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      2. 你的微笑優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-20 14:50:27 微笑 我要投稿

        你的微笑優(yōu)秀作文

        你的微笑優(yōu)秀作文1

          她,是一塊被整體排斥在外的拼圖;她,是一艘在人群聲浪中載浮載沉的小船;她,是一把被友誼之門拒絕的鑰匙。她的存在宛如太陽花永遠(yuǎn)注視著太陽:經(jīng)過了一次次的冀望,卻又一次次的被當(dāng)成空氣,只有孤獨(dú)和厭惡陪伴她在寂黑的空虛中徘徊。

        你的微笑優(yōu)秀作文

          她是我四年級(jí)時(shí)的同學(xué),頂著一頭摻雜雪白頭皮屑的西瓜皮,灰褐色的橢圓形臉,上頭綴滿了橘色的雀斑,暗紅且豐滿的嘴唇,微塌的鼻,佩戴著一副俗氣的粉紅色 鏡框,顯現(xiàn)出她是位稍邋遢但和藹可親的樂觀天使。但或許是家境問題,她身上的衣物總帶有淺淺的臟污,身旁的空氣總帶有淡淡的異味,而當(dāng)時(shí)的我們就因此而與 她漸行漸遠(yuǎn),她成了我們框框中的局外人,一個(gè)默默忍受我們賜與她的羞辱與嘲諷,但她還是依然樂觀?依然愛笑,只是她的笑不再是青春洋溢?發(fā)自內(nèi)心,而是 一種渴望被接納?輕近的笑。

          她總是流連在我們四周,希望有人能伸出友誼之手,扶她一把,而我卻曾經(jīng)是把她拉出苦海的那只手,每當(dāng)見她那真誠(chéng)的感動(dòng)?純粹的喜悅,我的心就注滿了愧疚, 我惡劣的品格并不值得她如此信賴,我救她只是為了贏得他的崇拜?餵飽自己那假情假意的虛榮,或許表面是在應(yīng)付她,但我的心卻是在微微抗拒的。我忘不了她發(fā) 現(xiàn)真相的那一天,那雙如泣如訴的眼?那抹帶著恨和妻苦的笑,沒錯(cuò)!那天起我不用再做個(gè)口是心非的假君子了,但同時(shí)那天我也拖倒了她所自以為建設(shè)出的友情, 我傷了她。

          那抹笑?那雙眼,始終埋伏在我心中,在我跌入痛苦深淵時(shí),跑出來偷咬我一口,它是我揮不去的自責(zé),?一言既出,四馬難追?,做過的事無法喚回,給予她的傷口,我千句萬句對(duì)不起也補(bǔ)不回來,我只能期許自己別再重蹈覆轍。

          三年了,同學(xué),你鋪好你通往友誼的橋梁了嗎?你,好嗎?

        你的微笑優(yōu)秀作文2

          大千世界,蕓蕓眾生,你是那么不起眼,但是留在心里的方向源自你的微笑,那甜美的笑讓我記住了你!

          記得那一次我獨(dú)自去外婆家玩,往常都是爸爸開車帶我去的,但這一次我為了證明自己,主動(dòng)要求乘公交車。事先,我查好了公交車的班次、時(shí)間、和路線,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了車。

          一上車,我就被遠(yuǎn)處的景色吸引住了,那一大片的油菜花,金燦燦的,在風(fēng)中靜靜搖擺,隨著風(fēng)兒將花香帶到各處。我閉上眼嗅著這大自然的氣息,不知不覺就睡著了。

