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      2. 未來的學(xué)校作文

        時間:2023-08-22 13:17:37 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學(xué)校作文(匯總15篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

        未來的學(xué)校作文(匯總15篇)

        未來的學(xué)校作文1

          未來的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個大四邊形,每個角都有一所學(xué)習(xí)場所。

          走進(jìn)大門就會有一條光速隧道,能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方,一共有六層,每層有八個房間。分別有教室,洗手間,宿舍從及教師辦公室。教室里每個人配置一臺電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方,教師辦公室是老師辦公的地方。

          走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書室、實驗、科技室等。圖書室中有大量的.電子書籍。實驗室內(nèi)擁有有大量的實驗器具。而科技室中有很多科技驗發(fā)項目。

          剛走出綜合樓再向左拐見到一個大型的運(yùn)動場。運(yùn)動場里擺放著健身器材,有杠鈴、單杠等等。在這個大的草坪上可以打籃球,踢足球,打乒乓球等。

          再往前面走就到工作站,主要有校長室,處理室,會議室。校長室是由校長休息和工作的地方,處理室專門接待外來客戶的。而會議室可以通過召開會議把消息告訴各科老師。

          未來的學(xué)校是美好的。中要通過大家的努力,未來的學(xué)校不久就出現(xiàn)在我們的眼前。

        未來的學(xué)校作文2

          親愛的朋友們,歡迎大家來到20xx年,我是你們的導(dǎo)游,接下來由我?guī)ьI(lǐng)大家,來參觀未來的學(xué)校。

          首先,我們來到未來學(xué)校的門口,學(xué)校的門口有一個自動識別系統(tǒng),為了我們的安全,我們的信息都傳輸在電腦上,只要你站在踏板上,它就會發(fā)出一道紅光,掃描你的身體。如果你是陌生人,必須要到門衛(wèi)室登記名字,并拿上通行證才可以進(jìn)。

          我們未來教室里的窗戶,就像一臺“智能空調(diào)”,它可以根據(jù)天氣來調(diào)溫,如果是夏天,窗戶里吹出來的是涼風(fēng),讓人神清氣爽;到了冬天,吹出來的是暖風(fēng),就像在媽媽的懷抱里一樣暖和。

          有人疑惑怎么沒見操場,別急,我?guī)е恍腥俗娞輥淼搅说叵率,未來的操場為了?jié)約用地,建在了地下。操場的四周都是發(fā)光板,在地下永遠(yuǎn)像白晝一樣,不會影響孩子們的.游玩。操場上有很多健身器材,還有足球場,籃球場和游樂園,當(dāng)然游樂園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”,讓小朋友們很快的記住十二星座,還有“幫小熊找家”,讓小朋友們知道迷路怎么辦……

          朋友們,未來學(xué)校之旅到此結(jié)束,期待大家下次的到來哦!

        未來的學(xué)校作文3

          轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會是一個什么樣子的呢?請聽我慢慢給你介紹一下吧。

          未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室的周長是800米,每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每張桌子的周長是8米,上面放著一臺高級電腦。

          老師講課的時候,同學(xué)們只要望著電腦,因為老師所講的內(nèi)容,包括段落大意、名詞解釋、中心思想等,全部都可以在電腦上顯示。并且時時顯示,不用人工,電腦只要聽到老師的`聲音就能自動把話裝進(jìn)電腦程序里,你不用動手,電腦還會自動把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時候的黑本和課本都可以被淘汰了。

          數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題,你可以直接在電腦上解答,如果你有不會的題,電腦還會給你講解,直到你會了為止。要是做完了題,按上提交,電腦可以自動給你打?qū)﹀e,對的顯示正確,錯的會提示重新解答。

          上活動課時,你只要告訴電腦:“活動課到了”,它就會在一瞬間把你帶到活動場地,你可以盡情地在那里玩耍,這里有摩天輪,探險船,過山車等。樣樣都有,好玩極了,到下課的時候,電腦會提示你,然后用時光機(jī)器把你帶回學(xué)校。

          未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么的幸福呀!

        未來的學(xué)校作文4

          你知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?快讓我們乘上“時空穿梭機(jī)”去未來的世界看看吧!

