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      2. 未來環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-05-28 10:31:29 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        有關(guān)未來環(huán)境作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的未來環(huán)境作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)未來環(huán)境作文八篇

        未來環(huán)境作文 篇1

          我正在家中寫作業(yè),忽然聽到窗外“嗖——嗖”的風(fēng)聲,還有小石子撞擊玻璃的聲音,。我抬頭一看,一個(gè)飛碟停在空中,“天啊,UFO!”這時(shí),我模模糊糊聽到一個(gè)聲音:“小女孩,不要怕,我是從未來來的飛碟,我?guī)闳ノ磥怼!笔,是在叫我嗎?不等我猶豫,一種莫名的磁力便吸引我下了樓,進(jìn)入了飛碟。

          就在那一秒鐘,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在未來了。我坐在一個(gè)裝修的大而不奢華的辦公室中,辦公室門上的牌子上寫著:“逸集團(tuán)”CEO,我身后墻上掛著由全國經(jīng)濟(jì)組織頒發(fā)的“全國首富”證。桌上放的電子表顯示的時(shí)間是20xx年5月1日9時(shí)。

          現(xiàn)在我正收拾文件,準(zhǔn)備乘飛機(jī)去分公司視察工作。當(dāng)我將要走出總部的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門時(shí),秘書地來一個(gè)防毒面具,說:“CEO,4月11日那一場(chǎng)鄭州中心事故,由于處置不當(dāng),毒氣已經(jīng)擴(kuò)大到滎陽了,你不得不戴上這個(gè)了,!薄笆菃?”我走出自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門“咳咳”!一股似濃煙又像垃圾車的氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔,嗆死人了!我趕緊戴上防毒面具,這才感覺好些。

          坐上飛機(jī)大約半個(gè)小時(shí)后,窗外忽然狂風(fēng)呼嘯,漫天風(fēng)沙,隨即就響起了廣播:“各位旅客,由于沙塵暴等惡略天氣原因,飛機(jī)無法正常飛行,因此需要緊急降落在x機(jī)場(chǎng)……”唉,這是什么怪天氣嘛!我拿出電腦手機(jī),找到x市今天的氣象報(bào)…一個(gè)家具廠老板,為了獲得更多更好的木材,把這一地區(qū)依靠的綠色防護(hù)帶——x市生存環(huán)境森林的樹砍光了。于是,偌大的森林很快變?yōu)樯衬,又因(yàn)榻诙囡L(fēng),大部分沙子就被卷入空中……

          來到機(jī)場(chǎng)旅館內(nèi),正當(dāng)室內(nèi)的空調(diào)風(fēng)令我隱隱發(fā)嘔時(shí),電視中響起了這樣的聲音:“全球氣溫升高導(dǎo)致南極冰山融化,海平面升高淹沒了海島上的諸個(gè)國家……”

          飛碟又停在了旅館樓頂,我又回來了。我看到沙子已將綠帶花園掩埋,飛碟告訴我,那些沙子是它穿越時(shí)空隧道是從未來帶來的。時(shí)間沒有變,仍是,但我比“上一個(gè)”了,我懂得了保護(hù)生存環(huán)境,我要為挽救未來盡一份力!

        未來環(huán)境作文 篇2

          20xx年,我吃過“營(yíng)養(yǎng)早餐”,坐著“超級(jí)飛機(jī)”來到了我的故鄉(xiāng)——杭州。

          眼前的杭州呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫面:花兒紅的像火、粉的像霞、白的像雪……;樹葉嫩嫩的、綠綠的像碧玉;小溪唱著歡樂的歌兒,溪水清澈見底,小魚在游來游去,自由極了!

          然后,我興高采烈地去了我的“母!薄板窐蛐W(xué)!澳感!庇袃蓚(gè)機(jī)器人在忙碌著,一個(gè)是負(fù)責(zé)清潔學(xué)校衛(wèi)生的機(jī)器人,他把學(xué)校衛(wèi)生做得干凈而整潔。另一個(gè)是負(fù)責(zé)迎送來校小學(xué)生的機(jī)器人,他熱情而禮貌的問候著。走進(jìn)校園,一座座高大的教學(xué)樓像極了一個(gè)個(gè)草原上的哨兵挺立在眼前,教學(xué)樓有十八層,每一層都有一間寬敞的教室,每個(gè)教室配有三十臺(tái)電腦。學(xué)生們就用這些電腦來上課,書本的內(nèi)容都下載在電腦里了!而且,這些電腦有保護(hù)膜,不會(huì)傷害到兒童的視力!還有還有,上教學(xué)樓的電梯是“多功能電梯”,只要把你想要去的樓層報(bào)上來,一秒鐘內(nèi)絕對(duì)到達(dá)……

          走出了我的母校,真是讓我流連忘返,意興未猶。忽然,“咚”一聲,我被驚醒了,原來是一場(chǎng)美夢(mèng)!

