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      2. 描寫(xiě)未來(lái)的中學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-07 20:35:33 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)未來(lái)的中學(xué)作文

          未來(lái)城

        關(guān)于描寫(xiě)未來(lái)的中學(xué)作文

          福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨“時(shí)光隧道”在多少科幻作家的筆下是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

          有人說(shuō),時(shí)光隧道是一口枯井,它是連接兩個(gè)不同朝代的通道。

          有人說(shuō),時(shí)光隧道是一種小型飛行器,坐上它可以飛到從前,飛越未來(lái),人們可以不費(fèi)吹灰之力,成為時(shí)光的主宰者。

          有人說(shuō),時(shí)光隧道是電腦程序,只要輕輕點(diǎn)擊所向往年代的菜單,你就可以輕輕松松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          不瞞大家,我曾經(jīng)在福建沿海一帶發(fā)現(xiàn)了時(shí)光隧道,你可知?在時(shí)光隧道的另一頭是一座名叫“未來(lái)城”的小城市。

          我沿著時(shí)光隧道來(lái)到那兒,并在那兒結(jié)交了一位諍友,她叫王顏。我們交談得很投機(jī),我尋問(wèn)她:“你們這兒有什么特色呢?

          “我們這兒無(wú)論衣、食、住、行,都非常先進(jìn)!彼硷w色舞,滔滔不絕地說(shuō)道。

          她接著說(shuō),“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看,我倆的衣服有什么區(qū)別呢?”

          我大致地看,我們的衣服并無(wú)太大的區(qū)別,可定睛一看,哈,哈!原來(lái)我的衣服上有縫制的痕跡,可她卻沒(méi)有。我驚訝地問(wèn):“王顏,這是怎么回事?”

          “在‘未來(lái)城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的!

          “膠,是萬(wàn)能膠?”

          “NO,NO,在‘未來(lái)城’,科學(xué)家們尋找到一種植物膠。它比萬(wàn)能膠更健康,更耐用,更受人們青睞!

          “那么,你們‘未來(lái)城’還有其它特色嗎?”

          “我們這兒的食品全是雜交而成的,我們這里的科學(xué)家常提取一項(xiàng)食品的優(yōu)等基因,注入另外一項(xiàng)食品中,然后培養(yǎng)出來(lái),這樣就算雜交成功了,給!”

          她一邊說(shuō),一邊捧起一塊西瓜,遞給我。

          我一邊吃,一邊問(wèn):“這也屬于雜交食品嗎?”

          “那當(dāng)然,這西瓜可不單單是‘西瓜’,它的瓤是冬瓜,它的籽是芝麻,這樣就可以一舉三得了!”

          她繼續(xù)說(shuō)道,“我們乘坐的是太陽(yáng)能車,住的是太陽(yáng)能抽屜式房子……”

          。∵@“未來(lái)城”到處充滿高科技的氣息,到處是神秘的地方,到處是我們理想的家園,如果您不介意,請(qǐng)?jiān)试S我做您的向?qū)В瑤ьI(lǐng)您去“未來(lái)城”游賞吧。

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