          我興奮地搭上了1號飛艇,來到24世紀(jì)的學(xué)校,剛一到,我就被眼前的一幕驚呆了,原來只有四層的教學(xué)樓現(xiàn)在有60層了,它就像一個巨人屹立在我的母校——益師附小上空。

          走進(jìn)教室,更是令我大吃一驚。從前,擦黑板、倒水都是同學(xué)們心中最討厭的事,現(xiàn)在我們只要按一下按鈕,機(jī)器人就馬上趕來工作了,只要一分鐘,黑板一下子就被清洗干凈了。當(dāng)我們教室變臟時,“機(jī)器掃地能手”就會主動清理垃圾,打掃完教室就會來到講臺上,將收集到的.垃圾慢慢消化掉,轉(zhuǎn)化成清新的空氣釋放出來。當(dāng)它的工作完成后,就會自動縮到墻角,等待下次的工作。

          從進(jìn)校門一直都現(xiàn)在,就沒有看見我們的大操場。我趕緊乘電梯到了負(fù)一樓,沒錯,這是為了節(jié)省場地。操場上有個溫控跑道,在烈日炎炎的夏天,你不會感受到酷熱,在寒風(fēng)刺骨的冬日,你也不會感到寒冷。

          未來的學(xué)校真好!我想,只要我們努力學(xué)習(xí),這一切總有一天都會變成現(xiàn)實。

        未來的學(xué)校作文5

          在生活中,你最常見的不是爸爸,也不是媽媽,而是學(xué)校。每天早上,都背著書包來到學(xué)校,學(xué)校里無外乎就是教學(xué)樓,操場,跑道。它們在一天天地改變,讓我們走近未來的世界,看看未來的校園是什么樣的吧!

          走進(jìn)校園,映入眼簾的就是校門,門口不再有學(xué)校的保安叔叔來看護(hù),而是由兩個機(jī)器人看護(hù)。一個機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校,每天按時開門和關(guān)門;而另一個機(jī)器人是干“值勤”的,早上看到老師問個好,下午放學(xué)統(tǒng)計各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技,假如你的教室在二樓,會有一個電梯出現(xiàn)在你面前,坐上去以后,不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的,看不到,而是外面有一層透明玻璃,在電梯上就可以看見教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋,同學(xué)們在草坪上歡快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺,真是賞心悅目,眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會兒,電梯就把你送到了所在的班級。

          給我們上課的'是機(jī)器人老師,它們講課生動有趣,充滿幽默感,使課堂充滿快樂的氣氛,同學(xué)們都聽得津津有味。如果有人做小動作,機(jī)器人馬上就會發(fā)覺,它的眼睛會發(fā)出光線射到你的手上,你當(dāng)時會覺得一陣鉆心的刺痛,!但過一會兒就好了,也不會對人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時,只需在掌上電腦上完成就可以了,做完后會自動發(fā)送到“老師”的電腦上。

          厲害吧,我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物,不過,創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

        未來的學(xué)校作文6

          “起床了!痹跈C(jī)器人多塔的叫聲中,我從甜美的夢鄉(xiāng)中走出,看了看墻上的電子掛歷,今天是2101年12月30日,星期五,吃完了多塔做的美味早餐,我便開著磁懸浮車去了學(xué)校,到學(xué)校門口時,校園機(jī)器人讓我出示證件,我便拿出我的四年級證件,機(jī)器人看后便在上面印了一個小小的“√”,表示我沒有遲到,如果它印的是一個“×”,表示遲到了!

          進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入電梯時,我按了一下四七班的按鈕,電梯便把我送到了四七班的門口,進(jìn)入教室后,每人都拿著科技顯示屏讀課文,沒有一點點吵鬧,為什么會這樣?你們一定會這樣問,而且老師也沒有在教室里,就是因為這個科技顯示屏?xí)褜W(xué)生的閱讀情況傳給老師,少一個或多一個字都能聽出來,哪位學(xué)生都想當(dāng)一名好學(xué)生,哪還會有吵鬧?

          學(xué)校的食堂也是不同了,不會有亂扔食物的現(xiàn)象了,食物也是機(jī)器人廚師做的,也是機(jī)器人拿給我們食物的。

          我忘記跟你說了科技顯示屏別的功能了,作業(yè)是在顯示屏中的`一個里面寫著作業(yè)的格格中完成的。作業(yè)完成后可以直接傳到老師約顯示屏中。老師批改完成后會再傳給學(xué)生,學(xué)生如有不懂的可以在顯示屏中搜索題目找專家一一解答呢!顯示屏上還有一個“知識大闖關(guān)”的格格,里面會有十個不同的題目讓你來解答呢,做完后它會告訴你哪道題對了,哪道題錯了。

          怎么樣,我寫的未來學(xué)校你一定會感覺十分有趣吧,你自己也可以試著寫一個。∥蚁嘈拍銜䦟懙母腥さ!

