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      2. 我們的未來(lái)的作文

        時(shí)間:2023-05-17 11:30:16 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【精選】我們的未來(lái)的作文匯編9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我們的未來(lái)的作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】我們的未來(lái)的作文匯編9篇

        我們的未來(lái)的作文 篇1

          “唉,可惡!”我放下書(shū),嘆息了一聲,嘆息著圓明園就這樣毀于一旦,嘆息著英法聯(lián)軍是多么無(wú)恥、殘暴、貪婪!

          圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,不,應(yīng)該說(shuō)是世界著名的皇家園林,里面收藏著非常多的歷史文物,且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂,還有美麗漂亮的田園風(fēng)景,有仿照各地名勝而建造的,也有按古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意而建造的,不管怎么說(shuō),圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的園林,而里面收集的歷史文物,更是多不勝數(shù),美麗漂亮了。

          可是,就在1860年的10月1日,英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的,就一個(gè)不留的給你拿走,拿不走的,就任意的毀壞,之后,3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒,3天后,圓明園就成了一片灰燼。

          憑什么讓英法在我國(guó)土地上胡作非為,憑什么我國(guó)的東西就要讓他們拿走,憑什么我們非要聽(tīng)他們的話,憑什么我們要把土地割讓給他們!因?yàn)椋覀儺?dāng)時(shí)的'中國(guó)太瘦小,太瘦小,而英法就以大欺小嗎?想到這里,我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬,殺了他們!

          哼,英法來(lái)?yè)屛覀兊耐恋,那我們也搶他們的土地,但是,又怎么可能?/p>

          哼,這些強(qiáng)盜,簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼,成了財(cái)富的走狗!

          可是,清政府竟然置之不理,整天就知道吃喝玩樂(lè),現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場(chǎng),現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗,簽訂那個(gè)不平等條約,用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來(lái)說(shuō),就是漢*!

          圓明園,再怎么說(shuō)都說(shuō)不完我心中的痛惜,再怎么說(shuō)都說(shuō)不回來(lái)圓明園的輝煌,再怎么說(shuō)都說(shuō)不出那些強(qiáng)盜的貪婪、無(wú)恥、殘暴!

        我們的未來(lái)的作文 篇2

          人類的科技在不斷的進(jìn)步,人類也總有一天可以在海里生活。

          那時(shí)候,我把家安到了大貝殼里,我一般吃從陸地上帶來(lái)的蔬菜和大米,不過(guò)我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食,偶爾也會(huì)去打打魚(yú),在海底火山鋪一張鐵網(wǎng),把魚(yú)烤著吃。

          第二天,大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來(lái),然后我伸了個(gè)賴腰,終于從貝殼肉床上爬了下來(lái)。我叫魚(yú)兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙,喂我吃完早餐之后,我終出門了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚(yú)保鏢,一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋(gè)速度飛快的劍魚(yú)坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候,我覺(jué)得那里實(shí)在太美了,不是一般的能工巧匠能雕刻出來(lái)的柱子,以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像,使亞特蘭的.壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方,然后我又回到了大貝殼睡覺(jué)了。

          第三天,我去海洋學(xué)校上學(xué)了,那總共只有四節(jié)課,分別是數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了,因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后,我回到了大貝殼,呼呼地睡著了。

          到了第四天,我的通行證到期了,我就要回家了,可我還對(duì)海洋依依不舍,啊,我真想一直在海底!

          評(píng):想象的生活那么奇特。

        我們的未來(lái)的作文 篇3

          20年后的我是一位風(fēng)靡全世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

          我設(shè)計(jì)的這種衣服看上去跟普通的衣服沒(méi)什么區(qū)別,是一件休閑衣,但是穿在身上就別有一番風(fēng)格。衣服前排有4種紐扣,分別是紅、黃、藍(lán)和綠。

          當(dāng)春天來(lái)時(shí),按一下紅按鈕,它就會(huì)變成帶雙袖的裙子,再按一下,它就變成不同的顏色直到你滿意為止。

          夏天來(lái)時(shí),按一下黃色按鈕,它就變成一件連衣裙,再按一下,就伸出兩條袖子來(lái);鹄崩钡奶(yáng)光直接射到衣服里面時(shí),衣服的表面就會(huì)有一層遮陽(yáng)真絲刷的一下就把太陽(yáng)光打得暈頭轉(zhuǎn)向折了回去,使它無(wú)法再鉆到衣服里面,直射到人體里了。所以,穿上這種衣服非常涼爽,再也感覺(jué)不到炎熱。

          當(dāng)秋天來(lái)時(shí),按一下綠色紐扣就變成一件非常合體的連衣褲裙,再按一下去,又變成一件稍微加厚的短裙,顏色任意調(diào),怎么樣,你滿當(dāng)嗎?

