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      2. 未來作文

        時間:2022-05-24 14:26:53 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的未來作文4篇,希望對大家有所幫助。

        未來作文四篇

        未來作文 篇1

          窗外,雨依舊稀瀝瀝的下著,漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)飄灑在大地的各個角落,我的思緒就如那雨絲般——漫無目的,失去方向……

          在不知不覺中度過了三分之二的高中生活,在混混噩噩中也已走過了四分之一的高三時光。我不知自己的未來在何方,更不知該用何種心情去過以后的日子。我好迷惘,甚至有時會懷疑自己的能力,不知道自己是否可以一路堅持。我好害怕,害怕自己達(dá)不到預(yù)期的那么高的目標(biāo),堅持不到最后,心里總有一種說不出的滋味……

          想想老師父母那關(guān)切的目光,朋友們那一聲聲的鼓勵的言語,讓我周圍的空氣都充滿了壓力感,有著火藥的味道……這讓我別無選擇,只能不顧一切的奔向遠(yuǎn)方。我害怕,害怕他們會失望。我真的不想讓他們傷心,可我真的可以做到嗎?我的未知的未來,讓我心中有了痛。

          明年我可以踏上何種征途?我不知道,也不敢知道。我不敢去想我的未來,我害怕期望越高失望越大。我該怎么辦?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我也是如此的脆弱,如此的不堪一擊。曾幾何時,認(rèn)為自己是何等的堅強(qiáng),直到真正面對,才發(fā)現(xiàn)原來我和他們都一樣,一樣的畏懼高考。這并不是因為在這過程中我們不曾努力,而是害怕那拼搏后那讓人心酸的結(jié)局……

          多年的寒窗苦讀,為的只是明年那黑色兩天后的榜上有名。命運就愛如此,總是幻化在一個小小角處,錯過了,就不可能再來過。我不知道自己是否可以做到最完美,但至少要盡到自己最大的努力去維護(hù)它,不要它輕易的如泡沫般幻化。那未知未來于我,也許并不能如想象中的那么完美,也許它會幻化成永久的夢,也許的也許有很多,但至少它是我的希望,是支撐我走下去的信念!盡管對于人生的下一步,我不知道會走向何方,命運的坎坷又讓我無奈,但我不會輕言放棄。雖然我知道自己很迷惘,在路口徘徊不知所措,但望著遠(yuǎn)方,想想明天,我踏上征途……

          再過8個月,我就要走上那年輕的戰(zhàn)場,打響短暫青春中最值得驕傲也是最另人痛心的戰(zhàn)役。此刻,我的腦海一片空白,人生的種種無奈充斥著我的大腦,我不知道該用怎樣的心情去度過這高中的'最后的日子,我害怕那未知未來會帶給我無盡的傷痛。想著那未知的未來,我不知該用怎樣的言語來表達(dá)我此刻的心情,無奈,惆悵,迷茫,但似乎又有著必勝的信念……

          窗外的雨依舊在下,我的思緒依舊在飛,只為那未知未來……

        未來作文 篇2

          人生中困難重重,我也遇到過許多困難,印象最深的一次發(fā)生在我很小很小的時候的,未來之門打開了!。那是我面前的是第一扇鎖著的門。

          我五歲的時候,爸爸媽媽帶著我來到了新西蘭。那里的一草一木,那里的藍(lán)天白云,使幼小的我不禁驚嘆:“媽媽,這兒多美呀!”第二天,媽媽說要送我去上學(xué)?尚Φ氖俏揖尤话焉蠈W(xué)當(dāng)作去游樂場玩了!媽媽笑著說:“上學(xué)不是去玩,是去學(xué)習(xí)! “那也好玩呀!”我高興地說。走進(jìn)那陌生的校園,我的心突然一酸,萬一同學(xué)們不喜歡我,怎么辦?抬起頭,陽光像一股暖流,繞著我,那溫柔的感覺,驅(qū)散了我心中的酸痛,留下的是一種幽靜,空蕩的感覺。當(dāng)我走進(jìn)教室,迎接我的不是我熟悉的中文,而是一種陌生的語言。我怕,我想哭,我不懂媽媽怎么會把我?guī)У竭@種世界里,我不要,不要,不要……“寶寶”,媽媽輕柔的聲音打斷了我的思緒,“老師說過三個月你的英語就會和同學(xué)們一樣好了,他們會幫助你的,不要怕!薄八麄冋娴臅䦷椭颐?難道他們不會欺負(fù)我?” “不會的! “太棒了!”

