未來的學(xué)校作文匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
未來的學(xué)校是一個高科技園區(qū)，有高五十米的“太空樹”，機器人老師，太空綠化園還有好多見也沒見過的東西。就讓我們一起來看看吧。
學(xué)校門口有兩根電線桿，上面安裝著各種天氣預(yù)測儀器。其中最引人注目的是那個小小的紅方塊。可不要小瞧了它，它的作用可大著呢：它的平面有一層接觸膜，學(xué)校周圍的一點兒風(fēng)吹草動都瞞不過它的“順風(fēng)耳”。
學(xué)校的`大門口有兩個機器人，是兩個可靠的保安。進了大門就會看到一株參天大樹，上頭掛了一塊牌子：大空樹四周還有許許多多形態(tài)各異的太空植物。有三角形的蘋果，五個雞蛋大的芝麻，地板那么厚的梨，還有鋼筆狀的葫蘆等其他奇珍異果。
看完太空園區(qū)，就來到了教學(xué)樓，每個教學(xué)樓的形狀都大不相同。有蘋果型，香蕉型，飛機型，還有電風(fēng)扇型。別看教學(xué)不一樣，就連課桌也是千姿百態(tài)。學(xué)生們可以按照自己喜歡的樣子坐不同的桌子：有電腦形的，面包形的，還有粉筆形的。
參觀完教學(xué)樓就是操場，這個操場可好玩了，有機器打手，捉迷藏專區(qū)，足球小將，飛天投籃等好多好多游戲。
看，未來的學(xué)校多么先進，我們要再接再接再厲，努力創(chuàng)造更好的明天。
未來的學(xué)校作文2
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢的任意門里穿越過來的，有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個半死。這時，我看見我的同學(xué)們都走向了一個白色的洞，我問這個洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著回答：“這個可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進了那個洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個巨大的'圖書館，這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機器人，說出你想看的書，它就會幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥�。啊，原來這是一場夢！這是一個美好的夢，可我希望這不是夢，它可以在不久的將來實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文3
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因為上學(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)校可不是這樣。
未來的學(xué)校，是沒有課本的。學(xué)習(xí)知識都是通過電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的`大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺，從而讓同學(xué)們對課本有更深刻的印象�？匆槐殡娪昂苋菀子涀。x一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個原理。
未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機器人，它可以在課堂上、課下和路隊區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來的學(xué)校還會有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來到來時，這些都能實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文4
二十年后的一天，我開著我的飛車來到我的母校新會圭峰小學(xué)，這可不是一輛普通的飛車，只要我心里想著去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認(rèn)，馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會變成什么樣，不一會兒，我的飛車就停在校門口。
哇！新會圭峰小學(xué)果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風(fēng)的機器人，它見到我，向我招手示意，校門自動發(fā)出光束進行刷臉識別，我把臉在門口的識別機上一刷，只聽一聲歡迎回來母校！，就讓我進去了。
進門一看，哇，好大的操場！周圍綠樹成蔭，鳥語花香，操場上有足球場和籃球場，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學(xué)們跑到操場盡情地玩耍，誰知天有不測風(fēng)云，忽然下起了太陽雨，操場四周自動升起透明的.玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時，它還會自動更新新鮮空氣呢！操場邊還有幾個機器人在維持秩序和保護同學(xué)們的安全，如果同學(xué)們累了，對它們發(fā)出指令，就會伸出機械臂，送上一杯溫水。
我走進教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什么就出現(xiàn)什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔(dān)心我們近視了。老師上課時，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時間到了，我來到音樂環(huán)繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點餐，機器人馬上去準(zhǔn)備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺是享受了上帝般的待遇。
科學(xué)改變生活，我的學(xué)校變化可真大呀！同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，真是太幸福了！
未來的學(xué)校作文5
我的學(xué)校有個童話般的名字——翡翠城，每天翡翠城堡都會發(fā)生著精彩的故事，如果沒有故事發(fā)生它就會顯得既枯燥又乏味的。現(xiàn)在希望您腦洞大開，想象一下未來的翡翠城堡將會是怎樣的？
