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      2. 未來(lái)的教室作文

        時(shí)間:2022-12-04 09:26:24 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        未來(lái)的教室作文(通用15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來(lái)的教室作文(通用15篇)

        未來(lái)的教室作文1

          嗖的一聲,時(shí)間到了20xx年,那時(shí)我已經(jīng)16歲了,是一個(gè)年輕的小男孩,應(yīng)該正在讀高中。

          高中的教室有著像金字塔一樣的房頂,大小和我的家差不多,房子的墻面是用海報(bào)做的,教室的地板是用海綿墊的,這些新型的材料更節(jié)省資金也可以起到防火、抗震的作用。

          高中的教室里面空無(wú)一物。老師走了進(jìn)來(lái),到了講臺(tái)上按下了一個(gè)綠色的按鈕,黑板和桌椅就從地上冒了出來(lái);接著老師又按下了一個(gè)藍(lán)色的按扭,空調(diào)、電風(fēng)扇也降了下來(lái),讓整個(gè)教室都充滿了冷氣。最后老師又按下了一個(gè)黃色的按鈕,同學(xué)們的作業(yè)本也冒了出來(lái),怎么樣是不是很智能!

          上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們都到齊了,那我們開(kāi)始上課,這節(jié)課我們上科學(xué)課!闭f(shuō)完,老師按下了一個(gè)黑色的按鈕,然后,教室各面墻就成了大屏幕,3D電影方式,讓我們學(xué)科學(xué),如同身臨其境。我最愛(ài)上科學(xué)課了,每當(dāng)講解動(dòng)物世界時(shí),在教室里就能和老鷹一起飛翔、和獅子一起賽跑、和大象一起洗澡、和小猴一起蕩秋千……快樂(lè)極了!

          我很喜歡這樣的教室,它讓我學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單、輕松、快樂(lè)!這樣的教室你們喜歡嗎?

        未來(lái)的教室作文2

          未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣,說(shuō)到上學(xué)我想你們一定會(huì)說(shuō),書(shū)包太重了,找不到書(shū)本找書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,等一些問(wèn)題。就讓讓未來(lái)的設(shè)計(jì)師我來(lái)為大家創(chuàng)作吧!

          我可以到每個(gè)同學(xué)的桌子里面放一個(gè)操縱器。操縱器上面有五顏六色的操縱按鈕,操縱按鈕有紅色的、綠色的、黃色的。

          在未來(lái)的教室里你也不怕忘記帶書(shū)本,因?yàn)樽雷拥闹虚g有一個(gè)屏幕,只要按一下綠油油的按鈕,你屏幕上有你想要的書(shū)。所以你以后就不要背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。如果按一下紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形抽屜,抽屜里面可以放書(shū)包、飯盒、水杯……這些東西就也不會(huì)掉出來(lái)的。

          在睡午覺(jué)的時(shí)候,你是不是也和我一樣不喜歡趴在課桌上睡,就可以按下紅色的按鈕,課桌就可以變成了一張溫柔小床,真是太好了!

          瞧!這就是我們未來(lái)的教室,你做這樣的教室里是不是很幸福呢?

        未來(lái)的教室作文3

          我在人民大道四(4)班這個(gè)教室已經(jīng)快樂(lè)成長(zhǎng)了4年。教室前面是白板,后面是展板用來(lái)展示我們的作品,左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長(zhǎng)都要花費(fèi)很大的勁兒。

          20年后,我成了一名著名的設(shè)計(jì)師,我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的衣服?—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫(huà)墻。春天,走進(jìn)教室你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)叫聲,看到柳綠花紅,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。夏天,窗外火辣辣的太陽(yáng)照著大 地,可教室里卻是一片北國(guó)風(fēng)光,白雪皚皚,雪花紛飛,掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天,幻影墻帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城腳下看紅葉似火的楓樹(shù)林。冬天,同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng),此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹(shù),海浪翻滾。

          知識(shí)墻!板X塘大潮稱為天下奇觀”,隨著老師的講課,幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化,同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥(niǎo)的天堂的快樂(lè),秦兵馬俑的雄壯。

          在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)圖片,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

          幻影墻給我們帶來(lái)了無(wú)限的想象、快樂(lè)。通過(guò)我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。