          “小妹妹,已經(jīng)到終點(diǎn)站了!敝桓杏X一雙手拍了拍我,我睜開惺忪眼睛,猛然一驚,“這是在哪兒?”“哦,小妹妹,你是不是坐過站了,這是在金衛(wèi)!薄笆裁,完了,怎么辦呢?”我焦急的嘟噥著,雙手來回搓,心怦怦直跳,臉也通紅通紅的,心想:都管自己,充當(dāng)什么英雄,明明不會(huì)乘車,愛,這下回不去了!靶∶妹,你要去哪里?”你笑著對(duì)我說!拔乙ネ馄偶,在××小區(qū)!薄皠e擔(dān)心,我陪你到對(duì)面起坐回頭車。”你看了看表說:“這時(shí)候應(yīng)該會(huì)有一班車,你往前做3個(gè)站就到了!闭f完,你挽著我的手,微笑著牽我過馬路。在陽光下,你的笑容時(shí)那么絢麗,就如一朵向日葵,向著陽光盡情開放。

          我在車站踱來踱去,看著遠(yuǎn)處的車子久久不過來,淚水不爭(zhēng)氣地從眼眶奪出,順著臉狹,然后淌在地上,激起一層薄薄的灰塵!皠e哭,你都長(zhǎng)大了,沒什么,我小時(shí)候還做錯(cuò)過車,那個(gè)時(shí)候只有坐車前,做錯(cuò)了車沒錢回去,只好一步一步走回去,回到家,腳都腫了!蹦阈χv給我聽。一下子,我被都笑了,“咯咯”。兩個(gè)人面對(duì)面地笑。“阿姨,你陪我等車,難道你不上班?”“沒事,我們車在這里還要停一刻鐘了!蹦阃敌χf:“還可以偷會(huì)懶!

          車來了,你送我上車,向我擺擺手,望著遠(yuǎn)去的我,你一直笑著,你的笑容比路邊的油菜花更燦爛。

          你的微笑讓我記住了你,在我困難時(shí),你幫助我,你的微笑更告訴我無論遇到什么都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。

          也許正是因?yàn)檫@個(gè)微笑,我記住了你,一生抹不去的記憶,歲月荏苒,這個(gè)微笑讓我越品越回味,這個(gè)微笑陪我度過難關(guān),叫我堅(jiān)強(qiáng)的真諦,快樂的本質(zhì)。

          記住這個(gè)微笑,記住你,記住堅(jiān)強(qiáng)與樂觀!

        你的微笑優(yōu)秀作文3

          心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜,請(qǐng)把你的微笑留下。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過。是誰?用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。

          那是很久以前了,我小時(shí)候,因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系,一直沒什么朋友。即使有和我說話的,也不過是來諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩,大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時(shí)間的河流。

          來到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來,請(qǐng)把你的微笑留下作文。樓道里沒燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過。但是,我發(fā)現(xiàn),家門口點(diǎn)著一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來,我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

          妹妹來給我開門,她什么也沒說,只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。

          那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

          現(xiàn)在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字溫暖。

          溫暖無處不在,有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。

          是的,是哪一聲微笑,帶給我無限溫暖

          記得,走過時(shí)請(qǐng)把你的微笑留下。

        你的微笑優(yōu)秀作文4

          微笑是一束溫暖的陽光,融化了人們心中的積雪;微笑是一把神奇的吉他,彈走人們心中的壓抑;微笑是黑暗中的一絲微光,照亮了人們的心敞。微笑既有如此強(qiáng)大的力量,給予他人一個(gè)微笑,又何樂而不為呢?

          若人人都微笑,那世界就更美妙了。那是一個(gè)寒冷的冬天,我披上了大衣縮著頭在車站等著車的到來。這時(shí),我法相車站旁的垃圾桶有東西在動(dòng)。我索性走近去看個(gè)究竟——竟然是一個(gè)大活人。我愣住了,他衣衫襤褸,骯臟不已,時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。我很清楚地知道,他是一個(gè)可憐的流浪漢或是乞討者。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,我把大衣裹得更嚴(yán)實(shí)了。但我還能感到陣陣寒意。面對(duì)眼前僅穿了一件單薄的襯衫的流浪漢,我不禁感受到:一個(gè)人身在他鄉(xiāng),無親無故,無依無靠,那種心酸、無助和無奈的滋味恐怕只有親身體會(huì)才能真正了解。等車的人越來越多了,也越來越多人向他投向異樣的眼光,甚至有的'人面對(duì)他捂著鼻子。我想:尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的,那么此時(shí)尊嚴(yán)受創(chuàng)傷的他肯定傷心欲絕!班洁健避噥砹,我不禁把大衣脫掉遞上給他并露出了燦爛的笑容。不一會(huì)兒,我就鉆上了公車。這時(shí),我看見他嘴角微微露出了笑容。

