未來(lái)的作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的衣服已是樣式不一,功能齊全,而未來(lái)的衣服不論是從款式還是從功能方面,都將超乎我們現(xiàn)在的想象。
未來(lái)的衣服顏色和款式可以根據(jù)穿衣服的人的心情或者需求變化。只要人們,按動(dòng)身上的一個(gè)按鈕,衣服就會(huì)變幻。因?yàn)椴徽撌穷伾,還是款式,都會(huì)存儲(chǔ)于一個(gè)鑲嵌在衣服內(nèi)的芯片中。按鈕可以鏈接芯片,芯片控制衣服。所以,沒(méi)有你做不到,只有你想不到。
未來(lái)的衣服不僅外觀上,可以隨心而變,舒適程度也是特別的好。衣服可以根據(jù)人們的操作變長(zhǎng)或者變小,變厚或者變薄。不管是怎樣的天氣,只要你按動(dòng)操作按鈕,衣服就會(huì)如你所愿地變化。冬天他會(huì)變成厚厚的棉衣,夏天它會(huì)變成清涼的短袖,有風(fēng)的時(shí)候
會(huì)變成可以減少鋒利的衣服,下雨的時(shí)候會(huì)變成有防雨涂料的衣服,總之未來(lái)的衣服在舒服程度上是無(wú)可挑剔。
未來(lái)的衣服還有保健的功能呢。如果你感到勞累的時(shí)候,衣服就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按摩功能,那個(gè)部位不舒服,衣服的相應(yīng)位置就會(huì)發(fā)出一種紅外線電波對(duì)不舒服部位進(jìn)行按摩,人們還可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)合適的力度。所以說(shuō),未來(lái)的'人們因?yàn)橛羞@種高科技的衣服,人們的身體狀況會(huì)非常健康。
未來(lái)的衣服還可以減肥呢,如果身體某個(gè)部位的脂肪堆積了,衣服會(huì)給人提出警示,提示人們注意飲食,同時(shí)衣服還會(huì)啟動(dòng)除脂的功
未來(lái)的作文 篇2
同學(xué)們,你們的家長(zhǎng)還在為買(mǎi)筆,買(mǎi)電腦,買(mǎi)路由器而煩惱嗎?我現(xiàn)在將要向你們推出一種“多功能光合筆”。
這種筆采用瑞士壓縮筆芯,可以用1至2年;又采用美國(guó)的ST天線和OUA航天不銹鋼外殼組成;還采用越南的PEN版蓄電池制成。
我們安上蓄電池,可按下筆蓋上的綠色按鈕,筆身上馬上會(huì)有兩條天線從兩個(gè)小洞里冒出來(lái),這就是微型上網(wǎng)路由器;再按紅色的按鈕,就會(huì)有一個(gè)壓縮的屏幕漸漸地展開(kāi),可以上百度查資料。這就是伸縮熒屏。
朋友們看,我發(fā)明的.筆好吧!一定能暢銷十億支吧!
未來(lái)的作文 篇3
用自己的手繪出的圖案,是那樣的美好。
——題記
看著面前的這張白紙,我毫無(wú)頭緒。老師讓我們以“未來(lái)”為主題畫(huà)一幅畫(huà),我該畫(huà)什么呢?看著別的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆,我更加煩躁了,在座位上抓耳撓腮。不經(jīng)意間,我的眼角掠過(guò)一個(gè)身影,那身影似有魔力般,吸引我轉(zhuǎn)過(guò)了身。
那個(gè)女孩正坐在角落認(rèn)真地作畫(huà),靜靜地,沉醉在自己的一方天地當(dāng)中。她臉上的專注,讓我想起了那道勤奮的身影……
初升的太陽(yáng)在假日里顯得更加耀眼,家家戶戶的孩子們都還躺在床上享受這難得假日?墒牵瑥哪巧让髁恋穆涞卮爸,卻傳出了郎朗的讀書(shū)聲。那跳躍的“音符”,是那樣的動(dòng)聽(tīng)。透過(guò)那扇窗戶,一個(gè)女孩正坐在書(shū)桌前,手捧一本厚厚的`英語(yǔ)書(shū),眼里盡是專注,沉浸在自己的世界中。突然,一旁的鬧鐘突兀地響起來(lái)。她的聲音戛然而止。她要停下了嗎?只見(jiàn)她關(guān)掉鬧鐘,又拿出一本書(shū),隨之沉浸在知識(shí)的海洋里……
初升的陽(yáng)光輕輕披在她的身上,那樣的耀眼,那樣的美麗……
想到那個(gè)勤奮的我,我不禁笑了起來(lái),拿起畫(huà)筆,在畫(huà)卷上勾勒出一片青翠的草地。那條由“萬(wàn)卷書(shū)”鋪成的路是那樣青翠;那片由汗水澆灌的草地,是那樣富有生機(jī)。
