[熱]暢想未來(lái)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暢想未來(lái)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[熱]暢想未來(lái)的作文4篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
暢想未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的我，能飛向黑夜，在無(wú)邊的天空點(diǎn)亮盞盞明燈，讓天亮起來(lái)，不再黑暗。如果你在夜空中看見(jiàn)一個(gè)飛舞的身影，那就是我，未來(lái)的我。
未來(lái)的我，能潛入深海，在被污染的海洋里放出吸油墊，吸走油漬，留下清澈的海水和可愛(ài)的生物。如果你看到了清澈明亮的海水和活潑自由的魚兒，那就是我創(chuàng)造的美景，未來(lái)的我。
未來(lái)的我，能探索沙漠，在塵土飛揚(yáng)的`沙里種上無(wú)數(shù)的綠化植物，保護(hù)環(huán)境；用自己研發(fā)的“下雨裝置”幫助農(nóng)民灌溉農(nóng)田，讓他們遠(yuǎn)離干旱。如果你在報(bào)紙上看到土著居民的笑臉，那就是我做的甘露帶來(lái)的豐收，未來(lái)的我。
未來(lái)的我，能平息戰(zhàn)爭(zhēng)，在槍林彈雨的前線，送去和平的信號(hào)，讓他們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓他們伸出手與敵人握一握，收起這血腥的刀槍。如果你在電視上看到兩國(guó)合作的默契景象，那就是我發(fā)出的呼吁，未來(lái)的我。
未來(lái)的我，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只忠于堅(jiān)守自己的崗位，默默地為人民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我不稀罕閃閃發(fā)光的王座，也不要做人人知曉的明星。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這就是我，未來(lái)的我。
現(xiàn)在的我，只有10歲，沒(méi)有行為能力。我只能呆呆地仰望藍(lán)天，看著窗外飛翔的小鳥(niǎo)，在這里寫下我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，只能一心向前，朝著夢(mèng)想的方向，駕馭著青春的船，前進(jìn)！前進(jìn)！
暢想未來(lái)的作文 篇2
20xx年，我從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái)，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)故鄉(xiāng)10年了，隨著時(shí)間的流逝，我思念故鄉(xiāng)的情感也越來(lái)越濃重，每每想到故鄉(xiāng)，一兩顆晶瑩的淚珠便會(huì)不由自主的落下來(lái)。10年了，不知故鄉(xiāng)的親人們都好嗎？
下了飛機(jī)，我乘全自動(dòng)飄行車，向家的方向飛去。一路上，我見(jiàn)到了許多熟悉的景物，也看見(jiàn)了許多陌生的東西。不一會(huì)，我來(lái)到了小區(qū)里。眼前的一幕讓我驚呆了，原本破舊的小樓變成了最新環(huán)保樓。樓頂有一個(gè)與避雷針差不多的東西，人們告訴我，那是雷電收集器，下雷雨的時(shí)候，它會(huì)把雷電吸引到蓄電盒里，停電的時(shí)候，它就派上用場(chǎng)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的花花草草都長(zhǎng)得特別茂盛，所有東西都水靈靈的，空氣也很濕潤(rùn)。我想，是不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都澆花草呀？可是環(huán)顧四周，沒(méi)有一位環(huán)衛(wèi)工人。這是怎么回事呀？正在我疑惑的時(shí)候，一位老人走了過(guò)來(lái)，我連忙上前，提出了我的問(wèn)題。老人笑著說(shuō)：“因?yàn)橛性剖占D(zhuǎn)換機(jī)呀！”“云收集轉(zhuǎn)換機(jī)？”我很好奇。“你瞧，他就在你的頭頂上呢�！崩先苏f(shuō)。我抬起頭，呵，果真有一個(gè)像章魚似的龐然大物在天空中盤旋著。只見(jiàn)他用他的“觸角”把云都吸了進(jìn)去，轉(zhuǎn)換出來(lái)的水從后面的噴頭里噴了出來(lái)�！芭叮瓉�(lái)是這樣。”我恍然大悟。
忽然，我又看到一個(gè)與云收集轉(zhuǎn)換機(jī)差不多的“怪物”。只是它吸收的是廢氣。我又追問(wèn)道：“那個(gè)機(jī)器又是什么呀？”老爺爺捻了捻胡子，回答道：“那是空氣凈化機(jī)，他把污染了的空氣收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，廢氣就又變得清新了�！薄凹亦l(xiāng)的科技真是進(jìn)步了不少！”我想。
告別了老爺爺，我向家的方向走去。走進(jìn)電梯，心里有一種說(shuō)不出的滋味。這么多年，我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽，不知他們過(guò)得怎樣呢？電梯到了五樓，我走出電梯，按了按門鈴。一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，那慈祥又驚訝的眼睛，多了幾道皺紋，卻依然美麗的臉龐。我再也忍不住了，撲到媽媽的懷里。爸爸也聞聲趕來(lái)，我們都流下了喜悅的淚水。
媽媽把我領(lǐng)進(jìn)屋里，“天��！這還是我的家嗎？”我不禁說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然啦�，F(xiàn)在我們住的是智能房子。外面涂的是太陽(yáng)能環(huán)保油漆，能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。平時(shí)還能吸收太陽(yáng)能，做飯也方便了，不用危險(xiǎn)的煤氣了，只要一摁按鈕，太陽(yáng)能就會(huì)轉(zhuǎn)化為熱量……”媽媽滔滔不絕的'為我介紹。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你一定想去母�？纯窗�？”我連聲說(shuō)：“是呀，是呀�！庇谑俏易巷h行車，憑著模糊的記憶，摸索著往學(xué)校駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到學(xué)校，我又吃了一驚，由新世紀(jì)混凝土做成的大門映入眼簾。眼前的學(xué)校是那樣壯觀，與以前低矮、窄小的學(xué)校一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。走進(jìn)校門，到處都是花草樹(shù)木，幾個(gè)清潔機(jī)器人正在清潔地面，幾個(gè)澆花機(jī)器人正在澆花……
站在電梯上，我被直接送到了班級(jí)中。走進(jìn)教室，四周全是白色水銀燈，真漂亮！超硬吸塵玻璃做的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，真是一舉兩得！桌椅是由白色輕型材料制成的。桌前有個(gè)屏幕，是用來(lái)顯示資料與作業(yè)的。
我走出教室，環(huán)顧四周，一切都是那樣新奇。我想，人類的明天一定會(huì)更美好！
暢想未來(lái)的作文 篇3
"歡迎來(lái)到710空間之未來(lái)城!我是8888機(jī)器人,是負(fù)責(zé)你這位剛從21世紀(jì)來(lái)的小靜的機(jī)器人導(dǎo)游.’’:"21世紀(jì)’’小靜喃喃到.不解的她竟吐出:"8888機(jī)器人叔叔,你好!能為我介紹一下未來(lái)城嗎我想了解一下未來(lái)城的'規(guī)模,可以嗎’’機(jī)器人點(diǎn)點(diǎn)頭.
