（精選）三年級(jí)未來(lái)的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)未來(lái)的作文1
大家想知道未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎？我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以穿梭至22世紀(jì)，如果你們也想看的話(huà)，那你們也乘上時(shí)光機(jī)吧！
現(xiàn)在我們到了學(xué)校，但是什么都沒(méi)有看見(jiàn)。于是我把密室的按鈕全部打開(kāi)了，學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來(lái)了。我還輸入了密碼，密碼過(guò)后，還有一道機(jī)關(guān)，那就是：面部識(shí)別。如果是學(xué)校的人或者好人，顯 示器都會(huì)顯示歡迎光臨，如果是壞人，顯示器就會(huì)給他一個(gè)大拳頭，把他打飛，但是打不死，因?yàn)轱@示器上面有一個(gè)超能控制器，可以讓壞人落到比較軟的.地方。
接下來(lái)我們看見(jiàn)了教室，發(fā)現(xiàn)只有講臺(tái)、課桌、窗戶(hù)，卻沒(méi)有書(shū)包（注：因?yàn)閷W(xué)校會(huì)隱形，所以沒(méi)作業(yè)，不用拿書(shū)包，沒(méi)作業(yè)是因?yàn)槔蠋煏?huì)把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給同學(xué)們）同學(xué)們來(lái)了，他們心 想咒語(yǔ)，書(shū)包就出來(lái)了，而且書(shū)包還是氣球書(shū)包，不僅可以像氣球一樣玩，還可以裝好多好多書(shū)呢！
最后是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旗幟上有一個(gè)微米清洗系統(tǒng)，每周洗一次，讓?xiě)?zhàn)士們的鮮血更耀眼！
因?yàn)槲覀儾幌朐俅驍_這學(xué)校的寧?kù)o了，所以我們乘著時(shí)光機(jī)走了。
三年級(jí)未來(lái)的作文2
我們所有小朋友都有自己的夢(mèng)想、自己的理想，都會(huì)根據(jù)自己的.實(shí)際水平設(shè)一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造。而我，希望自己長(zhǎng)大以后做一名老師。
老師，是小朋友們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的依靠，有了老師，小朋友就可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，像爬樓梯一樣，一步一步地往上爬，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)。小朋友是小樹(shù)苗，老師是園丁，小樹(shù)苗在園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。將來(lái)的我就是一名老師，陪伴著小朋友學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、玩耍。我會(huì)做一名出色的老師，一名成功的老師，一名讓小朋友喜愛(ài)的老師。我相信，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，就能做到。
我常常在想：如果我是老師，是不是要為小朋友付出很多很多，是不是要在小朋友身上花掉很多時(shí)間，是不是做一名好老師很困難。但是，就算要經(jīng)過(guò)多少阻礙，多少困難，我都會(huì)堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲疫@點(diǎn)小小的付出和這些健康孩子怎么能比呢？
未來(lái)的我是一名優(yōu)秀的人民教師，我會(huì)為下一代的孩子付出很多很多……
三年級(jí)未來(lái)的作文3
一天傍晚，我出去散步。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了一片奇怪的西瓜地，那里的西瓜不僅有圓形，還有三角形、正方形、五角形、圓柱形……這讓我驚訝萬(wàn)分。
