六年級作文：一個(gè)微笑
六年級作文：一個(gè)微笑1
微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚(yáng)就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因生病而在家學(xué)習(xí)，何老師特別擔(dān)心我不能考好，但是我在家每天背古文，聽寫字詞做閱讀理解題，在一個(gè)重度霧霾的日子我迎來了期末考試，不知為什么我超長發(fā)揮了，得了九十六分的好成績，這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，說：“我相信你的自學(xué)能力一定很強(qiáng)！”
那次，是一個(gè)下著小雨的日子，天灰蒙蒙的。我的心情也沒露出太陽。因?yàn)槲乙烬埿Ｈタ荚嚕晕姨貏e擔(dān)心我會(huì)被刷下去，上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去。這使我緊張至極，好似丟了魂靈，就像魯迅寫的“活物祥林嫂”一樣。在教室里回蕩，到處找尋靈魂（快樂）。突然，我被拉回現(xiàn)實(shí)，何老師把我叫回來，對我說：“你一定能行！”給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不在浪費(fèi)時(shí)間。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我才一年級，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目；一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠(yuǎn)。班主任何老師在每次體育課時(shí)都和我一起練習(xí)，告訴我50米有多遠(yuǎn)。但是在比賽當(dāng)天不是一個(gè)項(xiàng)目比完再比一個(gè)項(xiàng)目，所以四面八方都會(huì)傳來“嘟嘟”哨聲。在50米開始（吹哨）時(shí)，我根本沒聽見。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開始跑，沒有拿到第一。當(dāng)時(shí)我特別沮喪，都不想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽了坐在操場的草坪上。這時(shí)何老師送給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑說：“加油，跳遠(yuǎn)你一定可以拿第一！”就這樣，我就在跳遠(yuǎn)上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，變成我成長上不可缺少的要素。
六年級作文：一個(gè)微笑2
微笑，是人際交往中很常見的一個(gè)表情。微笑很渺小，渺小到甚至總會(huì)讓人們忽略它，但就是這樣一個(gè)微笑，有時(shí)卻會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。
“啪！”
隨著一聲巨響，我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著地上的玻璃碎片，我呆呆地望著她。
“小玟，對不起，我……”作為這場事故的制造者，我先打破了安靜。我本以為她會(huì)責(zé)備我，我們的友情可能到此結(jié)束�？墒撬龥]有——她緩緩抬起頭，對著我露出了一個(gè)微笑。那微笑似一縷溫暖的陽光，在一瞬間照亮了我，溫暖了我……“愣著干嘛，趕緊收拾這對碎玻璃！”小玟笑嘻嘻地對我說。我們兩個(gè)小心翼翼地打掃著衛(wèi)生，這些閃爍著七色光的小玻璃，似乎也記錄了我們之間的美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌，更能給我鼓勵(lì)和信心。
記得小時(shí)候?qū)W滑冰，當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來，看到距我不遠(yuǎn)的媽媽時(shí)，我想滑過去，可是卻是心有余而力不足：我連站都站不穩(wěn)，怎么滑�。繈寢屜蛭疑扉_了手臂，微笑著迎接我，我一咬牙向前跑去。一次次跌倒，一次次爬起來，我終于撲向了媽媽的懷抱。支撐我堅(jiān)持到底的，就是媽媽臉上的微笑。如今，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，只要我遇到困難，我總會(huì)想起媽媽的微笑，然后我就會(huì)充滿信心、充滿力量，勇敢地去面對未知的挑戰(zhàn)。
我不怕，因?yàn)閶寢尩奈⑿ψ屛也晃穼怼?/p>
微笑，能爆發(fā)出如此大的力量，它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)簡單的表情，他更像是一把萬能的金鑰匙，能打開世間萬物的心靈之鎖。