小靜初次來(lái)到未來(lái)城,不知有何貴干呢我們一起往下看:
小靜跟隨機(jī)器人走進(jìn)一座大廈,這座大廈高聳入云.機(jī)器人導(dǎo)游說(shuō)道:"這是有1003蹭組成的大廈.玻璃是采用納米技術(shù)高端科技而制成的,不易破.從外面看,只是灰藍(lán)一片.而從里面看卻可一覽無(wú)遺。要是破了，也不會(huì)弄傷人.電梯采用測(cè)心術(shù).不用說(shuō)，心里想哪層就到哪層……’’機(jī)器人導(dǎo)游繪聲繪色地講著.
逛完大廈，小靜他們來(lái)到一間餐館.吃起午飯來(lái)了.機(jī)器人又說(shuō)道："所有餐館都設(shè)有機(jī)器管理等一系列一條龍服務(wù)，絕對(duì)不會(huì)有怠慢客人之意.’’
吃過(guò)午飯后，他們又來(lái)到星空入儀.這里是專供人類進(jìn)入太空探索.小靜來(lái)到月球.整個(gè)人稍一用力就飄起來(lái)了，如仙女在天空飛舞.機(jī)器人解釋道："這是因?yàn)樵虑蛞π?所以，只有你稍一用力，就會(huì)浮起來(lái)……"
……
小靜在這里玩得很開(kāi)心，流連忘返.她坐過(guò)太空車，參觀過(guò)博物館，未來(lái)小學(xué)……臨走時(shí)，小靜對(duì)機(jī)器人導(dǎo)游說(shuō)："叔叔，謝謝你.下次，小靜一定來(lái)探望您."說(shuō)完，坐上太空船.消失在空中.
"叮へ鈴’’小靜醒了.原來(lái)是個(gè)夢(mèng).她覺(jué)得未來(lái)城太棒了.以后，一定再次光臨.
暢想未來(lái)的作文 篇4
嘿！大家好！你們現(xiàn)在已經(jīng)穿過(guò)了時(shí)空隧道，來(lái)到了充滿神奇的未來(lái)。我是丁丁博士，今天正好是我發(fā)明的食品的展覽會(huì)，一起來(lái)吧。
看，這是大家非常熟悉的面條，這個(gè)面條和你們之前吃的面條大有不同：一，形狀不同；二，顏色會(huì)變；三，味道會(huì)隨著顏色而變�？炜催@盤面條，上面的形狀有鼠、牛、虎十二生肖，還有米奇、米妮等卡通人物，各種蔬菜水果。非常適合上小班的小朋友吃。這盤面條除了形狀各種各樣，顏色也十分的豐富。盤里的面條就像一根五彩繩，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒又變黃色，一盤面條在五分鐘里能變好幾次呢！面條的顏色在變，味道也會(huì)跟著變，綠色的是椰子味的，變成紅色的`就成了草莓味了。怎么樣，神奇吧？
再來(lái)看看這是什么，你們應(yīng)該都吃過(guò)，是面粉做的，扁扁的，圓圓的，就是大餅。很多人都會(huì)認(rèn)為大餅有什么好吃的，吃起來(lái)很沒(méi)味兒，也沒(méi)餡。不過(guò)它在我手中就不一樣了。一，里面的餡是同樣的，卻能吃不同的味道。比如里面放的是豆沙，在一部分的豆沙中放入冰絲，吃起來(lái)就會(huì)涼涼的，加入一點(diǎn)點(diǎn)辣粉，吃起來(lái)又是甜又是辣的。二，可以根據(jù)自己的口味，在大餅上面放一些調(diào)料或其他東西，就有味了。
這些發(fā)明出來(lái)的食品還不錯(cuò)吧。
【暢想未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
暢想未來(lái)的作文11-06
未來(lái)的暢想作文11-26
暢想未來(lái)的作文[精選]12-05
（精選）暢想未來(lái)的作文12-24
對(duì)未來(lái)的暢想作文12-09
未來(lái)的暢想作文08-31
未來(lái)暢想作文05-09
暢想未來(lái)的作文11-15