          當(dāng)我再次看到他時(shí),他已經(jīng)讓自己變得白凈許多,也沒有了原來那股味道了,等車的人也沒有那么關(guān)注他了。他看見我時(shí),大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰,一個(gè)笑容竟讓他逐漸找回自我,對(duì)生活有一種積極向上的態(tài)度了。 小 荷

          其實(shí),對(duì)待生活乃至身邊的人和事我們都要微笑面對(duì)。當(dāng)父母辛苦工作時(shí),一個(gè)微笑能使他們欣慰;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),一個(gè)微笑能使矛盾化解;當(dāng)老師認(rèn)真教導(dǎo)我們時(shí),一個(gè)微笑能時(shí)他們充滿希望。是的,微笑的力量就是如此神秘而強(qiáng)大。

          改變一個(gè)人的一生,很難很難;給予一個(gè)人微笑,輕而易舉。那就給他人一個(gè)微笑吧!讓他自己去改變自己。

        你的微笑優(yōu)秀作文5

          在生活中,我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

          在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心,F(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?愛因斯坦4歲才會(huì)說話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功 。 小 荷

          失敗沒什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

          讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!

          讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!

        你的微笑優(yōu)秀作文6

          很快就到20xx年了,躲在某個(gè)角落里,我想著這年發(fā)生的一切,慢悠悠笑出了聲。

          當(dāng)六年級(jí)下期剛開學(xué)的時(shí)候,我還記得見到同學(xué)時(shí)的快樂,那時(shí)候我們可以沒心沒肺的整天在一起打鬧,我們無憂無慮,因?yàn)槲覀冞是孩子,我們有快快樂樂的權(quán)利,我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑,甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線。因?yàn)槲覀冞小,我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi),于是肆無忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi),就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì)開個(gè)玩笑,讓班里的人笑得死去活來,連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒,討論各路八卦,比如說:哎呀,怎么辦,今天XX課忘記寫了,老師不要抓我開刀啊!再比如:喂喂,你聽說了沒有,XX年級(jí)XX班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括:我們愛上課,但是不聽講,他們傳紙條打擾我睡覺。話雖如此,本班成績(jī)卻一直位居全校第一,F(xiàn)在想起來,津津樂道的卻總是初中哭喪著臉說沒考好的我們。那時(shí)候,我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操,可以開個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng),揚(yáng)起的灰塵都在微笑,笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛模樣。中午吃完飯匆匆來到教室,跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了?陬^上是會(huì)議室,其實(shí)我們都明白,每次我們來了這里便亂糟糟了,F(xiàn)在再到昔日教室,如今物在,人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無盡回憶的教室,一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天,我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣了許多氣球,裝上水,看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽光下發(fā)亮,然后看著渾身濕漉漉的朋友,嘴角咧開一次一次又一次。

          該來的還是來了。終于,畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影,我扣著鴨舌帽,竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒有哭,因?yàn)槲掖舐晫?duì)四個(gè)班的人說過,我不會(huì)哭,我很堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼。看身邊哭的稀里嘩啦的兄弟姐妹。 小 荷

