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      2. 未來的學(xué)校作文

        時(shí)間:2022-08-06 10:23:56 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【推薦】未來的學(xué)校作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】未來的學(xué)校作文

        未來的學(xué)校作文1

          我做了一個(gè)奇特的夢,夢見了未來的學(xué)校。

          我們的學(xué)校就是個(gè)飛船,飛船特別大,可以裝下十二個(gè)年級、120個(gè)班,每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔,無論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬能追蹤路線眼鏡”,可以自己來調(diào)節(jié)。

          從那時(shí)侯開始,你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到,因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。

          我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕,可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動(dòng)漫課的按鈕,它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少,例如:火星語、木星語、世界語、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦!因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說:上唐詩課時(shí),首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的,然后是古裝版、接著是詩情畫意版等等。

          我們的老師就不用再來為我們上課了,我們只要輕輕撥動(dòng)手指,就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無比的操場、一個(gè)美如瑤臺(tái)的大花園、一個(gè)兒童自己的開心俱樂部,等一些一想不到的場所。我們在操場上可以自由自在的玩耍,不會(huì)有任何人來干擾你。在花園里你會(huì)覺得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫內(nèi)。開心俱樂部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來,開開心心的出去。

          還有……還有……

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢,我伸了一個(gè)懶腰,心還在剛才的夢境里。我相信在不久的將來,高科技的領(lǐng)域下,無論怎么樣,就是再美的夢也能成真!

        未來的學(xué)校作文2

          未來會(huì)是什么樣的?你不知道,我自然也不知道。我們無法預(yù)測未來,但我們能想象未來。未來可能美好,可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀!我理想中的學(xué)校又會(huì)是什么樣子的呢?哈哈,肯定是高大上的。

          我理想中的學(xué)校建在哪呢?地上?不,太普通了,天上?不,我恐高,在懸崖邊?你不害怕嗎,太危險(xiǎn)了。在海里?可以,高大上又趣就這么愉快的決定了,嘻嘻。

          建設(shè)地點(diǎn)決定了,那么外表是什么樣的呢?一個(gè)學(xué)校的外表特別重要,一定要男女通用,有學(xué)校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧!樹上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方,就是學(xué)校里的場地。同學(xué)們可以爬過去,可以滑過去,走過去。然后就是操場了,從表面看只是葉子但你踩到哪就會(huì)出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。

          一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀!在我的學(xué)校里老師不是人類,而是生活在深海的美人魚!(在未來人們通過仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚,而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師)。

          學(xué)校里么有課桌椅,好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多,因?yàn)樗懈×Γ谖磥砗5滓彩怯懈×Φ。所以課桌椅都是飄著的,誰上課睡覺,做小動(dòng)作,說話,可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑,要不就會(huì)被老師嚴(yán)懲,最后后果你自己想吧,我不管。

          最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長大人——龍王登場!他是一個(gè)極其偉大的龍,幫助過人類和魚類,他建過無數(shù)個(gè)慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心,如我們吃的好嗎?穿的好嗎?睡得好嗎?等等。

          未來,我期待著,期待著未來學(xué)校的真實(shí)模樣,期待著中國未來的美好。

        未來的學(xué)校作文3

          我心中的未來,是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國家。在這里,人們生活的非?鞓贰

          首先我要想象一所未來的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡單,每天都是一個(gè)字:玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識呢?是學(xué)不到知識的!你們一定會(huì)這樣問,不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識中心,如果你想學(xué)到大量的知識。就請通過學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識學(xué)習(xí)”電腦中的知識都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了?墒窃谥R中心這里沒有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。

          在學(xué)校的一旁,有一座園子,里面中的各種各樣的植物、花卉、樹木,供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。

          在學(xué)校的一角,有一個(gè)釣魚場。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來這里釣魚,通過釣魚學(xué)生在玩的過程中又學(xué)到了許多的.知識。魚池里還有許多漂亮的熱帶魚釣上來可以拿回家飼養(yǎng),欣賞。

          學(xué)校的餐廳,是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來這吃飯的人,吃晚飯以后一定還想來。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如:有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺(tái)式奶茶、臺(tái)式烤腸……

          當(dāng)然,這里的美食無窮無盡,怎么樣,心動(dòng)了吧?