我放下畫(huà)筆,望向窗外,驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外有一只雛鳥(niǎo),它長(zhǎng)得圓乎乎的,讓我第一眼就喜歡上了這個(gè)小家伙。那個(gè)小家伙站在枝椏上,左顧右盼,不知要做什么。在猶豫了一會(huì)后,它邁開(kāi)步伐,一步、一步地朝前走去。它走得很慢,腿有些顫巍,可是從它的步伐中卻透露出堅(jiān)定。它一步步地前進(jìn),我的心也隨之揪緊。終于,它走到了枝椏的盡頭,卻并沒(méi)有展翅飛翔,而是停在那,不動(dòng)了。過(guò)了很久,它似是下了很大決心,張開(kāi)雙翅,雙腳一蹬?刹恢罏槭裁,它卻沒(méi)有飛起來(lái),而是直直的往下墜。我的心猛然一提。忽然,它停在了半空中,只見(jiàn)它拼命拍打著自己的翅膀,身體慢慢升了上來(lái),然后不再在空中多作停留,“撲棱”著翅膀飛向藍(lán)天。我微微一笑,我相信自己也能擁有一片廣闊的天空,于是我自信地拿起畫(huà)筆在畫(huà)卷上勾勒出一片清澈的藍(lán)天。
想起青春里的一幕幕,血和汗?jié)补喑隽嘶鸺t的薔薇;淚水化成了晶瑩的湖泊;悲傷化成了冰冷的石頭……
它們編織到了一起,變成了一幅精致的畫(huà)——未來(lái)的畫(huà)。其實(shí),十二三歲的我們,正值青春年少;如花般的季節(jié),正是譜寫(xiě)自己未來(lái)的時(shí)候?傆幸惶,我要坐在這片天地當(dāng)中,回憶自己的花樣年華。努力吧!在青春里奮斗,朝著自己想要的生活去奮斗!用自己的手,創(chuàng)造出自己想要的未來(lái)!
未來(lái)的作文 篇4
有首歌這樣唱:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。”有句話這樣講:“有夢(mèng)的孩子未來(lái)之路充滿了希望!庇芯湓(shī)這樣寫(xiě):“孩子是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望!钡拇_,我們的未來(lái)我們的生活之路有我們自己來(lái)主宰。
從小老師就告訴我們“為中華之崛起而讀書(shū)!币郧暗奈也恢@話什么意思,但現(xiàn)在我懂了,我們讀書(shū)既是為了自己有個(gè)美好的將來(lái),而讀書(shū)又是為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。以前的舊中國(guó)只有富貴人家的'子女才有機(jī)會(huì)讀書(shū),有多少天才因出生在窮人家而得不到施展才能的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的中國(guó)所有的子女都有機(jī)會(huì)讀書(shū),可見(jiàn)祖國(guó)對(duì)人才的培養(yǎng)是多么的重視。
我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名警察為保衛(wèi)祖國(guó)而貢獻(xiàn)出自己那份微薄的力量。我的這個(gè)未來(lái)夢(mèng),它很小也很普通,不要求變成龍和鳳,只要努力往前沖。我相信只要我努力,在不久的未來(lái)我的這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在正在努力奮斗中。
其實(shí)未來(lái)域夢(mèng)想是想通的,夢(mèng)想是人皆有之的。聰明的人懂得用自己的特長(zhǎng)為自己找到人生中正確的路,盡管路上荊棘遍布,但最終還是會(huì)不負(fù)眾望,到達(dá)成功的終點(diǎn)。而愚蠢的人便會(huì)卡死在人生的十字路口,褲褲掙扎,到最后無(wú)法自拔。與其這樣還不如踩上那沸騰的年華之路努力去闖一闖,至少我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)拼搏過(guò)了,就算失敗那又怎樣?
未來(lái)只會(huì)把過(guò)去和現(xiàn)在塵封在那無(wú)盡頭的記憶里,人生終將繼續(xù),挫折與失敗也必將連綿不絕,未來(lái)的我會(huì)在那無(wú)盡頭的挫折與失敗中成長(zhǎng)、生存,我相信通過(guò)我的努力,我的堅(jiān)強(qiáng),我的拼搏,我的未來(lái)我的路會(huì)更加豐富多彩!