突然，一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前，他非常友好地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的未來(lái)世界�！薄笆裁�，這里是未來(lái)世界？”“不錯(cuò)，現(xiàn)在是2200年，今天我請(qǐng)客，你可以吃個(gè)夠�！闭f(shuō)完，他拿出了一把奇特的小刀，給我切開(kāi)了一個(gè)三角形的西瓜。嘿，這個(gè)西瓜居然是紫紅色的，我嘗了一口，味道和楊梅一樣，又酸又甜，我立刻就吃了個(gè)精光。小矮人又給我切開(kāi)了一圓柱形的西瓜，瓤居然是粉紅色的.，有一種榴蓮的臭味，我不好意思推卻，硬咬了一口，沒(méi)想到味道和水蜜桃一樣。
當(dāng)我拿起一塊西瓜準(zhǔn)備吃進(jìn)，我被“叮�！钡捏@醒了，原來(lái)剛才做了一個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但我多希望有一天能夢(mèng)想成真。
三年級(jí)未來(lái)的作文4
未來(lái)的家與眾不同，可以根據(jù)主人的.愛(ài)好來(lái)變化形狀、顏色、大小。
走進(jìn)一樓，機(jī)器人保姆看見(jiàn)了我，打開(kāi)了門(mén)，先來(lái)到控制房，按下“客廳”按鈕，眨眼的時(shí)間就來(lái)到了客廳。保姆拿出遙控器，說(shuō)：“暖風(fēng)�！边@時(shí)，不知什么地方冒出了一陣暖風(fēng)。“去做飯！”“好！”保姆飛到餐廳，走進(jìn)廚房，摁下幾個(gè)按鈕，一頓豐富的大餐就出來(lái)了。我吃了之后說(shuō)：“上二樓！”又來(lái)到了書(shū)房，我拿了幾本寵物食譜和動(dòng)物食譜。來(lái)到三樓，左邊是寵物天地，右邊是動(dòng)物天地。我翻開(kāi)書(shū)，點(diǎn)擊了兩種食物，食物就出現(xiàn)了。然后，保姆走進(jìn)去，喂給它們吃。最后我又來(lái)到了四樓，洗了個(gè)澡，來(lái)到旁邊的電腦房，打開(kāi)電腦玩起了游戲，玩了一會(huì)之后就回到臥室休息。
你看完之后，肯定會(huì)說(shuō)：“這么好的家，有多少人想要偷��！”放心吧！這個(gè)房子有個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)地方都有指紋辨認(rèn)，開(kāi)門(mén)時(shí)，你的指紋就粘在門(mén)上了，如果小偷來(lái)了，會(huì)有一股電偷偷地電他一下。
我相信祖國(guó)的未來(lái)一定能發(fā)明出這種房子。
三年級(jí)未來(lái)的作文5
未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢？你會(huì)想，一定有很多功能吧！你說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)！
看！教室里的墻壁可以隨著春、夏、秋、冬而變換圖案；如果是春天，墻壁上會(huì)出現(xiàn)五顏六色的花朵，綠油油的小草；夏天，墻上又變成了一望無(wú)際、蔚藍(lán)的大�！�
還有教室里的窗，它能夠過(guò)濾空氣，讓我們每天都能呼吸新鮮空氣。
教室里最神奇的要數(shù)桌子和椅子了，它們的用處可大了。桌子上裝有筆記本電腦，每臺(tái)電腦沒(méi)有輻射，還專(zhuān)門(mén)配備了防近視裝置，你就不用擔(dān)心眼鏡“騎”著鼻子走了；電腦裝有所有的課文、作業(yè)，這樣我們就不用背沉甸甸的書(shū)包了；如果你耍小聰明，上課在電腦上玩游戲，電腦將自動(dòng)關(guān)機(jī)。椅子你也別小看它，如果你座姿不正確，它就會(huì)振動(dòng)，提醒你。
你也別忘了教室里的'電燈哦！它能隨著室內(nèi)的光線(xiàn)來(lái)調(diào)節(jié)燈的亮度，如果教室里沒(méi)有人，它就會(huì)自動(dòng)熄燈。
怎么樣？未來(lái)的教室是不是很神奇呀？
三年級(jí)未來(lái)的作文6
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺(jué)得涼爽，冬天是金黃色的.，讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書(shū)，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
三年級(jí)未來(lái)的作文7
大家想過(guò)沒(méi)有，未來(lái)的衣服，未來(lái)的人行道，未來(lái)的房子和汽車(chē)是什么樣子的.呢？有什么功能？你想知道我想象的未來(lái)的房子是什么樣子話(huà)，就接著往下看吧！
