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      2. 未來的學(xué)校作文

        時(shí)間:2023-08-28 07:39:03 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學(xué)校作文必備14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        未來的學(xué)校作文必備14篇

          未來的學(xué)校作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,我大學(xué)畢業(yè)了,我回到了我的母校。

          進(jìn)了學(xué)校,我和小同學(xué)們玩了起來。寬闊的操場(chǎng)上,無數(shù)的孩子都在嬉戲。音樂鈴聲響起,我急忙地向樓梯跑去。但其他人都沒動(dòng)靜,像在等待著什么,我滿肚子帶著疑問問們:“你們不回教室嗎?老師會(huì)罵的!蔽业脑捯魟偮洌粋(gè)小孩回答我:“不用著急,你看著吧!”過了一會(huì)兒,各個(gè)班的教室里一下子伸出一個(gè)“手”。同學(xué)們不緊不慢地站上去,我也站了上去。各個(gè)機(jī)器手都把我們帶回了教室。嘿!真方便!再也不用和同學(xué)們一起擠樓梯,既不會(huì)遲到也不會(huì)發(fā)生意外,真是兩全其美。

          上課了,我進(jìn)了教室。咦!怎么沒有黑板,也沒有桌子呢?一會(huì)兒老師進(jìn)來了,“同學(xué)們好”“老師好”話音一落,一個(gè)大屏幕放了下來!敖裉煳覀儗W(xué)第

          十三課古詩兩首”請(qǐng)同學(xué)們先自己閱讀......下面讓我們來體會(huì)詩人要表達(dá)的真情吧!突然,四周變暗,一道道光射了出來,像四維電影一樣,激發(fā)同學(xué)們的興趣。連我這個(gè)不怎么愛語文的`,也在“老師”的輔導(dǎo)下,也愛上了語文。

          下課了,有的跑向操場(chǎng),有的跑向房頂,我也隨著他們跑向了房頂。一進(jìn)房頂,我驚訝極了,這兒哪是一個(gè)房頂!完全是一個(gè)大型游樂場(chǎng),游泳池、過山車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬......多得不計(jì)其數(shù),玩也玩不過來。我加入了他們的行列,也瘋狂地玩了起來......

          玩累玩餓了,隨時(shí)隨地可以到食堂去吃東西。肉、蔬菜多難吃呀!這個(gè)食堂卻非同一般,分為兩大類,我們最喜愛的休閑食品和主食啦!休閑食品還分為兩類:可樂、漢堡、比薩、冰淇淋......和甜品,夠你吃的,你的嘴巴可享福了!

          一天過去了,我依依不舍地告別了親愛的母校!

          未來的學(xué)校作文 篇2

          “快醒醒,快醒醒!”我的小鬧鐘叫醒了我,我急忙起來刷牙洗臉,吃過早飯,我就坐著小飛機(jī)去學(xué)校了。這個(gè)小飛機(jī)身上有一個(gè)綠色的開關(guān)和藍(lán)色的開關(guān)。只要你一按綠色的開關(guān)這個(gè)小飛機(jī)就會(huì)變成大飛機(jī),可以坐十個(gè)人呢!再按一按藍(lán)色的開關(guān),他就會(huì)變成原來的.樣子,重量確超級(jí)輕,輕得就像泡沫一般。

          來到學(xué)校門外有兩個(gè)智能機(jī)器人,他會(huì)根據(jù)你遲到的次數(shù)來稟告老師,你要是一個(gè)月遲到五次,那你可就慘了,所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。

          進(jìn)了學(xué)校的大門,你就會(huì)看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的,當(dāng)然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個(gè)粉紅色的小開關(guān),只要按一下這個(gè)開關(guān),你想要教學(xué)樓變成什么顏色,它就會(huì)變成什么顏色。

          走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板變成了電腦,當(dāng)你卸下書包,你需要的東西就會(huì)自動(dòng)飛到桌面上,而你的書包就會(huì)會(huì)變成桌子。

          學(xué)校中心是個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的頂上有一個(gè)植物做的頂。下雨時(shí),它就會(huì)自動(dòng)過來為你擋雨,不下雨時(shí),他又會(huì)自動(dòng)縮回去。操場(chǎng)的兩旁是學(xué)生們種的樹。一棵樹上同時(shí)可以接出柿子、蘋果和李子呢!

