想象未來(lái)的作文[共5篇]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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想象未來(lái)的作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，二十多年一晃而過(guò)，我也成了一位有名的科學(xué)家，我最得意的作品是發(fā)明了一種多功能鞋子，讓我來(lái)向大家介紹一下。
這種多功能鞋子沒(méi)有鞋帶，鞋里有一個(gè)微型空調(diào)，它可以隨著天氣的變化調(diào)節(jié)鞋子里的溫度，在烈日炎炎的夏天腳會(huì)很熱，但是微型空調(diào)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使鞋里變得涼爽起來(lái)；在寒風(fēng)凜冽的.嚴(yán)冬，鞋里會(huì)變得特別溫暖，穿著它腳就不會(huì)冷了。這種鞋子還有殺菌防腳臭等功能。
這種多功能鞋子還會(huì)變換顏色和款式，想穿什么顏色，想變成什么款式，它就會(huì)變成你所希望的樣子，使我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樘暨x心儀的鞋子而苦惱了。
多功能鞋子還可以播放一些動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。當(dāng)工作壓力太大時(shí)，它會(huì)播放出你愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)讓你放松一下。這種鞋子里可以?xún)?chǔ)存好多好聽(tīng)的音樂(lè)，古箏曲、二胡演奏、鋼琴曲、笛子曲等應(yīng)有盡有，讓音樂(lè)不斷陶冶你的情操。
最奇特的是在鞋子上的按扭。白色的按扭是天空，藍(lán)色的按扭是海洋，黑色的按扭是太空。如果你按一下白色的按扭，鞋底會(huì)噴出一股火焰，帶你到天空玩，你可以與小鳥(niǎo)嬉戲，可以躺在云朵上休息，可以在空中自由地飛翔。如果你按一下藍(lán)色的按扭，你會(huì)換上潛水裝，進(jìn)入海底，在那里你可以與抹香鯨、海豚等一起跳舞，可以看虎鯨表演，可以與小海龜玩耍。如果你按一下黑色的按扭，你會(huì)進(jìn)入美麗的太空世界，去探索太空中人類(lèi)未知的奧秘……
這種多功能鞋子好嗎？它方便新奇，相信未來(lái)這種鞋子一定會(huì)倍受歡迎的！
想象未來(lái)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。這時(shí)的我已經(jīng)是一名偉大的科學(xué)家了，最近我正在研究一種多功能環(huán)保汽車(chē)。
這種汽車(chē)的外觀和現(xiàn)在的汽車(chē)沒(méi)有太大的`區(qū)別，但它的底板上沒(méi)有輪胎，只有一個(gè)大形的磁鐵。這種磁鐵可不是一般的磁鐵，它能載著10噸重的貨物。只要把它裝在汽車(chē)的底板上，就能讓汽車(chē)“飛”起來(lái)，行駛起來(lái)又快又穩(wěn)。另外這種磁鐵還能吸收空氣，把空氣變成源源不斷的能量，來(lái)讓汽車(chē)移動(dòng)。
這輛車(chē)還有兩種功能：當(dāng)你坐到座位上時(shí)，它會(huì)對(duì)你進(jìn)行“檢查”。它會(huì)查看你身上有沒(méi)有易燃易爆等危險(xiǎn)物品。如果有，它的系統(tǒng)就會(huì)“罷工”，發(fā)出“滴滴”的警報(bào)聲，不讓你開(kāi)車(chē)，直到它掃描到你把危險(xiǎn)物品丟掉了，它才會(huì)重新啟動(dòng)，讓你安安心心地開(kāi)車(chē)。
它的另一種功能非常實(shí)用。這輛車(chē)如果偵察到哪里發(fā)生了車(chē)禍，哪個(gè)人受傷了需要急救，它就會(huì)把主駕駛和副駕駛分開(kāi)，一半車(chē)就去現(xiàn)場(chǎng)救人。這時(shí)它的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟“起飛”功能，“嗖”地一下就飛到了空中，幾秒鐘之內(nèi)就可以到達(dá)需要的位置，免去了堵車(chē)的煩惱，節(jié)省了非常多的時(shí)間。到達(dá)出事現(xiàn)場(chǎng)后，那半汽車(chē)只要把傷員放在上面，后背箱里就會(huì)彈出一個(gè)急救箱，接著，好幾只機(jī)械臂來(lái)給傷員包扎，而傷員不會(huì)感到任何疼痛，因?yàn)檫@種藥里都包含有新型止疼劑，所以傷員在治療時(shí)不會(huì)有任何感覺(jué)。
同學(xué)們，你們肯定想擁有這輛車(chē)，對(duì)不對(duì)!如果想，就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這輛車(chē)吧!