        未來(lái)的教室作文4

          未來(lái)的教室可不像現(xiàn)在的教室,未來(lái)的教室功能齊全,陽(yáng)光充足,環(huán)境優(yōu)美。

          說(shuō)它功能齊全,一點(diǎn)兒也不過(guò)分。教室是由一種堅(jiān)固,特殊的材料做成,各種自然災(zāi)害都無(wú)法傷害到它,使孩子們的生命得到了保障,教室的門是密碼門,只有知道密碼的人才會(huì)打開(kāi),不知情的人是打不開(kāi)的,教室的課桌也是高智能的,上什么課,只要按著相應(yīng)的按鈕,上課所需的物品就會(huì)升起來(lái),上美術(shù)課按黃按鈕,畫(huà)具盒會(huì)升起并打開(kāi),顏色分格陳列,上英語(yǔ)課,點(diǎn)讀機(jī)升起來(lái),教你讀會(huì)單詞,上電腦課不用去機(jī)房了,課桌上本身有一臺(tái)電腦,通過(guò)它查資料方便多了。

          未來(lái)的教室不僅功能齊全,陽(yáng)光也充足。前后有四扇窗,清晨,打開(kāi)窗戶,花和樹(shù)木的香氣進(jìn)來(lái)了,一縷縷陽(yáng)光也都進(jìn)來(lái)了,把教室照得明晃晃的,孩子們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書(shū),精神極了。

          教室周邊的環(huán)境好多了,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,孩子們?cè)谶@種環(huán)境下讀書(shū),健康快樂(lè)的成長(zhǎng),肯定很開(kāi)心。

        未來(lái)的教室作文5

          當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室將是什麼樣貌?我以往有過(guò)這樣的想法,下頭給大家說(shuō)說(shuō),你們看我是不是很有奇思妙想……

          我想:課桌應(yīng)當(dāng)改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的改變、書(shū)本的增多,書(shū)包又重又鼓。并且在臨考試之前更是。書(shū)桌塞不下,必須把書(shū)本拿出一部分才能塞進(jìn)去,十分費(fèi)勁。把書(shū)桌改成能大能小,能夠自由伸縮,有遙控器控制調(diào)節(jié)的,那樣就比較方便。

          再把門改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的門。只要學(xué)生一站在門前,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);學(xué)生出去,門自動(dòng)上鎖。小偷來(lái)了就報(bào)警。根據(jù)人的不一樣性質(zhì)來(lái)確定是否開(kāi)門。這個(gè)門還能自動(dòng)恒溫。把門打開(kāi)時(shí)它能立即吸入冷空氣,用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

          黑板更要改一改了,每次從黑板上寫字粉筆沫就會(huì)掉下來(lái),弄的身上全是。并且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)當(dāng)改成有自動(dòng)吸塵的裝置,以免長(zhǎng)時(shí)間吸入粉末中毒。并且有按鈕,一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈,不留一點(diǎn)痕跡。

          假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來(lái)的科學(xué)里必須會(huì)發(fā)明這樣的教室,我相信這一天必須會(huì)來(lái)到!

        未來(lái)的教室作文6

          教室是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方。課堂是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的世界。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,對(duì)未來(lái)的教室沒(méi)有把握,但是可以想象。讓我們用想象去想象未來(lái)的教室。

          未來(lái)教室的地板可以散發(fā)出清新的香味,可以讓學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)老師講課。課后,它可以讓學(xué)生放松,讓他們?cè)谡n堂上更有活力。

          教室的講臺(tái)是鐵做的,有三層。一樓放筆等東西,二樓放老師沒(méi)收的東西,老師的包和書(shū),三樓放電腦。而且每個(gè)盒子用的是同一個(gè)鑰匙,更方便安全。

          老師的黑板有很大的變化,F(xiàn)在擦黑板的時(shí)候黑板上有很多灰塵,很難清除。但是,以后黑板是用筆寫的。如果想擦掉,只要按一下,然后說(shuō)“擦”就消失了,地上一塵不染。而且未來(lái)教室里還會(huì)有多媒體。