一進校園大門，遍地都是按鈕，只要輸入準(zhǔn)確地址就會到達(dá)不同的教室（注意只限于校園），原來的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯，只需1秒就會從四樓到達(dá)一樓（注意，不適宜在上課前1分鐘玩，否則你就會在醉意朦朧中上課）。如果你去另外一個樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動魔語，就會把你送到你要去的地方（注意不同的地方魔語不同，這個是考驗?zāi)愕挠洃浤芰�，如果你念錯了，就會都不可以使用這些功能），第二種是你只要按動一個按鈕就會出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會送你到另外一個樓（切記，每天不能使用超過五次，否則系統(tǒng)就會上報給學(xué)校，取消你使用本功能一周的資格，這些按鈕有腳紋識別的功能，記下你這個懶家伙，因為學(xué)校怕小胖子太多）。
在教室里，當(dāng)老師講到荷花這課時，教室即可就會出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時，認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥都會出現(xiàn)在教室，我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥玩耍的小魚，能看到潺潺流動的小河，晃動的葦稈，悠閑自得的老漁翁。
這時的書是非常特殊的，如果你是認(rèn)真看書的，你書上的字一個個的都會跳進你的大腦，如果上完課后你的書上面只剩一張白紙，就說明你完全懂了，如果你書上的還有字，對不起哈，再給你一次機會，直到書上沒有字為止（如果還不行，就罰你抄課文，直到書上的字完全消失，這樣就會省去老師查課文的時間，只要翻書就行），明白嗎？你的大腦完全是一個知識儲備銀行，以后只要需要你腦子的知識錢幣就會讓你有用不完的知識。寫到這我感覺美極了，因為可以不用天天背書，天天抄書，知識是跳進腦子的`，你只要認(rèn)真就行了。
整個操場是綠油油的，永遠(yuǎn)不會被踩壞的草坪，別小瞧了這個草坪，只要是霧霾天，它即可就會變成一個大大的罩子，把整個翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會把霧霾過濾掉，把干凈的空氣就會送到城堡里。
每周一升旗，老師們要講話時，就會出現(xiàn)一個彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個角度同學(xué)們都會看到講話的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時，美食就會從天而降，你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以，切記絕對不能浪費，如果你浪費超過50g，那第二天中午的美食就會從你的餐盤拐個彎去別人的餐盤，這叫著饑餓懲罰法。
翡翠書院應(yīng)該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達(dá)，一進書院的門，全都是書，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書都有不同的分類，有招牌書（注意不是招牌菜）、最受歡迎的書，等等，書無論如何都是不能被損壞的，否則書上的主公都會跳出來找你算帳，再或者月亮船不會把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發(fā)生著童話故事，童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到，省去買童話書的錢了。如果把這個童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話，一定會和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡點贊吧，然后就報請校長改造吧（想得挺美，但實現(xiàn)的可能性是零）。
未來的學(xué)校作文6
一天，我坐在書桌邊上看書，看著看著有點打瞌睡……，我突然發(fā)現(xiàn)自己坐到了教室里，而且教室有點不太一樣。叮零叮零上課了，走進來的不是方老師，而是一個機器人。咦！方老師和儲老師去哪里了。機器人發(fā)出了一道命令，我們的課桌變了一個屏幕，你是可從中選擇自己喜歡的課，大家可以上不一樣的，帶上了耳機大家都不會互相影響，我選了一節(jié)美術(shù)課。不知不覺課間休息時間到了，走出教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有一幢幢的教學(xué)樓了，只有一座超級大的樓，樓里到處都是小小的綠植，空氣非常新鮮。樓頂上有一個很大的'操場，同學(xué)們下課就到樓頂盡情奔跑玩耍，跳操升旗也在這里。
學(xué)校里還有一個好大的圖書館，里面也是機器人在工作，只要你對它說出想看什么書，它就會立刻把書送到你面前。那老師呢，哦，以前老師是管學(xué)生的，現(xiàn)在老師只要管機器人就可以了，所以學(xué)校只有很少的老師，未來的學(xué)�？烧婧冒�！
我到處看啊看啊，一不小心摔了一下，醒過來了，原來是南柯一夢��！
未來的學(xué)校作文7
隨著科學(xué)的發(fā)展，我那幽默的學(xué)校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學(xué)校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學(xué)校，學(xué)校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍(lán)色按鈕表示傳送到學(xué)校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容，我們只用把內(nèi)容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速杠，準(zhǔn)備……跑！我如野馬似的沖向終點，把我的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰(zhàn)斗機，把對手的機器人炸的`粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業(yè)做完，一臺作業(yè)回收機器人把我的作業(yè)收到它的肚子里，證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學(xué)校作文8