每家的房子都是水果形狀，每座房子也不一樣，顏色也不同；如果覺(jué)得自己家太臟了就對(duì)著自己家的房子說(shuō)：“用而是分鐘把分鐘打掃干凈�！倍昼姾蠓孔泳捅却驋咔斑�干凈漂亮；如果有小偷進(jìn)入房子里，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)。窗戶(hù)上如果有臟東西，兩只手就會(huì)出現(xiàn)然后把窗戶(hù)擦干凈。門(mén)口有個(gè)會(huì)確認(rèn)指紋的東西，如果是主人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，如果不是主人就不會(huì)開(kāi)門(mén)。窗簾早上會(huì)自動(dòng)開(kāi)，晚上會(huì)自動(dòng)關(guān)，上衛(wèi)生間的時(shí)候不用走路過(guò)去，地板可以把自己移過(guò)去�？鞠淇刹皇怯脕�(lái)烤東西的，是用來(lái)買(mǎi)東西的，只要把要買(mǎi)的東西寫(xiě)在一張紙上，然后把紙放進(jìn)烤箱，這是烤箱會(huì)顯示要多少元，然后把錢(qián)放進(jìn)烤箱里，再拿出買(mǎi)的東西等等……
是不是很方便，很接省時(shí)間呢？你也展開(kāi)想象力寫(xiě)一寫(xiě)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文8
大家都見(jiàn)過(guò)大橋，有木頭的橋，有鐵索的橋，還有水泥的橋，各種各樣的橋都會(huì)有各種不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
下面我來(lái)給大家說(shuō)一下我心中未來(lái)的橋吧，未來(lái)的橋是十八般功能樣樣精通，可以把橋變長(zhǎng)，也可以把橋收起來(lái)，而且路的兩邊有免費(fèi)的`燒烤，還有免費(fèi)的特色小吃，如果你的自行車(chē)沒(méi)氣了，它會(huì)自動(dòng)從地下冒出一個(gè)打氣筒幫助你，如果你想看五顏六色的水，它就會(huì)從兩邊噴出來(lái)這種水；未來(lái)的橋可以預(yù)防交通事故，在有危險(xiǎn)情況下可以及時(shí)提醒司機(jī)叔叔注意安全；未來(lái)的橋堅(jiān)固無(wú)比，不會(huì)被沖毀和塌掉；最重要的是應(yīng)該所有通過(guò)橋的朋友，都許下一個(gè)愿望，如果是好人就實(shí)現(xiàn)愿望，如果是壞人就罰他人民幣，然后捐給孤兒院的孩子們。
雖然未來(lái)的橋暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信，通過(guò)我們的智慧和努力，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)未來(lái)的作文9
現(xiàn)在是20xx年，20xx年是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代�，F(xiàn)在超市里面銷(xiāo)售最多的是“多功能鞋子”，是專(zhuān)門(mén)給孩子們穿的。多功能鞋子可以在天上像飛機(jī)一樣飛行，在水上像船一樣漂流，在陸地上像跑車(chē)一樣奔馳。還有其它的功能，是孩子們最喜歡的鞋子。
多功能鞋子的飛行器、構(gòu)造很簡(jiǎn)單，鞋子的底部有幾個(gè)洞是用來(lái)飛的`浮氣，在你要飛行的時(shí)候它會(huì)從里面噴出一種浮氣，浮氣不污染環(huán)境，而會(huì)帶來(lái)新鮮的空氣。如果要加速度，你只要說(shuō)聲：“加快速度”，就行了。因?yàn)橛懈袘?yīng)器。
多功能鞋子的水上漂流器、構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，鞋子尖部有一個(gè)紅按鈕，那個(gè)紅按鈕，只要你按了那個(gè)按鈕，鞋子立刻變的像一片樹(shù)葉那么輕。就可以在水上漂流了，盡管你的體重很重都不會(huì)沉下去。所以你可以放心的去玩了，不用擔(dān)心會(huì)沉下去。
多功能鞋子在陸地上的奔馳器、更是簡(jiǎn)單，鞋子底部能升出四個(gè)輪子，來(lái)走動(dòng)，只要你說(shuō)：“啟動(dòng)”。輪子就滾動(dòng)起來(lái)，慢慢的就會(huì)變快，只要你說(shuō)：“停”，它立刻就會(huì)停。
這就是20xx年的多功能鞋子。雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們這代人的努力，一切都會(huì)成真。
三年級(jí)未來(lái)的作文10
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，100年過(guò)去了。到了2113年，科技發(fā)展飛快，把我們美麗可愛(ài)的地球煥然一新。
