【精】實(shí)用的想象未來(lái)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的想象未來(lái)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來(lái)的作文 篇1
這天,我很早就上床睡覺(jué)了。
迷迷糊糊中,忽然聽(tīng)到一個(gè)女孩兒的聲音:“你好,你想跟我去看看未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎?”我睜開(kāi)了眼睛,看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,不過(guò)你能先告訴我,你叫什么名字?”女孩說(shuō):“我叫迪尼絲,你叫什么呀?”我回答:“周栩彥!钡夏峤z說(shuō):“我們走吧!庇谑俏腋夏峤z來(lái)到了一架類似電梯的機(jī)器前,機(jī)器的門自動(dòng)開(kāi)了,里面站著一個(gè)卡通形象的機(jī)器人,他用眼睛認(rèn)真地審視著我們的眼睛,機(jī)器人審視迪尼絲的時(shí)間很短,而審視我的時(shí)間要長(zhǎng)一些。接著機(jī)器人說(shuō):“有客人要到中華小學(xué)參觀,啟動(dòng)!蔽腋惺艿揭唤z電流穿過(guò)身體,我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說(shuō):“你想不明白機(jī)器人怎么知道有客人來(lái)嗎?”我使勁地點(diǎn)頭。迪尼絲說(shuō):“機(jī)器人在識(shí)別眼睛,識(shí)別你是本校的,還是外校的;識(shí)別你是客人,還是主人……“到了,請(qǐng)客人下去!睓C(jī)器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機(jī)器,看到我們來(lái)到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個(gè)黃色的按紐,門“哐當(dāng)”一聲開(kāi)了。我問(wèn):“這是什么呀?”迪尼絲笑答:'指紋檢測(cè)器。”我又問(wèn):“你為什么能把它打開(kāi)?”迪尼絲說(shuō):“因?yàn)槲沂沁@兒的學(xué)生!蔽液偷夏峤z走進(jìn)了中華小學(xué),里面的景象讓我眼前一亮:整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹(shù)下讀書(shū);有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說(shuō):“對(duì)了,我還沒(méi)告訴你名字呢!我叫迪尼恩。”我說(shuō):“我記住你的名字了。”迪尼恩說(shuō):“這樣吧,我?guī)銋⒂^一下我的教室,然后我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口,我打開(kāi)門,里面居然空空如也。迪尼恩按了一個(gè)綠色按紐,桌椅馬上出來(lái)了。我問(wèn):“黑板呢?”迪尼恩說(shuō):“直接寫!蔽覇(wèn):“寫錯(cuò)了怎么辦?”迪尼恩看我不、懂,就說(shuō):“用手指在墻上寫,錯(cuò)了用手指直接擦掉!蔽覇(wèn):“沒(méi)有教材嗎?”迪尼恩說(shuō):“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級(jí),墻上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)年級(jí)的教材,其實(shí)這是電子墻,它也有開(kāi)關(guān)!彼謳覅⒂^了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的筆是由植物的莖改造而成的,紙是由植物的葉子改造而成的,墨則是由植物實(shí)的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨(dú)特又環(huán)保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩(wěn)飛速移動(dòng)的電梯上輸入了“餐廳”,電梯馬上帶著我們來(lái)到餐廳。這時(shí)正是用餐時(shí)間,里面卻安靜極了。我準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,結(jié)果我的'頭卻撞到了一個(gè)堅(jiān)硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動(dòng)玻璃分離板,它像玻璃一樣,不仔細(xì)看壓根兒看不見(jiàn),想在一起的同學(xué)可以進(jìn)一個(gè)全自玻璃分離房,這里是全隔音的,隨便聊天也不會(huì)影響其他人用餐。食物則是營(yíng)養(yǎng)分析師搭理好的營(yíng)養(yǎng)餐,它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐,那份熱乎乎的餐就會(huì)出現(xiàn)在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起,我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,
