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      2. 暢想未來(lái)的作文

        時(shí)間:2022-08-16 09:30:12 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【推薦】暢想未來(lái)的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的暢想未來(lái)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】暢想未來(lái)的作文9篇

        暢想未來(lái)的作文 篇1

          30年后,我已是一個(gè)著名的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種“換季鞋”。

          “換季鞋”是由牛皮制造的,鞋面安裝有幾片太陽(yáng)能接收片,呈黑發(fā)亮。在鞋跟里面,分有三個(gè)小房間,一個(gè)安裝超小的微型空調(diào),有空氣管通向鞋里,與鞋墊平衡;微型智能空調(diào)下面還有一個(gè)排廢氣管,可以保持足部干燥。第二個(gè)裝有能量轉(zhuǎn)換器,可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能。還有一個(gè)螺旋存儲(chǔ)器,用來(lái)存儲(chǔ)電能,以便陰雨天供給電。而第三個(gè)則是一個(gè)超小型按摩器,這個(gè)按摩器在腳底輕輕按摩,是由許多仿真機(jī)器抓組合而成的,其按摩技術(shù)不遜于按摩師,它還有一個(gè)智能檢測(cè)器,檢查你腳底血管流通是否正常,在你走路時(shí)發(fā)揮的作用會(huì)令你輕松舒暢,神清氣爽。

          寒冷的冬季,當(dāng)人們長(zhǎng)時(shí)間看電視,看書或長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)時(shí),足部會(huì)感到很冷,這是因?yàn)槟_離心臟太遠(yuǎn),血液流動(dòng)的速度較慢,如果穿上了“換季鞋”足部溫度就會(huì)得到調(diào)節(jié),腳會(huì)很溫暖,很舒服。

          炎熱的夏天,穿上其他皮鞋會(huì)感到很熱,而“換季鞋”不一樣,穿上后微型智能空調(diào)自動(dòng)吹出涼風(fēng),管道上的空氣新鮮器會(huì)把風(fēng)送入鞋內(nèi)按摩器輕輕地幫你按摩。達(dá)到降溫。除濕。防臭的良好效果。

          有了“換季鞋”不管嚴(yán)寒酷暑,你的腳都會(huì)感到無(wú)比舒適。因腳部穴位神經(jīng)很多,腳舒適了,全身都會(huì)感到自在。舒服,這樣達(dá)到了延年益壽,強(qiáng)身健體的功效。我相信,這種“換季鞋”一定會(huì)深受人們的喜愛(ài)。

        暢想未來(lái)的作文 篇2

          未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。

          學(xué)校的大門是自動(dòng)的,門上有個(gè)密碼盤,只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)與姓名,大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積,在這一層樓里,有美術(shù)畫室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽力室等等,每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上,同學(xué)們可以接著畫上一節(jié)課沒(méi)有畫完的山水畫,也可以創(chuàng)作自己新的作品;在音樂(lè)課上,大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲;在英語(yǔ)聽力教室,大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。

          同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先,打開文具盒,映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小,它的功能可全了。

          它不僅能告訴你時(shí)間,還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電,它是用太陽(yáng)能做為能源,既好用又環(huán)保。

          同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你可以不斷寫下去。

          同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫出來(lái)的字,你想要什么顏色就是什么顏色。

          教室里的桌椅也非常特別呢!課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭,它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái),以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn),課桌是用什么做的呢,它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。

          教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏,并且與老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦,當(dāng)講課的時(shí)候,老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容,與之相聯(lián)系的信息與圖片就出現(xiàn)在黑板上,使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。

          在教室里不能亂仍垃圾。如果你亂丟垃圾,教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè),提示你揀起垃圾。如果你還是不揀,音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

          這就是我們未來(lái)的學(xué)校,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。

        暢想未來(lái)的作文 篇3

          未來(lái),誰(shuí)也不能預(yù)知。但,一切又似乎準(zhǔn)備好的。未來(lái),是一朵奇異的花,是一幅美麗的畫,是一首婉轉(zhuǎn)的歌。