走在通向未來(lái)的大道上,我哭過(guò)、笑過(guò),但更多是對(duì)未來(lái)憧憬帶給我的歡樂(lè)。我們與祖國(guó)共同奮進(jìn)著,祝偉大祖國(guó)繁榮昌盛。
我的未來(lái)無(wú)論怎樣選擇,我的路無(wú)論怎樣走,我都不會(huì)后悔。時(shí)光匆匆留下了深深的印記,像河流一樣川急奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。昨天已成回憶,今天仍在繼續(xù),明天就是未來(lái),散發(fā)著淡淡香氣。未來(lái)的夢(mèng)未來(lái)的路仍在繼續(xù),想要實(shí)現(xiàn)它必須得通過(guò)自己的努力。
為了自己未來(lái)的夢(mèng)未來(lái)的路而去努力吧!
未來(lái)的作文 篇5
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想平庸,但不論如何,每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗,當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)理想,它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農(nóng)村的孩子們,因?yàn)槲艺J(rèn)為,農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距,而且,農(nóng)村的條件也比較差,所以,那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn),能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū),臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的`知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎?老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此,我小小的心靈播下了理想的種子,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想,在今后的日子中,我會(huì)努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“理想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎?”在理想的國(guó)度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,理想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng),而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無(wú)私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著理想執(zhí)著追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng),它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。
未來(lái)的作文 篇6
雖然我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的小學(xué)生,可我對(duì)未來(lái)卻充滿著各種奇異的幻想。我時(shí)常憧憬著將來(lái)能成為一名世界級(jí)的跑步高手——“飛人”。
也許有人問(wèn):“你為什么要讓自己成為跑步高手呢?”我在心里默默地回應(yīng)他:“因?yàn)槲乙⑿聞⑾璧某煽?jī),讓整個(gè)世界因?yàn)槲叶剩 ?/p>
終于有一天,我完成了心中的夙愿:
在第38屆奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我和來(lái)自世界各國(guó)的奧運(yùn)健兒正準(zhǔn)備“騰空而起”,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“槍響”,我們飛也似的沖出起跑線。尤其是我,像離弦似的箭一樣,把一個(gè)個(gè)選手甩到了后面,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí),賽場(chǎng)外掌聲雷動(dòng),歡呼雀躍的`人群形成一片歡樂(lè)的海洋。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看到五星紅旗伴著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起,我激動(dòng)得熱淚盈眶……當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@從臺(tái)上走到臺(tái)下時(shí),一位老爺爺拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“干得漂亮,小伙子,你是第一個(gè)打破了我最高記錄的人,我為你感到自豪,你為中國(guó)人增了光添了彩!”我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)跟我說(shuō)話,和我握手的人正是我崇拜已久的劉翔老爺爺。
我高興得一時(shí)不知所措,正想跟他說(shuō)些什么的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的背影已消失在茫茫的大千世界中……
未來(lái)的作文 篇7
你們知道未來(lái)是什么嗎?是阿爾法狗?是少女小冰?是機(jī)器人?這個(gè)無(wú)人能知。不過(guò),2301年,我坐著超光速飛船去到了未來(lái)30世紀(jì),看一下未來(lái)。
