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      2. 描寫未來的作文

        時間:2023-05-22 09:50:17 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        有關(guān)描寫未來的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫未來的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)描寫未來的作文合集7篇

        描寫未來的作文 篇1

          未來的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時空隧道,去看看未來的`學(xué)校吧!

          走進大門,就聽到一句名句親切的提示語:“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語文考試。你準備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來是小機器人呀,它可以根據(jù)你的年級和表情來提示你,如果是陌生人來到,學(xué)校機器人會說:“我不認識你,請到門口等一下!”

          現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春。桌子是無輻射電腦課桌,每一個學(xué)生都有一臺電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來了,教室里安裝的地震提示器會提示:地震要來了,請大家小心。但是需不需要來逃生呢?不需要,因為無論多大的地震,教學(xué)樓都不會被震夸的。

        描寫未來的作文 篇2

          在不遠的將來,人越來越多,可以利用的空間越來越少。人們有的去了外星,有的去了海底,有的……而我選擇了去海底生活。

          我乘著太陽能多功能飛艇來到了海面上。到了海面,多功能飛艇就變成了潛水艇,潛水艇行駛的速度特別快,1分鐘就從海面上潛到了幾千米深的海底。海底的樓房是蜂巢形的。建造這些形狀的樓房,既節(jié)省時間又節(jié)省材料;而且房子都是防水型的,一滴水也進不到房子里。從水管流出來的水都是能直接飲用的`純凈水。我去參觀海底養(yǎng)殖場。那里的海帶長得又寬又長,吃起來味道好極了。

          參觀完海底養(yǎng)生殖場。我又去逛商店。那里的衣服都是防水的,還有虎皮的。你肯定很吃驚,老虎不是國家一級保護動物嗎?怎么能剝他的皮做衣服呢?我告訴你,那不是真的老虎皮。而是把老虎基因移植到羊身上,而楊就長出了和老虎一樣的皮了。

          聽了我的介紹,你一定心動了吧?心動不如行動,我們隨時請你們來海底居住哦!

        描寫未來的作文 篇3

          一天晚上,我正準備睡覺,突然我面前出現(xiàn)了一個時光機,上面坐著時光老人,他說:〞孩子,我?guī)闳ノ磥淼氖澜缈纯窗扫?我頓時睡意全無,迫不及待地跳上了時光機。

          一眨眼,我就到了未來的家鄉(xiāng),我來到了珠山中路上,那里不再有遍地的垃圾和雜亂的`吆喝聲,而是個安靜的環(huán)境,街道四周綠樹成蔭、鮮花盛開,還能散發(fā)出陣陣清香,使路過這的人們神清氣爽。街道是由一種會〞吃〞垃圾的陶瓷鋼鋪成的,每當(dāng)有人亂扔垃圾時,它就會把垃圾吸進〞肚子〞里消化成能量,還能把廢氣凈化成空氣呢!

          我又來到了蓮花塘,看見水面上不是枯死的荷花與渾濁的塘水,而是一種四季都開的荷花,它春天是綠色的,夏天是粉色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白的,在清澈見底的水里還有小魚在歡快地游來游去。我來到菜市場,看見只有一個管理員和一個個機器人,機器人忙著把一個個菜送到傳送機上。我問管理員:〞請問菜市場怎么沒有人賣菜了呢?〞管理員介紹說:〞現(xiàn)在人們只需要在手機上選購好自己要的菜,機器人就會把需要的菜品用傳送機自動發(fā)送到您家,減少了擁堵又節(jié)約了時間......

          最后我在哈哈大笑中醒了,原來是一場夢呀!不過我堅信未來的家鄉(xiāng)一定會更加美麗!

        描寫未來的作文 篇4

          未來的世界非常美麗、也非常方便,不管是任何東西都很神奇,人類和機器人也是很友好的。

          在未來的世界里,每家每戶幾乎都有一個機器人。,機器人可以做飯、可以掃地,可以做很多事情這樣人類的生活方便了好多我們想干什么都可以。還有未來的高科技產(chǎn)品,有好多、如:任意門想到哪里就到哪里只要一打開門就是你要到達的目的地,如:竹蜻蜓只要頭上戴了它想飛到哪里就飛到哪里。還例如時光餐巾只要把時光餐巾鋪好說出你想吃的`東西它就會出現(xiàn)在你的面前!……還有很多不可思議的東西,未來的世界實在是太美太方便了!

          當(dāng)然科學(xué)的發(fā)展還會創(chuàng)造出更好更多的高科技產(chǎn)品,源源不止前文中提到的那些,希望我們能夠以最快的速度達到未來世界隨著越來越多高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),我們離這一愿望的實現(xiàn)已越來越近了!

        描寫未來的作文 篇5

          20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀小學(xué)報到,該校校長——胡校長正好和我們順路!昂朴!”我的同學(xué)竟是校長!“您是”看,他還沒有反應(yīng)過來呢!“李”我提醒了他一個字。“哦,是你呀!是什么風(fēng)把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學(xué)。”我答道,“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”

          “!”我大吃一驚,原來以前的長方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說:“有時食堂也對外開放——賺小費!”

          “園長,在哪玩?”我孫子問,“我不是園長,是校長。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的.音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息!靶⊙矫葱《桑场薄吧险n了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。

          胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當(dāng)我查看課程表時,卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此!”

          最后,胡校長問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀,世紀永遠歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進來參觀了!

