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      2. 未來(lái)的作文

        時(shí)間:2024-02-05 12:51:03 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        未來(lái)的作文(必備)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來(lái)的作文(必備)

        未來(lái)的作文 篇1

          吳川位于湛江的一個(gè)城鎮(zhèn),鳥人不言,一言“吱吱喳喳”地叫著:吳川終身美麗,那出現(xiàn)了一幅這樣的科技創(chuàng)世、綠色世界的畫面,其中有一間特別的科技式學(xué)校,未來(lái)的吳川三中讓我來(lái)介紹給你吧!”

          一進(jìn)三中的大門,綠色和平,有兩棵垃圾式的機(jī)器樹高高地聳立在大門兩旁。說起這樹可了不起了,它由電腦操作的.,若有學(xué)生不懷好意亂扔垃圾,此樹將記錄下來(lái),并要求這學(xué)生撿起來(lái),扔到垃圾樹角下,電腦系統(tǒng)將垃圾集中處理!

          到了學(xué)校的中央,那大個(gè)子是誰(shuí)?噢,那是檢查儀表和打擊不良行為的機(jī)器人員,類似這樣的機(jī)器人在當(dāng)時(shí)已經(jīng)被廣泛使用了,其系統(tǒng)專們用來(lái)處理那些“害群之馬”的,當(dāng)有“害群之馬”違反了學(xué)校的規(guī)章制度,就立刻啟動(dòng)處理系統(tǒng)。若有反抗者,就啟動(dòng)防御模式,那反抗者不知有什么后果了,這樣使學(xué)校的名譽(yù)得以提升!

          一棟棟何其壯觀的教學(xué)樓出現(xiàn)了,它由未來(lái)新世紀(jì)用的新型材料,有很好的延展性和堅(jiān)固性,可以保證學(xué)生們的安全。未來(lái)的電腦系統(tǒng)及核心已經(jīng)得到全面升級(jí)了,使教學(xué)樓有變形的本能。每天都回出現(xiàn)不同的變化模樣,有時(shí)像棵樹,有時(shí)像一個(gè)人站在那里,有的像天平…變化多端,奇特美觀得以雙全,使學(xué)生每天都有新的環(huán)境學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,真是一舉三得!

          我的介紹完了,你認(rèn)為怎樣?這么美好的學(xué)校,將給學(xué)生們帶來(lái)無(wú)比歡樂的初中生活,這就是吳川三中的未來(lái)!

        未來(lái)的作文 篇2

          斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了科技發(fā)達(dá)的e時(shí)代。這個(gè)時(shí)代,仍然有很多小朋友不愛看書,讓大人們很是頭痛,于是,e時(shí)代的六維圖書,由此誕生。下面我們就一起去看看吧!

          第一種書,是孩子們喜歡的智能故事書。打開后,看書的人要先錄入自己的指紋或瞳孔掃描,他將進(jìn)入自己獨(dú)立的看書空間。然后閉上眼睛,書中的文字就會(huì)一行一行在腦海中展現(xiàn)。如果想加深印象,還可以打開揚(yáng)聲器,故事書就會(huì)有聲有色地在你自己的空間為你朗讀故事,讓你沉浸其中樂不思蜀。

          第二種書,是數(shù)學(xué)書。你打開后,原來(lái)繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目不翼而飛,取而代之的是繪聲繪色的情景,有用幾何圖形解釋運(yùn)算公式的`,有用故事闡述應(yīng)用題的。如果你還是不懂,點(diǎn)一下“幫助”按鈕,馬上就會(huì)有名師影像出現(xiàn),在線回答你的問題。

          最神奇的,要數(shù)情景書了。打開它,空蕩蕩的大廳,就會(huì)奇跡般地出現(xiàn)書中的故事場(chǎng)景。你可以從中選擇一個(gè)你喜歡的角色,盡情地用自己的方式去演繹角色,甚至能感受主人公真實(shí)的內(nèi)心世界,可以讓你根據(jù)自己的感悟,去改編。

          還有浩瀚縹緲的天文書、氣象萬(wàn)千的地理書、古今中外五彩斑斕的圖畫書等等,每類書的功能都不一樣。不過可別忘了,現(xiàn)在還只是20xx年,要想看到這些神奇的未來(lái)圖書,還需要有足夠的耐心,讓我們一起翹首以待吧!

        未來(lái)的作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,走進(jìn)教室里一位年輕教師,這位教師就是20年后的我。

          小時(shí)候,看到老師在講臺(tái)上給我們講課,講的繪聲繪色,我就很羨慕,發(fā)誓長(zhǎng)大一定當(dāng)上一名老師,沒想到愿望成真了。

          老師是一個(gè)平平凡凡的崗位,但是他培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵,為了使他們茁壯成長(zhǎng),他付出了很多很多。我當(dāng)上老師,爭(zhēng)取把我知道的所有知識(shí)都傳授給他們。讓他們知道祖國(guó)的大好河山,讓他們懂得怎樣做人,讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。當(dāng)然,我講課絕對(duì)不會(huì)很死板,我會(huì)和大家配合起來(lái),講課時(shí),我也會(huì)繪聲繪色的講,讓他們完全沉浸在我的課堂中,讓大家有很濃厚的興趣。下課時(shí)我和他們是好朋友,他們也把我當(dāng)成了好朋友,我們?cè)谝黄鹂鞓窐O了。如果有同學(xué)問我問題,我也會(huì)細(xì)心幫他們講解,知道他們會(huì)了為止。我會(huì)讓他們感覺到,他們生活在這個(gè)集體,非常快樂。我要讓他們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人時(shí),報(bào)效祖國(guó)。

          我還寫了一本教育孩子的`書,讓他們知道怎樣教育孩子,我還告訴他們不要打罵孩子,因?yàn)楹⒆雍芴煺嬉埠芸蓯。這本書還獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!