我的家是環(huán)保的家，它既不是木頭做得，也不是水泥做得，而是一種合金做得。里面的空氣、水、電老師天然的。這種合金早上把陽(yáng)光吸收了，到晚上才用。下雨時(shí)，能把雨水接住，經(jīng)過(guò)消毒后，就成了家用水。它還有一種功能，就是把天空中的閃電變成家里用的.電。
我的家是高科技的家。下班后，一進(jìn)家門(mén)，就會(huì)有一股飯香。原來(lái)是機(jī)器人保姆做得。機(jī)器人保姆是幫我干活的機(jī)器人，只要我要干什么，它就會(huì)幫我。
我的家是快樂(lè)的家。家里冬暖夏涼，應(yīng)有盡有。墻會(huì)根據(jù)我的心情，來(lái)變幻各種東西，讓我的心情變得開(kāi)心。家里還有一些動(dòng)物、機(jī)器人朋友和我一起玩耍，讓我在家里不再孤單。
如果100年真得過(guò)去了，我一定會(huì)請(qǐng)你們來(lái)我家玩得！
三年級(jí)未來(lái)的作文11
周三早上，我睡得迷迷糊糊的。忽然被我的鬧鐘吵醒了。
睜開(kāi)眼睛后，天花板上的紅外線(xiàn)掃描器一掃描我的眼睛，就知道我醒沒(méi)醒。然后下達(dá)指令關(guān)閉鬧鐘并打開(kāi)穿衣器，只見(jiàn)我的`床伸出機(jī)械臂，就把我的衣服穿在我的身上了。這時(shí)的我有些口渴，我喊了一聲：“我渴了，要一杯溫水”。只見(jiàn)我的“人臉口水機(jī)”用“手”捅了捅“左鼻孔”，又捅了捅“右鼻孔”，再拿起我的杯子，放到嘴邊。一秒鐘后，“人臉口水機(jī)”突然把水吐出來(lái)了，再用“手”遞給了我。我咕咚咕咚把水全喝完了。
等我走到客廳時(shí)，已經(jīng)餓得前胸貼后背了。我的機(jī)器管家“走”過(guò)來(lái)問(wèn)我今天早上吃什么，我隨口而出：“按照健康菜譜上菜”。機(jī)器管家答應(yīng)一聲，就對(duì)做菜機(jī)下達(dá)了指令，不一會(huì)兒一盤(pán)盤(pán)的菜就被傳送條給傳送過(guò)來(lái)了。今天的早餐可真豐富呀！有蛋包飯、銀耳粥桌子上的食物就像風(fēng)卷殘?jiān)埔粯颖晃业亩亲邮杖搿澳摇敝�。吃飽的我感覺(jué)舒舒服服的。這時(shí)我應(yīng)該去學(xué)校了，但是我有“記憶機(jī)”，就不用去學(xué)校了。只要把記憶機(jī)固定在太陽(yáng)穴上，再隨便拿本書(shū)，最后再將書(shū)的每一頁(yè)都翻一遍，記憶機(jī)就會(huì)把這些內(nèi)容全部輸入到大腦里，這樣這本書(shū)上的所有內(nèi)容就被我記住了。
這就是我想像的未來(lái)的早晨，有趣嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文12
未來(lái)的某一天，我乘著最新款的可以在海陸空行駛的，同時(shí)還是無(wú)人駕駛的飛船。一眨眼的功夫我便回到了多年未見(jiàn)的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的景象讓我驚呆了。我的家鄉(xiāng)依舊是水清樹(shù)綠，在流水與樹(shù)木之間聳立著許多花園洋房。這些洋房會(huì)隨著光照的角度，以及風(fēng)的方向而自動(dòng)改變門(mén)窗的朝向。每個(gè)人的家門(mén)口還有一輛折疊形的飛船。飛船可以由人數(shù)的多少而自由改變飛船的'大小。
以前的路是蜿蜒崎嶇的山路，又窄又陡，現(xiàn)在的路是筆直寬敞的水泥路，有現(xiàn)代化地立交橋。馬路邊開(kāi)放了許多兒童樂(lè)園，以前想痛痛快快的玩一場(chǎng)都要大老遠(yuǎn)地跑一回，現(xiàn)在，方便多了。
馬路邊不僅有兒童樂(lè)園，還有青少年宮，每天都有不少人來(lái)玩，里面的設(shè)備非常齊全，乒乓球館、游泳館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。商場(chǎng)、超市里面的東西琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得眼花繚亂。
以前農(nóng)民伯伯都用老黃牛耕地，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯都用機(jī)器耕地，人在辦公室里遙控操作，又快又方便。
看，這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)未來(lái)的作文13
未來(lái)的世界，人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