          初秋了,我背上輕極了的的黑色書包跨上單車去新學(xué)校報(bào)道,感到一陣不適宜,曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒了,我要誠(chéng)實(shí)的說我很懦弱我不適應(yīng)嗎?新學(xué)校很遠(yuǎn)。騎單車都要二十多分鐘,不像小學(xué),走幾步就到了。當(dāng)報(bào)名完畢正式開學(xué)了后,我在這個(gè)陌生的地方,開始了新的求學(xué)。我以為自己能把握得很好,我以為還和小學(xué)一樣輕松快樂自在,我以為太多太多都還一樣,直到現(xiàn)實(shí)給我多次學(xué)習(xí)上的黃牌,我才明白自己出局了。朋友都在為了學(xué)習(xí)努力,即使下課也不怎么出來,只有我一個(gè)人孤單單的在操場(chǎng)上看著風(fēng)景,寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁(yè)書,多弄清楚幾個(gè)問題。我慢慢的開始懷念,開始抱怨,懷念悠然自在的曾經(jīng),抱怨周而復(fù)始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了,別人都在忙著多背幾個(gè)單詞多默寫出幾個(gè)公式,我卻還坐在座位上看著漫畫。

          我想,我學(xué)不會(huì)微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。

          他們都說我很快樂,他們都說我很有人緣,他們都說我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長(zhǎng)的飛快,牢牢在心底某個(gè)角落扎根。學(xué)習(xí)退步我不管不問,依舊瘋我的,哪怕學(xué)期都快完了,我沒有感覺到有任何收獲。班里紀(jì)律很不好,怎么管也沒用,哭過幾次,我就絕望了,我跟著他們瘋,我跟著他們笑,盡管我知道這樣下去沒有任何未來,我還是堅(jiān)持,因?yàn)槲覊櫬淞,我?duì)這樣的我失去了任何哪怕一丁點(diǎn)的希望。就像小陽的簽名一樣,看似朋友那么多,卻找不到一個(gè)可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的時(shí)候,我躲在教堂里,看著一地的玫瑰花瓣,終于忍不住,哭了?奘裁?哭我的軟弱,哭我的逃避,哭我對(duì)現(xiàn)在的失望,哭那么不可信的事實(shí)……我微笑微笑再微笑,可是為什么,微笑的結(jié)局卻留給我無涯的惆悵。

          我開始為學(xué)習(xí)忙碌起來,我開始沒有時(shí)間跟那些人一起去瘋,松散散的紀(jì)律慢慢的好了起來,我很開心的笑了,像曾經(jīng)般,嘴角,很真實(shí)。很真實(shí)。的。勾起了一個(gè)完美的弧線。我珍惜起現(xiàn)在,我不會(huì)在這學(xué)期最后的幾個(gè)星期,給自己留下任何遺憾。

          在這個(gè)暖暖的冬天,我學(xué)會(huì)了另一種微笑。我告訴自己,無論何時(shí)。微笑微笑再微笑。

        你的微笑優(yōu)秀作文7

          今天,在整理相冊(cè)的時(shí)候,我無意間翻到了你的照片,照片中一頭油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),你那雙眼睛笑起來想那天上的“鐮刀月”,這使我想起了你……

          我依稀記得那年,在香樟樹下你坐在那細(xì)細(xì)的品讀著書籍。坐在一旁的我正在為不久之后的結(jié)業(yè)考而犯愁,“完了,不久就要考試了,該怎么辦吶?”我唉聲嘆氣著。你看著我,笑了,握住我的手說:“又不是只有你一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”,你還有我,還有大家,我們一起努力!甭犃四阏Z重心長(zhǎng)的一席話后,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說“我們一起努力!”

          為了這場(chǎng)考試,你一放學(xué)就來我家給我補(bǔ)習(xí)。你給我講解難題,指點(diǎn)錯(cuò)誤,訂正。像我的專業(yè)老師一樣給我自己圈出錯(cuò)字,提醒我,給我介紹有益的書籍,提高我的閱讀和寫作水平。幫我聽寫和背誦......