          不久,我被評(píng)上了全國(guó)優(yōu)秀教師,我們班也評(píng)上了省級(jí)優(yōu)秀班集體,我為有這么一群孩子而感到自豪,正是因?yàn)樗麄兊呐,才?huì)有了這么大的榮譽(yù)。

          這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我會(huì)沖著這個(gè)夢(mèng)想努力,把它變成現(xiàn)實(shí)。

        未來(lái)的作文 篇4

          許多人都不想把老房子拆掉。其實(shí)我啊,也是這樣想的,因?yàn)橛性S多人都留戀舊房子,所以如果能留下一兩棟老房子的話,我就舉雙手雙腳贊同!

          今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥嘰嘰喳喳地向我問好,風(fēng)妹妹拂過,對(duì)我歌唱……為什么?今天全世界都變得那么美好?因?yàn),我們要去新茅崗的展廳啦!

          在路上,我心想:未來(lái)的茅崗,一定是環(huán)境優(yōu)雅的,那的所有居民都肯定素質(zhì)很高。一座座平房在我眼中劃過,我估計(jì)村子里的房子,最多兩層。我們經(jīng)過許多毫不起眼雜亂無(wú)章的村屋之后,我們來(lái)到了‘開啟幸福新篇章’——展廳。

          一進(jìn)門,我們便像閃電一般地奔去模行展廳里去。講解員姐姐為我們耐心、細(xì)致地講解了模行的每一部分。我呀,可以說是左耳入,右耳出。不過我還是贊成拆遷的,你可能會(huì)想:什么都不聽,還亂贊成!可我是有理由的!我把一句話留在耳朵里了,那就是,我們還會(huì)留下一些老房子。滿足了我的建議,在未來(lái)的茅崗,人們既不會(huì)漸漸的`忘了舊房子也不會(huì)整天住在老舊的小房子里。

          哇塞!還有動(dòng)畫片呢,這可是我們的最愛。】戳藙(dòng)畫片之后,我更是加倍,加倍,加加倍地贊成了!為什么?因?yàn)槲彝ㄟ^動(dòng)畫片知道了他要建一個(gè)讓人安居樂業(yè)的社區(qū)。忽然,我的腦袋中浮起了一張畫面,那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的社區(qū),學(xué)校離居民樓只有幾百米遠(yuǎn),小學(xué)生們不用背著一個(gè)大大的、重重的書包跑著上學(xué),而是慢慢地走去上學(xué),商業(yè)區(qū)就在社區(qū)的不遠(yuǎn)處,真便民!

          接著,我們來(lái)到了空氣清新的樣品房,那房子是多么的典雅、高尚、氣質(zhì)非凡。特別是那富貴大家,漂亮極了!里面還漂浮著一陣陣花香呢!

          我想在未來(lái)的茅崗,一定會(huì)鳥語(yǔ)花香、百花齊放的,小孩子們?cè)谟螛吩O(shè)施里盡情地玩耍,老人在悠閑地散步,一派安樂祥和的景象。

        未來(lái)的作文 篇5

          你見過未來(lái)的食品嗎?未來(lái)的食品各式各樣,五花八門,數(shù)也數(shù)不過來(lái)。

          “鈴,鈴,鈴!”午餐的'時(shí)間到了。我和同學(xué)們一起走進(jìn)高科技飯?zhí)。哇,全都是我愛吃的:水里特有的彩虹魚、絲線魚、青菜鮑魚和地上的撥絲雞肉、彩虹面條等等。我最愛吃彩虹魚和絲線魚了,它們不但營(yíng)養(yǎng)豐富,還有一些其它魚沒有的功能。彩虹魚吃了會(huì)讓人不好的情緒一掃而光;絲線魚吃了會(huì)讓人更加心曠神怡,精神百倍……對(duì)了,你應(yīng)該會(huì)喜歡我們的夢(mèng)幻云林里的特產(chǎn)——夢(mèng)幻泡泡云!夢(mèng)幻泡泡云非常好吃,很脆,還有一股淡淡的清香和給你帶來(lái)好運(yùn)哦!

          怎么樣,我猜有些同學(xué)已經(jīng)口水流下三千尺了吧!別擔(dān)心,我很快就會(huì)讓你們嘗到了!

        未來(lái)的作文 篇6

          大家好,我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。今天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。

          在這個(gè)世紀(jì)里,我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置,也有潛水裝置,屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)可以飛上藍(lán)天,可以潛入大海,搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控。夏天很熱,它會(huì)為你自動(dòng)變涼;冬天很冷,它會(huì)為你自動(dòng)變暖和。

          我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛,五顏六色。你只有一件衣服,不過,如果你不喜歡,可以隨時(shí)換一套,心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的。如果你很冷,衣服就會(huì)加厚;如果你很熱,衣服就會(huì)變得很清涼。

          我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶,會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面,把所有的垃圾“吞”到肚子里。現(xiàn)在很多地方都有這種垃圾桶。

          現(xiàn)在的.人也不亂丟垃圾,環(huán)境很好;工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置,進(jìn)化水源裝置。汽車都改成了飛毯,你想去哪兒,只要說一聲,馬上就到。

          ……

          我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),如:諾貝爾獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。

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