          這里的學(xué)校非常大,自然每天的垃圾也就非常多,這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾,而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾,將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具,將廢水變成國家A級標(biāo)準(zhǔn)的水,這些都屬于超級環(huán)保的。

          我心中的未來學(xué)校就是這樣的,你們喜歡嗎?

        未來的學(xué)校作文4

          穿越了310年,我來到了未來學(xué)校,在校門口紅色的電子光束對我掃描認(rèn)證后,才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門。

          操場上,同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球,有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭,一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍,花壇中的噴水自動(dòng)向四周噴水,讓花朵及樹木得到滋潤,機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序,讓學(xué)校保持著它就有的整潔。

          310年前的學(xué)校很普通,而310年后的學(xué)?萍及l(fā)達(dá),一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓,如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn),電梯里沒有控制板,它是通過語音來控制的,想去幾樓只要你告訴它,它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓,很有意思吧!為了節(jié)約能源,樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣,同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏,觸壓式屏幕和鍵盤,可以提供同學(xué)們查資料等等。

          走過音樂教室,動(dòng)聽的音樂在耳邊回旋,一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書,找自己喜歡的書籍。因?yàn)?10年后的圖書室里,已經(jīng)找不到一本圖書,為了不浪費(fèi)樹木,保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡,所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。

          走進(jìn)我們班的教室,同學(xué)的桌椅都是分開獨(dú)立的,同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本,而教室的黑板變成白色液晶屏,通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課,這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料,而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里,做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè),錯(cuò)誤的作業(yè)會(huì)顯示在我們自己的電腦上,考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里,不會(huì)再有監(jiān)考的老師,所有的一切都由電腦完成……

          鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來,呵呵!原來是一場夢呀!不過我相信,手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)技術(shù),310年后的未來,一定比我夢中的還要好。

        未來的學(xué)校作文5

          當(dāng)空機(jī)器帶我去了下一個(gè)世界,那里的名字叫太陽能。

          我一到那里,就聞到了一股淡淡的香味。原來香味來自太陽能學(xué)校。我慢慢走到那里,看見一個(gè)小機(jī)器人對我說:你想進(jìn)來嗎?”“好吧,我去參觀一下。”我回答。在外面的花園里,我發(fā)現(xiàn)它原來是一條地下通道。在花的表面,有一個(gè)看不見的網(wǎng)向內(nèi)澆水,使花在寒冷的冬天不會(huì)枯萎。

          當(dāng)我繼續(xù)走的時(shí)候,我看到了太陽能教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)我所有的同學(xué)都沒有帶書包。我好奇地問:“你為什么不帶上你的書包?”“你奇怪嗎?我們都把書包放在口袋里,這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)!币粋(gè)小同學(xué)熱情地對我說。

          “為什么學(xué)生去一個(gè)小房間?”我好奇地問一位行政老師。“我們的學(xué)校建在地面上,一切都由電腦控制。除了操場和花園,其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如,一些房間用學(xué)習(xí)機(jī)器聽講座,一些房間用電腦聽講座,一些房間用電腦芯片聽講座......雖然聽課的設(shè)備不同,但如果一個(gè)人不聽課,小拳頭會(huì)立即提醒他。如果你不聽課,房間里有一個(gè)鐘。只要按下它,時(shí)鐘就會(huì)立即改變環(huán)境,讓你感覺到詹妮弗。如果有任何問題你不能告訴它,它也可以教你做這些類型的問題!惫芾韱T老師對我說。

          當(dāng)我來到操場時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運(yùn)動(dòng)器材時(shí)摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他舉起來。

          我喜歡這所太陽能學(xué)校,因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心玩耍時(shí)受傷,進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)被惡劣環(huán)境污染,學(xué)習(xí)時(shí)感覺不到珍妮弗,不提問時(shí)不尷尬,所以我喜歡這所太陽能學(xué)校。

          這是我夢想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來建造這所太陽能學(xué)校。

        未來的學(xué)校作文6

          一天晚上,我正躺在床上玩著自己喜愛的跳跳棋。突然,有一個(gè)聲音響起:“你好!你是昕穎嗎?”我答道:“正是,你有什么事嗎?”那個(gè)聲音說:“我要帶你去參觀你的母校!闭f完便拽著我的胳膊走進(jìn)了時(shí)空隧道,來到了闊別二十年的母校。