          但是,隨著我國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,以及人人都能保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境,我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),我們的世界就會(huì)變得更加美麗而富強(qiáng)!

        未來環(huán)境作文 篇3

          我很愛做夢(mèng),這不,今天晚上,我又做夢(mèng)了。這次,我夢(mèng)到了未來的事情,一陣風(fēng)吹來,把我卷入了未來的世界。

          可是,意想不到的事情發(fā)生了,原本我以為環(huán)境優(yōu)雅的未來卻變成了天天都有沙塵暴的地方。這里的天空黑沉沉的,沒有一點(diǎn)光亮,到處是沙子。在這里,沒有了綠色,沒有了人類。 這時(shí),一只大大的沙漠蜥蜴向我走過來,我連忙跑過去問道:“蜥蜴弟弟,你知道這兒是哪里嗎?”“哦,這不就是22世紀(jì)的XXX地區(qū)嗎?”“22世紀(jì)怎么會(huì)變成這樣呢?”“都是人類害的!”“?”“人類亂伐樹木,汽車?yán)鲜瞧茐拇笞匀徊艜?huì)這樣的。人類本來是最聰明的動(dòng)物,可是現(xiàn)在他們卻成了最笨的,自己把生活的地球破壞了,唉!……”

          是啊,我們眼中看見的應(yīng)該是湛藍(lán)的天空,茂密的森林,翠綠的樹葉,五彩繽紛的花朵和清澈的流水;我們耳朵聽到的應(yīng)該是小鳥在枝頭上唱著美好動(dòng)聽的歌兒,小朋友們?cè)谡n堂上的朗朗讀書聲和人們的歡笑聲;我們腳步走到的應(yīng)該是潔凈的馬路,太陽能的汽車和環(huán)保的高樓…… 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起!以后我一定要多多保護(hù)美好的環(huán)境,把我們的地球家園變得更加美麗動(dòng)人!

        未來環(huán)境作文 篇4

          五十年后,我已是花甲老人。未來的世界又會(huì)是怎樣呢?我走出家門,感受到了空氣的清新,嗅到了大自然的芳香,看到了新景象,聽到了自行車的鈴聲。公路上沒有污染環(huán)境的汽車,都換成了沒有排放廢氣的、環(huán)保的自行車。街頭小巷、馬路邊沒有一點(diǎn)兒垃圾,清潔工阿姨每天清理街道,過路人也非常愛護(hù)環(huán)境,不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

          社會(huì)在進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷提高,人們的生活越來越好。未來的汽車都是太陽能的,不再排放廢氣,而是把它們凈化成新鮮的空氣排出去,污水也不會(huì)排放到湖水里,而是把它們凈化成新鮮的水使用。未來家鄉(xiāng)的房子能隨意跑動(dòng),你只要說出你想去的地方,他就立刻送你想去的地方,這樣就不用在別的地方買房子了。未來的學(xué)校是圓形的,還能在空中飛呢,同學(xué)們?cè)谶@堅(jiān)固的泡泡學(xué)堂里學(xué)習(xí)都可高興了,要是發(fā)生地震就能飛上天,就不會(huì)傷到人了。未來的花草樹木很開心,花朵兒展開鮮艷的花瓣,好像對(duì)人類和大自然微笑。樹木上結(jié)滿了果實(shí),像對(duì)我們?nèi)祟愋燎诘膭趧?dòng)表示感謝。俗話說的好:春種一粒粟,秋收萬粒子。

          環(huán)境是那么重要,讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧!