          。∥磥淼膶W(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們來實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后去創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

          未來的學(xué)校作文 篇3

          在未來n年以后,我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí),母校變了不少……

          一進(jìn)學(xué)校,一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前,小鳥在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著,笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去,一排排課桌整齊極了,教室里還有優(yōu)美的音樂和清香的花草味,可好聞拉!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來了,同學(xué)們來到了教室。

          只見他們拿出身上的掛件,按了一下,電腦就變了出來,老師出現(xiàn)在電腦上,聚精會(huì)神的講起課來。同學(xué)們都不會(huì)講小話,有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來發(fā)群體信息,讓大家都來幫忙,答案出來之后,大家都看的到,十分方便。

          我問了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說在300樓,我想:"。磕屈N高,我要走多久才能到呀?"但是,為了報(bào)答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料,我看見了一個(gè)電梯,我欣喜若狂,走向里面,只聽一陣美妙的音樂"跑"入耳朵,一會(huì)兒,音樂停了,傳來一陣甜美的.聲音:"已經(jīng)到了最高樓300樓了,請(qǐng)下梯!"我聽了,匆匆地走到老師辦公室,見到了教過我的老師了。

          我要走了,如果,要我評(píng)分的話,我一定會(huì)評(píng)100分的,因?yàn)槲覑畚磥淼膶W(xué)校!

          未來的學(xué)校作文 篇4

          時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。20年,30年,甚至100年后,我的學(xué)校會(huì)發(fā)生什么?讓我?guī)銋⒂^一下!

          我穿過隧道來到這里,來到了我未來的學(xué)校——徐東學(xué)校。我站在校門外,校門開了。走進(jìn)校園,我們可以看到,昔日校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)已經(jīng)成為學(xué)生的娛樂場(chǎng)所。兩排樹木掩映,像兩支強(qiáng)有力的隊(duì)伍在執(zhí)行命令。學(xué)校東南角有一棵老榕樹,是以前學(xué)校傳下來的。榕樹下有很多小草和同學(xué)的笑聲陪伴著它,它不會(huì)感到孤獨(dú)。一些學(xué)生在那里跳繩,一些在那里玩游戲,一些在那里聊天。當(dāng)學(xué)生累了,他們可以在草地上休息和睡覺。讓學(xué)生課后的十分鐘豐富多彩。

          當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到教室里所有的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技產(chǎn)品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,教室里沒有黑板,只有一個(gè)大顯示器。老師教學(xué)生的'時(shí)候,不用去上課,只要控制辦公室的電腦就可以了。你一定很好奇的問:“難道教室里的學(xué)生都不會(huì)說話,不會(huì)玩小把戲嗎?”我自豪地說:“當(dāng)然不是,因?yàn)槲铱吹矫總(gè)老師身邊都有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)有課,老師都會(huì)在辦公室給學(xué)生講課,小機(jī)器人會(huì)在班級(jí)巡邏。此外,每當(dāng)老師寫錯(cuò)一個(gè)單詞或漏寫一個(gè)單詞時(shí),指示器會(huì)幫助老師鍵入“x”來糾正它。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人會(huì)幫老師批改作業(yè)或者上課。如果你到了體育課,小機(jī)器人會(huì)把學(xué)生帶到頂樓。頂層有乒乓球、籃球、排球和羽毛球.我的學(xué)校很棒嗎?”

          “丁丁丁丁丁丁丁丁……”原來只是拜訪就要消失了,我趕緊跳了出來,只是拜訪把我送回了原來的地方。

          未來的學(xué)校作文 篇5

          隨著科學(xué)的發(fā)展,我那幽默的學(xué)校被科技變成了快樂的、充滿生機(jī)的科技學(xué)校,可想而知,那有多方便。

          早上,我來到學(xué)校,學(xué)校的門不像以前的手動(dòng)操作,而是門口多了三個(gè)按鈕,藍(lán)色按鈕表示傳送到學(xué)校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了,它直接將你傳送到自己的座位上,所以很多人都用了它。

          來到了教室,我按了一下課桌上的`按鈕,就把我早上要讀的書目全顯示出來,我點(diǎn)了語文書,開始朗讀。上課時(shí),老師覺得用粉筆寫字太費(fèi)勁了,于是他用手在黑板上畫了幾下,就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容,我們只用把內(nèi)容放進(jìn)自己的課本里就可以了。中午吃飯的時(shí)候,整個(gè)教室都變成一家自助飯館,我選好自己喜歡吃的菜品,桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會(huì)兒,飯做好了,只見一個(gè)機(jī)器人把飯菜端上來讓我品嘗。

          飯后,我和朋友下樓去玩。因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢,不好下去,于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競(jìng)技場(chǎng),那是我最喜歡的游戲,我選好自己的車,踩加油板,拉加速杠,準(zhǔn)備……跑!我如野馬似的沖向終點(diǎn),把我的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我回頭一看,只見對(duì)手他按了紅色按鈕,車子一下變成高大威猛的機(jī)器人,我也換了一個(gè)綠色按鈕,我的汽車變成了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī),把對(duì)手的機(jī)器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我!