          剛走進(jìn)校門,就看見禮儀隊(duì)員們整整齊齊地站在道路兩邊。只見他們個(gè)個(gè)儀表大方,精神抖擻“老師早,同學(xué)們早!”親切熱情的禮貌用語,不斷地從禮儀隊(duì)員的口中發(fā)出。校院里有一個(gè)美麗的答花壇,大自然像一位技術(shù)高超的化妝師,給姹紫嫣紅的花朵戴上了一圈圈晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。月季、玫瑰看上去十分嬌艷,密封嗡嗡吟唱吧,彩蝶翩翩起舞,將校園綴得更加美麗。

          “噢,現(xiàn)在咱們一起去參觀教學(xué)樓!”那個(gè)聲音說,我們來到了教學(xué)樓前面,展現(xiàn)在我眼前的不再是原來的4層小樓,而是20層的大樓。我乘著電梯上了大樓,走進(jìn)了四年級(4)班的教室。喲!變化可真大!每個(gè)同學(xué)面前都擺著一臺(tái)高科技電子課本。電子課本具有語言功能,可以和學(xué)生直接交流。語文課圖文并茂,英語課別開生面,數(shù)學(xué)課就更有趣了,作對了題目就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,做錯(cuò)了題目就會(huì)鼓勵(lì)你“加油”,真是太神奇了!更有趣的是超級課桌。它是透明的,桌子抽屜的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,按左邊藍(lán)色的按鈕,就會(huì)散發(fā)出陣陣涼氣,按右邊黃色的按鈕,距桌子兩米內(nèi)的東西就會(huì)變得熱乎乎的,使你在不同的季節(jié)有不同的體驗(yàn)。而且課桌上安裝了許多機(jī)械裝置,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利。比如你寫作業(yè)彎腰時(shí),一個(gè)機(jī)械手就會(huì)伸出拍打你的背;胸脯挨桌子太近時(shí),一塊鐵板會(huì)伸在你的胸前;如果有人騷擾你,機(jī)械手會(huì)做一件不好的事,一拳把騷擾你的同學(xué)打回他自己的位置,你上課做小動(dòng)作都逃不過老師的法眼,因?yàn)槭峭该鞯模?/p>

        未來的學(xué)校作文7

          科技的快速發(fā)展,使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,有許多設(shè)施變得更加高科技,使我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園,它既是個(gè)歡樂的游樂場,也是一個(gè)神奇的世界。

          我們這所學(xué)校的校門就是個(gè)神奇的開始,它能夠在你進(jìn)校門時(shí)檢測出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門的物品。如果檢測出,就會(huì)統(tǒng)一的放在一個(gè)盒子里,在離開學(xué)校時(shí)核對身份,就可以帶走了。

          我們校園的建筑物很奇特,它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓,它像向日葵般鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)有朝氣,努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間,它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保,注意衛(wèi)生,呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館,它擁有很多夢幻般的未來,等著每個(gè)人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室,它代表那里就是自由交流知識的海洋……

          學(xué)校后面的空地上,有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭,它每天努力的對著太陽微笑積蓄能量,然后把積攢出來的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會(huì)把種子灑下去,然后校園里就會(huì)開滿各種各樣的花朵,芳香四溢,還會(huì)招引來好多好多美麗的小鳥,天天歌唱。我們在課間休息時(shí),感覺到鳥語花香,分外舒適。

          你看,教室里的黑板非常的與眾不同,它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕,既可以觸摸書寫,也可以用語音書寫,就像一個(gè)大的蘋果ipad,下課后可以摁鍵消除,這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲(chǔ)物柜,儲(chǔ)物柜的門上都有一個(gè)提示器,在每一節(jié)課前都會(huì)提示你下節(jié)課的內(nèi)容,要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具,簡直太棒了,這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就不會(huì)犯迷糊了。

          我們的學(xué)校還有個(gè)休息室,它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調(diào)溫器,隨著天氣的變化把溫度調(diào)整,每個(gè)季節(jié)都非常舒適,每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。

          這樣的學(xué)校,你期待嗎?