有時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了！
六年級作文：一個(gè)微笑3
人生如一本書，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長的旅行，幸福永遠(yuǎn)陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經(jīng)，有人問我：“幸福是什么？”我思索片刻說：“幸福是一個(gè)甜甜的笑！”記得，三年前的一個(gè)下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點(diǎn)陽光都不曾流落出來，仿佛一點(diǎn)希望我也未曾看見！俗話說：“追著太陽跑！”可是，現(xiàn)在我一點(diǎn)希望也未曾看見，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽光明媚，小鳥跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現(xiàn)在，仿佛鳥兒也在嘲笑我似的！我的心已經(jīng)涼透了！其實(shí)，也對：“我一向引以為驕傲的英語，居然僅僅考了92分，”要知道，以前我可是從來沒低過98分的啊！我回家怎么面對我的父母�。∥业搅思�，媽媽滿含微笑說：“怎么樣，英語是不是又打100分！”見媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過，我盡量克制自己的眼淚不流下來，小聲的說：“沒有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語，但是我明白她在說：“沒關(guān)系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時(shí)我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，我頓時(shí)有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績，來找回原來的光彩！重新做上前三的寶座！現(xiàn)在，我在英語上也頗有成就，每當(dāng)我感到灰心喪氣的時(shí)，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！ 幸福是什么？幸福是一個(gè)甜甜的笑，它在以后我成長的道路上永遠(yuǎn)陪伴我！也是因?yàn)樗屛耶?dāng)上了我們班的英語課代表！我相信也是因?yàn)樗�，�?huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！ 我想大聲說：“幸福是一個(gè)甜甜的笑”
六年級作文：一個(gè)微笑4
“微笑”一個(gè)極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是老師的鼓勵(lì)……我有過一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，早晨起來，我穿上衣服，洗漱完畢后，準(zhǔn)備去上學(xué)，我走啊走啊，看到一位阿姨，她正在蹲著撿剛剛掉的業(yè)務(wù)資料，我看到了，連忙跑過去，沖著阿姨甜甜的笑了笑，阿姨看到了，也沖著我高興地一笑，說：“這孩子真懂事�。 蔽衣牭搅�，心里樂滋滋的。我繼續(xù)往前走，看到一位老奶奶，她手上拎著一桶熱乎乎的牛奶和剛買的青菜，頭上戴著一頂草帽，右肩上搭著一塊白毛巾，老奶奶頭上帶著豆大的汗珠，老奶奶使勁用右肩的毛巾擦額頭，可就是擦不到，急得緊皺眉頭。我看到了，急忙跑過去，沖著奶奶微微一笑，說：“奶奶我?guī)湍涟桑 �，“好，謝謝了！”老奶奶笑著說。我伸手拿住老奶奶右肩上的白毛巾，幫奶奶擦了擦額頭上的汗，奶奶激動(dòng)萬分，說：“孩子，你叫什么呀？”“噢，我叫——我叫河北小學(xué)”“那你是幾年級幾班的呢？”“學(xué)雷鋒做好事，這也是我應(yīng)該做的，尊老愛幼，這是我們中華人民的品德，您就不必多問了，既然這樣，我就走嘍，奶奶再見！”“再見！這孩子真懂事呀！”老奶奶高興的說。
六年級作文：一個(gè)微笑5
父親是一個(gè)不太愛笑的人，總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因?yàn)槿绱耍臀移捷叺娜硕己軕峙滤?/p>