          雖然你我只是同學(xué)。有的人告訴你,你完全沒必要放學(xué)給我補(bǔ)習(xí),自己考好就好了。可是你說:“當(dāng)我?guī)椭搅藙e人后,看見他們那喜悅的表情,我就知足了!”我得知后,心想:“我一定不負(fù)你們期望。”

          考試那天,你特地準(zhǔn)備了一盒我愛喝的酸奶給我,給我加油。我?guī)е愕淖T高M(jìn)了考場(chǎng)... ... 幾天后,當(dāng)我看到了成績(jī)單:太好了,都還不錯(cuò),我開心的在你面前不停的說,你看著我只是微微一笑!陽光透過葉縫照在你的臉頰上我忘不了那天你的微笑。

          至今,你的微笑還深深的印在我的腦海里。我知道,你的微笑里蘊(yùn)含著對(duì)我的關(guān)心,為我高興,也包含了對(duì)我的情感!

        你的微笑優(yōu)秀作文8

          在我現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的人的微笑中,笑得最好的是我以前鄰居的女兒,其次是令我欽佩的班長(zhǎng)———佳婷。

          鄰居女兒的大名叫:鄭田珍。田珍皮膚黑溜溜的,眼睛跟藍(lán)寶石一樣炯炯有神(注:田珍爸是外國(guó)人)眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,很可愛。她剛搬來時(shí),我就感覺到她應(yīng)該是一個(gè)活潑開朗動(dòng)力十足的小女孩。很容易讓人親近,特別是笑———純真、甜美、開懷……

          有一次我和她玩捉迷藏,我藏到窗簾后面,過了一會(huì),田珍過來搜查了,但馬上就沒了動(dòng)靜。我暗自竊喜,得意揚(yáng)揚(yáng)。我隨手拿起一本書,津津有味地看了起來,不時(shí)對(duì)這本書感嘆。過了不知多久,我覺得不太對(duì)勁,就一個(gè)轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)田珍就在我眼前托著下巴目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,田珍抬起頭:“姐姐,我早就找到你了,只是見你這么開心,就沒打擾你,后來就一直和你看書看到現(xiàn)在!蔽艺f:“你……。”可田珍好像早就知道我要說些什么,笑了,笑得那么迷人……

          還有一個(gè)晚上,我去找田珍玩,可田珍睡覺了。田珍睡覺的樣子好可愛哦!長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛微微下垂,鼻子小小的,我不覺得她不好看,反而我覺得她黑才配那兩排又白又齊的牙齒,天哪!她真得很愛笑,笑得真甜!她就像個(gè)熟睡的黑天使。

          后來,田珍跟隨父母去了國(guó)外,但我永遠(yuǎn)記得田珍,特別是她的笑。我擁有快樂時(shí),我就會(huì)跟田珍分享,我有傷心事時(shí),我就會(huì)向田珍訴苦,我的傷心就會(huì)減少許多。我相信———不論田珍在哪,她都會(huì)給那里的每一個(gè)帶歡樂……

        你的微笑優(yōu)秀作文9

          微笑是什么?“只是一個(gè)表情!痹S多人都會(huì)這樣回答?墒牵鼉H僅是一個(gè)表情么?

          記得剛上小學(xué)時(shí),我膽子很小。有一次,教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,一只只小手豎了起來又放下去,時(shí)不時(shí)的會(huì)響起同學(xué)們充滿信心的嘹亮的聲音,而我的手還是縮在桌子下面。這時(shí),徐老師問了一道題,教室里突然鴉雀無聲。老師很無奈,便不斷的提示我們,可同學(xué)們還是束手無策,但我似乎有了答案,可還是不敢舉手。如果錯(cuò)了的話,不是為我們班丟臉么。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,徐老師的眼睛就和我的對(duì)上了,于是我的手又像觸電似的立刻縮了回來?尚炖蠋熯是滿面微笑的看著我,我為了不讓老師失望便站了起來,那時(shí)耳邊只有心臟跳動(dòng)的聲音。徐老師那微笑仿佛給了我無限的信心與勇氣。我大聲地說出了我的答案。隨機(jī)鈴聲響起,和著陣陣鼓掌聲,我知道,我成功了!

          微笑,不僅僅是一個(gè)表情,更是一碗湯,一碗冬日里的溫湯,一碗充滿勇氣、信心的湯!