        未來的學(xué)校作文8

          在未來的學(xué)校里,無論環(huán)境怎么變化,資源如何優(yōu)化,最最不可缺少的是我們最最親愛的老師,我們需要的溫暖,這是任何機(jī)器人都無法取代給予的。

          在這里,沉重的書包將成為歷史,教室里面的課桌就是課本,每次上課,桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料,方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換,更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級安全裝備,讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒有風(fēng)險(xiǎn),人人可以參與,人人樂于參與。

          在這里,有世界上最新研制的,最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比,告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余,這個(gè)“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦!走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無敵泡泡”,你不但可以在深海行走自如,探尋寶藏,與海洋生物來個(gè)親密接觸,而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,一覽眾山小,更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖,跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼,說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心,來一場地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡,“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。

          在這里,時(shí)光門絕對是同學(xué)們的真愛。在歷史課上,穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相,感受當(dāng)時(shí)地球霸主的英姿,去研究一下瑪雅文明,去見見孔老夫子,見一見五千年的燦爛文化,爭取解開一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。

          在這里,偏科不是問題,因材施教,個(gè)個(gè)是人才。圖書館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠,紙質(zhì)書籍依舊是最愛,書香滿滿。

          未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢?哈哈,一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特,讓我們大聲地告訴世界,未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造!

        未來的學(xué)校作文9

          我非常喜歡未來的學(xué)校,因?yàn)槲磥淼膶W(xué)校非常的美麗,就像是個(gè)仙境,而且地上沒有一點(diǎn)垃圾,甚至一粒灰塵也沒有。

          學(xué)校大門上有個(gè)指紋識別器,你只要把手放在指紋識別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人,他就會(huì)禮貌地說:“對不起,我不能讓你進(jìn)去,因?yàn)槟悴皇潜拘5娜。”如果是在校的師生,它?huì)熱情地說:“歡迎您到學(xué)校,希望你能度過這美好的一天!

          走進(jìn)校園,清新的空氣撲面而來,在空氣中還帶有一絲清香,因?yàn)樵趯W(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香,甚至站在那里都不想走了?墒,我還是得學(xué)習(xí)呀,我只好依依不舍地走了。

          來到扶手電梯旁,從外面看扶手電梯好像很小,只能站幾個(gè)人,可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí),里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕,不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。

          教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通,只不過未來的班班通能自己檫黑板,只要點(diǎn)一下寫有擦字的按鈕,字就會(huì)在一秒內(nèi)全部消失。而且未來的班班通在播放時(shí)不用電,它是靠吸收空氣中的污染物自動(dòng)充電的。哦,忘了給你說了,在班班通上寫字不用粉筆哦,老師只需要用班班通上帶的筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水,它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,同時(shí)紙上卻沒有字,這樣就更節(jié)省資源了。

          教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時(shí)候,只需要按一下桌子上的按鈕,桌子和椅子會(huì)連起來變成一張床,而且床上用品一應(yīng)俱全。

          到晚上時(shí),你不用開燈,只需要說一聲星空,天花板就會(huì)變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識星座:北斗七星、北極星、天王星……

          晚自習(xí)下課時(shí)我乘坐電梯下了樓,走到校門口,指紋識別器便對我說:“明天見!”

          這所學(xué)校還有很多優(yōu)點(diǎn),等你來時(shí)你就會(huì)知道了。

        未來的學(xué)校作文10

          未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?你們和我一樣好奇吧,讓我們乘坐時(shí)空飛船穿梭到3018年去看看吧!

          我第一眼就看到了未來我們的學(xué)!蠈(shí)驗(yàn)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校像個(gè)棉花糖浮在云上,同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園,為了確保孩子們的安全,學(xué)校啟用了高科技身份驗(yàn)證系統(tǒng),只有通過驗(yàn)證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校,同時(shí),學(xué)校會(huì)自動(dòng)向家長傳輸孩子的考勤情況和各項(xiàng)身體指標(biāo)。

          進(jìn)入教室,教室很明亮,空氣很清新,仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上,座位會(huì)根據(jù)我的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度,讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進(jìn),老師的黑板能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,讓老師不用踮著腳寫字,粉筆不再有粉塵,是用環(huán)保材料制成的,有淡淡的花香,顏色也很鮮艷,能根據(jù)老師的需求自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色、長度。學(xué)生的課本、作業(yè)本則更神奇了,會(huì)糾正學(xué)生的坐姿,一旦坐姿不正確會(huì)發(fā)出警告,影響作業(yè)成績。