          下午,我把作業(yè)做完,一臺(tái)作業(yè)回收機(jī)器人把我的作業(yè)收到它的肚子里,證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。

          朋友們,我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣,不要被這個(gè)時(shí)代淘汰了,還有很多好玩的科技等著你!

          未來的學(xué)校作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,35年過去了。我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地般的變化,它建到了海底。

          學(xué)校的大門是由尖頂螺搭成的,上面有四個(gè)火紅色的大字:圭峰小學(xué)。大門有一個(gè)蚌殼柜,里面放了幾個(gè)水壺以及幾件大衣,供學(xué)生使用。大門還有一個(gè)用海藻點(diǎn)綴的機(jī)器,它會(huì)自動(dòng)會(huì)掃描你的身份,確認(rèn)你是學(xué)生后才能打開讓你進(jìn)去。

          走進(jìn)大門,就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是不是一個(gè)有著黃色絨毛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?不是,這可是一朵巨型雪蓮花,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就建在它的花蕊之上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的外圍有一圈跑道,它會(huì)根據(jù)你的體能來設(shè)定長短,起步快的人就跑60至400米,而耐力比較好的同學(xué)則跑1000米以上的長度。如果你對(duì)跑步有著無比的'熱情,它還可以變成馬拉松賽道讓你挑戰(zhàn)呢!

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后面是一排教學(xué)樓。教學(xué)樓是由巨型的尖塔螺組成,一共有6座,每一個(gè)年級(jí)使用一座。當(dāng)你走進(jìn)纏著矮牽;ǖ拇箝T,電腦就會(huì)識(shí)別你所有的班級(jí),并自動(dòng)打開擋住樓梯的屏風(fēng)。教室的桌椅是用玻璃做的,這樣教室里無論發(fā)生什么事情老師都可以一目了然。黑板是一個(gè)觸屏的電子屏幕,老師只要拿筆在上面寫字就可以了。

          宿舍也發(fā)生了很大的變化。男、女宿舍有了極大的區(qū)別。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校,所以宿舍的陳設(shè)就更要讓同學(xué)們喜愛了。女生宿舍的床是粉紅色的,床單、枕頭等則是粉紫色的。粉黃色的墻上裝飾著瑞香花、朱頂紅、薔薇等鮮花。男生宿舍的床是船樣的,被鋪是柔和的鵝黃色,墻則是天藍(lán)色的,上面畫著大浪、小船、群島……實(shí)現(xiàn)了許多男孩的“船長夢(mèng)”。

          雖然現(xiàn)在還沒有這樣的科技能讓人們?cè)谒泻粑,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來,一定能有這樣的技術(shù),一定能把學(xué)校建在海底。

          未來的學(xué)校作文 篇7

          現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明,科技會(huì)更加的先進(jìn),許多年后的未來,我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá),也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來的學(xué)校是怎么樣的。

          首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室,未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時(shí)間,大門將會(huì)自動(dòng)打開,不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類也很多,我們都來不及看,尤其是雨后的陽光下,噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的`小金魚在游來游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木,在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方,有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗,差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門,也變得十分壯觀,十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰,那時(shí)發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈懽秩缤诩埳蠈懽忠粯臃奖,而且大家都不?huì)吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……

          我們未來的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗,也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮,也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。

          未來的學(xué)校作文 篇8

          當(dāng)太陽還高的時(shí)候,爸爸來接我回家。不要以為我是一個(gè)很年輕的學(xué)生。我在六年級(jí)。明年我應(yīng)該升到一年級(jí)。告訴你,我們還沒做作業(yè)呢。

          第三章:未來校園

          幾年后,我走進(jìn)校園,看到了美麗的高科技校園。我可以想象我是多么的興奮。

          校園的大門是透明的,旁邊有一個(gè)按鈕。你只要按大門前面的按鈕就行了。如果你是這所學(xué)校的學(xué)生,它會(huì)讓你進(jìn)入(因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的'指紋都被輸入了)。如果沒有,它會(huì)從地上彈出一把椅子,把你送到你的學(xué)校。如果是小偷,門會(huì)自動(dòng)無聲報(bào)警,在你不知情的情況下被警察抓住(門有辨別好壞的功能,有一條地下線路與公安機(jī)關(guān)相連)。

          進(jìn)入校門的是一排“奇怪的樹”。如果你突然感到口渴,點(diǎn)擊樹下的洞,你最想喝的一瓶水馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的手中,讓你喝起來很開心,比外面賣的水干凈100倍!

