[經(jīng)典]未來(lái)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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未來(lái)的作文 篇1
那次舅媽的錢包在公共汽車上被小偷偷了后,我感到十分氣憤,因?yàn)榫藡尩腻X包里不僅有錢還有身份證等重要證件,后來(lái)為了補(bǔ)水卡、氣卡、電卡都累得生了一場(chǎng)病。你說(shuō)那小偷可惡不可惡。于是我下定決心要發(fā)明一種多功能的特異錢包。
每一個(gè)錢包都有一句咒語(yǔ)，如果你買了這個(gè)有咒語(yǔ)的.錢包在公共汽車上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的錢包你一念咒語(yǔ)錢包就會(huì)慢慢變大，直到小偷拿不起來(lái)為止，而且語(yǔ)音芯片會(huì)提示你：“主人有小偷，主人有小偷……”當(dāng)然里面的錢一分也不會(huì)少。然后小偷會(huì)立刻將錢包送回來(lái)，并給你道歉。這樣的錢包不但會(huì)讓人們的錢更保險(xiǎn)了，而且為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。讓小偷無(wú)從下手，那么小偷會(huì)越來(lái)越少了，社會(huì)就安定了。盲人和手腳不方便的人如果在超市買東西付錢時(shí)，只要一念咒語(yǔ)并說(shuō)出需要的錢的數(shù)字，一張張就會(huì)跳出來(lái)，并收回收銀員的找會(huì)的錢。
我還會(huì)設(shè)計(jì)各種各樣款式的錢包。我要讓人們用起來(lái)方便，比如說(shuō)你今天出門不想背包，那么就讓它縮小變成迷你錢包。你就可以隨身攜帶。如果你出門想讓它除了裝錢還要裝手機(jī)，我就讓它變大一些。它就能成了一包多用了。
大家聽了我的介紹一定很想擁有一個(gè)這樣的錢包。那就拭目以待吧。
未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展迅速，可以說(shuō)是日新月異。就拿交通工具來(lái)說(shuō)吧，從兩個(gè)輪子的自行車到摩托車，到四個(gè)輪子的汽車。但汽車不僅耗油又不環(huán)保，于是又有了充電的汽車，可太多的汽車又造成了交通擁堵。于是，我就想發(fā)明一種超能汽車。
超能汽車是利用太陽(yáng)能行駛的'，它的車頂上裝有小型光伏，只要太陽(yáng)照一分鐘，就可以行駛一小時(shí)。如果明天是陰雨天，你可以把今天還沒用完的電量?jī)?chǔ)存起來(lái)。汽車?yán)镉幸粋�(gè)微型電量轉(zhuǎn)化站，能夠把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電。
這種汽車還可以上天入地。在堵車時(shí)，如果旁邊有一條河，你就可以按藍(lán)色按鈕。這時(shí)，汽車就會(huì)蹦到空中，在落水的一瞬間變形成潛水艇。如果到達(dá)了目的地，你只要按土黃色按鈕，它就會(huì)再次蹦到空中，變成汽車，緩緩降落在地面上。如果旁邊沒有河，你就可以按白色按鈕，它就會(huì)變成一架小型飛機(jī)，飛到目的地上空降落后，又會(huì)變成一輛汽車。
它還可以變成機(jī)器人來(lái)為你服務(wù)、做家務(wù)。
想像總是美好的，為了讓這美好的想象在不久的將來(lái)能變成現(xiàn)實(shí)，我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
未來(lái)的作文 篇3
上了初中，我常常會(huì)去想20xx年的夏天，那會(huì)是我人生中最美麗的夏天吧。20xx說(shuō)起來(lái)，似乎并不遙遠(yuǎn)，在時(shí)間白駒過(guò)隙，輾轉(zhuǎn)便至。是的，那是我高考結(jié)束后的日子，一個(gè)使我每每想起，便憧憬而激動(dòng)的時(shí)節(jié)。
我已經(jīng)為那個(gè)夏天做了無(wú)數(shù)次的規(guī)劃，似乎所有的幸福都將在那個(gè)季節(jié)爆發(fā)：我會(huì)和天使，也許還有的好友一起去香港的，那時(shí)候，應(yīng)該會(huì)有足夠的積蓄吧。我會(huì)走進(jìn)我魂?duì)繅?mèng)繞的迪士尼樂園，在那里找到輕盈的純真，找到童年的味道，依舊看我喜歡的公主，看我喜歡的卡通人物。也許那里會(huì)像我的夢(mèng)，充滿小孩子的笑，吵嚷，還有迪士尼經(jīng)典的音樂聲。
我還要再回一次小學(xué)，那時(shí)候，小學(xué)的校園會(huì)有翻天覆地的'變化，我仍舊會(huì)和一切的那幾個(gè)好朋友，歡快地走過(guò)曾經(jīng)的路，看著曾經(jīng)的風(fēng)景，享受著曾經(jīng)的記憶。學(xué)校的下課鈴不再是《獻(xiàn)給愛麗絲》了吧，學(xué)校的老師又會(huì)變了多少番，而我最愛的范老師，又將身在何方呢？如果那個(gè)小小的螺旋梯還在，也許我會(huì)踏上去，彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾。小學(xué)的日子里，我總想踩著陽(yáng)光的路走上去，然而因?yàn)閷W(xué)校的紀(jì)律，我并沒有勇氣走上去，以至于常以仰視的角度望著它，心里深深地向往。那上面總有亮亮的陽(yáng)光駐足，有我在畢業(yè)時(shí)的回眸。還有體育館的墻壁，在那個(gè)下雨的體育課，我用手指輕輕地?fù)崮�，只為了紀(jì)念，紀(jì)念逝去的時(shí)光。
我還想學(xué)學(xué)日語(yǔ)，那種聽起來(lái)婉轉(zhuǎn)的調(diào)子似乎很不錯(cuò)。就讓父親那位日文翻譯的同學(xué)教教我，這件事我早就在心里醞釀了很久，只是苦于怕被人嘲笑“不愛國(guó)”。畢竟，那些無(wú)數(shù)的歷史在電視上一遍遍上演的同時(shí)，也加重了許多人對(duì)日本的厭惡。然而，我覺得，恥辱是不可忘記的，但仇恨不應(yīng)該傳承，隔代的仇恨，無(wú)疑悲哀！有很多時(shí)候，我們應(yīng)該努力去使生活變得更簡(jiǎn)單，更善良。我真的很想到日本去，看看那些開得爛漫的櫻花，聽些很美的日本歌，一定要去的是宮崎駿映畫館：波妞，千尋，龍貓，然后就會(huì)想到初中時(shí)的美術(shù)老師帶我第一次走近宮崎駿動(dòng)畫，心靈的顫栗，與動(dòng)漫的碰撞。
未來(lái)的那個(gè)夏天，未來(lái)的那個(gè)會(huì)很美很美的夏天，在你之前的許多年，有我這樣一個(gè)女孩在等待，等待夏天。
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