          當(dāng)冬天來(lái)時(shí),按一下藍(lán)紐扣,衣服又馬上變成一件薄大衣。冬天任寒風(fēng)怎樣刺骨,也都掛刮不到這種衣服里面,因?yàn)檫@里有一層擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)。寒風(fēng)碰擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)的時(shí)候,就會(huì)被當(dāng)頭一棒,把它打得找不到東西南北的`折了回去。

          這種衣服最大的功能是在不同的環(huán)境中,氣候中,隨著溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,直到你滿意為至。

          這種衣服做出的有無(wú)數(shù)件,被分別送到了貧困山區(qū)那些窮孩子們的手中,他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樨毨Ф┎簧线@種非常有舒適感的衣服了。

          瞧—我設(shè)計(jì)的這種衣服怎么樣?你滿意嗎?今后我會(huì)更加努力,為人民做出更加理想又有舒適感的衣服來(lái)。

        我們的未來(lái)的作文 篇4

          隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。雖然有些國(guó)家開(kāi)始收購(gòu)石油、煤炭等能源,但這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。據(jù)專家預(yù)測(cè),傳統(tǒng)化石燃料最多能維持到本世紀(jì)中期。因此,我們不僅要節(jié)約能源,還要尋找一種新的替代能源?茖W(xué)家們想來(lái)想去,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備在一些清潔能源——太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能——中尋找替代品。這不,“能源替代大會(huì)”就要開(kāi)始了。

          首先出場(chǎng)的是太陽(yáng)能。它可是“老熟人”了,在各個(gè)能源會(huì)上都有它的身影。只見(jiàn)他一邊捋著胡須,一邊說(shuō):“我是當(dāng)之無(wú)愧的替代能源。太陽(yáng)光從宇宙中照到地球表面,人們能用太陽(yáng)能電池板把我收集起來(lái),就可以成為能使用的電,多環(huán)保,還方便!”評(píng)委們聽(tīng)了卻不買賬,紛紛亮起了紅叉,太陽(yáng)能看到這情形一下愣住了。評(píng)委說(shuō):“你呀,太不穩(wěn)定了。只要一到晚上或陰天時(shí),你就罷工,最多只能夠一般家庭用電,要想進(jìn)工廠,還不得大街上都鋪太陽(yáng)能高能電池板?你不行!

          太陽(yáng)能一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了起來(lái),只好低頭走了。這時(shí)水能蹦蹦跳跳跑了上來(lái),說(shuō):“我和太陽(yáng)能可不一樣,什么時(shí)候都可以用——”“stop!”還未等水能說(shuō)完,生態(tài)組織可不愿意了,把頭搖得像一個(gè)撥浪鼓,連連說(shuō):“不行、不行!水資源也不是取之不盡用之不竭的,你增長(zhǎng)的速度還追不上能耗增長(zhǎng)的速度,還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響,豈不是揀了芝麻丟西瓜!

          “呼——”風(fēng)能一陣風(fēng)跑了上來(lái),高興地說(shuō):“我是風(fēng)能,只要在空曠的地方,架上一架架風(fēng)車,風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)就能大規(guī)模發(fā)電還無(wú)污染!笨茖W(xué)家聽(tīng)了商量了一下,最終還是搖了搖頭,遺憾地說(shuō):“不行!你只能在空曠的.地方才行,不符合大多數(shù)國(guó)家地形,太受局限了!”