        未來環(huán)境作文 篇5

          卡勒德·胡塞尼曾說:“年幼時(shí),周圍的環(huán)境怎樣,我們便怎樣;成年后,我們?cè)鯓,周圍的環(huán)境就怎樣!比颂幱谑溃貢(huì)受到周遭的氤染;身處優(yōu)秀的人群之中,也必會(huì)成為更好的人。

          歐·亨利曾說:“看一個(gè)人怎樣,只要了解他的朋友就夠了。”的確,家人、朋友是我們最重要的人文環(huán)境。中國古代就有“三蘇”,現(xiàn)代又有“三錢”,可見家庭對(duì)人的影響。雖然家學(xué)家風(fēng)如今已鮮有存在,但家教卻實(shí)實(shí)在在地影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)。歷史上臭名昭著的罪犯,大都有童年時(shí)家庭暴力或破裂的陰影,而偉人,通常都生于和睦有禮之家。當(dāng)我們對(duì)周遭缺乏正確認(rèn)知的時(shí)候,能吸取的便只有環(huán)境的養(yǎng)料。因此,幼年時(shí),環(huán)境決定了人的成長(zhǎng)。

          隨著知識(shí)與閱歷的提升,我們開始明白之家想要的'是什么,我們又能從怎樣的環(huán)境中獲得什么。于是,我們開始選擇環(huán)境。梭羅熱愛自然,渴望瓦爾登湖的滋潤(rùn)和野蘋果的甘甜,因此他選擇了遠(yuǎn)行,讓美麗的自然蕩滌他的內(nèi)心。為了成為最想做的那個(gè)自己,我們也會(huì)在探索與發(fā)現(xiàn)中尋到真正適合的環(huán)境。

          我喜歡李安的電影,他作品中東方的血脈與西方的自由民主產(chǎn)生了微妙的碰撞,我想這也歸根于他在中美兩地的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷?梢哉f,沒有環(huán)境的熏陶,藝術(shù)的長(zhǎng)河中將缺少無數(shù)的光芒。

          不同的人對(duì)于環(huán)境有不同的選擇,作為父母,應(yīng)該盡量讓孩子身處更好的環(huán)境。雖然物質(zhì)的富足難于達(dá)成,但一定要滿足孩子正確的精神需求。作為有主見、有夢(mèng)想的新一代有志青年,我們必須讀懂自己,去選擇能施展才華,發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的環(huán)境,即便沒有選擇的條件,也要不斷努力,去追求更高更好,做一條小池塘里有遠(yuǎn)志的大魚。

          雖然環(huán)境確實(shí)可以塑造個(gè)人,但個(gè)人的力量同樣可以改變環(huán)境。所謂“逆境出人才”,惡劣的環(huán)境對(duì)弱者來說是深淵,對(duì)強(qiáng)者來說則是人生的歷練場(chǎng)。當(dāng)優(yōu)秀的人才感染了尚在躑躅的旁人,他們都將更好。一個(gè)人的成才成就了環(huán)境,更多人的成才則會(huì)成就整個(gè)社會(huì),整個(gè)國家,讓中國看到更好的未來。

          索爾仁尼琴曾說:“每一個(gè)感化周遭,氤浸環(huán)境的生命,都是宇宙的中心!鄙倌陱(qiáng)則國強(qiáng),作為國家未來的棟梁,我們定會(huì)在合適的環(huán)境中改善自我,讓良好的社會(huì)環(huán)境決定民族的未來。

        未來環(huán)境作文 篇6

          “快醒醒,快醒醒!”聽著媽媽的聲音,我慢慢地醒過來,連忙問:“什么事?”媽媽說:“因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境使海水里的生物都死掉了就連海水也變成黑的了,早晨電視上說地球快要?dú)缫覀內(nèi)ゴ頢RR35火箭去月球上住。”為什么會(huì)發(fā)生在這樣的情況,還不都是人類自己造成的嗎?要是人們多種一棵樹,少扔一個(gè)塑料袋,這個(gè)世界就會(huì)更美好的。我應(yīng)該記住這一天2200年3月18日地球滅絕了。

          一路上我看見的不再是以前那藍(lán)藍(lán)的天、清清的水、綠綠的草、郁郁蔥蔥的樹木,現(xiàn)在看到只是陰沉沉的天、渾濁的水、光禿禿的小草、半截的樹木……正在我想再看一眼這個(gè)曾經(jīng)美麗的地方的時(shí)候媽媽拍了我一下說“寶貝我們上云梯吧!蔽抑缓脩賾俨簧岬纳狭嘶鸺枷蛟虑。

          我希望人們一定要保護(hù)我們自己的家園不要地球滅絕,搬住月球!另外再提醒大家一下請(qǐng)多種幾棵小樹,提倡用環(huán)保塑料袋噢!

        未來環(huán)境作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)是嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)村,那里的環(huán)境現(xiàn)在不容樂觀。您想知道在我的心中,家鄉(xiāng)未來的環(huán)境是怎么樣的嗎?就請(qǐng)您接著往下看吧!