          以后桌子上有個(gè)小攝像頭。老師可以通過(guò)電腦知道那些學(xué)生在開(kāi)小差,那些學(xué)生做的很好,老師知道的很清楚。而如果鏡頭看到一半的學(xué)生無(wú)精打采,電腦就會(huì)發(fā)出聲音說(shuō):“老師,你得講個(gè)故事!”這樣會(huì)讓老師更容易。

          未來(lái)的書(shū)桌有一個(gè)帶翻蓋的抽屜,這個(gè)抽屜有鎖。鑰匙在坐在這個(gè)座位的同學(xué)手里,這樣他就不怕丟東西了。

        未來(lái)的教室作文7

          學(xué)生們,你們知道未來(lái)課堂是什么樣的嗎?它具有獨(dú)特的功能。

          教室的墻壁可以隨意改變圖案:春天,墻壁上會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的柳樹(shù),栩栩如生;▋籂(zhēng)艷,草破土而出,陽(yáng)光普照大地,燕子南飛,處處五彩繽紛。在冬天,你會(huì)看到冬天的.雪和冬花在風(fēng)中飄動(dòng)。

          教室的窗戶也很奇怪。它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天,當(dāng)你汗流浹背地走進(jìn)教室時(shí),你會(huì)感到陣陣涼風(fēng)。冬天,學(xué)生從窗戶散發(fā)熱量。這不僅節(jié)省了電源,而且保護(hù)了環(huán)境。

          教師最奇特的地方是桌椅。桌子可以根據(jù)您的身高自動(dòng)升降,讓您坐得舒服。如果你的坐姿是彎曲的,椅子會(huì)震動(dòng),提醒你要坐好。屆時(shí),黑板也將“下崗”。老師只需坐在椅子上,用手按講臺(tái)上的電腦,然后通過(guò)大屏幕給學(xué)生講課。教室將不再被粉筆灰污染。

          未來(lái)的學(xué)生使用“功能筆”做家庭作業(yè)。從一年級(jí)到畢業(yè),你不需要更換鋼筆或筆芯。這";功能筆可以陪你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。在繪圖課上,只要輕輕按下畫(huà)筆上的按鈕,就可以將其變成彩色畫(huà)筆。太方便了!

          教室里的電燈功率很大。如果教室里沒(méi)有人,電燈會(huì)自動(dòng)熄滅,從而節(jié)約用電。

          我認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)一定會(huì)有這樣一個(gè)功能獨(dú)特的教室。

        未來(lái)的教室作文8

          大家好,我是未來(lái)學(xué)校的教室,我的身體非常堅(jiān)固,衣服的顏色是環(huán)保的綠色。大家可別小瞧我,讓我給大家介紹一下我的功能吧!

          我是一間會(huì)調(diào)整溫度的教室,來(lái)到我家大家就不會(huì)因?yàn)橄奶焯珶,冬天太冷而煩惱了。我家地上鋪的磚是奇特的,它夏天的時(shí)候吸收熱氣,排出冷氣、冬天的時(shí)候吸收冷氣,排出熱氣。如果還不能滿足大家的要求,就可以按一下墻角上的按鈕?梢涀“,夏天的時(shí)候按藍(lán)色的按鈕,我就會(huì)排出比寒風(fēng)還要冷十倍的冷氣。冬天的時(shí)候按紅色的按鈕,我就會(huì)排出比暖氣還要暖和十倍的熱氣。

          我還有自動(dòng)關(guān)燈程序,F(xiàn)在,校長(zhǎng)正在為電力問(wèn)題而煩惱。因?yàn)椋趯W(xué)校,經(jīng)常有值日生,忘記關(guān)電燈,有了這間教室就不會(huì)浪費(fèi)電了,當(dāng)它感應(yīng)到教室已經(jīng)沒(méi)有人了,就會(huì)自動(dòng)熄滅燈了。

          這就是我——來(lái)自未來(lái)的教室,你們一定會(huì)喜歡上我,希望大家早日發(fā)明我。

        未來(lái)的教室作文9

          轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的?

          看!眼前閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。no!這是未來(lái)的新型教室。

          未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄而且堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折疊后隨身攜帶,到了目的地再裝好,就好像玩搭積木一樣。

          教室門的設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型電腦它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門上會(huì)出現(xiàn) “你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。

          教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還可以不斷的制造新鮮的空氣來(lái)供我們呼吸。黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放 大老師的板書(shū),這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。

          這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心情肯定特別舒暢。

        未來(lái)的教室作文10

          在若干年以后你們將會(huì)看到我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室,今天就讓我先來(lái)介紹一下這個(gè)未來(lái)教室吧!