我走在未來(lái)的街上，看到一個(gè)愛(ài)美的小姑娘穿的裙子會(huì)變換顏色，變成粉紅色、火紅色、金色、紫色等等。這個(gè)小姑娘的衣服還會(huì)變換圖案。這個(gè)小姑娘還真是很愛(ài)美，她看到迎面走來(lái)的'以為高中生穿著一件漂亮的衣服，她就會(huì)馬上上網(wǎng)訂一件同樣的衣服穿到她身上。
我還看到一個(gè)小朋友摔倒了，把身上的衣服弄臟了。別擔(dān)心她回家會(huì)不會(huì)被媽媽罵，小朋友爬了起來(lái)，按了衣服上的一個(gè)圓形的按鈕，神奇的事情發(fā)生，衣服馬上變干凈了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，就按了身上的黑色按鈕，衣服就馬上從短袖變成了長(zhǎng)袖。從薄到厚，會(huì)保暖，真是舒服極了。
這時(shí)刮起了大風(fēng)，天上的云也黑沉沉的，看來(lái)是要下雨了。可我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)帶雨衣，但我一點(diǎn)兒也不著急。我從容的按了身上耳朵一顆紅按鈕，衣服就會(huì)防水了，也有帽子，我就不會(huì)淋雨了。
距離未來(lái)還有十幾年，我還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位設(shè)計(jì)師。
三年級(jí)未來(lái)的作文14
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì)給人們帶來(lái)很大的災(zāi)害：有的房子建造在馬路、車(chē)站邊上，周?chē)潭脑胍魰?huì)影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀、設(shè)施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現(xiàn)在的房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強(qiáng)大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的`噪音，小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書(shū)，放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍(lán)色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測(cè)器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門(mén)，那大可放心。因?yàn)榉块T(mén)上裝有防盜系統(tǒng)，小偷一旦破壞了門(mén)鎖，從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧？
三年級(jí)未來(lái)的作文15
如今，世界上有著各種各樣的筆，它們給人們帶來(lái)了許多便利。但這些筆都有各自的缺陷，鉛筆用久了要削，鋼筆要經(jīng)常吸墨水，自動(dòng)鉛筆的筆芯特別容易斷……于是，我想設(shè)計(jì)一種多功能筆。
這種筆的外形和普通筆差不多，是用一種既堅(jiān)固又環(huán)保的材料做成的，不怕被摔壞。筆是用聲音控制的。只要你說(shuō)出你需要的筆的名字，它馬上就會(huì)變成你需要的筆。這樣，每天我們就只要帶一支筆了。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，不用擔(dān)心，只要將筆尖輕點(diǎn)一下寫(xiě)錯(cuò)的那個(gè)字，“嘀”的一聲，一道柔和的'藍(lán)光閃過(guò)，錯(cuò)字立刻就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，你就可以在紙上寫(xiě)出正確的字了。
這種筆不僅具有上面的兩種功能，它還可以根據(jù)季節(jié)變換而改變顏色呢！春天，它會(huì)變成綠色，上面還有一些小花、小草的圖案，讓人感到春天的勃勃生機(jī)；夏天，它會(huì)變成藍(lán)色，上面還有一些大樹(shù)的圖案，讓人在炎炎夏日感到一絲涼意；秋天，它會(huì)變成鵝黃色，上面還有一些紅蘋(píng)果的圖案，讓人感受到豐收的喜悅；冬天，它會(huì)變成紅色，上面還有一些火苗的圖案，讓人感到很溫暖。
雖然，現(xiàn)在還沒(méi)有這種筆，但只要我好好學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)真研究，就可以創(chuàng)造出這種筆。
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