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想象未來(lái)的作文3篇（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文3篇，歡迎大家分享。
想象未來(lái)的作文 篇1
第一次寫信給你，不免顯得有些不安。不知道你記憶之中是否還殘存著一個(gè)小男孩的影子。那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，刁蠻任性的孩子，不聽家里人的話，恣意妄為。對(duì)，那就是過(guò)去的你。你是否還記得，在你五六歲的時(shí)候，你與舅舅一起去商場(chǎng)，你因注意到某些有趣的事而跑掉了，害的大人一陣好找，找到你時(shí)，你正坐在樓梯上哭，那時(shí)的你真是又可氣又可笑。
還記得那個(gè)傻傻的你嗎？和家人賭氣不吃飯，一個(gè)人把自己關(guān)在屋子里。過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人理你，自己又餓的不行，就偷偷的溜出來(lái)偷東西吃，卻被抓個(gè)現(xiàn)行。你真是傻得可愛(ài)。
還記得那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的你嗎？那個(gè)每天放學(xué)后，不是在和小伙伴們踢球，就是在公園里追著跑著的你，那時(shí)的你如此的天真，周圍的人都被你的氣息所感染。那時(shí)的你眼中只有淡藍(lán)色的天空，潔白的云朵，碧綠的草地和燦爛的陽(yáng)光。那是的你內(nèi)心充斥著快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)間可以磨去山峰的棱角，可以化滄海為桑田。在時(shí)間的催促下，你不再是過(guò)去那個(gè)淘氣搗蛋，傻里傻氣的孩子，你變得成熟了。
你變得懂事了。過(guò)去家里人指出你的錯(cuò)誤時(shí)，你總是大吵大鬧，不接受。但現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了聆聽他人的教誨，當(dāng)他人指出的時(shí)候，你總是默默的接受，甄別這是否該聽取。當(dāng)你面對(duì)著不公正時(shí)，你已學(xué)會(huì)了容忍，將不快拋之腦后�，F(xiàn)在的你已經(jīng)不再做那些小孩子脾氣的事了，你知道自己這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該干些什么，知道自己的責(zé)任。現(xiàn)在的你已經(jīng)無(wú)需讓人操心，是一個(gè)大人了。
你變得少言寡語(yǔ)了。你堅(jiān)守沉默是金的`原則，你不再擁有著過(guò)去的天真爛漫。你會(huì)將一切都埋藏在心底，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，都一個(gè)人默默地品嘗。你回一個(gè)人在黑暗中流淚，也不會(huì)讓他人看見你脆弱的一面，你會(huì)一個(gè)人在暴風(fēng)雨中勇敢地走向前方。
你變得有擔(dān)當(dāng)了。過(guò)去的你總是學(xué)會(huì)這逃避一切，不敢直面困難。現(xiàn)在你變得有責(zé)任心了，明白自己總要學(xué)會(huì)挑起屬于自己的那份擔(dān)子。你學(xué)會(huì)笑著面對(duì)挫折直面挑戰(zhàn)。你堅(jiān)信再大的浪也打不翻你的生命之舟，再大的風(fēng)也吹不折信心之桿。你敢于承擔(dān)自己的那份責(zé)任，你已成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
想象未來(lái)的作文 篇2
你見過(guò)未來(lái)的教室嗎？什么，沒(méi)見過(guò)？那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好！
未來(lái)的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說(shuō)一名話，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說(shuō)的話。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。
未來(lái)的教室除了有奇特的'黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來(lái)，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！
你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！
想象未來(lái)的作文 篇3
“喂——教授，醒醒!”我的機(jī)器人米機(jī)——13把我從睡夢(mèng)中叫醒�！敖淌�，今天是20xx年10月13日，也就是您離開家鄉(xiāng)二十年的日子，您的老同學(xué)讓您回家鄉(xiāng)開一個(gè)聚會(huì)�！薄班�，原來(lái)是這樣啊!”我迅速穿好衣服，坐上自己研發(fā)的高速飛機(jī)，30分鐘后，來(lái)到了闊別已久的故鄉(xiāng)——許昌。
告訴你吧!我現(xiàn)在可是北京大學(xué)著名的教授、科學(xué)家、博士生導(dǎo)師，僅獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)的優(yōu)秀發(fā)明就有好幾個(gè)呢，由于常年致力于科學(xué)研究,我已經(jīng)二十年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了。今天，終于回到了故鄉(xiāng)，向生我、育我的故鄉(xiāng)匯報(bào)，我的心里不禁感慨萬(wàn)千!