          出了教室,我們來看看操場吧,操場會(huì)自動(dòng)切換模式,如果要踢足球的話,只要老師輸入指令,操場自動(dòng)變成了足球場。碰到下雨天,可以自動(dòng)升起透明的棚頂,學(xué)生再也不怕下雨天了,操場還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、濕度和風(fēng)力,使之變成最適宜孩子運(yùn)動(dòng)的場所。

          最后,我們來到學(xué)校的食堂看看吧,未來的學(xué)校食堂看不到一個(gè)食堂工作人員,全部由機(jī)器自動(dòng)生產(chǎn)的,它會(huì)根據(jù)每個(gè)人的身體指標(biāo)、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜,讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。

          啊!未來的學(xué)校真讓人神往,讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)夢想,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

        未來的學(xué)校作文11

          現(xiàn)在是三十世紀(jì),很多事情和從前不一樣了。我作為一個(gè)穿越時(shí)空隧道來參觀未來的人,感到眼前的一切,比起我的時(shí)代二十一世紀(jì),真是有著驚人而奇妙的變化!

          閑話少說,作為學(xué)生,我自然最想看看未來的學(xué)校是什么樣子,于是我就來到了三十世紀(jì)的東門小學(xué)。從校門口,我就看到校園里滿是鮮花,七彩繽紛,有紅的、黃的、白的、綠的…….就連黑的都有。我想進(jìn)入自己的班級和座位,便按照電腦門衛(wèi)的指令輸入班級、座位、學(xué)號和密碼。然后,一朵彩云姍姍而來,悄無聲息地停在了我的腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上,我周圍還有許多同學(xué)(其實(shí)我知道,他們都是虛擬的)。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊出現(xiàn):“請帶上耳機(jī),拿起遙控器,選擇您要學(xué)習(xí)的課程!蔽艺辙k了,眼前立刻出現(xiàn)了一面大屏幕,我想了想,選擇了“語文-中國-漢語-中古語言”,屏幕上出現(xiàn)了我要學(xué)的課文內(nèi)容,一個(gè)溫柔而熟悉的聲音開始講課了,是包老師!講完課,包老師來到我面前,問我:“你聽懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,要去拉包老師的手,可是卻碰了個(gè)空,包老師也不見了,原來,講課的是電腦程序,包老師的形象只是電腦根據(jù)我的腦電波顯示虛擬出來的!

          然后,我又上了古箏課、馬術(shù)課、現(xiàn)代軍事課、生命科學(xué)與星際科學(xué)課。

          要考試了!所有的課本都不見了,同學(xué)們之間也豎起了一道道紅外線擋板,啊,想作弊都難!幸好,我聽課認(rèn)真,得了“A”。

          未來的學(xué)校真發(fā)達(dá),不過,我有些開始想我的學(xué)校了,那里有真正的包老師,有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時(shí)幫助我的,還是欺負(fù)我的,此時(shí),我真想看到幾個(gè)真正的、而不是虛擬的同學(xué)。

          我正想到這兒,電腦門衛(wèi)說:“您的參觀時(shí)間已結(jié)束,時(shí)間機(jī)器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀(jì)!边@時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們蜂擁進(jìn)教室,田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……,還有笑瞇瞇的包老師,啊!我已經(jīng)從未來回來了!

        未來的學(xué)校作文12

          到了21世紀(jì)末,科技發(fā)展,這是我們的學(xué)校-幸福路小學(xué)煥然一新,像夢境般的美好。20xx年,我重返母校,現(xiàn)在的幸福路小學(xué)有著千形萬狀的變化。

          我一步一步的走進(jìn)學(xué)校,我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進(jìn)去的校門發(fā)出自動(dòng)掃描系統(tǒng)經(jīng)過掃描后,會(huì)刷的一聲大門就打開了,我走進(jìn)校園校門自動(dòng)關(guān)閉迎面在我眼前的是鳥語花香,樹木茂盛,簡直就像一個(gè)大森林樹木旁邊有一位機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是專門來看護(hù)花草樹木的,到時(shí)候花壇中的噴泉會(huì)自動(dòng)噴 水這樣花草樹木就不會(huì)因缺乏水分而死亡了,在門衛(wèi)視還有個(gè)機(jī)器人他是來幫助維持秩序的。我看了半天發(fā)現(xiàn)為什么沒有操場呢,原來是校長為了節(jié)省地面把他按的地下了,在下課的時(shí)候會(huì)有一個(gè)升降機(jī)把同學(xué)們接到地下去,在地下你會(huì)覺得像在地面上那么亮,因?yàn)樾iL在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區(qū),足球區(qū),乒乓球區(qū)……同學(xué)們在那里面自由自在的玩耍。