          當(dāng)你剛走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候,你就會(huì)有一種輕松、愉快的感覺(jué),因?yàn)榻淌业膲Ρ诙际怯靡环N新型立體油漆制作而成的,你站在教室里面就像站在郊外一樣,舒服極了!地面是由松軟的棉花加工而成,踩在上面就像走在地毯上的感覺(jué)一樣,在這里上課真是好極了!

          當(dāng)老師要在黑板上寫字的時(shí)候,根本不用什么粉筆,只要用他的手指在黑板上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),就能寫出不同顏色的字來(lái)!大姆指是紅色字,食指是白色字,中指是黃色字,無(wú)名指是綠色字,小姆指是藍(lán)色字。如果老師在黑板上出一道題目,你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)這道題目。假如老師請(qǐng)你做這道題目,那你就用手指在桌子上寫,寫好后只需用手輕輕一拍桌子,你做的題目就會(huì)立刻飛到黑板上,旁邊還會(huì)有你的名字呢!

          怎么樣,我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來(lái)教室夠酷吧!

        未來(lái)的教室作文11

          教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。

          未來(lái)的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮,四周都是窗,教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)教師上課講什么資料,它都能顯示出來(lái),便于更加生動(dòng)形象的講課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字,只需用手指在觸摸屏幕上寫字,就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈,教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

          末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”,它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天氣冷的時(shí)候,“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng),既使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了,順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能,不用花一分錢去付電費(fèi)哦!

          “小學(xué)生正姿椅”能夠幫忙小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊,坐墊上有一個(gè)芯片,能控制程序,調(diào)整戓提示小朋友坐直,在這樣的教室里,坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字,真是一種享受。

          怎樣樣未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!我相信,在不久的將來(lái)它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        未來(lái)的教室作文12

          你們知道3987年的教室什么樣的子的嗎?今天就由我來(lái)帶你去看一看吧。

          我先說(shuō)一說(shuō)未來(lái)教室里智能超強(qiáng)的課桌吧。教室里的課桌改變了很多。如果你在上課的時(shí)候隨心所欲地開(kāi)小差,課桌就會(huì)變紅,老師就按下一個(gè)按鈕。課桌上就會(huì)出現(xiàn)“上課請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”的幾個(gè)字。如果你的東西掉到了地上,課桌上就會(huì)伸出一只機(jī)械手幫你去撿。你的課桌里如果太亂,只要按下一個(gè)按鈕,課桌就會(huì)幫你整理好。

          教室里的黑板也很神。只要老師說(shuō)出來(lái)那些字就會(huì)浮現(xiàn)在黑板上,下課了那些字就會(huì)消失,就用不著粉筆和黑板檫了。

          每個(gè)人都會(huì)有一本方便快捷的彩色書(shū),上什么課,它就會(huì)變成什么書(shū)。盲人小朋友來(lái)上課只要碰下書(shū),就會(huì)有一個(gè)聲音把那段內(nèi)容讀出來(lái),讓盲人小朋友跟讀。一本書(shū)就能讓課堂變的妙趣橫生。

          教室里的電風(fēng)扇也很有趣。在炎炎烈日的時(shí)候,電風(fēng)扇會(huì)吹出涼爽的風(fēng)。北風(fēng)呼嘯的時(shí),電風(fēng)扇里又會(huì)吹出溫暖的風(fēng)。

          最厲害的就是教室里的墻了。教室的墻會(huì)虛擬實(shí)境,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞。