我以324568公里/每秒去到了30世紀(jì)。隨著飛船外那些藍(lán)色、快速飛過(guò)的線條,我到了30世紀(jì)。
我下了飛船,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,只是偶爾有一些淡藍(lán)的一個(gè)圈在這,我想找人問(wèn)問(wèn)這是怎么回事,可那些人卻瞧也瞧不了一眼――這個(gè)從25世紀(jì)來(lái)的小女孩,“你好!”我被這突如而來(lái)的聲音嚇了一跳,我向聲源望去。是個(gè)天真調(diào)皮的`小男孩,他眼睛大大的,充滿了許多天真。鼻子卻小小的。嘴巴一笑起來(lái),那潔白整齊的牙齒,大方地露了出來(lái)。再看看他的衣服,一個(gè)長(zhǎng)袖加一個(gè)短袖校服,校服上標(biāo)著:光輝小學(xué)田小金“田小金?”我看著‘田小金’這個(gè)可愛(ài)的名字不自主地讀了出來(lái)!芭叮业拿!碧镄〗鹫砹艘幌乱路^續(xù)說(shuō):“你的名字叫什么?我們交個(gè)朋友吧!”田小金微笑地著著我“金……金朵朵”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我的名字。“你是從25世紀(jì)來(lái)的吧?歡迎!”他開(kāi)心地笑了!澳恪阍趺粗牢覐25世紀(jì)來(lái)的。”我驚訝地問(wèn)。“是這個(gè)!”他把一個(gè)高智能手表給我看,這時(shí),傳來(lái)一陣響聲“主人,七點(diǎn)二十了。請(qǐng)學(xué)習(xí)!蔽铱粗谋砬椋軈拹旱臉幼拥屓烁械叫乃!斑@……”我問(wèn)他!艾F(xiàn)在,”他停了一下,繼續(xù)說(shuō):“科技很發(fā)達(dá),到處都是高科技。比如:心靈解讀器、高速傳送器、懸浮汽車(chē),多能房子……,很多,很美麗。但人們都越來(lái)越古板。人們被寫(xiě)上了編號(hào),各種規(guī)定越來(lái)越多,人們的表情也變少,許多顏色不再存在,人們聰明地呆板……。我不喜歡這個(gè)世界!彼f(shuō)著說(shuō)著就哭了,我看了規(guī)規(guī)矩矩的人們與編號(hào)。眼框也濕了,“我回到25世紀(jì)來(lái)改變這個(gè)世紀(jì),好嗎?”我望著田小金!爸x謝,金朵朵。求你了好嗎?改變這個(gè)世界!碧镄〗鹜。“好!”我堅(jiān)定地說(shuō),“我要回去了,你相信我嗎?”“我相信!金朵朵!”田小金向坐在飛船里的我告別。
我回到了家,望著天花板。突然,我手拿筆,在一張紙上寫(xiě)上了‘童真創(chuàng)造器’,我相信,30世紀(jì)一定會(huì)更加快樂(lè),更加有趣!
未來(lái)的作文 篇8
日子如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將跨入初中大門(mén)的少年。驀然回首,身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天,我牽著爸爸媽媽的衣襟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,那時(shí)候只是懵懂地知道這個(gè)地方叫“小學(xué)”,而不再是那個(gè)堆滿玩具的幼兒園。就這樣,在那里,老師每天教我們讀拼音,寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,背古詩(shī),念乘法口訣……在學(xué)校里的每一天都過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)。操場(chǎng)上那棵金鳳樹(shù)的年輪記載著我們的成長(zhǎng)歷程,那是一條充滿歡聲笑語(yǔ)的道路。
而如今,我即將撕扯開(kāi)胸前那飄逸著的紅領(lǐng)巾,闊別孕育我成長(zhǎng)的.母校。站在新的學(xué)校門(mén)前,迎接團(tuán)徽的召喚。這將是人生中的一個(gè)十字路口,走錯(cuò)了就可能“一失足成千古恨”,所以我要好好把握自己,讓自己前方的道路永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
未來(lái)的道路很漫長(zhǎng),但我堅(jiān)信我的路會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚,五彩繽紛。不管未來(lái)的路上有多少泥濘,多少坎坷,我都很披荊斬棘地勇挺過(guò)去。
未來(lái)的作文 篇9
20年以后,我長(zhǎng)大了,個(gè)子高了,稚嫩的小臉變帥了,已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)成熟的男士,我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
我正在研究一種藥,一但注入了這種藥,人們的傷口會(huì)馬上愈合。于是,我想知道我研究的是否成功了,我就讓我的助理-機(jī)器人給我抓來(lái)一只小老鼠,這只老鼠就是我的`試驗(yàn)品。我先用刀子把老鼠劃傷,老鼠流了很多血。于是,我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了,接著我又按了F1鍵,然后我又按了輸入鍵,老鼠的傷口沒(méi)有愈合反而導(dǎo)致了老鼠的死亡。 我想:這是怎么回事呢!我感到非常愧疚。
我發(fā)現(xiàn)我研究的藥里面有一種有毒的草,名叫毒汁草。于是,我就把毒汁草提取出來(lái)了,我正準(zhǔn)備給另一只受傷的小老鼠輸入,可是心想:動(dòng)物也是一條活生生的生命,我不能再利用它們了,萬(wàn)一又浪費(fèi)了一只生命,那可就糟了?墒牵赃叺臋C(jī)器人助理說(shuō):“主人,你不是要讓人們減少疾病嗎?可不能就這么放棄了呀!”
我聽(tīng)了機(jī)器人助理的話,又振作了起來(lái),我就做了第二次實(shí)驗(yàn)。最后,老鼠的傷口愈合了,我開(kāi)心極了。
我為我的作品感到自豪,同時(shí)也明白了當(dāng)一名科學(xué)家要有責(zé)任心。
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