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          微笑是什么?“只是一個(gè)表情!痹S多人都會(huì)這樣回答?墒牵鼉H僅是一個(gè)表情么?

          記得剛上小學(xué)時(shí),我膽子很小。有一次,教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,一只只小手豎了起來又放下去,時(shí)不時(shí)的會(huì)響起同學(xué)們充滿信心的嘹亮的聲音,而我的手還是縮在桌子下面。這時(shí),徐老師問了一道題,教室里突然鴉雀無聲。老師很無奈,便不斷的提示我們,可同學(xué)們還是束手無策,但我似乎有了答案,可還是不敢舉手。如果錯(cuò)了的話,不是為我們班丟臉么。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,徐老師的眼睛就和我的對(duì)上了,于是我的手又像觸電似的立刻縮了回來?尚炖蠋熯是滿面微笑的看著我,我為了不讓老師失望便站了起來,那時(shí)耳邊只有心臟跳動(dòng)的聲音。徐老師那微笑仿佛給了我無限的信心與勇氣。我大聲地說出了我的答案。隨機(jī)鈴聲響起,和著陣陣鼓掌聲,我知道,我成功了!

          微笑,不僅僅是一個(gè)表情,更是一碗湯,一碗冬日里的溫湯,一碗充滿勇氣、信心的湯!

        你的微笑優(yōu)秀作文10

          面對(duì)困難,我們勇敢一笑,那笑是勇氣,是信心;心情低落,我們淡然一笑,那笑是快樂,是灑脫,取得成績(jī),我們會(huì)明媚一笑,那笑便是驕傲,便是自豪。 題記

          在我困難的時(shí)候你伸出過無私的雙手,在我痛苦的時(shí)候,你奉獻(xiàn)過真誠(chéng)的心。在我孤獨(dú)的時(shí)候,你伴我同行,在我失落的時(shí)候,你給予過我真誠(chéng)的微笑,感謝你真誠(chéng)的友誼。

          在我們的成長(zhǎng)道路上,朋友給予我們很多很多;孤獨(dú),寂寞和苦惱時(shí),給予我們溫暖,成功時(shí),與我們分享喜悅和快樂;失敗時(shí),激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利時(shí),告誡我們冷靜。遇到挫折時(shí),給予我們信心和力量。朋友,伴隨著我們成長(zhǎng)。使我最難忘的,那便是你的微笑。

          那天,你和我一樣剛剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校。在宿舍里,你微笑地向我走來,對(duì)我說“你好!初次見面,請(qǐng)多多指教!蔽也]有回答你,只是呆呆地看著你。其他的舍友都對(duì)你說“別理她,她是個(gè)木頭人,不會(huì)說話。”我絲毫不知意她們?cè)趺凑f我。我那時(shí)候在想;這個(gè)人干嘛跟我打招呼呢?她是好人嗎?沒人跟我打招呼,她為什么要來跟我打招呼呢?對(duì)于我的不理睬,你沒有生氣,你反而抓住我的手對(duì)我說“我叫小蘭,可以跟我交個(gè)朋友嗎?”這次我回答了你,我冷冷地說“可以。”之后我們便是形影不離的好朋友。每當(dāng)我考試不及格時(shí),你總是微笑著對(duì)我說“沒關(guān)系,下次一定可以考好!泵慨(dāng)我調(diào)皮捉弄你時(shí),你還是會(huì)微笑著對(duì)我說“孩子,你該長(zhǎng)大了!

          你的一次次微笑都在我的心中揮之不去。你的微笑,猶如一縷陽光,使我感到溫暖,你的微笑猶如一根直立的竹竿,扶持著我這顆小藤蔓。你的微笑,猶如汪汪泉水,滋潤(rùn)我那饑渴的心田。你的微笑,在我的眼里,就是如此的偉大。

          你與我走在同一條道路上,你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力和方向。你的微笑深居我心,直到現(xiàn)在,心中依然有你的微笑

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