          我過(guò)去認(rèn)為未來(lái)什么也不是,它就是個(gè)未知數(shù),你不認(rèn)識(shí)它,它卻認(rèn)識(shí)你。我也不喜歡未來(lái),現(xiàn)在是最好的。掌握未來(lái)才是優(yōu)秀的。但似乎我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。未來(lái)才是最重要的,我們活著不就是為了顯示自己的將來(lái)嗎?讓我們暢想未來(lái)。

          我對(duì)我未來(lái)的夢(mèng)想是特別的迷惘。我的夢(mèng)想或許是太多了,向現(xiàn)實(shí)是不可能的;或許是不沾邊的,想實(shí)現(xiàn)是不可能的;或許是奇怪的,想實(shí)現(xiàn)是不可能。有時(shí)候我把未來(lái)比昨天上的月亮,是唯一的。他只屬于你一個(gè)人,不屬于別人。到現(xiàn)在,我似乎又明白了。暢想未來(lái),不是一件簡(jiǎn)單的事。

          我現(xiàn)在什么也不會(huì),做事不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不刻苦,我問(wèn)過(guò)自己拿什么暢想未來(lái)?我?guī)滋烨,看了一篇文章,它給了我答案。未來(lái)不代表現(xiàn)在,而現(xiàn)在影響未來(lái)。它告訴我現(xiàn)在應(yīng)該努力,什么不會(huì)學(xué)什么,做事努力去做好,學(xué)習(xí)認(rèn)真去學(xué)習(xí),這就是你的資本,這就是你的實(shí)力,這就是你的優(yōu)勢(shì),你何愁不能暢想未來(lái)?你何愁不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

          我以前對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃過(guò),做一名廚師,成為一名商人,但一位醫(yī)生,但是它都能去暢想嗎?我們對(duì)未來(lái)應(yīng)只有一個(gè)目標(biāo),它就是符合你自己,你最想要的。對(duì)著這個(gè)目標(biāo)去努力,不要讓暢想未來(lái)成一句空話!不要讓你自己夢(mèng)想,甚至幻想你的未來(lái)。暢想未來(lái),讓它成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。

          讓我們懷著心中的夢(mèng)想,懷著內(nèi)心的未來(lái),去暢想、去飛揚(yáng)、去追求吧!

        暢想未來(lái)的作文 篇4

          假如現(xiàn)在是30年以后,我是一名發(fā)明家,我會(huì)這樣設(shè)計(jì)世界:

          首先,我會(huì)這樣設(shè)計(jì)我們居住的房子:從房子的外表看起來(lái)很小,但你一進(jìn)去卻是和皇宮一樣大的房子,就像哈利波特里面的魔法帳篷一樣,這樣既節(jié)省空間,又非常好看。房子的外面還會(huì)種上許多植物,多的就像一座樹做成的房子,可以凈化空氣。

          其次,我會(huì)改造所有的學(xué)校。因?yàn)槿说囊簧荚趯W(xué)習(xí),所以,無(wú)論是幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都會(huì)被我改造成這樣的:教師的墻壁都變成不傷眼的觸摸電腦系統(tǒng),課桌也變成觸摸課桌,而且學(xué)生上學(xué)再也不用背書包了,只用拿一個(gè)u盤就行了,因?yàn)檎n桌上有一個(gè)插U盤的口,只要把u盤插進(jìn)去就可以了。而且教室還可以在時(shí)空里來(lái)回穿梭,可以去任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)間考察。

          然后,我還會(huì)把車、衣服、商店等生活必不可少的物品全都改造一遍,讓這個(gè)世界更美好!