          寫好英語文章可比說好英語困難多了,小學(xué)生作文《未來之門打開了!》。有一次,老師讓我們對比兩個不同的建筑,做一篇論文。我從圖書館借來厚厚的五本參考書和兩大本圖片冊,用了三個星期的時間,完成了題為“悉尼歌劇院和米蘭大劇院”的論文。論文很長, 從設(shè)計靈感, 外觀和環(huán)境, 結(jié)構(gòu)和材料, 風(fēng)格和文化等很多方面比較了兩個時代不同, 相隔萬里卻又同樣偉大的劇院。我太累了, 還感冒了好幾天。我好多次想放棄,但還是咬牙堅持了下來。當(dāng)我把打印好的論文和草稿一起交給老師的時候, 她認(rèn)真地讀完了全文, 馬上讓我送去給校長。校長居然當(dāng)場給我的論文貼上了“校長獎”金獎!我難以用語言來表達(dá)我的激動, 差一點兒哭了出來。后來我才知道, 這是低年級同學(xué)得到的第一個金獎。

          “有志者,事競成”, 英語學(xué)習(xí)不僅考驗了我克服困難的毅力, 而且讓我感受到了成功的喜悅,同時也讓我的外國老師從我的身上了解了中國孩子,了解了中國人。

        未來作文 篇3

          我離開學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口,突然有一朵電子花兒搖著頭對我說:“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來!,還跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。

          走進(jìn)門口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對它說:“我要去讀書大樓。”一轉(zhuǎn)眼,我來到教室門口,忽然聽到親切的聲音:“請進(jìn),歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室。”這時,教室的門敞開了。我跨步地進(jìn)入教室,哇,好寬敞!好明亮。±锩嬗泻枚嚯娮訒,你想要看什么樣的書就有什么樣的書。現(xiàn)在每個教室最多坐10個同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書,你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個方向,只要對椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

          最美的要數(shù)運動區(qū)了?!這游泳區(qū)是不是非常神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭,冬天時,你按一下紅色的,溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……,運動區(qū)還有跑步場地,只要你的腳跑酸了,你就坐在那兒,會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時,只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會干干凈凈。

          這就是我心中未來的學(xué)校。

        未來作文 篇4

          未來有很多各式各樣的衣服,每一樣都具備神奇的功能。

          比如:綠色的T恤具有調(diào)節(jié)心情的作用。他能在你難過的時候把你的心情變好,還能讓你在緊張的時候放松下來。藍(lán)色的毛衣和毛褲具有調(diào)節(jié)體溫的作用。它能讓你在冷的時候暖和起來,也可以讓你在熱的時候涼快下來,所以未來,在夏天也能穿毛衣毛褲。黃色的裙子能夠強(qiáng)制人們做事,當(dāng)你想完成一件事卻沒有足夠的意志力時,就可以穿這種裙子。

          但最有趣的還是太空服。未來的太空服不像現(xiàn)在那樣笨重,它的外形和普通衣服一樣,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻大不相同。當(dāng)時的飛行速度已經(jīng)今非昔比了,一天就能到達(dá)月球。當(dāng)時已經(jīng)研制出了飛行的藥,人、動物、植物、和非生物都能使用。把藥磨成藥粉涂在衣服上,衣服就可以帶著你飛行。進(jìn)入太空,你的周身會張開一個塑料薄膜,防止空氣流失。衣服的衣料中含有綠葉體,在陽光的照射下進(jìn)行光合作用,能循環(huán)利用空氣。所以,放長假的時候,常有小學(xué)生對同學(xué)說:“我們?nèi)ピ虑蛲姘!”就好像去公園那樣平常。

          我希望未來真的能有那樣的衣服,我也想去太空玩玩!

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