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      2. 未來的作文

        時(shí)間:2024-06-06 16:52:30 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的作文4篇(推薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的未來的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        未來的作文4篇(推薦)

        未來的作文 篇1

          那個(gè)時(shí)候我們依舊是灰頭土臉的形式。

          很多東西看不清楚他們真實(shí)的面貌只是一直以自己最純樸的心態(tài)去面對。但是自己以為是這樣的,可是事實(shí)并不是這個(gè)樣子的。就好像一直以來對別人誤會都不敢去解釋。

          但是這樣的行為在別人看起來是根本沒有膽量和底氣去解釋,或者說就是間接的承認(rèn)了他們的誤會。

          就算是這樣,也沒有任何的關(guān)系,因?yàn)閺囊婚_始你就是鐵打的'小強(qiáng),那就是那么堅(jiān)強(qiáng)的活在這個(gè)世界上?墒窃賵(jiān)強(qiáng)也得有脆弱的一面,也會突然受傷。

          在這樣的過程當(dāng)中,你看著別人突然來到這里,也許很多東西沒有辦法看到明白,只是它們的陪伴,依舊讓你的心里有了幾分溫暖。

          就是從那個(gè)時(shí)候開始你就漸漸覺得這個(gè)世界其實(shí)也是挺美好的。

          只是一開始的時(shí)候運(yùn)氣不好,沒有撞見而已。

          未來到底是什么樣子的,沒有人會知道,但是你愿意闖一闖,去看一看。

        未來的作文 篇2

          我乘著時(shí)光機(jī)去了未來的學(xué)校。

          未來的學(xué)校有5個(gè)區(qū)域:學(xué)習(xí)區(qū)、科學(xué)區(qū)、看書區(qū)、魔(mo)法區(qū)和游戲區(qū)。

          先來說說學(xué)習(xí)區(qū)。學(xué)習(xí)區(qū)就是學(xué)習(xí)的地方,不過,多了一堂魔術(shù)課,其實(shí)魔術(shù)課就是把劉謙的魔術(shù)解密,再學(xué)他的魔術(shù)。

          科學(xué)區(qū)是同學(xué)們學(xué)科學(xué)的地方。我進(jìn)去一看,有的同學(xué)在顯微鏡里觀察自己手上的細(xì)菌(jun),有些膽小的`同學(xué)嚇得叫了起來;有的同學(xué)在做試驗(yàn);還有的同學(xué)在視頻(pin)上觀察食物。

          再來說說看書區(qū)吧?磿鴧^(qū)就是看書的地方,只要你想看的書這里都有,你可以大飽眼福嘍!

          我最喜歡魔法區(qū)了。魔法區(qū)跟魔術(shù)區(qū)不一樣,是按照哈利·波特的書變成的。在這里你可以學(xué)習(xí)怎么變身、怎么拿起飛天掃帚(saozhou)。

          最后我來說游戲區(qū)吧。游戲區(qū)可能會被小朋友們誤作玩電腦游戲了,其實(shí),游戲區(qū)是在電腦上玩語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科方面的游戲。

          怎么樣,心動(dòng)了吧?如果你有興趣也不妨去看看哦!

        未來的作文 篇3

          在我依靠著咿呀學(xué)語時(shí),我在腦海中曾浮現(xiàn)出這樣的一幅情景,身邊的無數(shù)洋娃娃在圍著我,爭著要和我做朋友。每每想到這里時(shí),我總是傻笑個(gè)不停,在我6年級畢業(yè)時(shí),我又在心里種下一顆這樣的種子:我?guī)О寥说墓,來某校看我那認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的班主任,讓他的皺紋舒展開來,像一朵破裂的石榴花,到了現(xiàn)在夢想織成一張張未來的網(wǎng),清晰地印在眼前:我穿一身雪白無暇的衣服,耐心地給病人敘述病情。

          未來是一顆奪目的明星,掛在我腦海的天空,閃爍著他耀眼的光芒。丑小鴨小的時(shí)候因?yàn)闆]有別人發(fā)現(xiàn)她的美,但他一直沒有怨恨,憧憬著未來的到來,結(jié)果他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,披上美麗的公主裙,翱翔于廣闊無邊的天空。

          而我的未來為三年以后在織著成功的彩虹。我知道也許三年之后我在漫漫求學(xué)之路上正在披荊斬棘;也許三年之后,我正在漫無目的的.走在人生道路上,此時(shí)我嘴中一直嘟囔著“三年之前,為什么沒有努力學(xué)習(xí),好好做人呢?”