啊!二十年不見，許昌的變化可真大呀!瞧!一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路寬敞整潔，一座座高大的立交橋那么漂亮，人們生活用上了太陽(yáng)能、月亮能、自發(fā)能，節(jié)約了不少電力、水力資源。我來(lái)到了我的'母�！】德沸W(xué)，學(xué)校對(duì)面是條護(hù)城河，那清澈的河水一下子吸引了我。記得二十年前，河里僅有少量的水又臟又臭，可現(xiàn)在呢，河水清澈見底，一條條魚兒在水中自由自在地嬉戲著，水面上鋪滿了大大小小碧綠的荷葉，一朵朵嬌艷的荷花點(diǎn)綴其中，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!這是為什么呢?我連忙拿出可視手機(jī)，撥通了米機(jī)——13的電話，查問(wèn)原因。米機(jī)告訴我說(shuō)：“教授，現(xiàn)在這河水中有一種人工魚，它叫‘清水魚’，它能夠吃掉水中的污垢，還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚苗呢!它可是人們清水養(yǎng)魚的得力工具!”“哦，原來(lái)是這樣啊!”我關(guān)掉手機(jī)，走進(jìn)學(xué)校。
咦?學(xué)校怎么小多了?除了環(huán)行的教學(xué)樓和中間那座記憶猶新的雕塑外，其余什么都沒(méi)有了，取而代之的是四周郁郁蔥蔥的花草樹木，校園簡(jiǎn)直就像一座公園。我走進(jìn)一間教室，里面干凈整潔，同學(xué)們用的都是隱形課桌，這課桌可大可小。老師講課只用在辦公室上課，大屏幕會(huì)自動(dòng)顯示老師和講課內(nèi)容，這樣一個(gè)老師一次就可以給五百名學(xué)生上課�？粗牭媒蚪蛴形兜耐瑢W(xué)們，我不禁想起了二十年前的我們，哎!科技的發(fā)展真是迅速呀!我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)在走廊盡頭有一個(gè)大門，上面有好多按鈕。一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是活動(dòng)按鈕，能通到地下呢!”我好奇地按了一下，只見門上面的大屏幕上出現(xiàn)了許多選擇鍵：乒乓球室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。“哈哈，我說(shuō)學(xué)校怎么變小了，原來(lái)都發(fā)展到地下了呀!”我按下了聚會(huì)室，走進(jìn)去一看，啊，大家都來(lái)了!我心里高興極了，正在這時(shí)，從人群里走出來(lái)一個(gè)眉清目秀的男子：“喂，老司。二十年不見，過(guò)的可好?”“你是---?”“噢，認(rèn)不出了，我是老毛呀!”哦!，是毛宇航呀!我們兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
人差不多都到齊了，著名播音員葉雨欣說(shuō)到：“二十年后的同學(xué)聚會(huì)現(xiàn)在開始!”那甜美的聲音真好聽，“下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李老師、郭老師和陳老師!”三位老師向我們走來(lái)，雖說(shuō)她們都是五十多歲的人了，但依然年輕美麗，就像二三十歲，因?yàn)樗齻兎昧宋野l(fā)明的“抗老藥丸”，即使到八十歲，也不會(huì)容顏衰老呢!“下面請(qǐng)各自介紹自己的成就，向老師匯報(bào)!”葉雨欣說(shuō)道。“毛宇航當(dāng)上了數(shù)學(xué)家、葉雨欣當(dāng)上了播音員、胡煜琳當(dāng)上了舞蹈家、盧睿涵當(dāng)上了生物學(xué)家、韓琳當(dāng)上了藝術(shù)家……三位老師聽著我們的成就，都笑的合不攏嘴。
一天的時(shí)光太短暫了，一轉(zhuǎn)眼就晚上了，我們不得不依依不舍地道別了。走在回家的路上，我高興地想：短短二十年，故鄉(xiāng)的變化可真大呀!
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