          走過“飲料樹”小路后,有一個(gè)大操場(chǎng),大得看不見操場(chǎng)的邊緣。在“飲料樹”的路徑與操場(chǎng)相連的地方,有很多不同顏色的樹,功能更加強(qiáng)大。如果你按下樹上的任何一個(gè)按鈕(有很多),一個(gè)可愛美麗的“飛天神椅”就會(huì)從你的身邊出現(xiàn)。你坐在上面,按右邊的拾取桿上的氣泡,你想去的教室的地址就會(huì)被輸入。然后它會(huì)把你舒適地送到你想去的教室。在去教室的路上,你還可以和“飛天神椅”聊天,傾訴你的不快。它也可以成為你的好朋友!

          如果有什么慶;顒(dòng),我們會(huì)坐在“飛椅”上,一個(gè)接一個(gè)地在操場(chǎng)上慶祝。如果突然下雨,操場(chǎng)的每個(gè)角落都會(huì)伸出一把傘,然后自動(dòng)地把它放在一起。當(dāng)然,這些準(zhǔn)備工作早在下雨之前就做好了,因?yàn)橛陚憔哂蓄A(yù)知天氣的功能。這樣,我們就不會(huì)被雨淋到,空氣也會(huì)像外面一樣清新,不會(huì)影響我們對(duì)活動(dòng)的興趣.

          未來的學(xué)校作文 篇9

          轉(zhuǎn)眼間,50年就要到了。未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子?你想知道嗎?那我就告訴你!未來的學(xué)校是這樣的:

          在一個(gè)美麗富饒的城市,——潮州,有一個(gè)有著金色未來的名校,——湘橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校。這個(gè)市內(nèi)一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化,連學(xué)生的.學(xué)習(xí)用品也現(xiàn)代化,都是高科技做的。比如桌子就跟電腦一樣,裝了很多功能。學(xué)生不需要筆寫字,不需要寫作業(yè),只需要對(duì)著桌子說,我要寫字,桌面就變成了lcd屏幕,像鋼筆一樣的小木棍。你只需要把你想寫的字寫在液晶屏上,屏幕就會(huì)顯示出來。想打印或者其他文章,只要按下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成打印機(jī)了。裝入紙張后即可打印。你覺得上帝有魔力嗎?

          這所學(xué)校有100多米高。學(xué)生上課或下課坐電梯。這里的老師都是智能機(jī)器人,都是魔法老師。無論哪個(gè)國家的文化都是精通的。在這所學(xué)校里,學(xué)生的學(xué)習(xí)不是用分?jǐn)?shù)來衡量的,而是用鼓勵(lì)的評(píng)語來衡量的。所以,在這個(gè)學(xué)校讀書的學(xué)生很容易,也就是說,所有的學(xué)生都可以成為天才,作家和…

          這個(gè)學(xué)校以后還是電子廠!學(xué)生可以在這個(gè)電子廠學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技能。每個(gè)人都可以自己做自己想做的事情和自己的學(xué)習(xí)用品。比如電子藝術(shù)作品,生物標(biāo)本等。你可以用你聰明的大腦發(fā)揮你的聰明才智,在電子工廠里創(chuàng)作出更多多彩的作品。在這個(gè)學(xué)校,所有的學(xué)科都是開放的。學(xué)生可以選擇他們想學(xué)的語言。他們還可以使用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,有機(jī)會(huì)去月球考試。轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校多美啊!如果我是個(gè)孩子,我一定會(huì)去這所未來的學(xué)校。

          未來的學(xué)校作文 篇10

          未來的學(xué)校是新型居民區(qū)。學(xué)生們吃、住在學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生都有自己單獨(dú)的房間。見不到老師,教學(xué)生的都是“機(jī)器”。機(jī)器老師緊挨著學(xué)生的床,它能教每一門學(xué)科,并會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。它會(huì)安排學(xué)生的.作息時(shí)間。