        描寫未來的作文 篇6

          我是一個喜歡幻想的陽光男孩,常常會夢見自己在為來世界里游玩、探險。我最大的愿望是能穿越時空,到未來的時間里游玩,看看那時候的好山好水;看看那時的中國。

          一天傍晚,忽然,天空烏云密布,雷聲震耳欲聾。天上的烏云,好似一條巨龍從天而降,不知什么時候天空閃了一道比萬里長城還長的閃電,風(fēng)馳電掣般的“飛”入我家。我走出房間一看,把我驚呆了。

          我看見一位身穿白衣的陌生人人,他的胡子長的都碰到了地面。他是多的老啊,我仔細一看他竟然腳踩祥云。我想:他不會是天外來客吧!。正當(dāng)我納悶時他突然說話了:“小勇士,我知道你有一個夢想,我是來帶你去未來世界的不知道你敢不敢去!蔽乙宦犈d奮萬分連忙說:“好!好!”這時天空出現(xiàn)了一個彩色的隧道,我被一種強烈的引力吸了進去。一眨眼我已到里一個陌生的世界。

          啊,這就是我一直向往的未來世界嗎?

          我被眼前的景象所驚呆了,這里并沒有我相像的那么美麗。這里到處都是黑煙,河水變得像墨水一樣黑,天空灰蒙蒙的。路旁看不到一棵樹,街上垃圾滿地。

          這是為什么呢?那位仙人又出現(xiàn)了,他對我說:“這是因為你們地球人不愛護環(huán)境,地球受到了嚴重的污染,南北倆極冰川融化,海平面上漲70%,現(xiàn)在的陸地只有以前的十分之一,很多地方都遭受地震、洪水、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害。”我聽了仙人的話低下了頭原來這都是我們自己造成的,頓時我感到臉上火辣辣的'。

          正當(dāng)所有人都準備離開的球,去尋找別的星球生活時。一位中國科學(xué)家他并,誒有放棄,自己一直在發(fā)明一個叫“拯救者”的導(dǎo)彈。這個導(dǎo)彈只要一爆炸地球就可以得救。大家都認為不可能的時候,不知怎么了載人飛船突然出故障了,不能飛行。就在打家絕望時一個響亮的聲音鼓起了人們的勇氣:“我成功了,我成功了?”大家又有了生存的希望,可是不幸在次發(fā)生了。這顆導(dǎo)彈因環(huán)境的關(guān)系不可以發(fā)射。我手腳直冒冷汗,心想:嗨,我真不該來這里。我該怎么辦啊,仙人你在哪啊!人類都在等待死神的到來,在大地被海水淹沒的前一秒時,一個人不小心碰到了導(dǎo)彈的開關(guān)導(dǎo)彈爆炸了,地球又變會了原來美麗的樣子。就在大家正在歡呼雀躍時,一個叫聲把我叫醒:“臭小子,起床了上學(xué)遲到了。”我一看表已經(jīng)8:00了,我背起書包“哇!哇!”邊叫邊往學(xué)校跑。

          在路上我邊跑想:雖然,這是一場夢但這卻提醒人類如果我們不好好保護環(huán)境那地球終有一天也會變成這樣。

        描寫未來的作文 篇7

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)實現(xiàn)了兒時的夢想,成為了一名科學(xué)家?臻e時,我會站在英國皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉(xiāng)。因為工作繁忙,我已經(jīng)很久沒有回家了,現(xiàn)在,家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢?我的老師、我的同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了?……一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強烈的思鄉(xiāng)之情,我決定今天就回吉安看看。

          我坐上私人超音速強力噴射飛機,一個小時后,飛機降落在了家鄉(xiāng)的機場。我走出機場,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了,我居然找不著回家的路了,只好叫了輛出租車。司機彬彬有禮地問:“先生,您去哪里?”我連忙回答:“平安路5號。”我覺得這聲音耳熟,但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上,我陷入了沉思!跋壬,到了!彼緳C的提醒打斷了我的沉思,我又仔細看了看他,突然想起來了,他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現(xiàn)在是出租車公司的董事長,身價千萬,但為了摸清市場行情,經(jīng)常親自開車載客,今天我一下飛機就碰到了他,真巧!

          我和他聊了一會兒,然后,決定回母?纯。一進校門,我就被學(xué)校的變化驚呆了,一座高聳入云的樓房拔地而起,它就是學(xué)校的綜合樓,操場擴建了,花壇里的花爭奇斗艷,原先的小樹也變成了現(xiàn)在的參天大樹……這時,一位和我年紀差不多的女士走了過來,拍拍我的肩膀,說:“王承昊,你怎么有空來學(xué)校看看?”我一愣,原來是同學(xué)李亞男,她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后,為了支援家鄉(xiāng)的.教育事業(yè),自愿回到母校教書。我們一起走到一個斑的窗戶旁一看,沒有看見老師,只看見黑板上有一個大屏幕,原來老師坐在辦公室里,通過這個屏幕講課,同學(xué)們還能和老師直接對話呢!李亞男似乎看透了我們的心思,說:“你們想見李老師和劉老師了吧,她們已經(jīng)不代課了,現(xiàn)在是校長了!”這時,兩位慈祥的老教師從對面走來,我一眼就認出了她們,笑容滿面地迎了上去,激動地說:“李老師、劉老師好!”她們愣住了,不過,一會兒她們就認出了我們,拉著我們的手說:“你們都是我們的驕傲……”

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了傍晚,我和老師、同學(xué)分手后,回到了家與父母共進晚餐,一家人說說笑笑,互訴相思之情。

          家鄉(xiāng)的變化太大了,已經(jīng)完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進步、社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)會變得越來越美麗。

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