          我又來到教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)他們是有粉,白兩色合成的教學(xué)樓真的好高好高,我一抬頭怎么也看不到處,我進(jìn)到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室也煥然一新,更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形,他們的桌子上都有厚厚的書,幾乎做也做不完。他們每個(gè)人都有與無線網(wǎng)連接的高科技電腦,他們的黑板是藍(lán)色的,旁邊有3個(gè)按鈕,紅色是用來顯示五顏六色的筆的,藍(lán)色是來顯示大屏幕的,紫色是用來啟動(dòng)自動(dòng)模式的。老師的旁邊還有一個(gè)機(jī)器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀(jì)律,這樣老師就能輕輕松松的給同學(xué)們上一堂課。在放學(xué)的時(shí)候老是會(huì)讓機(jī)器人帶著同學(xué)們放學(xué),這樣老師就不會(huì)那么繁忙了。

          啊!這就是未來的學(xué)校,充滿了奇跡感,和幸福感。

        未來的學(xué)校作文13

          在一個(gè)繁華的城市,在城市的一個(gè)中心,有一座大規(guī)模的學(xué)校,學(xué)校的一切都由電腦控制。

          學(xué)校的大門口有一些微形機(jī)器人,地上還有一個(gè)安檢臺(tái)。別看安檢臺(tái)只有約一平方米,但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒有遲到……,這些查出來之后會(huì)從微形機(jī)器人里投在空中,以便查看。如果安檢臺(tái)檢測出你是壞人的話,四周會(huì)升起用特殊材料做成的木板,還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,只有等到警察機(jī)器人來了,它才會(huì)松開。如果安檢臺(tái)檢測出是那個(gè)同學(xué)的家長的話,它會(huì)用微形機(jī)器人來顯示現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做。

          進(jìn)入學(xué)校,首先進(jìn)入的是教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)教室門口必備的收作業(yè)機(jī)器人。你一到門口,它會(huì)顯示要交什么作業(yè),你交完之后,還會(huì)檢查你的背誦,如果過關(guān)了,它會(huì)在老師來的時(shí)候顯示出來,并且傳送給里面的機(jī)器人。

          進(jìn)了教室,里面有會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的椅子和桌子,椅子會(huì)根據(jù)你的身高來調(diào)整,桌子會(huì)根據(jù)你的所需來調(diào)整。還有自動(dòng)智能黑板,它是需要用手寫,而且它沒有輻射,還會(huì)變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計(jì)分機(jī)器人,要是老師說出幾組加幾分或減幾分,那個(gè)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)變化數(shù)字,并且沒有一次算錯(cuò)過。教室里的燈也不一樣,它會(huì)自動(dòng)開燈、關(guān)燈、調(diào)色溫、亮度、顏色,如果有同學(xué)進(jìn)教室了,它會(huì)自動(dòng)開燈、調(diào)色溫、亮度,給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室,提高同學(xué)們的注意力。

          最讓老師為難的就是批改作文。所以,在未來學(xué)校,每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書”,它會(huì)幫助你批改作業(yè)、作文,最后把結(jié)果傳送給老師,老師也再不用犯愁了。

          控制這些機(jī)器人工作的根本不需要人,只需要一臺(tái)臺(tái)電腦指揮它就足夠了。

        未來的學(xué)校作文14

          20xx年,此時(shí)的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,卻還是忍耐不住心里的激動(dòng),與朋友一起回到了小學(xué),海曙中心小學(xué),社會(huì)隨著科技的飛速發(fā)展,學(xué)校也變得煥然一新。

