未來的作文4篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的未來的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
今年是3020xx年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。
我用200億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去。我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù),一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹、火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我覺得后面有許多眼睛盯著我,他們在議論:“唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應(yīng)。
我又向古代飛去。在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰(zhàn)百勝,因為他早已知道未來的一切。我又飛往別國,路上我肚子餓了,我打開包,看見里面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。
我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀(jì)的20xx年,來到這所初中學(xué)習(xí),希望我在這里能夠進行深刻的反省。
今年是3020xx年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。
我用200億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去。我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù),一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹、火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我覺得后面有許多眼睛盯著我,他們在議論:“唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的'滅絕,也許這就是想吃我的報應(yīng)。
我又向古代飛去。在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰(zhàn)百勝,因為他早已知道未來的一切。我又飛往別國,路上我肚子餓了,我打開包,看見里面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。
我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀(jì)的20xx年,來到這所初中學(xué)習(xí),希望我在這里能夠進行深刻的反省。
未來的作文 篇2
我有一個夢想,一個期待世界和平,環(huán)境美好,人類和諧相處的夢想。
樹立信念,放飛夢想,你將隨它一起到達美麗的仙境。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。追逐夢想,我們一起飛!
夢的天地,我因你而永恒!追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望。
每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想激勵,未來就承載著希望。
追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免會遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的尋常,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
相信自己,未來不是夢想,而是現(xiàn)實,因有夢不會害怕孤單。夢想的永恒是美好的,也是邪惡的。
每個人理應(yīng)有夢,但在于實現(xiàn)夢想需要去努力地搏斗、拼搏,才有可能成為現(xiàn)實。
與輪椅上的孩子比較起來,我們是幸福的,但他們依然有夢,因為他們深記著:只有放棄才失去希望,只要有一絲一毫的希望就不能放棄。
五歲想當(dāng)醫(yī)生;七歲想當(dāng)舞蹈家;九歲想當(dāng)老師;現(xiàn)在又想當(dāng)作家。
可如今我才明白,想當(dāng)一位出色的名人并不是那么容易,轉(zhuǎn)回童年的腦海中,總覺得是那么輕而易舉逞英雄。
張海迪、阿巴格、海倫凱勒、吉林子、這些可親可敬的人,背后都有一樁感人的事跡。
他們都是殘疾人,但他們并不埋怨自己,而是像正常人一樣生活,還能做出比正常人難以做到的事情,因為他們的生活理應(yīng)有夢。他們卓越地超出了正常人的一系列生活與動作,他們堪稱英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天,我有一個夢想,明天,我的夢如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了,每一天,我都在著筆寫作,只為寫生活的夢,只為寫生活的美好,每一天,我都活得很精彩,因為我有夢想,我有未來,夢想……未來……現(xiàn)實……貫穿我的生活!
《感動中國》里,兩個偉大的人物激勵著我們,他們的生活也有夢,但他們一個是孝順的兒子陳斌強,他每天騎著50公里帶著患有老年癡呆癥的'母親;一個是最美學(xué)生何玥,她觸動著人的心靈,人們懷著悲傷卻又欣喜。贊揚她的一句話是:“正是花樣年華,命運如此慘禍,你卻像春天般一樣飛翔的天使,何處春江無月明!
每個人心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的,無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前,其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo),必須認(rèn)真地面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了,一個實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人。
未來的作文 篇3
好吧,我承認(rèn)這是一個偽命題,因為數(shù)學(xué)老師說過平行線不可能有交點,但我在一個糟糕的放學(xué)后,我居然想通了我的未來。不得不說:“一切皆有能”。
那是一個傍晚,空氣因為下了一天雨而格外潮濕。我背著鼓鼓的書包,手里握著單車鑰匙,在人滿為患的樓梯上一點一點的往地下車庫走。我在想:這樣回到家就得幾點了?作業(yè)要寫到幾點了?還有自由的時間沒有?一想到這些,我的心情跌到了谷底。腦子里只有一個字:煩、煩、煩。但瞬間,我的腦海中突然冒出了這樣的一段話:我們每天拖著不想上班的身體上班,拖著疲憊的身體下班,我們想有一個安頓,到頭來也是離愿望越來越遠。我們知道,自己的心有十萬八千里,卻只能窩在一個小角落里無法踏出門。我知道,我理想中的生活不是這樣的,但我們卻越陷越深,無法自拔。我不想這樣,更不能那樣,我想去路上發(fā)現(xiàn)最真實的自己,卻只能活在偽裝中。我從中明白了一些,也是在一瞬間:我如果一直以現(xiàn)在這種態(tài)度活在當(dāng)下,我就只能以那段話中描述的活未來。這不是我想要的`,我想要我的生活我做主。但如果我不把握現(xiàn)在,就無法擁有未來。我只有不停的吸取知識,有上進心,認(rèn)真負責(zé),以樂觀坦然面對生活,否則,未來就不會屬于我。我現(xiàn)在做的一切是為了未來。而我現(xiàn)在多學(xué),多寫一點,未來就可以多決定,多支配。
未來決定我未來的,必須是我自己,別人,沒門!
可能,不好的一天是這樣:早晨遲到,中午遲到,晚上作業(yè)一點沒動。但是如果你突然醒悟了,一切,都不算什么。然后,我飛快的騎車回家,因為一些,都已過去。昨天,忘記;今天,珍惜;明天,展望!
現(xiàn)在的一個小瞬間,與未來的生活就像兩條平行線,沒有關(guān)聯(lián),但突然之間的醒悟,影響未來,就像火車鐵軌并軌的一剎那,兩條平行線還是有相交的可能。
未來的作文 篇4
每個人的未來都是美好的.幸福的。那我的未來是什么樣的'呢?我心中的未來是長大成為一個鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。
心中按著那個目標(biāo),想啊,想啊,我仿佛走到了一個演出室。走近一看,原來是我。我回頭望了望,令我驚訝的是:座位上坐了成千上萬個人。心想:我演出就這么受歡迎嗎?聽完我的曲子,自我感覺挺不錯。
原來我的未來也很美好,我要珍惜這個夢想,努力學(xué)習(xí)完成我的愿望。
我相信,我的未來不是夢!
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