        未來的學(xué)校作文7

          歡迎來到未來的學(xué)校,我們?nèi)W(xué)校的第一站——教室。

          來到第一站教室先進(jìn)門,門是一個全息幻影,是可以摸到的。門有四個重疊密碼鎖,一是數(shù)字密碼,二是面部識別,三是聲紋,四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰上學(xué)遲到了,將會把那個人是誰,什么時候來的告訴老師。進(jìn)入教室,那里沒有黑板,但是有一個不會壞視力的大電視,電視上的字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個機(jī)器人,這種機(jī)器人他們個人一樣有思想,有感情。

          上體育課了,機(jī)器人老師拿出一個口哨一吹,就出現(xiàn)可一個巨大的操場,上面放滿了琳瑯滿目的體育器材:有球、跳繩等等等等。

          上音樂課了,音樂老師把一個球放在地上,那個球就立馬成了一個鋼琴。

          上數(shù)學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆,那支筆竟然可以在空氣上寫字,一分鐘后就會消失,正好老師也在這一分鐘檢查答案。

          上語文課,老師要求背完課文,椅子就會不聽話了,都走到老師那,只有背完課文的同學(xué),椅子才讓他坐。

          放學(xué)了,學(xué)生們不再背那個和石頭一樣重的書包,而是一個全息幻影的紙上面存了所有科目的'課本,你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠(yuǎn)的家長就開飛車來接孩子,那飛車不要加油,因為它可以把太陽光、風(fēng)、雨化為電來開車,并且非常便宜。

          未來的學(xué)校好先進(jìn)!

        未來的學(xué)校作文8

          在我們未來的學(xué)校里,那里安裝著一百多臺電腦,一切都有電腦指揮。

          學(xué)校的門口有一臺密碼機(jī)和一個微形掃描器,因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生,即便你知道密碼,微形掃描器也會掃描出你,它們會把你看成“陌生人”,只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會很安全的。

          一進(jìn)學(xué)校,電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變,變成了電腦機(jī)器人,它們分工合作,分出一“人”來讓你聽一段音樂,幫你拿書包,送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。

          班里,老師的黑板會自動的寫上老師講的`東西,再把不用的擦掉,老師如果沒有準(zhǔn)備要用的資料,老師只要按一個按鈕,這些資料就呈在黑板上。

          每位老師都有一把椅子,這把椅子可不是普通椅子,被電腦控制,老師一坐上去,電腦就會“發(fā)現(xiàn)”,椅子的高度啦,冷熱啦等都會自動調(diào)節(jié),需要的話還會幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇,要是同學(xué)在寫字,姿勢不正確的話,桌子就會來幫忙。它會幫你扶正姿勢,直到你的姿勢正確為止,同學(xué)們的眼睛就不會近視了。說到眼睛,我的眼睛都近視了,要是現(xiàn)在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!

          怎么樣,好羨慕我們未來的學(xué)校吧!

        未來的學(xué)校作文9

          現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會研究出更多的發(fā)明,科技會更加的先進(jìn),許多年后的未來,我們的科技一定會更加的發(fā)達(dá),也一定會有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來的學(xué)校是怎么樣的。

          首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室,未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時間,大門將會自動打開,不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的.水的種類也很多,我們都來不及看,尤其是雨后的陽光下,噴泉會噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木,在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方,有許許多多的運(yùn)動器材,許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗,差不多就像變成了一個小型的天安門,也變得十分壯觀,十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰,那時發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們在黑板上寫字如同在紙上寫字一樣方便,而且大家都不會吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……

          我們未來的學(xué)校一定會變得非常得美麗,也一定會如我們想象得那么漂亮,也一定會非常非常得先進(jìn)。

        未來的學(xué)校作文10

          未來的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>

          未來的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。

          未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。

          未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

          未來的'學(xué)校沒有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達(dá)的。

          未來的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會批評他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。

          未來的學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。

          我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動起你手中的筆,未來的學(xué)校就在你的手中。

        未來的學(xué)校作文11

          二十一世紀(jì),科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起,會飛的新能源汽車能幫你躲過交通堵塞,會調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧,學(xué)校也毫不落后,推出了全新高科技學(xué)校,而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。

          開學(xué)那天,我吃了早飯,坐著新能源汽車,來到了飛機(jī)場。我買了一張去水星的票,并且上了飛機(jī)。到了水星,我拿出可變型電話手表,把它變成了一個指南針(因為水星學(xué)校在飛機(jī)場的北面)。到了水星學(xué)校,我就被美麗的景色震撼了:校園里綠樹成蔭,地下一樓的`操場能散熱。我顧不上看風(fēng)景,就直奔我的教室,我的教室在七(五)班。進(jìn)了教室,我把我的座位號貼在了一張空桌子上,仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅:它們都是用很牢固的塑料水晶做的,非常透明。再看一下講臺:講臺也是透明塑料水晶做的,機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱,拿出了耳機(jī),開始自習(xí)。

          上課了,我們用耳機(jī)聽課。離下課還有十分鐘,我們打開手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了,就可以干自己喜歡的事,就是不能說話。

          晚上,我和室友打鬧著,各自進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          “起床了!起床了!”咦?我怎么還在家里?哦,這原來是一場夢。

        未來的學(xué)校作文12

          未來的學(xué)校都很智能化,環(huán)境非常優(yōu)美,現(xiàn)在來看看我的母!獤|方紅吧!