          我們剛走進(jìn)學(xué)校的大門,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),咦,門衛(wèi)怎么不見了?正當(dāng)我們看著周圍,東張西望時(shí),一位老師走了過來,說道:“你們是回來參觀學(xué)校的吧,進(jìn)來吧!蔽覀兏蠋熯M(jìn)去了,老師一邊帶我們參觀學(xué)校,一邊對我們說:“這里的門衛(wèi)早就沒有了,因?yàn)楝F(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),門衛(wèi)的地方有一個(gè)攝像頭,只要存有你的照片,不管你的樣子變化有多大,它都能識別你,就會(huì)開門,如果是有陌生人來了,只要沒經(jīng)過同意,不管怎么樣都進(jìn)不來。”我和朋友聽了,恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)呀。”

          老師又帶我們?nèi)⒂^了教室,令我們驚訝的是教室里只有椅子,卻沒有桌子,我們連忙問老師:“為什么會(huì)這樣呢?”老師笑了笑,拉了一把椅子坐下,結(jié)果,前面出現(xiàn)的是一個(gè)類似幻像的屏幕,上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語等課程,老師張口說道:“現(xiàn)在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來學(xué),想上語文課,就點(diǎn)‘語文’這個(gè)選項(xiàng),不用拿出語文書!崩蠋熡贮c(diǎn)了‘語文書’這個(gè)選項(xiàng),屏幕上又出現(xiàn)了語文書,老師微笑著看著我們說,“這里還有語文書,不用讓同學(xué)們每天背著書包來上學(xué),這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),而且讓同學(xué)們增加對學(xué)習(xí)的喜愛!蔽液团笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭:“原來是這樣!崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁,又說,“如果你要考試,這里還有一個(gè)選項(xiàng),你可以在屏幕上考試。”

        未來的學(xué)校作文15

          我乘著時(shí)空飛機(jī)來到了2149年的學(xué)校,準(zhǔn)備在這里學(xué)習(xí)一天。我一來到這兒,就驚呆了:這真是一個(gè)高科技學(xué)校!我迫不及待地走進(jìn)里面學(xué)習(xí)。

          來到校門口,抬頭一看,三幢教學(xué)樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學(xué)樓是梯形的。我來到門口,電腦會(huì)自動(dòng)檢查我們有沒有帶紅領(lǐng)巾,如果有人沒帶,電腦會(huì)給他們班扣一分。來到電梯前,只要按下“某某班”按鈕,一眨眼,你就會(huì)來到自己班門前。

          “叮零零……”上課鈴響了。第一節(jié)課是語文課。同學(xué)們打開桌上的手提電腦,屏幕上出現(xiàn)了王老師和藹可親的面容!艾F(xiàn)在開始上課!痹谡n堂上,同學(xué)們又是成語接龍,又是猜字謎,不僅掌握了基礎(chǔ)知識,還了解了許多課外知識。下課了,同學(xué)們打開“作業(yè)菜單”,哈,都是一些趣味題,同學(xué)們越做越有趣,越做越帶勁,不一會(huì)兒就做完了。

          第二節(jié)課是體育課。體育課是由機(jī)器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著我們來到了太空實(shí)驗(yàn)室,讓我們在失重的情況下做各種各樣的造型,我們開心極了。

          數(shù)學(xué)課了,夏老師出現(xiàn)在屏幕上,她不像以前那樣拿著又大又重的三角板和量角器,想知道為什么嗎?其實(shí)我也不知道,咱們就等著看好戲吧。

          夏老師講得眉飛包舞,當(dāng)她要用尺子時(shí),黑板上自動(dòng)出現(xiàn)了一把大尺子,夏老師用這把大尺子畫出一個(gè)個(gè)漂亮的圖形,而且也不用她自己移尺子,尺子也不會(huì)掉,真是太神奇了!

          午飯時(shí)間到了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴,向“巧克力餐廳”“進(jìn)攻”。

          為什么叫“巧克力”呢?因?yàn)槲覀冎灰砸粔K巧克力就能飽?蓜e小看了它哦,這里面含有豐富的維生素和蛋白質(zhì),所以我們的身體都很健康。

          時(shí)間過得飛快,一眨眼,一天的學(xué)習(xí)過去了。我來到“學(xué)生通道”,按下寫有自己名字的按鈕,屏幕上就出現(xiàn)了自己一天的表現(xiàn)成績。我得了滿分,真開心!

          真希望我能快點(diǎn)進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)!

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