          緊接著又上來(lái)了,地?zé)崮、潮汐能——也都被科學(xué)家指出了缺點(diǎn)。他們幾個(gè)都很不服氣,坐在臺(tái)下,準(zhǔn)備看看還有誰(shuí)比他們強(qiáng)。

          很快,又有三種能源一一亮相。首先發(fā)言的是造原子彈用的鈾——235和钚——239。他們齊聲說(shuō):“我們是核家族的重要成員,現(xiàn)在大部分國(guó)家都在使用我們,如法國(guó)核電站沾全部能源的70%,還有許多國(guó)家在開(kāi)發(fā)我們呢!”“不行!”其他能源不同意:“你們還記得嗎?上世紀(jì)80年代,前蘇聯(lián)發(fā)生了一次切爾諾貝利核電站起火,太恐怖了,要是把地球炸成了無(wú)人區(qū)可就不好玩了!”

          第二個(gè)上臺(tái)的是氘和氚,他們清了清嗓子,不緊不慢地說(shuō):“我們是核的家庭成員——” 氘和氚的聲音越來(lái)越小,因?yàn)樗麄兛吹脚_(tái)下空無(wú)一人!“他們干什么去了?”過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)身穿防化服的人走了過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在可以了,不怕你們放射了,繼續(xù)說(shuō)吧!” 氘和氚看著科學(xué)家們的樣子眼球都快出來(lái)了,只好知趣地走下臺(tái)。

          最后輪到了氦發(fā)言。它看了看科學(xué)家說(shuō):“你們把防化服脫下來(lái)吧!我無(wú)放射性,無(wú)裂變物質(zhì)!笨茖W(xué)家們脫下了笨重的防化服。氦繼續(xù)說(shuō):“我們?cè)谠虑驇r層中最大量堆積,我們聚變能量無(wú)放射性、清潔、高效、安全!”氦說(shuō)完,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。科學(xué)家們也一錘定音,高興地說(shuō)“太好了!這就是我們要找的新能源!”

        我們的未來(lái)的作文 篇5

          二零三四年的今天,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。

          一天,一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是:那天,我的一位杰出的弟子告訴我:“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀!蔽?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先。我看了一?huì)兒后,發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開(kāi)這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上,發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源,更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的'的星球了。

          我又到了黑洞、隕石等等,發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到:能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊,這難道還不行了嗎?我說(shuō)做就做,用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候,突然又一個(gè)難題擺在我面前:如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊,那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢,再說(shuō),我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里,這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿的呀,該怎么辦呢?我久久的思索著,忽然,我眼前一亮,我又想:如果在制造一個(gè)機(jī)器,就是這個(gè)容器(它旁邊有一個(gè)容器)的就清除一些沒(méi)用的能源,這拿到還不行嗎?我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了,流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著,好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。

          我真希望我的夢(mèng)想能成真。

        我們的未來(lái)的作文 篇6

          我常常會(huì)想,我們未來(lái)的世界將會(huì)是什么樣?

          我們生活的地球上,地球就像偉大的母親一樣,無(wú)私的為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)著無(wú)窮的能源寶藏。但,這能源的寶藏是取之不盡的嗎?隨著世界地快速發(fā)展,可用的能源在迅速消失。石油、煤炭和天然氣等能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。如果哪一天這些能源都用完了,那該怎么辦?到那時(shí),因?yàn)闆](méi)有電,電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮;因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源,飛機(jī)、火車、輪船、汽車全都開(kāi)不動(dòng)了。要是這樣的話,我們就只能和古時(shí)候的人一樣,坐馬車去學(xué)校上課,而且到了晚上大街和家里都是一片漆黑,晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了后果太嚴(yán)重、太可怕啦,如果真的出現(xiàn)這樣的事情人們的生活將是什么樣呢?簡(jiǎn)直不敢在想下去!

          難道就沒(méi)有可以取代這些能源的新型能源嗎?人類早就千方百計(jì)地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能還有核能中尋找新的替代能源了。

          海洋——未來(lái)的能源寶庫(kù)。占地球表面總面積將近三分之二是浩瀚的海洋,在大海中蘊(yùn)藏著巨大的能量。海底絢麗的火山變成了我們的火力發(fā)電廠。瞧!海底機(jī)器人在深海中收集火山噴出的巨大能量, 通過(guò)電纜傳輸?shù)疥懙厣,為人類提供電力。在一望無(wú)際的大海上,總是翻滾著巨大的浪花,我們要是利用這些巨浪的威力來(lái)發(fā)電,那將是無(wú)盡的能量!

