實(shí)用的未來(lái)的作文【合集】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往校園跑去。當(dāng)我來(lái)到校園門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的校園��！只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)校園”。這所校園簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡�.一聲，“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線(xiàn)的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)校園’上學(xué)去了。”
未來(lái)的作文 篇2
說(shuō)起未來(lái)的家，你們肯定不知道有多么美妙，現(xiàn)在到我家來(lái)玩玩吧！
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道，就到了我的家門(mén)口。只要輸入密碼，機(jī)器人叮叮就會(huì)來(lái)開(kāi)門(mén)，帶著你進(jìn)入我家的自動(dòng)電梯上，馬上到了客廳。當(dāng)你坐在沙發(fā)上，客廳的空調(diào)自動(dòng)打開(kāi)，根據(jù)你的體溫來(lái)調(diào)節(jié)溫度，讓你感受到冬暖夏涼的效果。隨后，叮叮會(huì)準(zhǔn)備點(diǎn)心和茶水，讓你不用操心。
現(xiàn)在讓我們?cè)俚揭粯强纯矗瑥N房在一樓，這里由機(jī)器人當(dāng)當(dāng)負(fù)責(zé)管理。你只要說(shuō)出想吃的菜，當(dāng)當(dāng)立刻就搜索出那個(gè)菜的燒法，比如，我最?lèi)?ài)吃紅燒肉了，當(dāng)當(dāng)馬上會(huì)把材料準(zhǔn)備好，讓你盡情享受美味佳肴。
進(jìn)入二樓就是書(shū)房，那里由呵呵管理，如果你想看故事書(shū)，呵呵會(huì)幫你搜索出一系列的`故事書(shū)，供你閱讀。如果你遇到了難題，不用怕，呵呵會(huì)幫你解答，讓你不用煩惱。
最后我們進(jìn)入三樓，就到了臥室，只要躺下去，整個(gè)房子就進(jìn)入休息狀態(tài)，然后，還會(huì)有輕柔的音樂(lè)，讓你能睡得非常舒服。
哈，下次有機(jī)會(huì)你們也要來(lái)玩哦！
未來(lái)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，一眼就過(guò)了30年，人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展也飛快的進(jìn)步。
看！現(xiàn)在小學(xué)生上學(xué)時(shí)都會(huì)帶一個(gè)小小的“新形鋼筆”，這種鋼筆的用處很多，如：可以在光線(xiàn)昏暗的時(shí)候發(fā)出亮光，讓你不用擔(dān)心視力問(wèn)題了！而且它在你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)發(fā)出“滴滴”的警報(bào)聲，你也不用擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)字的問(wèn)題了！在它快沒(méi)電時(shí)，它也會(huì)報(bào)警。而且，這種筆還會(huì)把上課時(shí)老師說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)，你如果開(kāi)了小差，它就會(huì)在回家時(shí)問(wèn)你要不要打開(kāi)錄音，你只要點(diǎn)“確定”，就可以再聽(tīng)一次啦！
大家再來(lái)看小學(xué)生的書(shū)包，無(wú)論小學(xué)生向書(shū)包里放多少書(shū)，書(shū)包都不會(huì)很重。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)包內(nèi)含有一種小小的“減負(fù)器”。它可以幫人們減少一大半的負(fù)擔(dān)呢！
最有趣的還是校園里的垃圾桶，它具有可以“吃”垃圾的作用，它的內(nèi)部有一個(gè)“消化系統(tǒng)”，可以把垃圾變成一些能源，幫助人們愛(ài)護(hù)大自然。而且，如果別人亂丟垃圾的話(huà)，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的'聲音提醒他人。
接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是房子，現(xiàn)在的房子具有“環(huán)保”的作用，它的一切功能全都是太陽(yáng)能的陽(yáng)光提供電量呢！而且它還有“防盜”設(shè)置，大門(mén)上有無(wú)數(shù)很小的“探測(cè)儀”，如果有人偷偷摸摸地走，它就會(huì)響起警報(bào)！
“叮叮�！蔽冶灰魂囀煜さ聂[鐘聲吵醒了，看看周?chē)�，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)�。∥叶嘞Ｍ�30年以后世界會(huì)變成夢(mèng)中的那樣呀！多希望美夢(mèng)成真啊！不過(guò)，如果只空想而不去做的話(huà)，一切都只是空想。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！讓花更鮮艷，草更翠綠，科技更發(fā)達(dá)！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
未來(lái)的作文 篇4
隨著高科技的發(fā)展，人們發(fā)明了很多新奇的東西，長(zhǎng)大成人的我也很想發(fā)明一些東西，比如：未來(lái)的鞋子。
未來(lái)的鞋子更勝一籌！首先它是一款潮鞋，外形時(shí)尚個(gè)性，能隨著你的喜好變換造型。比如：心情爽快的時(shí)候，就變成了藍(lán)色。心情狼狽的時(shí)候，就變成了透明色。因?yàn)閮蛇呌腥彳浀恼嫫ぷo(hù)著，所以結(jié)實(shí)，耐用！鞋的鞋面和鞋底連接得天衣無(wú)縫，也不易受潮進(jìn)水。最讓人叫絕的設(shè)計(jì)是鞋子外面有一層你看不見(jiàn)的鍍膜，它能感受到天氣的變化和路況。它會(huì)隨著氣溫和路況的變化，自動(dòng)變化款式。比如：爬山時(shí)變成輕巧方便的爬山鞋，遇到雨天變成防水防漏的雨鞋，回到家就變成柔軟舒適的拖鞋……
未來(lái)的鞋子不但時(shí)尚，而且還具有保健功能，能防傷、治病。那些有腳氣的人，只要穿上我發(fā)明的`鞋子，一分鐘就能治好。因?yàn)樾锩婧幸粚犹厥獾耐笟膺^(guò)濾軟布，會(huì)將鞋里的臭氣釋放出去，保持鞋內(nèi)清新舒爽。穿上這樣的鞋，你就不必?fù)?dān)心腳臭了。
這雙時(shí)尚個(gè)性，又具有保健功能的鞋子，是否讓你動(dòng)心了呢？
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