          同學(xué)們,記住“只有想不到的,沒(méi)有做不到的!迸Π桑灰銏(jiān)持,相信沒(méi)有什么事你做不到。

        暢想未來(lái)的作文 篇5

          到了2160年,食品供應(yīng)已完全崩潰,世界各國(guó)都鬧起了饑荒。在這種危險(xiǎn)關(guān)頭下,世界各國(guó)的科學(xué)家都一起研究,最終創(chuàng)造了未來(lái)食品。

          這種人造食品是通過(guò)基因復(fù)制技術(shù)造成的,比如“人造肉”:它是由一塊肉提取出基因,然后把這些基因加工,就變成同基因數(shù)量一樣多的“人造肉”。

          人造食品的營(yíng)養(yǎng)比現(xiàn)實(shí)食品里的營(yíng)養(yǎng)也經(jīng)過(guò)了復(fù)制,比原來(lái)多了很多:二、科學(xué)家們把人造食品里缺少的營(yíng)養(yǎng)植入了。如:“人造肉”里的營(yíng)養(yǎng)復(fù)制后,還缺少了一些肉原本沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng),就象維C?茖W(xué)家們?yōu)榱朔乐埂叭嗽烊狻比鄙倬SC,就提取出“人造橙”里的一部分維C植入“人造肉”中,這樣就不怕“人造肉”缺少維C了。

          人造食品上有著各種各樣的圖案,其中最常見的就是“人造面條”了!叭嗽烀鏃l”,上會(huì)根據(jù)不同人的愛(ài)好圖案,制成刻著不同圖案的“人造面條”。有的刻著龍飛鳳舞的圖像,有的刻著生肖動(dòng)物的圖像,有的刻著卡通類型的圖像……

          人造食品還能預(yù)防疾病。因?yàn)榭茖W(xué)家們把疫苗裝在封閉注射器里,交給機(jī)器人,讓它們把疫苗注射到人造食物里。人類吃了以后,就會(huì)產(chǎn)生免疫力抵抗病毒。

          你們覺(jué)得人造食品好嗎?請(qǐng)放心,在不久的將來(lái),我一定會(huì)讓變成現(xiàn)實(shí)的。

        暢想未來(lái)的作文 篇6

          眨眼之間,我20歲了,我不在是那個(gè)整天把頭一低,忙著趕作業(yè)的小孩子。我現(xiàn)在考上了清華大學(xué),因?yàn)槲覍W(xué)的‘非常好’,所以學(xué)校給了我提前畢業(yè)的權(quán)力。

          我開了一家電腦公司,公司里的人都是機(jī)器人,但我的司機(jī)和我身邊的傭人都是真人。你們可別小看了公司里的機(jī)器人。他們會(huì)說(shuō)話,會(huì)吃飯……反正人有的功能,他們就有。這些都是次要的,主要是他們會(huì)幫我工作,比如說(shuō):銷售電腦。許多人一買電腦就愛(ài)講價(jià),可我的機(jī)器人會(huì)把我的電腦夸的跟天花一般,買的顧客不買也想買。

          ‘嘀嘀’呀!是公司老總來(lái)了,你們一定會(huì)知道這個(gè)老總是誰(shuí)吧?那就是我呀!我穿這名牌高跟鞋和易條優(yōu)雅,漂亮的白沙裙,還帶著一副很酷的墨鏡,背著一個(gè)真皮小包。我的傭人在后面給我打著一把遮陽(yáng)傘,還給我拿著一件備用衣服。

          公司參觀完了,該回家了。來(lái)到了住宅區(qū),門口就高高的掛著一個(gè)牌子,上面寫著:開心家園。這個(gè)家園會(huì)隨著季節(jié)變換色彩。

          進(jìn)了客廳,一片亮麗的色彩展現(xiàn)在眼前,做在沙發(fā)上,把手放在沙發(fā)上的一個(gè)按鈕,電視就會(huì)自動(dòng)打開,只要心里默默的念一些電視頻道,就可以了!如果累了,沙發(fā)就會(huì)感應(yīng)到,之后,就會(huì)自動(dòng)給我按摩。