          風(fēng)能——最清潔環(huán)保的能源。我要設(shè)計(jì)一種利用風(fēng)來(lái)作為能源的風(fēng)能汽車,這樣的車行駛在專用的透明隧道中,這里有一股氣流, 這氣流推動(dòng)著風(fēng)能汽車飛快前進(jìn),著樣的車不燃燒汽油或柴油不會(huì)再排放有污染的尾氣破壞城市的環(huán)境,開(kāi)著這樣的車真是心曠神怡!

          太陽(yáng)能——人們將使用可以吸收太陽(yáng)能的材料來(lái)建造住房。那樣就可以把太陽(yáng)照射時(shí)的能量全部收集起來(lái)。我們生活中使用的`電、供熱、制冷所需要的全部能源都來(lái)自這個(gè)太陽(yáng)能智能住宅。

          我們可以利用的新能源還很多很多,需要我們?nèi)パ芯块_(kāi)發(fā)。在發(fā)展新能源的同時(shí),我們還要節(jié)約現(xiàn)有的能源,我們的世界也像一株植物一樣,需要陽(yáng)光和水分才能成長(zhǎng)。但是吸收了太多的水分時(shí),就會(huì)爛掉,吸收太少或曬太多陽(yáng)光的話就會(huì)枯死。所以,我們要學(xué)會(huì)好好善用能源。

          我們未來(lái)的能源,

          可能極其緊缺,

          不要到哪個(gè)時(shí)候人們才懂得珍惜。

          我們未來(lái)的能源,

          可能極其豐富,

          可是到那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)引發(fā)災(zāi)難?

          我們未來(lái)的能源,

          如果從現(xiàn)在開(kāi)始浪費(fèi),

          到了將來(lái)一定寥寥無(wú)幾。

          我們未來(lái)的能源,

          如果從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約,

          到了將來(lái)一定各種各樣。

          為了我們?nèi)祟惖膶?lái),為了我們未來(lái)的能源,

          一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球的將來(lái)而努力!

        我們的未來(lái)的作文 篇7

          我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí),先是個(gè)人的工作。那時(shí),大人基本就在電腦上了,工作在電腦,就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么!你說(shuō)怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網(wǎng)上定就行了,并且那可是神速!是機(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了,每天就躺在床上邊看書(shū)邊聽(tīng)‘電腦老師’講課,肯定很爽呢!放假時(shí)想去哪就去那,一按電腦你就進(jìn)去了,一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó),童話王國(guó),動(dòng)漫王國(guó)都有,非常逼真。

          。∥覀兊奈磥(lái)有可能就是這樣的哦!名師點(diǎn)評(píng):小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦!首先,老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái),肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章!因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟?想法和感情!文中寫(xiě)到:“什么!你說(shuō)怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網(wǎng)上定就行了,并且那可是神速!是機(jī)器人呢。”運(yùn)用對(duì)話的形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷,十分有趣!希望小作者努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”!加油哦!

        我們的未來(lái)的作文 篇8

          在小時(shí)候,也許會(huì)有人問(wèn):“你長(zhǎng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千,天馬行空,對(duì)我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)卷。

          隨著時(shí)間的飛馳流逝,我們也許會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動(dòng)下,我們也許會(huì)努力拼搏,用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。

          也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域。我自身認(rèn)為,這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自己的區(qū)域。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化,在遇事時(shí)不會(huì)擁有自己的主見(jiàn)。

          未來(lái),不一定要時(shí)代久遠(yuǎn),目標(biāo)偉大的代言詞。

          未來(lái),不要求我們做多偉大的`事、多么了不起的事,而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖,這就是我們此時(shí)所需對(duì)未來(lái)的一種責(zé)任。

          有人常說(shuō)自己的理想,自己的未來(lái)很渺茫,對(duì)于自己的未來(lái),自己就像失去超聲波的蝙蝠,失去了方向感。這只是自己對(duì)生活毫無(wú)興趣,不肯努力的借口。