          進(jìn)了學(xué)校大門。我看到之前的塑膠操場變成了青青的草地,甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會變得軟綿綿的;圍著操場的欄桿十分的堅固還會不停的變換色彩。操場外有很多花花草草知名的不知名的,仿佛置身于花海一樣。

          走過操場,便來到了美麗的教室。我剛走上樓梯,墻壁就變成了夢幻的`海底世界,好多好多的魚在成群結(jié)隊的暢游。走進(jìn)教室,就驚奇的發(fā)現(xiàn)上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機(jī)器人“園丁小小”,別看他的名字聽起來小,其實他并不小。他的知識非常淵博,講課十分風(fēng)趣,長相十分小巧可愛,聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒有瘋跑出去,而是在“小小”老師的引導(dǎo)下,井然有序的離開教室。突然所有的桌椅都不見了,原來都自動的“放”在一個箱子里。現(xiàn)在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服,我想夏天也必定十分涼爽吧!我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染,這全都是自動智能清潔的功勞。

          要走了,出了校門,我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開了,親愛的母!皷|方紅”。

        未來的學(xué)校作文13

          星期六的晚上,我翻開了《未來的學(xué)校》這本書,看著看著,我竟然來到了20xx年的母校。

          20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了,搖身一變成了100層的摩天大樓,來到教學(xué)樓下面,再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大,還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材,居然還建造了游泳館和糖果屋。

          走進(jìn)教室,老師已經(jīng)不再是人類,而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人,而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時的表現(xiàn),就算是再小的小動作或者心里有其他開小差的想法,機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆,上課的時候,他手上的顯示器會投影出3d的效果,還會發(fā)出聲音,講的課不僅一點也不枯燥呆板,而且非常生動。

          未來的`書包不再沉重,它變成了一個多功能小盒子漂浮在空中,一邊跟隨著我,當(dāng)遇到危險時,它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著書包說出想要的東西,它就會變出來,就像哆啦A夢的萬能口袋一樣。

          叮鈴鈴,鬧鈴響了。我揉了揉眼睛,看著自己桌上的書,原來只是一個夢。〔贿^我要努力學(xué)習(xí)將這個美麗的夢變成現(xiàn)實。

        未來的學(xué)校作文14

          在20xx年,我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗!來到校園里,書聲朗朗,四處:綠樹成蔭,小草嫩綠嫩綠的,花朵競相開放,柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動。操場邊上種滿了婀娜多姿的垂柳,同學(xué)們在操場上運(yùn)動著:有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳遠(yuǎn),還有的在玩耍。操場的`右方有四個大花壇,花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛,有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽;、午時花,還有菊花……

          操場的左方有一個人工湖,湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚兒在水中游來游去,蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來飛去,好像在和小魚兒捉迷藏。來到教室里,同學(xué)們正用一臺臺先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢!老師親切的身影出現(xiàn)在講臺上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變:春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白雪白的。這就是我們未來的學(xué)校。未來不是夢,我要努力奮斗去實現(xiàn)。

        未來的學(xué)校作文15

          未來!我覺得十分遙遠(yuǎn),卻又近在眼前。說要等很久,卻又一下就到。 我認(rèn)為未來一定十分美妙,大人們工作十分清閑,不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作,有的卻還吃不飽穿不暖;小孩子每天愉快的學(xué)習(xí),說到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。

          我希望在未來學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣,那一些死板的老師從來都是循規(guī)蹈矩的教學(xué),把知識拼命的塞給孩子們看,導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)一點興趣也沒有。我想把未來的.“學(xué)!狈旁诖笞匀焕铮尨笞匀蛔龊⒆觽兊恼n堂,用親切的話語去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”,也許你們該問了,花房不是賞花的地方嗎?怎么吃飯啊,難道讓他們吃花嗎?跟我來看,走進(jìn)玻璃花房,房子正中有一顆巨大的桃樹,桃樹上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每兩張小飯桌上都有一只黃母雞,幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急,繼續(xù)聽我說,那顆大桃樹上結(jié)的桃花是抹了果醬的花卷,桃子是一個個松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背,它就會下一個煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面,就會接到一杯牛奶。哈哈哈!是不是很神奇呀!

          我覺得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè),比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨完成的,也許以后的作業(yè)會是大家一起完成的;也許未來的資料不是從書上抄來的,而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的;也許給孩子們足夠的時間去觀察和探究大自然,他們可以不再寫作文,而是一本書!

          我希望我心中的學(xué)校不再只是想象,而會成真!

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