          一天下午,剛進(jìn)校的王健、白瑩到總務(wù)處領(lǐng)取了學(xué)生證和指紋卡,以便進(jìn)出校門之用。然后,便到各自的房間上課。

          第二天,上完課后就進(jìn)行了考試。白瑩把試卷塞進(jìn)機(jī)器老師肚子上那個(gè)“作業(yè)入口處”后,一小會(huì)兒,紅燈亮了,機(jī)器老師的顯示屏上批示:“你的文章沒有緊扣主題,扣去6分!”還好,另外什么英語、美術(shù)、音樂等幾門功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“40分鐘課堂”鍵,機(jī)器老師的顯示屏上立刻出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文和要做的作業(yè)。白瑩認(rèn)真地完成了作業(yè)。

          下課了,白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對(duì)學(xué)校的感受,王健不開心地說:“現(xiàn)在科學(xué)太發(fā)達(dá)了,什么都是電腦機(jī)器人,我的英語無人指點(diǎn),又掛上了紅色的大燈籠!你可好,我倒是可以開‘燈’會(huì)了。聽我爺爺說,他們那時(shí)候,上課在一間大房子里,好多好多學(xué)生坐在一起,有一位老師給他們上課,可以舉手發(fā)言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢(mèng)境般的神情,白瑩一言未發(fā)回到了自己的房間。她按了一下“30分鐘課外活動(dòng)”鍵。這時(shí),電腦指定她到“室外”活動(dòng),可白瑩并沒有高興起來,因?yàn)槟抢锏牟、樹、鳥、小溪、動(dòng)物都是電腦圖形,并不是實(shí)物。人,只是生活在僵硬的環(huán)境和冷冰冰的指令中。

          過了一段時(shí)間,王健得到了一個(gè)驚人消息:白瑩退學(xué)了,因?yàn)樗〉煤苤亓耍l也不認(rèn)識(shí)了……

          如果未來的學(xué)校是這樣,校園還會(huì)是孩子們的樂園嗎?

          未來的學(xué)校作文 篇11

          穿越!就在一瞬間!“時(shí)光號(hào)”的導(dǎo)游出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說:“歡迎您回到20年后的母校,這是您的學(xué)生卡。”說著把學(xué)生卡交給了我。

          我接過來,是張非常精致又充滿科技感的小卡片,指紋一碰,里面就顯示出我的全部信息,還能導(dǎo)出全校布局圖。我愣了一會(huì)兒,驚訝的看著陪伴了我六年的母校,踩著全自動(dòng)代步器,聽著“只聞其聲不見其人”的解說,開始了校園環(huán)游之旅。

          整個(gè)建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質(zhì)取代,白白凈凈的,很好看。聽說這種材質(zhì)可以散熱、保暖、透氣等,自帶恒溫效果。對(duì)了,導(dǎo)游說建筑里面的電器、燈具、器材、設(shè)施等都是靠整個(gè)大樓墻面吸收太陽的熱量,自己發(fā)的電供應(yīng)呢。嗯,真環(huán)保。

          進(jìn)入如超級(jí)市場(chǎng)般的教學(xué)樓,有可識(shí)別面容的智能平移、廂式、階式電梯,自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂,這是學(xué)校?分明是宮殿殿堂。

          進(jìn)入了教室,首先映入眼簾的是可語音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學(xué)設(shè)備,成為老師的好幫手。同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)可任意收縮折疊的平板電腦,作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的'是電腦竟然配了“眼鏡”,專門用于緩解長時(shí)間用電子產(chǎn)品而導(dǎo)致近視的同學(xué)。

          下課了,同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng),我也慢悠悠的下了樓,忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們瞬間都“消失”了,哦!原來操場(chǎng)建在地下了,通過運(yùn)動(dòng)量來產(chǎn)生電能,通風(fēng)照明都不是問題。放學(xué)后,每個(gè)同學(xué)都按順序被特殊通道送往監(jiān)護(hù)人指定的位置,每位同學(xué)身上都帶有特殊芯片,平時(shí)無反應(yīng)沒影響,有緊急情況時(shí)會(huì)發(fā)出特殊求救信號(hào),很放心很安全。

          這就是未來的學(xué)校,讓那些不愛上學(xué)的小朋友愛上的學(xué)校。

          未來的學(xué)校作文 篇12

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。

          我瞧了瞧電子日歷,“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準(zhǔn)備好行李,坐上十號(hào)超速火車,朝著我的母!獤|方紅小學(xué)駛?cè)ァ?/p>