在20xx年，我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗�！來到校園里，書聲朗朗，四處：綠樹成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競相開放，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動。操場邊上種滿了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們在操場上運動著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場的右方有四個大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；ā⑽鐣r花，還有菊花……
操場的左方有一個人工湖，湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚兒在水中游來游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來飛去，好像在和小魚兒捉迷藏。來到教室里，同學(xué)們正用一臺臺先進的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺上的屏幕里。教室里墻壁的`顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來的學(xué)校。未來不是夢，我要努力奮斗去實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文9
在我的心目中，未來的學(xué)校應(yīng)該是這個樣子的，帶你去參觀一下吧！
未來的學(xué)校在月球上，走到學(xué)校門口，就看見大門上有一個電腦裝置，學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進校門時，它會識別你的臉，并說“請進”，如果你不是本校的學(xué)生，當(dāng)你跨進校門，警報就會立刻響起來。進了校門，你只要說一下自己的班級，你馬上就會站在自己班級的門口。進了教室，你的桌子會根據(jù)你的心情來自變換顏色。桌子上面是電腦，上課時它會自動打開。剛上課，會有一個機器人走進教室，它把每個同學(xué)的.作業(yè)都整齊地收起來，然后坐到教室里最后一排的角落里，開始批改作業(yè)。兩分鐘機器人就把作業(yè)改完了，它會把你作業(yè)的優(yōu)點和錯題發(fā)送到你的電腦上，并且還有錯題的講解視頻。講課結(jié)束，老師會把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上，幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成，還可以在電腦上玩一些小游戲，不過都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。
下課的時候，你想玩什么都可以，只要在教室的電腦上輸入名稱，機器人就會帶你去。每天同學(xué)們都有一個小時的時間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚塘，還有小動物所，同學(xué)們都可以進去玩。
未來的學(xué)校好玩吧？真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。
未來的學(xué)校作文10
轉(zhuǎn)眼間，50年過去了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想明白嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是十分美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)校――雙河實驗小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高制造的。比如說：桌子就是一臺，有許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就能夠打印了，你說神不神奇?
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，那里的老師都是智能型機器人，而且個個都十分神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的`學(xué)生都很簡單，也就是說學(xué)生人人都能夠成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢!學(xué)生能夠在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都能夠自我動手做自我想要的東西，如：電子作品、標(biāo)本、……在電子廠里能夠用你聰明的，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就能夠自由選取，也能夠用多功能查找各種，還有機會還會到月球上去考查呢!
50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個小孩，我必須會到這所學(xué)校去讀書。
未來的學(xué)校作文11
媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí)，未來會有很多很多的未知和挑戰(zhàn)，生活會有很大的變化，而我則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會變成什么樣呢？
我心目中未來的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的，學(xué)校不再有那厚厚的書本和那些寫不完的卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來上課，每次都不再背上那重重的書包。
以后我們學(xué)校的設(shè)施也會更智能，在學(xué)校門口兩旁會有兩個機器人，來提醒你的各方面的安全和不足。圖書館里的機器人會帶領(lǐng)你找到你需要的每本書，更會提醒你借書的日期，方便每個小馬虎。
未來的學(xué)校不會再有無聊的教學(xué)，用智能化的'教學(xué)來引領(lǐng)每個學(xué)生的積極性，更會用各種游戲來學(xué)習(xí)，讓我們每天都有新的不同，愛上學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校將會是個美麗的智能花園，不同的變化多端，小機器人會告訴你如何養(yǎng)花，培養(yǎng)熱愛生活的好習(xí)慣，花園中間會設(shè)立一個智能游樂場，只有答對題才能玩幾分鐘，不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn)，也在玩中找到學(xué)的樂趣。
