花香,不知不覺,我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說也得有20層,同學(xué)們不用走樓梯,要上樓的話,直接走太陽能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了,同學(xué)們做課間操的時候,都在地下操場做的,因為,如果不建在地下的話,太浪費土地了。

          好了,下面就讓我們來看看未來的學(xué)校里的教室吧!我走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)以前用的木制桌椅,變成了一個個堅固、耐用的水晶桌椅,上面還有一個“金鷹”電腦和一個平板電腦。“金鷹”電腦的用處是幫上語文課時那些不懂又不敢提問的同學(xué)準(zhǔn)備的,目的是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)都上去。你一定會問有了電腦,學(xué)生們就不會上網(wǎng)打游戲嗎?答案是——會,不過,你可別誤會了,這些游戲都是經(jīng)過兒童教育學(xué)家精心挑選的益智游戲,放松型的呦。平板電腦的用處是上數(shù)學(xué)課做習(xí)題的時候,遇到了難以解決的題,只要打開平板電腦,輸入題目就行了。你又會問了,那么學(xué)生們會不會遇到題就打開平板電腦,而不自己思考了呢?答案是——不會,平板電腦是讓學(xué)生們遇到難的題才會講解的軟件。這下子,明白了吧?

          未來的學(xué)校這么美好,我相信,這種學(xué)校一定會被建造出來的!

        未來的作文 篇7

          現(xiàn)在的我腳步有些慢,或是沉迷于沿途的風(fēng)景,或是沉淪于不清不楚的沼淖,我很抱歉給你留這么一條長且痛苦的路。

          不論前面是天還是山,你要懷著壯志和希望征服你的旅程。是否聽到圣女貞德鐵馬金甲有力的步行聲?是否看過奧運賽場上百米沖刺的矯。渴欠衤犝f瑪麗亞凱莉低谷之后振聲高唱,登上新的巔峰?那是希望和壯志的力量!希望和壯志這東西像是泥丸,你握得越緊,它越堅硬,當(dāng)你張開手,上面留有你手的痕跡。明天的我,握緊你的期待、你的希望去馳騁,每一步都走出自己的氣魄來。

          站在岸上是學(xué)不會游泳的。即使是霍金這種從事理論思想的科學(xué)家,也要通過一個個模型試驗才有現(xiàn)今的成就。親愛的我,想要到達(dá)終點,就必須起步。你要有勇氣背轉(zhuǎn)那溫柔鄉(xiāng),有勇氣走過那片泥濘,有勇氣抬起你那發(fā)抖的腳。前面是天,你任爾東西南北風(fēng),展翅高飛;是山,你烏蒙磅礴走泥丸,勇往直前。明天的我啊,懷著勇氣去走。

          不論前面是天或還是山,每一步的輕浮和急躁都可能絆住你的腳。學(xué)不來達(dá)芬奇的生花妙筆,但請你仔細(xì)品讀那顆畫雞蛋的.心;陪不唐僧走上西天,但請你用心看看那踏實的馬蹄和浹背的汗水。明天的我啊,崎嶇的山路要腳踏實地地走。流水之為物也,不盈科不行。一味地停歇,你永遠(yuǎn)只是一口枯井;一味地浮躁尋找捷徑,最終會漸漸干涸。明天的我,一步一步走下去,你才會知道明天的路;一步一步走下去,路會越走越寬,越平坦。

          明天的我,在這逼近凌晨的時刻,讓我告訴你——將自己從泥淖中連根拔起!只要你胸懷壯志地走,懷著勇氣走,腳踏實地地走,前面是天還是山,你會知道的,你會走完的!

        未來的作文 篇8

          20xx年一個陽光明媚的早晨,我被清脆的鳥鳴聲喚醒。百葉窗簾徐徐升起,空調(diào)監(jiān)測到主人已經(jīng)醒來,自動從睡眠模式調(diào)整為活動模式。這是我設(shè)計的智能家居系統(tǒng),它安全快捷,節(jié)能環(huán)保,能自動感應(yīng)周圍環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。

          洗漱過后,我來到虛擬健身房。它是我上半年的新發(fā)明。在這兒你可以自由選擇想要的健身模式。你想打籃球就可以選擇球類運動下的籃球模式,想游泳就可以選擇泳池模式……我今天選擇的是林間慢跑模式。我按下按鈕,就來到了一片幽靜的樹林。溫暖的陽光透過樹葉照耀著我,涼爽的微風(fēng)迎面撲來,風(fēng)中還帶著鮮花的清香。耳邊傳來陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲和叮咚的泉水聲。在這樣的林間小道上跑步,真讓人心曠神怡!

          從健身房出來,機器人管家給我送來了可口的營養(yǎng)早餐,并繪聲繪色地給我播報了今天的早間新聞和我一天的工作安排。

          早餐后我背上我的新式交通工具——噴氣包去空中實驗室上班。噴氣包是我最得意的發(fā)明。它利用空氣中的廢氣及二氧化碳作為原料提供動力,排放出的是對我們有好處的氧氣。它的表面是銀色的,形狀像書包,里面可以裝很多工具。我只要對它發(fā)出口頭指令,它就帶我飛往要去的地方。我張開雙臂,像一只大鳥飛向天空。腳下的人們對著我指指點點,小孩子驚訝地大叫,“哇,飛人!”

          一會兒我就來到了我工作的地方——空中實驗室。我是一名發(fā)明家,我的發(fā)明常常得到主席的表揚。目前我正在完善我的防護(hù)鎧甲的最后一個小細(xì)節(jié)。小時候我在新聞里聽說有個地方發(fā)生火災(zāi),在消防員救火時卻發(fā)生了幾次大爆炸,造成了巨大的傷亡。當(dāng)時我就有了發(fā)明防護(hù)鎧甲的這一想法。防護(hù)鎧甲可以防火防爆,抵抗嚴(yán)寒和酷熱,能自動提供氧氣,發(fā)出求救信號和位置數(shù)據(jù)。有了它,人們就可以從事許多危險的工作了。

          我非常喜歡我的職業(yè),我希望能成為像諾貝爾一樣偉大的發(fā)明家,為人類發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

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