          現(xiàn)在,每到冬天,由于一些工廠燃燒鍋爐排放出大量的煙氣,再加上許多汽車排放的尾氣,每當(dāng)遇到天氣靜穩(wěn)的時(shí)候,家鄉(xiāng)總是被濃濃的霧霾所籠罩。霧霾特別嚴(yán)重的時(shí)候,我們便“被迫”放假休息。直到有冷空氣帶來的大風(fēng)來臨,霧霾才能夠逐漸消散。我希望:未來的家鄉(xiāng),不再有若隱若現(xiàn)的“霧霾”,大量的“藍(lán)天白云”常態(tài)化出現(xiàn)在我們的日常生活中,孩子們能夠在潔凈的空氣下快樂地玩耍。

          現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)有兩條主要的河流——沁河和蟒河,這兩條河的水質(zhì)雖然不是污水橫流,臭不可聞,但也不容樂觀。在岸邊,我們看不到碧綠的小草,只看見大片大片被抽空的“沙坑”;在河里,我們也看不到游來游去的小魚小蝦,只看見渾濁的河水?dāng)y卷著泥沙向前流去。我希望:未來的家鄉(xiāng),河邊長(zhǎng)滿綠油油的小草,我們可以在上邊快樂地打滾、玩耍。河水能夠清澈見底,小魚和小蝦能夠自由自在地游來游去。

          現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)產(chǎn)生的生活垃圾有的是露天堆放,每到夏季,總是散發(fā)出陣陣的惡臭,人們從垃圾堆便路過的時(shí)候,總是彎下腰,捂住口鼻快速通過,好像在進(jìn)行一場(chǎng)“防火逃生演練”。有的垃圾是挖一個(gè)深坑掩埋在地下,有的垃圾比如廢舊電池,被埋在地下之后幾十年不能腐爛,而且排放出的鉛等重金屬還嚴(yán)重地污染土壤,影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我希望:未來的家鄉(xiāng),固體垃圾能夠按照“可回收”和“不可回收”分類收集,可回收的如菜葉等生活垃圾可以掩埋在土里,不可回收的可以送到垃圾處理廠,進(jìn)行焚燒發(fā)電,電池、廢舊電器等電子垃圾可以返回廠家進(jìn)行無害化處理。

          總之,我希望未來家鄉(xiāng)的環(huán)境:天更藍(lán),云更白,空氣更新鮮,河水更清澈,土地更肥沃,垃圾能夠分類收集和處理,鄉(xiāng)親們臉上的笑容能夠更多。你心目中家鄉(xiāng)未來的環(huán)境是怎么樣的?和我們一起分享一下吧。

        未來環(huán)境作文 篇8

          一天,我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖,打開包裝,舔了舔,恩,味道好極了!昂簦 焙么笠魂囷L(fēng)呀!“咦?”

          一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,“皮皮學(xué)!睅讉(gè)字蹦了出來,我的好奇心驅(qū)使著我,走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,剛進(jìn)大門,一首我最愛聽的歌放了起來,頓時(shí)讓我輕松了不少。原來,門口有一臺(tái)心靈感應(yīng)機(jī)器,它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂,也就是你最喜歡的歌。

          我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓,突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個(gè)很大的按鈕,第一個(gè)按鈕下面寫著:飛,第二個(gè)按鈕下寫著:潛,第三個(gè)按鈕下寫著:還原,于是我按下了第一個(gè)按鈕,忽然,整幢房子一下子飛上了天空,我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室,我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪,于是我又研究起教室來。教室里有一個(gè)很大的書柜,有三層,也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的按鈕,一只機(jī)器手伸了出來,拿了一本書,正是我想要的一本書,我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來,看完了書,那只機(jī)器手又把那本書放了進(jìn)去。

          課桌上有一個(gè)按鈕,按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢,于是我又按下寫有“潛”字的按鈕,教學(xué)樓又到了海里,許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去,有趣極了!

          時(shí)間不早了,我按下了“還原”按鈕,走進(jìn)了餐廳,只見桌上擺滿了飯菜,一個(gè)機(jī)器人正在做飯,這個(gè)機(jī)器人什么菜都會(huì)做,我不得不狼吞虎咽地吃了起來。

          “呼!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”我怎么又回家了?我去過未來的學(xué)校?我不是在啃棒棒糖嗎?

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