怎么樣，我心目中未來的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文12
今天，我乘坐“時空穿梭3號”于20xx年抵達(dá)。我已經(jīng)是資深科學(xué)家了。讓我給你看看我建的學(xué)校。
我設(shè)計的學(xué)校有一棟50多米高的建筑。它是由世界上最堅硬的鉆石制成的。即使兇猛的霸王龍也無法擊敗這座高大而堅固的建筑。它不能用機槍射擊。它能更好地保證教師和學(xué)生的人身安全。這所學(xué)校的面積比北京紫禁城的面積大得多。這堵墻有五米多高，并裝有先進的探測器。即使小偷也不能進入又厚又高的墻。
一個聰明的機器人取代了舊的看門人。每個學(xué)生都逃不出他的眼睛�；▓@是封閉的，草坪是螞蟻形狀的.。我希望學(xué)生們像蜜蜂一樣勤奮能干，像螞蟻一樣團結(jié)友愛。
學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院和幼兒園。
孩子們不需要父母來接他們?nèi)W(xué)校。從最初的角度來看，他們認(rèn)為外星人想進入地球。他們乘云、飛碟或飛車回家。我發(fā)明的汽車可以在地面上潛水、飛行和奔跑。如果你想潛水，你可以自由地潛入水中，只要你切換到潛水狀態(tài)。如果你想飛，你可以飛到宇宙去探索月球和太陽的秘密。
學(xué)校里的老師都是機器人。當(dāng)你做作業(yè)時，練習(xí)冊會同時傳送給老師。老師可以快速糾正錯誤，并幫助學(xué)生快速糾正錯誤。許多科目不是在教室里教的，而是在大自然中教的，大自然是學(xué)生最好的老師。學(xué)生們學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識。
我必須努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多新奇的事物。
未來的學(xué)校作文13
“叮冬，叮冬……”鬧鐘響了，我匆匆穿好衣服，吃過早餐，看了看日歷，現(xiàn)在已是20xx年了。我坐上像小艇一樣，但是是在天空飛的飛艇走了。
原來，我和一個朋友約好了今天一起去參觀她的學(xué)校。我們坐上了這個學(xué)校的交通車，眨眼間來到了這個朋友所在的學(xué)校。
跨進校門，眼前出現(xiàn)了一個花園。這個花園可真美呀。里面的花朵五顏六色，在綠草的襯托下現(xiàn)得更加美麗。繞過花園，穿過林陰小路，展現(xiàn)在我們眼前的是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是用金屬做的，有許多用處，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。
我們進入教學(xué)樓，乘上智能電梯，很快就到了五年級三班教室門口，只見門口站著一位守門的巨靈神。這可把我嚇著了，只聽見朋友對巨靈神說了一長串的“密碼”。巨靈神笑吟吟地把我們迎了進去。坐下不一會兒，聽見了一個聲音：“同學(xué)們，請把昨天的家庭作業(yè)交上來�！边@是誰在說話呢？原來是老師，不，是微型電腦自動教學(xué)機。只見同學(xué)們紛紛把作業(yè)塞入身旁的“作業(yè)入口處”�！班洁健庇行┩瑢W(xué)身旁的“作業(yè)入口處”發(fā)出了聲音，并且把作業(yè)退了出來，這是因為這些同學(xué)的作業(yè)不合格，要重新寫一遍。
突然，耳邊傳來一陣美妙的音樂，這就是上課鈴�！袄蠋煛遍_始講課了，只聽見聲音，怎么不見人呀？我納悶了。經(jīng)過我的“努力鉆研”明白了老師把講課的內(nèi)容錄到電腦里，上課時，電腦自動把這些內(nèi)容放出來。而且每個同學(xué)座位旁邊都有一個微型錄音機，把“老師”所講的內(nèi)容錄下來，這是一種高科技的'新型錄音筆記方式，回家還可以放出來進行復(fù)習(xí)。
我還參觀了“課間十分鐘”“知識園地”“童話樂園”“快樂樂園”等好多既能增長我們的知識又能使我們快樂的地方。
啊，未來的學(xué)校多么好，我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這個美好的學(xué)校一定會敞開大門迎接我們。
未來的學(xué)校作文14
今天就要開學(xué)了，我們的老師說：“今天我們就來參觀一下我們的新學(xué)校吧！”我非常開心，于是我們就跟著這位長發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來到了我們的宿舍，未來的學(xué)校里，累了還可以去睡覺。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點。真好看呀！
然后，我們?nèi)チ耸程�。里面�?主食是一顆很大的草莓，和蘋果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來它是一個草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹上摘下來的呢？真奇怪��！
我們又來到了教室里。原來，桌椅都是用樟樹做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來到了操場，操場可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹，四季�！胺邸薄Ｒ魂囄L(fēng)吹來，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的，再加上那些粉紅的花瓣，仿佛是幾條小魚在河里游來游去。
參觀結(jié)束后，我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上，我背著書包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來的學(xué)校，美好、歡樂和豐富都不缺少，童年也會更加快樂。
未來的學(xué)校作文15
我覺得未來的學(xué)校一定會是多功能的學(xué)校，是一個美麗的`學(xué)校。
我們未來的學(xué)校，是一個不用打掃衛(wèi)生的學(xué)校，如果東西亂了自己清洗，還會有許多機器人在大門口站崗，還會說話，就想現(xiàn)在的保安一樣；這里有移動的房子，當(dāng)遇到拆遷就可以像飛碟一樣飛到火星、水星、月球，這樣還有一個天梯讓學(xué)生上學(xué)方便。此外，還有自動擴大的功能，如果新生在一個教室坐不下，這時輸入密碼，擴出一間教室；還有一個能把垃圾變成肥料的機器，或者一個能吃垃圾的機器人；最好還有一個隱形的窗戶，它可以識別好人，還可以識別壞人，當(dāng)壞人偷東西時可以發(fā)出警報聲，若是學(xué)生，可以看見這扇玻璃窗繞道而行……
啊！未來的學(xué)校可真神奇！
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