          為了不讓這可怕的噩夢成為現(xiàn)實(shí),我要首先成為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),真誠善良,努力學(xué)習(xí)的我,老師交給我的工作認(rèn)證完成,絕不怠慢,拖拖拉拉;對待我身邊的朋友們尊重善良,讓我們之間架起一座友誼的橋梁;同時(shí)我要刻苦學(xué)習(xí),俗話說吃得苦中苦,方位人上人。而且我還要孝順父母為我們的付出,是我們?nèi)魏螙|西都買不來到的,只有我們好好學(xué)習(xí),不負(fù)他們他們的重望我還要衷心的感謝,我的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作者,像春風(fēng)般的關(guān)心我們。

          寫到這里,我的心中又冒出來一個(gè)玻璃瓶,上面有我的一張照片,與原來在人生道路的漫無目的不同的是,我竟去往我理想的高中,一家人都非常高興,我臉上洋溢著勝利的笑容,在那一剎那間,世界都開滿了鮮花,爭奇斗艷,地球上散發(fā)出一種強(qiáng)烈的花香,飄飛在宇宙中。

          在失望之神的黑魔法下,生之精靈躲在了樹根地下,大地似乎已經(jīng)麻木了,所有的生命似乎都已經(jīng)沉睡、消失?墒切碌臍q月之輪早已轉(zhuǎn)起,我也在成長道路上不知?jiǎng)诶鄣谋捡Y著。我在未雨綢繆著未來。他是那樣的飄渺誘人,引領(lǐng)著正確地把握人生與希望。

        未來的作文 篇4

          曾幾何時(shí),我也在為我的未來而奮斗,可是,漸漸地我卻離最初的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),怎么辦,我的未來,還由我做主嗎?

          看著眼前小山般的習(xí)題,取出那冰山一角,眼前滿是什么加減乘除,什么元素周期表,什么四大名著,什么“A”、“B”、“C”、“D”……無奈,我只當(dāng)這是每個(gè)人生命中的一段旅程,必須要經(jīng)歷:只當(dāng)這是我的任務(wù),必須要完成;只當(dāng)是過眼煙云,就像一場夢,熬一熬就過去了,什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中,我迷失了方向,像一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠(yuǎn),海上的迷霧遮住了我的雙眼,忘了自己還有未來,想找回最初,卻撥不開迷霧。

          鼠目寸光大概就是說我吧,我只看到了眼前,要拿一個(gè)什么樣的成績,放學(xué)了上哪兒瘋?cè),回家怎么面對啰嗦的父母,卻未顧及自己的未來,未來會在怎樣的學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)即使有成,我又會有怎樣的工作,父母也會老去直至與世長辭,那是,我孤苦伶仃,只恨自己空有學(xué)問,不懂人情世故。一想到這些,心里滿是傷感,不,我不要這樣的未來。我要我的未來多姿多彩,我要我的.未來充實(shí)豐盈,我要我的未來由我做主,我不想再做一個(gè)只會讀書的書呆子,我要為我的未來開辟一條光明大道。

          其實(shí),我對未來有美好的憧憬也好,擔(dān)憂也罷,不過南柯一夢,在寬坦的命運(yùn)大道上,唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。但是所有的人都看不見渺茫的前路,是否內(nèi)心的壯志會潰散,是否會質(zhì)問自己,自己的努力和堅(jiān)持是否正確?這,只能用時(shí)間,在未來告訴自己,回答自己,給自己一個(gè)交代,F(xiàn)在的一切都是在為未來做準(zhǔn)備,在生命的這段旅程中,多一份努力,多一分耕耘,在未來的大道上,就多一分回報(bào),多一分收獲。

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