實(shí)用的未來(lái)的作文(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的機(jī)器人有什么樣的功能呢？未來(lái)的交通工具又是怎么樣的呢……人么議論紛紛。我想：未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的？有什么奇怪的東西嗎？我想設(shè)計(jì)的未來(lái)教室是這樣的：現(xiàn)在的`電腦已經(jīng)改為先進(jìn)的聲觸機(jī)，只要老師一說(shuō)話，聲觸機(jī)就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話印在超能墻上，速度不可想象，只要零點(diǎn)五秒就可以了！我們上課用的桌子和椅子更加新奇，它們是專門針對(duì)小學(xué)生的坐姿問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。桌子和椅子是連在一起的，它們都有兩盞小小的燈，一盞是紅燈，另一盞是綠燈。
一但紅燈響起“嗚嗚”的聲音時(shí)，說(shuō)明你的坐姿不對(duì)；如果綠燈亮起的時(shí)候，說(shuō)明坐姿正確。有了這種桌椅，老師就可以專心的講課，不用總是走下去糾正我們的坐姿。需要把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器人的口里就能自動(dòng)批改，如果不合格它會(huì)把作業(yè)“吐”出來(lái)。有了這種智能機(jī)器人，既能讓老師可以多休息，還能節(jié)省時(shí)間。幫老師批改作業(yè)的機(jī)器人更是棒，只來(lái)吧!拿起手中的筆，未來(lái)的世界在你的手中！
未來(lái)的作文 篇2
如今世界在改變，人們的生活也隨之越來(lái)越好了，當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代，人們總會(huì)幻想著我們大家未來(lái)的世界會(huì)變成什么樣子！是幸福還是平凡。
我們?nèi)祟悘囊郧暗目祚R傳信，到如今的電子郵件，從只有見(jiàn)面才能談話，到現(xiàn)在的3G手機(jī)這些都表現(xiàn)出了人類的進(jìn)步，人類的聰明。如果我們幻想未來(lái)的世界，那是多么發(fā)達(dá)的一個(gè)世紀(jì)。
比如到了未來(lái)我們不用再等待那飲水機(jī)慢吞吞的熱水，而是在這短短的一瞬間，就能把那剛剛還是冷冷的水變成了那滾燙的熱水，我們的食物不再是那樣的大小，而是只要一個(gè)小小的包裝袋裝著，只要把它拿出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)熱爐李，瞬間把那剛剛還是一顆糖的大小的比薩，瞬間似乎變大了50倍，讓人感覺(jué)吃這個(gè)，比吃一只雞還要飽，時(shí)代的進(jìn)步讓人預(yù)測(cè)不到他無(wú)窮的力量，讓人摸不清它的力量，而這種力量往往會(huì)給我們大家?guī)?lái)給多的方便，給多的幸福。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中往往也看到了許多的科幻片，比如什么星球大戰(zhàn)，人龍大戰(zhàn)，這些片段都是人們的思想幻想而成的.一部電影，而這些東西雖然在人類的現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有，但人們整天總會(huì)幻想著這些東西，遲早會(huì)有一天會(huì)出現(xiàn)在我們生活的用品中，因?yàn)樗麄儓?jiān)信我們?nèi)祟悤?huì)有一天把這些未來(lái)的生活用品，生化武器，未來(lái)的食物統(tǒng)統(tǒng)的把它發(fā)明出來(lái)，這說(shuō)明明人們對(duì)未來(lái)充滿的期待，對(duì)未來(lái)也充滿了信心。
未來(lái)的世界讓我們大家感到無(wú)比的好奇，也對(duì)未來(lái)充滿了自信的表情，只有我們大家?guī)е@一種心情去迎接我們未來(lái)的世界，那我們未來(lái)的世界會(huì)變得越來(lái)越好！
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是建在太空中的。我早晨醒來(lái)，坐到飛碟上，發(fā)動(dòng)飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學(xué)校。
我站在學(xué)校門口，門口的機(jī)器人自動(dòng)識(shí)別了我的.身份，然后打開(kāi)大門，讓我進(jìn)去。我走進(jìn)教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過(guò)玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動(dòng)升起一臺(tái)電腦，我對(duì)著電腦說(shuō)出我要用的課本，再說(shuō)出第幾頁(yè)，屏幕上就出現(xiàn)了我所需要的課本。
從空調(diào)里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機(jī)器人老師走進(jìn)教室，他講的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開(kāi)心極了。
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