未來的作文優(yōu)秀(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈磥淼淖魑5篇,希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
日期:未來天氣:晴朗的天心情:超爽
夜色濃濃,我獨自在家中玩游戲。突然,一道亮光從窗外劃過。立刻,一道藍色的光束裹著我穿過時空隧道,來到了美妙而神奇的未來世界。美麗的小天使帶我游覽了井然有序的城市,并輕聲告訴我:現(xiàn)在整個城市的交通、環(huán)境、安全都是由程序自動控制,甚至氣溫也是自動調(diào)節(jié)的。太神奇了,我真想看看未來的母校……
小天使似乎看透了我的心思,只見她魔棒一揮,我們便站在了母校的大門前。我迫不及待地順著花園式的林蔭道,走進了昔日的教學(xué)樓。
透過窗戶往里看,五(2)班正在上一節(jié)生動的語文課,教學(xué)內(nèi)容則是《迷人的張家界》。只見教室四面的電子墻上,隨著老師的講解,不停的變幻著張家界美不勝收的.風(fēng)景。更讓我吃驚的是,每個學(xué)生的課桌上都有一個按鍵,只要輕輕一按,課桌上便會升起電腦顯示屏。而且學(xué)生上學(xué)不用再背書包了,他們胸前掛著的吉祥物竟是取代沉甸甸書包的優(yōu)盤。別看它小,它的容量足以裝下十個書架才能裝下的各類書籍的內(nèi)容。更令人驚奇的是,老師和學(xué)生上課就像是做游戲一樣,大家不用做得整整齊齊的,想怎么做就怎么做,想怎么站就怎么站。而且家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲取代了……
未來的學(xué)校,你喜歡嗎?
未來的作文 篇2
“主人,請起床!蔽胰嘀殊斓难劬π褋恚行盐业氖菣C器人保姆———娜娜!艾F(xiàn)在幾點了?”我問她。娜娜邊幫我拿衣服邊回答道:“主人,現(xiàn)在是北京時間20xx年3月6日8時30分,五分鐘后,您可以食用早餐。”想象著早餐的美味,我加快了洗漱速度。
現(xiàn)在的水龍頭跟二十年前的`可不一樣。它是一個多功能的節(jié)水裝置,會根據(jù)人們不同的需求,調(diào)節(jié)水溫和水量,一旦超量,就會發(fā)出警報。有了這個裝置,我們能節(jié)約不少水資源。
“主人,五分鐘后公共飛行器將抵達家門口,請準(zhǔn)備!爆F(xiàn)在的公共交通也更完善了,人們可以根據(jù)路程的遠近,選擇地面公交、公交及地下公交。因為公共交通的便利快捷,開私家車的人也越來越少了。人們抬頭就可以看到蔚藍的天空,路邊是蒼翠的大樹。
未來這樣的生活,你喜歡嗎?
未來的作文 篇3
能源,現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現(xiàn)能源對我們的用處,也不會造成今天的這種局面。
能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來我們要用生命來償還當(dāng)年對自然犯下的罪孽?
如今,能源消耗的'迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險,據(jù)專家們預(yù)測,傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀中期,F(xiàn)在,人們千方百計的從太陽能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學(xué)家認為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見的一種能源,我們?nèi)祟愋枰盟畞砭S持生命,可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢?誰又精打細算的算過這筆帳?現(xiàn)在水資源面臨著枯竭,現(xiàn)在才意識到節(jié)約用水,可是就算我們節(jié)約全國還是有很多地方用不上水,這又能說明什么?這意味能源在枯竭,我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險,而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著。
我們的國家,中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家,因為能源是我國環(huán)境問題的核心,我國的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴重制約,所以我們要節(jié)約能源,F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問題。我們節(jié)約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著同樣的危險。
走在路上,許多地方都有節(jié)約能源的標(biāo)語,我們早就把這標(biāo)語深深的印在了心中,我們從小在學(xué)校,老師總是對我們說,要節(jié)約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護我們有限的能源。
過了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問題,讓我們節(jié)約能源,造福后代。
讓我們在另一輪的能源之戰(zhàn)開始前,將它徹底結(jié)束吧!未來,但愿沒有這能源之爭。
未來的作文 篇4
今天是20xx年學(xué)期末的最后一天,作為校長的我總結(jié)一下這一年的工作。
一年來,學(xué)校在我的指導(dǎo)下改變了兩個方面:
第一個方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍,學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫(yī)務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們在學(xué)校里就能上游泳課,對于孩子們來說,游泳訓(xùn)練,不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高,而且還是少年減肥的一項運動。宿舍的建立可以給孩子們一個安靜的睡午覺的環(huán)境,讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)任務(wù),同時也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯,有利于促進師生的.感情,也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運飯菜。醫(yī)務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮,更有利于緩解眼部的疲勞,一節(jié)課下來,孩子們就可以走到窗口,遠眺這大片的綠色,欣賞這大自然的盛宴。
第二個方面是——學(xué)期開學(xué)后,我要求每位家長給孩子們配置一臺平板電腦,這樣上學(xué)時就不需要再背沉重的書包了,背個平板電腦就可以了。老師上課通過動畫的方式講解每節(jié)課的內(nèi)容,孩子們可以通過游戲的方式來加深對內(nèi)容的理解,同時可以通過電腦上交作業(yè)。除此之外,學(xué)校每天只上三門課,其他時間,都全部用到提高自身的修養(yǎng)上,學(xué)習(xí)琴棋書畫、詩酒花茶。
可能有人問我為什么要改變原有的教學(xué)模式,那是因為——十七年前,我還是個小學(xué)生,每天都被困在學(xué)習(xí)里,被安排的喘不過氣來,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),名為減壓,其實是加壓,童年沒有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長,我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性,讓孩子們更快樂地去吸收知識。
當(dāng)然,這樣的學(xué)習(xí)方式和生活方式已經(jīng)得到了家長們的認可,孩子們學(xué)習(xí)的主動性明顯提高了,接收知識的能力也得到了明顯的加強。作為老師的我們,要經(jīng)常給孩子們鼓勵,提出合理的建議。
最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺瓴辉倜β,充滿歡樂這個目標(biāo),一起奮斗努力吧!
未來的作文 篇5
今天的世界雖然這么繁華,這么美麗,但我相信未來的世界一定更加美麗,更加繁華,更加充滿科技。
在遙遠的3058年,每個人都應(yīng)該有一個自己的炫酷機器人,他可以有很多功能,比如說它可以給主人超能力,也可以給主人很多很多的稀世珍寶,也可以給主人無比的智慧和勇氣……在3058年高樓大廈各個氣勢高漲,而且最普通的都金碧輝煌,光彩奪目,大廈的每一塊磚都堅硬無比、銀光閃閃,大廈的.造型可以由主人隨心所欲,3058年的汽車是可以飛、游、鉆地、穿越的,而且飛得比飛機還快,游得比輪船還穩(wěn),鉆地比遁地機都快,穿越15分鐘就可以到達目的地,車里的待遇別提有多好,一處放著一臺超大掌上電腦,一處放著飲料和食物,而且車上的椅子會按摩呢,3058年的飛機、輪船、火箭個個都能變成變形金剛,任主人玩。
其實,想建造出這樣的世界并不難,只要每一代人好好學(xué)習(xí),天天向上就可以。
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