          該吃飯了,餐廳的燈會(huì)跟據(jù)菜肴的顏色所變換色彩,這樣,就會(huì)讓人更有食欲。

          吃完了飯,走進(jìn)了衛(wèi)生間,浴盆里已經(jīng)倒?jié)M了水,只需要進(jìn)去,浴盆就會(huì)有一雙手自動(dòng)為我洗澡,這雙手會(huì)把我身上的臟東西全部清除掉,噴上香水,這樣,渾身就會(huì)散發(fā)出一陣迷人的香氣。洗完了澡。如果感到冷,家里的墻就會(huì)自動(dòng)加厚,如果熱,墻就會(huì)自動(dòng)減少。

          飯也吃完了,澡也寫完了,該上床睡覺(jué)了,往床上一躺,如果睡不著,床頭里的音樂(lè)盒就會(huì)自動(dòng)播放催眠曲。聽了催眠曲就能安然入睡。

          第二天早上,一陣清脆的鳥叫會(huì)把我從睡夢(mèng)中叫醒……

          ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’一陣鬧鈴聲把我吵醒了,我起來(lái)一看,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∥叶嘞M@一切都是事實(shí)!加油吧,朋友們!心若在,夢(mèng)就在。我相信只要我們努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),這一切就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。作文

        暢想未來(lái)的作文 篇7

          每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界都充滿了好奇,可是未來(lái)究竟是什么樣的誰(shuí)都不知道。所以我常;孟胛磥(lái)的世界。

          未來(lái)是一個(gè)高科技的世界吧。所有人都只需要在電腦跟前操控機(jī)器人大理我們的生活就行。編寫好程序,早上叮鈴鈴門鈴響起,打開門機(jī)器人送來(lái)了熱乎乎的外賣。用完早餐家里的機(jī)器人替你打掃衛(wèi)生。你的小小飛機(jī)已經(jīng)在樓頂?shù)群蚰悖阒恍枰癫倏匾惠v普通的小轎車一樣開這小飛機(jī)去見客戶。

          天上有密密麻麻的飛機(jī),但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)和誰(shuí)相撞他們都用雷達(dá)來(lái)確定自己的飛行路線。當(dāng)然即使相撞也不要緊。在相撞的那一瞬間,飛機(jī)的特殊材料會(huì)立馬變得像充氣的氣球一樣緩沖撞機(jī),保護(hù)主人。

          見完客戶,該是用餐的時(shí)候了,大腦檢測(cè)儀會(huì)檢索你腦中最近一年來(lái)對(duì)所有討厭的食物發(fā)出的信息,保證為你篩選出你最中意的美食,這樣你每天就不用為吃什么發(fā)愁了。一道綜合了所有營(yíng)養(yǎng)素的大餐,讓你更加強(qiáng)壯有力,精力充沛的面對(duì)工作。

          下午把上午搜集整理的資料交給機(jī)器人,你只需好好享受生活。開上小飛機(jī),5分鐘到達(dá)人造森林。那里滿眼綠色,空氣清新。不管是南極的企鵝還是北極的北極熊你都可以在這里來(lái)個(gè)親密接觸。

          晚上躺在帶有音樂(lè)功能的床上,讓優(yōu)美的曲子為你催眠安然入睡。

          這就是未來(lái)的生活,我很期待。

        暢想未來(lái)的作文 篇8

          未來(lái),對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么寬廣的一個(gè)詞,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)隨時(shí)都有可能改變,我們的未來(lái)是多姿多彩的,是五彩斑斕的。下面,就讓你們看看,我所暢想的未來(lái)我吧!

          時(shí)光如白駒過(guò)?,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了20年。那時(shí)候的.我已經(jīng)31歲了,從一個(gè)什么都不懂的11歲小女孩成長(zhǎng)成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式,還當(dāng)上了一名作家。實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候就一直努力著的夢(mèng)想,我要用我手中的筆,來(lái)描繪周邊的生活,把一個(gè)個(gè)精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情,用手中的筆把所有美好的一切都寫進(jìn)本子里,讓人們熱愛(ài)生活,并令那些對(duì)生活、對(duì)將來(lái)失去希望的人們,經(jīng)過(guò)我的辛苦努力和實(shí)際行動(dòng),讓他們重拾信心,努力向上,為祖國(guó)與社會(huì)多做貢獻(xiàn)!我還要用手中的這只“魔法棒”來(lái)為大家做好多好多的實(shí)事,來(lái)為人民服務(wù),成為祖國(guó)的棟梁之才!為大家繼續(xù)書寫更多更多的好文章!等著吧!我將來(lái)一定會(huì)是一位優(yōu)秀的作家的!