          來到學(xué)校門口,我看見兩個(gè)一般大小的高智能機(jī)器人,它們一見我向?qū)W校走來,就檢測(cè)我的身上有沒有危險(xiǎn)物品,又讓我登記了個(gè)人信息。

          走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的'是幾座高樓,現(xiàn)在分別起了名字:春曉樓、東曉樓和拂曉樓,F(xiàn)在正是烈日炎炎,屋子里卻很涼快,這是因?yàn)榉宽敽蛪ι习惭b了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的,老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監(jiān)控,能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來,語音也能從視頻中聽到,老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。

          校園中心是一座運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)大型的圓頂,下雨、太陽暴曬時(shí),為我們擋太陽、遮雨,天晴時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,變成一把合攏的傘,自動(dòng)插入一個(gè)長條形的大瓶子里。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室,里面有一百多臺(tái)電腦供學(xué)生操作;第二層有兩間教室,左邊是音樂室,右邊是美術(shù)室;圖書館在三、四兩樓,這里的書,看完了能自動(dòng)翻頁,每本書都有一個(gè)紅色按鍵,按一下,它就會(huì)用優(yōu)美的聲音讀書給你聽;實(shí)驗(yàn)室在頂樓,里面有許多藥水、材料、容器,都是用來做實(shí)驗(yàn)的。

          離開東方紅小學(xué),我還不停地感嘆:只過了十幾年,母校的變化竟然這么大,是科學(xué)技術(shù)變化了。

          未來的學(xué)校作文 篇13

          昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見了未來的學(xué)校。

          那是一個(gè)外形象火箭,四周是玻璃的奇特建筑,它不但能矗立在地面上,而且還能夠自由地飛翔。早晨,我背著書包去上學(xué),一走到學(xué)校門口就看見幾個(gè)帥氣的機(jī)器人警察正在門口站崗呢!走進(jìn)校門,有幾個(gè)機(jī)器人老師正在迎接同學(xué),我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請(qǐng)教問題。無論我提出什么樣的問題,讓我意想不到的是他們都能對(duì)答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語文、數(shù)學(xué)、英語,還可以教我們音樂、美術(shù)、體育呢!

          學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園,花園里種滿了各種五顏六色的奇異花朵,漂亮極了!此時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人園丁,他們穿著統(tǒng)一的銀色制服,正在彎著腰給它們修剪枝葉呢!這些花朵含有一種特殊物質(zhì),無論春、夏、秋、冬,一年四季都不會(huì)枯萎,并且艷麗無比、香氣襲人。

          我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特,而且課桌上安上了智能芯片,只要我們把不會(huì)的.問題寫到課桌上,按下按鈕,它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來。對(duì)了,它還能給我們朗讀課文呢!就連我們的板凳也是智能型的,人只要一坐上去,它就可以自動(dòng)根據(jù)每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。

          忘記告訴你們了,我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢!

          這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但只要我努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

          未來的學(xué)校作文 篇14

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒了,我的秘書兼司機(jī)小張跟我說:“市長,今天您的行程是參觀您的母!L興縣第四小學(xué)!蔽衣犃诵埖脑捑土⒖虖奈业墓褡永锬贸鑫业男挛餮b,穿上新衣整理一下出發(fā)了!

          到了我的母校門口,只聽見熱情地歡呼聲:“歡迎市長,歡迎市長!”剛進(jìn)學(xué)校,一個(gè)可愛的小學(xué)生跑過來對(duì)我說:“市長叔叔,今天就由我來帶你參觀一下我們的學(xué)校吧!”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了,我慢慢地蹲下來,摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋,:“咦,什么,硬的,原來這是個(gè)機(jī)器人保安!”我哈哈大笑起來,心里想著現(xiàn)在的科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀!進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是三米的玻璃門,自己會(huì)自動(dòng)開關(guān),再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子,以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園,吸引來了許多小鳥,五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢,花兒也爭奇斗艷,散發(fā)著陣陣的花香。之后,那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋(gè)班里聽課,奇怪的是上課鈴聲響了好久,老師卻遲遲沒有來上課,正當(dāng)我不解的時(shí)候,看到小朋友們一個(gè)個(gè)的`拿出了自己的電腦,原來老師只要在辦公室上課就好,學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底!

          離開學(xué)校,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了,它能讓我們的生活更加的豐富多彩,讓我們的世界更加的和諧、美好!

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