          如果一個(gè)人對(duì)生活失去了激情與活力,即使是再美好的憧憬,再美好的未來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之,一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿激情,對(duì)世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度,不管他的未來(lái)如何,他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的,他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。

          梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),“老年人長(zhǎng)多憂慮,少年人常好行樂(lè);老年人常厭事,少年人常喜事!蔽艺J(rèn)為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力,生活也就會(huì)五彩繽紛。至于處事態(tài)度,萬(wàn)不可因年齡而異。

          只要確立未來(lái)目標(biāo),并為之努力;把握時(shí)間,做我們?cè)撟龅氖?積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取,我們的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)。

        我們的未來(lái)的作文 篇9

          今年暑假中的一天,我去參加了一個(gè)環(huán)保活動(dòng)。活動(dòng)的主題是“水——我們生命的源泉”。其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。

          活動(dòng)開(kāi)始了,老師拿出一個(gè)地球儀對(duì)我們說(shuō):“從太空中看,地球是個(gè)藍(lán)色的球體,因?yàn)榈厍虻谋砻?0%被海水覆蓋。地球上所有的水資源中,淡水只占2、7%,其中大部分還是冰蓋、冰河,能被我們利用的只有河流、湖泊和部分地下水,一共占到淡水的1%不到,要供動(dòng)物、植物、人類使用。今天我們來(lái)做個(gè)污水凈化的小實(shí)驗(yàn)!敝灰(jiàn)老師拿出了一個(gè)透明的大燒杯,把從蘇州河里取來(lái)的泥漿水從桶里倒進(jìn)燒杯里。一種惡心感從我心里油然而生。老師把一些白色的粉末加到燒杯里,用玻璃棒一邊攪拌一邊對(duì)我們說(shuō):“這是污水凈化劑!睌嚢璐蠹s5分鐘后,老師把燒杯平穩(wěn)地放置在講臺(tái)上不動(dòng)。神奇!棕色的泥漿水慢慢地變清了。老師告訴我們這就是污水凈化實(shí)驗(yàn),我們平時(shí)的自來(lái)水就是用這種方法去做的,當(dāng)然還要加氯氣,殺菌消毒等步驟。

          地球上的淡水資源是有限的,所以用臟的水要處理后再反復(fù)使用。回家的路上,我的耳邊一直回響著老師的話,如果你不珍惜水,世界上最后一滴水將是你的眼淚。

          這次實(shí)驗(yàn)引起了我極大的`興趣,在查閱了很多有關(guān)環(huán)保的資料后我了解到,人類最初并沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性,在1962年,是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾?卡爾遜出版了《寂靜的春天》,在整本書(shū)中她用大量的照片警示人們,我們的環(huán)境已被污染了,引起了全美國(guó)的轟動(dòng),成為了最早提出環(huán)境問(wèn)題的人。時(shí)代的發(fā)展,人類的進(jìn)步,1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境大會(huì)。共有113個(gè)國(guó)家和一些國(guó)際機(jī)構(gòu)的1300多名代表參加了會(huì)議。會(huì)議提出了《只有一個(gè)地球》呼聲。大會(huì)通過(guò)《人類環(huán)境宣言》。從此6月5日被定為世界環(huán)境日。歷史的車輪到了1992年6月5日,巴西里約熱內(nèi)盧的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì),這次會(huì)議提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。讓我們現(xiàn)代人再一次清醒,要想經(jīng)濟(jì)還能高速發(fā)展,必須保護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好有限的資源,否者將會(huì)毀了我們的子孫,毀了我們的未來(lái),毀了我們的地球。

          作為地球上的一份子,我力爭(zhēng)從自己的身邊做起,從點(diǎn)滴做起,如:淘米水用來(lái)洗菜,夏天空調(diào)開(kāi)到26度,去超市購(gòu)物帶上環(huán)保袋。為了我們共同的家園——地球,為了我們共同的未來(lái),我們不分國(guó)界,我們不分膚色,我們沒(méi)有年齡的界限,我們沒(méi)有貧富的差異,我們必須攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的環(huán)境。我們共同的未來(lái)把握在我們自己手中!

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