          未來(lái)的我還會(huì)是一名宇航員,那時(shí),地球正面臨毀滅的危險(xiǎn),而人類將不可以繼續(xù)在地球上生存下去,于是,便派我和其他的幾個(gè)宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準(zhǔn)備太空移民的物品,之后,當(dāng)人來(lái)太空移民成功后,我和其他的幾位宇航員成為了全人類的大英雄。

        暢想未來(lái)的作文 篇9

          我是一個(gè)天真爛漫的“搗蛋鬼”,我的夢(mèng)想可多著呢,像滿天的星星一樣閃爍在我夢(mèng)想的天空里。

          我,灌籃高手,瘦高的個(gè)子,修長(zhǎng)的腿和細(xì)長(zhǎng)的胳膊,我喜歡打籃球,在家里,因?yàn)闆](méi)有籃筐,我和小伙伴們就把在一樓和二樓中間那個(gè)“伸”出來(lái)的擋雨板當(dāng)投籃處,而我呢,盡情地展現(xiàn)自已的本領(lǐng),從地上一躍而起,卻把手中的籃球故意“送”進(jìn)了二樓,只聽籃球“咚!咚!咚!”地從樓梯口一蹦一跳地回來(lái)了,就差沒(méi)把人家的玻璃擊碎了。我夢(mèng)想成為出色籃球運(yùn)動(dòng)員,希望能參加籃球夏令營(yíng),能和姚明大哥哥“過(guò)過(guò)招”,長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。

          我,一個(gè)愛(ài)海洋又愛(ài)發(fā)明的未來(lái)小主人,現(xiàn)在的海洋已不像以前那樣充滿生機(jī)了,因?yàn)楹Q笥稍S多條河流組成,每一條河流就是海洋的一部分,可每條河流幾乎都臟臟的、臭臭的,所以海洋就漸漸地成了“丑八怪”;還有漁民們過(guò)份捕撈,使海洋生物一點(diǎn)點(diǎn)地枯絕了。海洋也是人類生命之水。我要發(fā)明“海洋管理警”,它的外型像一頭巨鯨,可以在海洋里“游泳”。它有一張巨嘴可吞下許多水,然后這些水在它的“肚皮”里檢測(cè),如果不達(dá)標(biāo)就馬上送到巨型凈水器進(jìn)行凈化;這張大嘴還會(huì)警告過(guò)份捕魚的漁民,因?yàn)樗鼤?huì)咬破他們的漁網(wǎng),讓他們“嘗嘗”利害……想著想著,我仿佛已看到了蔚藍(lán)的大海和勃勃生機(jī)的海底世界。

          我,愛(ài)和平的未來(lái)小主人,做外交官也是我的夢(mèng)想之一,我會(huì)說(shuō)各國(guó)語(yǔ)言,有機(jī)會(huì)到聯(lián)合國(guó)去工作,做一位和平大使。通過(guò)我和其他外交官的努力,美國(guó)和伊拉克又和好了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,美、伊人民和平相處,載歌載舞、舉杯歡慶。通過(guò)我們的繼續(xù)努力,世界各國(guó)的核彈、槍炮都被統(tǒng)統(tǒng)銷毀了,就連小孩的玩具槍也沒(méi)有人制造了,讓世界告別戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿歡聲笑語(yǔ)。而我呢,諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)蛭艺惺帜亍?/p>

          要實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想將來(lái)成為一個(gè)very super的未來(lái)小主人,我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是努力,努力,再努力!要不然,一切都不過(guò)是南柯一夢(mèng)。啊,我的夢(mèng)想說(shuō)也說(shuō)不完,但是,為了夢(mèng)想成真,我必須付出努力,否則自己就會(huì)少壯不努力,老大徒傷悲!

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