          未來(lái)的教室真神奇,我相信教室一定會(huì)變得更加美麗。

        未來(lái)的教室作文13

          朋友,當(dāng)你來(lái)到20年以后的教室,肯定讓你驚嘆不已、贊不絕口。

          清晨,當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書(shū)聲,不要驚奇,那一定是晨讀機(jī)器人在給同學(xué)們領(lǐng)讀了;課上,當(dāng)你走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的課本都變成了動(dòng)態(tài)電子播放器,書(shū)里面事物正在進(jìn)行自動(dòng)播放,或人物、或風(fēng)景……令人目不暇接;課下,同學(xué)們來(lái)到一個(gè)固定的區(qū)域,迅速?gòu)拿總(gè)人的周圍升起一塊藍(lán)膜玻璃,你肯定在好奇這是什么,原來(lái)這四塊藍(lán)膜玻璃里有電子感應(yīng)器,是為了測(cè)試同學(xué)們的智力開(kāi)發(fā)和注意力檢測(cè),看看他們?cè)谏瞎?jié)課上注意力集中多久,智力被開(kāi)發(fā)多大空間,然后再相應(yīng)的進(jìn)行科學(xué)提高和開(kāi)發(fā);午飯時(shí)間到了,同學(xué)們出去洗手消毒的空隙,桌子上機(jī)器人擺好了營(yíng)養(yǎng)搭配的菜品;晚上,當(dāng)晚自習(xí)的鈴聲第一次敲響時(shí),你的電子課桌便開(kāi)始幫你進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)回顧,這一天你所經(jīng)歷的就像放電影一樣再次出現(xiàn)在你的課桌上……

          這些,只是未來(lái)教室的冰山一角,下次有機(jī)會(huì),我再帶你們?nèi)ビ^摩欣賞。

        未來(lái)的教室作文14

          現(xiàn)在的教室有很多不足,比如老師用粉筆寫字燒手、同學(xué)上課不注意聽(tīng),等等。

          所以我要發(fā)明一種教室,首先把門換成“自動(dòng)認(rèn)別門”,它認(rèn)識(shí)你是這個(gè)班里的老師和同學(xué),門就自動(dòng)打開(kāi)。

          老師身后的黑板也拿走了,大電視也拿走了,講臺(tái)上只有電腦桌和一臺(tái)電腦,電腦不用鼠標(biāo)和鍵盤老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫字,寫錯(cuò)了就用鐵棒把字一圈,錯(cuò)字就馬上消失。

          我們的課桌和老師的一模一樣,電腦屏幕上有一個(gè)護(hù)眼膜,這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁,同學(xué)要想提問(wèn)題,右下角有個(gè)黑色的點(diǎn),只要按一下,再把問(wèn)題寫在屏幕上,再一按左下角的紫點(diǎn)老師就告訴你答案。

          把窗戶和窗簾也換成自動(dòng)的,外面很熱時(shí),窗戶就自動(dòng)打開(kāi),窗簾也自動(dòng)下降,要是外面很冷窗戶就自動(dòng)關(guān)上,窗簾就自動(dòng)上升。

          地面上鋪著地板是用麥桿做成的,在夏天會(huì)發(fā)出冷氣,而且散發(fā)著淡淡的青草味。在冬天時(shí)放出熱氣,散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話味。

          這就是我們未來(lái)的教室,一個(gè)多么神奇的教室!這種生活多么精彩!未來(lái)就是要這種全新高科技的教室。

        未來(lái)的教室作文15

          今天是星期日,我來(lái)到我以前的小學(xué),校長(zhǎng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室,這不正是我以前的教室嗎?這里的一切都變了。

          窗戶像一張張透明的薄紙,窗戶旁邊有一個(gè)按鈕,我輕輕一按,一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了,可是有一張紙,上面寫著“廣播”兩字,黑板旁也有一個(gè)按鈕,老師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號(hào)便從紙上傳出來(lái)。奇怪了,黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤和兩個(gè)機(jī)器手?我想,這么多的按鈕肯定有很多功能,校長(zhǎng)告訴我一個(gè)功能:第一個(gè)鍵一按,兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來(lái),機(jī)器左手就伸向老師的嘴邊,然后老師說(shuō)什么,什么就會(huì)輸入右手的掃描儀屏幕上,然后老師再拿起筆在黑板上寫,這樣就方便多了;老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的,而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦,電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機(jī),你不用擔(dān)心老師和學(xué)生不會(huì)使用它。現(xiàn)在,只要帶上那個(gè)高科技的耳機(jī)一個(gè)小時(shí)你就會(huì)用電腦了,不過(guò),你還需要能認(rèn)識(shí)一些字才行。

          未來(lái)的教室,一定就會(huì)是這樣的。

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