想象未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的住宅,與現(xiàn)在截然不同。
首先,要過(guò)小區(qū)防盜門。小區(qū)門前有一個(gè)大方塊。接著,你要踩到那個(gè)大方塊上,大方塊同意你過(guò)小區(qū)門,你才能過(guò)去。進(jìn)了小區(qū)門,有很多個(gè)小方塊擺在一排。踩上去,小方塊先會(huì)驗(yàn)證你是不是本區(qū)居民。是,它就會(huì)自動(dòng)送你到自己家的門前,一刷卡,就能進(jìn)家門了。不是,小方塊就會(huì)把你彈飛。
一進(jìn)門,會(huì)發(fā)現(xiàn)家里更奇妙。家里有四間屋子。第一間是綠色的,代表春天,在那兒,能感受到溫暖、還能種樹(shù);第二間是紅色的,代表夏天,在那兒,可以游泳、吃冰淇淋;第三間是黃色的,代表秋天,在那兒,能看到任何秋天的美景;第四間,是白色的,代表冬天,在那兒,可以堆雪人。
雜志看完了可以放入冰箱里,能留著當(dāng)早餐吃。冰箱會(huì)隨著主人的身體狀況來(lái)給主人做早餐。主人想看電視了,電視會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。電視還會(huì)隨著主人的心情來(lái)播放。主人不想看電視了,電視將自動(dòng)關(guān)閉。
主人累了,躺在沙發(fā)上。按摩、捶背,還會(huì)給主人放上美妙的.音樂(lè)。早上起床,不必?fù)?dān)心被子亂糟糟的,也不必麻煩去疊它。只要按下綠色的按扭被子馬上會(huì)自動(dòng)疊好。一走進(jìn)廁所,杯子會(huì)自動(dòng)裝水,牙刷則會(huì)自動(dòng)沾牙膏。你只要咧開(kāi)嘴就可以了,牙刷會(huì)自動(dòng)幫你刷牙,杯子會(huì)幫你漱口。
早餐,你不用做。坐上餐桌,桌子底下會(huì)自動(dòng)蹦出早餐來(lái)。最奇特的早餐是看完就能吃的報(bào)紙、散文和雜志,味道是由你來(lái)決定的,餐桌旁有一排按鈕:黑色代表巧克力味;紅色代表草莓味;黃色代表香蕉味;綠色代表西瓜味;梅紅色代表櫻桃味;白色代表牛奶味;純白色代表原味;橘黃色代表橙子味······
如果你要去旅游,又舍不得離開(kāi),你可以把這座房子折疊起來(lái),帶走。這座房子折疊起來(lái)以后輕了不少,差不多跟張紙一樣輕!
未來(lái)的住宅神奇吧!
想象未來(lái)的作文 篇3
每個(gè)人想象中的未來(lái)世界都是不同的,今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我想象中的未來(lái)世界。
許多家長(zhǎng)覺(jué)得每天要早起送孩子去上學(xué)太辛苦了,所以在未來(lái)的世界里小孩兒不需要家長(zhǎng)接送。馬路兩旁會(huì)有兩道僅限孩子通行的小道,這樣他們就可以騎著自行車或滑板車去上學(xué),也可以穿著溜冰鞋滑到學(xué)校去。
老人們的行動(dòng)做事很不方便,爬樓梯會(huì)很累,所以每個(gè)小區(qū)里都能按上一種可以升降的`座椅,老人就能輕松又快速地到家了!
每個(gè)小區(qū)里都會(huì)建一個(gè)地下停車庫(kù),這樣小區(qū)里的人們?cè)谕嫠;蛐凶邥r(shí)就不會(huì)擔(dān)心遇到車輛了。開(kāi)車的人也不必因?yàn)檎也坏杰囄欢鄲懒恕?/p>
動(dòng)物園里的動(dòng)物都感受不到快樂(lè),因?yàn)樗鼈儧](méi)有自由,整天要被關(guān)在籠子里。所以,在未來(lái)的日子里,動(dòng)物園不再把一個(gè)個(gè)鮮活的生命關(guān)起來(lái),而是把動(dòng)物園扮成森林公園,讓它們?cè)诓煌膮^(qū)域里自由奔跑。
希望未來(lái)的世界像我想象的那樣,讓每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都更方便更快活!
想象未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的衣服具備多種功能,F(xiàn)在,就讓我給大家介紹一下吧。
未來(lái)的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子,它就變成裙子;你想把衣服變成襯衫,它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時(shí)候,只要心里想一下就行了。
未來(lái)的衣服的第二種功能是能自動(dòng)清洗。如果你不小心弄臟了衣服,衣服會(huì)在三秒鐘之類清洗好弄臟的'地方。而且神不知鬼不覺(jué),沒(méi)有人會(huì)知道。
未來(lái)的衣服最重要的一個(gè)功能,就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來(lái) 還有主人調(diào)節(jié)溫度,預(yù)防主人患病。要是你得病了,它能通過(guò)一根肉眼看不見(jiàn)的管子輸入藥物治療主人的病呢!
未來(lái)的衣服還有許許多多功能,說(shuō)也說(shuō)不盡。你覺(jué)得這種衣服好嗎?也許在不久的將來(lái),我們都能穿上這樣的衣服呢!
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