想象未來(lái)的作文 篇3
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋，我心目中的海洋是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的的綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃閃的，像一面反光的.鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诩眲≡黾�，陸地已�?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們希望投向海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底天空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海底生物呢！
未來(lái)的人將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不是問(wèn)題，只要吃下一片特殊的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)，只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)把！我告訴你在那時(shí)，人與所有的動(dòng)物和魚(yú)兒都是朋友，所以你不用擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來(lái)越多發(fā)的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作品做出巨大的貢獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就成真了。
想象未來(lái)的作文 篇4
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的`桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
想象未來(lái)的作文 篇5
“未來(lái)的機(jī)器人，它是什么樣的呢？”我問(wèn)爸爸。
“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？快刷牙！”爸爸的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些腦火。
“未來(lái)的機(jī)器人？”我趴在床上迷迷糊糊的睡覺(jué)了……
“咦？這是哪呀？”我發(fā)現(xiàn)我自己正坐在沙發(fā)上呢。咦，外面的溫度可是36攝氏度呀，怎么這里一點(diǎn)兒都不熱，反而這里很涼爽？忽然，我抬頭一看，呀！一個(gè)腦袋四四方方的“怪物”在我頭上呢，我嚇了一大跳，喊了出來(lái)，“干嘛，干嘛，吵什么吵？”爸爸，媽媽出來(lái)了，“別害怕，別害怕，那是風(fēng)扇機(jī)器人�！薄芭�！”這時(shí)我才醒過(guò)來(lái)，“爸爸、媽媽?zhuān)銈儧](méi)有洗臉嗎？”“哦，我們剛叫洗臉機(jī)器人洗過(guò)臉，人老了手腳也不靈活了，自己也洗不了臉了，哦，不說(shuō)了，去吃飯吧，我叫煮飯機(jī)器人幫你把鈑熱一下�！毖�，別看這家伙和普通機(jī)器人一樣，其實(shí)，它的體內(nèi)可是個(gè)巨大的微波爐呀�！皝�(lái)，坐這來(lái)�！薄斑@不是爸爸坐的位置嗎？”“哎呀，你忘了嗎？我們家的規(guī)定是：誰(shuí)幫家里賺錢(qián)，誰(shuí)就坐這個(gè)位置”“賺錢(qián)？”我看看自己，呀，以前還是小學(xué)三年級(jí)的.我，現(xiàn)在已是二十幾歲的大姑娘了�！翱斐燥垼酝觑�，還要去你開(kāi)的那什么機(jī)器人公司上班呢�！�
我?guī)е苫髞?lái)到“機(jī)器人公司”，呀，里面的機(jī)器人真是多種多樣……
老師機(jī)器人的皮膚、五官和頭發(fā)都和仿真人一樣，但它有一點(diǎn)和我們不一樣，那就是我們有自己的思維，而它沒(méi)有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機(jī)器人，它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，擁有繽紛的色彩，看樣子傻乎乎的，你別看它傻乎乎的，其實(shí)可有用了呢，它能把廢紙箱和舊報(bào)紙放到它的身體里面，然后做紙的材料就出來(lái)了，它還能判斷做出來(lái)的紙的大小和紙的數(shù)量，一張紙就出來(lái)了。保姆機(jī)器人可是大家夢(mèng)寐以求的東西，我們公司開(kāi)發(fā)的保姆機(jī)器人和別的公司開(kāi)發(fā)的機(jī)器人有一點(diǎn)不一樣，那就是它的身子一打開(kāi)就是一臺(tái)12寸的電視機(jī)，根本不用交電費(fèi)，只要充電就行了。綠色，當(dāng)然是指樹(shù)木和花草了，我們公司開(kāi)發(fā)了一款名叫“飛天植物機(jī)器人”的東西，它能把垃圾“吃”進(jìn)肚子里，在做種子的過(guò)程中，它要把垃圾發(fā)酵，再把塑料垃圾弄成皮，把發(fā)酵的垃圾包起來(lái)，再用暖火烤一下，一顆種子就成形了。長(zhǎng)出來(lái)的植物它們的壽命可長(zhǎng)達(dá)30幾年，但一個(gè)星期后長(zhǎng)成中年，長(zhǎng)成中年的植物可以升到天上，夜里可以為人照明，因?yàn)樗馨l(fā)光。最令我佩服得就是“布置房間機(jī)器人”了，他能把你的房間布置的漂漂亮亮的，房間美了，人心情自然就好了，這個(gè)最適和有一些剛受完學(xué)生氣的老師；當(dāng)然啦，這是本世紀(jì)最偉大發(fā)明，它，可拯救過(guò)多少人的性命呀，“什么？你說(shuō)什么？對(duì)，那就是‘心臟機(jī)器人’�！彼臉幼痈胀ㄈ说男呐K沒(méi)有什么不一樣，但它的身體里有著一個(gè)小小機(jī)器人一直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機(jī)器人，有：造家具機(jī)器人、超聲波機(jī)器人等等。
忙了一天，終于下班了，我回到家，叭在床上，迷迷糊糊的睡覺(jué)了。
“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了！”我不情愿的睜開(kāi)眼睛，一看，前面站著的正是媽媽本人，她還沒(méi)老呢，這時(shí)，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)�！斑�不快起床，要遲到了！”
“哦。”說(shuō)干就干，我馬上穿好衣服上學(xué)了，路上我還在想：未來(lái)的機(jī)器人？到底是怎樣的呢？
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