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有關(guān)展望未來的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的展望未來的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
展望未來的作文 篇1
二十一世紀的科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度真是太快了,好比“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬數(shù)梨花開”。當(dāng)新世紀的陽光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時,你是否強烈地感覺到另一種“辭舊迎新”的氣息?揮手別舊時,抬頭看信息?你是否以捷足先登于信息高速公路,飽覽一路無限風(fēng)光?今天,我為大家介紹我的創(chuàng)新——由魚鱗聯(lián)想到記憶芯片。
六年級的大哥哥、大姐姐眼看就要畢業(yè)了餓,有人會說,畢業(yè)不是好事嗎啊?雖然畢業(yè)了是好事,但是,每天一放學(xué),就會有一大堆作業(yè),或者一大疊的試卷等著他們?nèi)プ觥3诉@些大哥哥、大姐姐,一些小學(xué)生天天說“書包太重”,或者“學(xué)習(xí)負擔(dān)太重”的話,如果他們的記憶移植,功課至少可以減少一半了。
再說說我的記憶芯片吧!那些芯片裝在一個像首飾一樣的精美的盒子里,一打開,里面珠光寶氣璀璨奪目,一片片比芝麻還小,比魚鱗還薄的'金屬薄片,銀光閃閃,如果不小心吹出一口起,恐怕這些芯片早就被吹跑了。
這些像磚頭一樣厚的《英漢詞典》、《辭!、《中國大百科全書》……成了一些小芯片,這么一來,上學(xué)就變得輕松多了。
雖然這種記憶芯片還沒有研制出來,但是,我相信,在不久的將來,這些愿望一定會成為現(xiàn)實,讓小朋友悶天天輕輕松松地上學(xué)。不再感到學(xué)習(xí)負擔(dān)太重。為了這個目標,我們一起來努力吧!
展望未來的作文 篇2
回首過去,展望未來——觀科技發(fā)明有感
成功,猶如一個聚寶盆,需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,誰在這個“富金山”上付出最多,誰的收獲就會最大,誰就是成功者。
我們今天的幸福生活,是先人用辛勤的淚水換來的,如果沒有先人們的創(chuàng)造,何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下,我們的科技越來越發(fā)達,而且我們都過上了無憂無慮,自由自在,無比幸福的生活。可是如果,我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話,我們的生活就顯得至高無上了!
俗話說得好啊“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里,這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展,還有堅持不懈,刻苦拼搏的勞動人們。正巧,我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課,課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險,哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’,結(jié)果怕遭到教會的處罰而不公布真相,布魯諾堅持‘日心說’,結(jié)果被教會處死;哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),結(jié)果被燒死!边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難,種種困難。因為科學(xué)家們的無私付出,我們今天的生活才變得如此生機勃勃,我們今天的生活才會如此舒適,如此美妙,這難道不是先人們換來的嗎?
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的.日子拯救了出來,如果沒有科技發(fā)展,我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發(fā)展改變了我們的生活,改變了我們的命運。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用,愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。我們正在跨入21世紀的高科技世界,我們的科技正在向前,向前,向前!
在這個高科技時代的世界當(dāng)中,我看見了,看見未來的高科技正在向我們招手,未來的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
展望未來的作文 篇3
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級了,六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時侯的事情真是覺得好笑,剛進和平小學(xué)大門時,我背著一只小小的書包,大搖大擺地走進去。不知是誰故意用腳絆我,我上了他的當(dāng),摔了一個狗啃屎。當(dāng)時,我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引來了很多人。有人把我拉起來,有人教訓(xùn)那個絆我的小孩,還有的在旁邊看熱鬧。我心想:嘿嘿,大功告成!這就叫借刀殺人,F(xiàn)在想起來,真是認為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時候,我剛拿到卷子,瀏覽了一遍,覺得這題目太簡單了,而且數(shù)學(xué)又是我的強項,便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時候的考試哪叫考試啊?我們都認為和作業(yè)差不多,所以寫起卷子來,那叫一個字:快!離下課還有20分鐘,班里幾乎有75%的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可當(dāng)試卷發(fā)下來時我卻傻眼了:口算題一共有三行,可我只寫了左右的兩行,中間那一行我愣是沒看見,結(jié)果整整扣了10分。 回顧過去,真是有許多好笑的.事情,但一想到即將畢業(yè),同學(xué)們個個激動無比?炝,快了,馬上就要畢業(yè)了,熬過這幾個月的時間,我們就自由了。六年制的合同就要到期了,每個人都摩拳擦掌,等待著畢業(yè)考試。雖說那短短的兩個月的暑假是自由了,可我還是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大學(xué)的三年制合同。。。。。;蛟S我們應(yīng)該提前對母校說一聲:“謝謝”。
展望未來的作文 篇4
人世間總在上演著一幕幕的告別,每個人一生中都會有許多的告別。
——題記
告別是成長路上成長的彩鏈,告別幼稚,告別輝煌,告別童真,告別過去,走向成熟,走向未來。瀟灑的揮揮手,不留任何牽念,登上出行的列車,遙看窗外的風(fēng)景走向未來,任由風(fēng)兒飄飄,讓它帶走往昔的一切,走向為來,走進現(xiàn)實。不管別人怎么評說,不管世俗怎么嫌猜,總是那么剛毅果決的.告別,對天空吶喊Saygoodbye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,無憂無慮,無所事事,每天邀些朋友出去打打鬧鬧,有山玩水,然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅,那時的我們很幼稚,很活潑。
童年,每一個人都是天真的,活潑可愛的,思想上的天真,行為上的幼稚。那時的開朗,那時的頑固,回憶起,只能微微一笑。
過去的每一個人,對每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花,在它的花叢中開得分外妖嬈,密密麻麻,猶如鋪上一層紅地毯,一個路過的小孩見到就伸手去摘一朵,另一個小孩路過就伸手去摘一朵,路過的孩子多了,紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち,又一道風(fēng)景沒了。小時候,就是這樣,越美的東西就越想得到,完全不會考慮結(jié)果,過去,是無知的,是自私的。
記憶是陣陣花香,一起走過永遠不能忘,回憶只能讓現(xiàn)實更充滿虛無。現(xiàn)實讓我們自身了解到,只有長大,才能告別,告別那些幼稚的,無知的,輝煌的過去,讓自己再邁上一步,一步一個腳印,走多了,成熟了,懂事了,起碼知道了,路邊的野花不要采,就算再美,只能觀看,要不然怎么會有眼看手莫動著一成語呢。一點一滴的事情,美好的過去,我們只能回憶,憧憬更好的未來。
列車已到下一個地方,再下一個地方…。直到該列車的終點地區(qū),列車停下來了,我也該清醒了,讓那些回憶慢慢消失,慢慢消失…。遙看遠方,未來在等著…
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