去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽光高照，父親聽見送油車來了，急忙下車去看著工人，也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛，一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院，醫(yī)生說：“手指已經(jīng)成形了，動(dòng)手術(shù)吧！”聽到醫(yī)生這句簡潔的話，我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當(dāng)時(shí)，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭，臉上露出了一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。正因?yàn)槿绱�，我停止了哭泣，轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因?yàn)�，那時(shí)，我腦海中也只有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……“出來了�！蹦棠碳�(dòng)的大喊，父親也面帶微笑了出來，奶奶急忙上前問：“痛嗎？”父親笑著說：“一點(diǎn)也不痛�！边@時(shí)，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛笑了。有一天，我鼓足勇氣問：“你這次最大的收獲是什么？”父親笑著說：“笑，我發(fā)現(xiàn)困難時(shí)的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵(lì)自己�！闭f完，我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因?yàn)楦赣H愛笑了，所以，感覺他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，對于自己不能代表什么，但對別人卻有著耐人尋味的意義。更何況，“笑一笑，十年少�！毙ξ覀兌圆皇鞘裁措y事，為何不以笑容面對每天的新陽光，給自己帶來一份好心情，給他人一個(gè)好心情呢？
六年級作文：一個(gè)微笑6
老師：
您好！
看到這封來信您一定覺得很奇怪吧！這是我代表全班同學(xué)送給您的'教師節(jié)禮物。
老師，您知道嗎？我們有多么喜歡您！您在課堂上總是有聲有色、生動(dòng)形象的給我們講課，讓我們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。您的聲音那么柔美，讓我們總是陶醉在其中。與別的班的同學(xué)相比，我們是多么幸福呀。因?yàn)槟亲钅贻p最有活力的老師。
老師，您知道？我們有多么佩服您！在我們眼里您是“十八般武藝樣樣精通”。自從您當(dāng)上我們的班主任后，不管參加什么活動(dòng)，我們都是穩(wěn)拿第一。我們知道這成功的背后，離不開您的幕后指導(dǎo)。
老師，您知道？我們有多么愛您。六年來，您為我們付出了很多，您總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。您就像我們的媽媽一樣，不您比媽媽還親。
可老師我想對您說：“老師，您欠我們一個(gè)微笑”。
老師，您有多久沒有笑過了。您總說我們太小，不懂事，可我們不是小孩子了，我們懂您。有哪個(gè)老師能像您一樣天天晚上給借讀的同學(xué)加班補(bǔ)課；有哪個(gè)老師像您一樣，為受傷的同學(xué)墊付醫(yī)藥費(fèi)；有哪個(gè)老師像您一樣，為了給我們上課而忘記去幼兒園接自己的孩子……
六年來您為了我們花費(fèi)了多少精力，總是苦口婆心的教導(dǎo)我們，可我們卻很淘氣，總是不停地犯錯(cuò)誤，惹您生氣。在這我代表全班跟您說一聲‘對不起’，我們一定會(huì)用自己的行動(dòng)來回報(bào)您的。我們希望看到您最燦爛的笑容！
明天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂！您一定會(huì)收到一份意想不到的驚喜！
六年級作文：一個(gè)微笑7
微笑是人類最美的禮物，它能傳達(dá)關(guān)愛、喜悅、溫暖、激動(dòng)、感恩……它也標(biāo)志著自信、雅量、大度，這是一種胸懷，也是一種境界。
那是一個(gè)晴朗的天氣。樹葉的香氣，撲鼻而來，鳥兒也開始放聲歌唱，柳樹姐姐也梳理著它美麗的長發(fā)。給人一種和諧的感覺。
我和媽媽來到博物館參觀。我抱著心愛的泰迪熊娃娃一起參觀。我突然看見一個(gè)藍(lán)眼睛、白皮膚、長頭發(fā)的外國女孩也來參觀。他走到一個(gè)古代童帽旁停了下來，目不轉(zhuǎn)睛的觀察起來。當(dāng)他看到我，和我手上的泰迪熊娃娃是立刻投來了羨慕的目光。我還得意的晃了晃手上的泰迪熊娃娃，仿佛在問她：你有嗎？我的娃娃可愛嗎？之后，我就和媽媽去了樓上。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我手中的泰迪熊娃娃不見了蹤影。我十萬火急，發(fā)狂的找來找去，還是沒有。正當(dāng)我失望到極點(diǎn)的時(shí)候，我看了一張熟悉的背影。原來是剛才那個(gè)外國女孩。我發(fā)現(xiàn)他手中的熊娃娃正是我的。當(dāng)時(shí)可以用氣憤、傷心、痛恨這幾個(gè)詞語來形容我。我想：這些外國人怎么這么沒教養(yǎng)，竟然拿別人東西。但是，出乎我的意料。沒想到這個(gè)外國女孩竟跑到我身邊，永不連貫的中國話問我：“這……個(gè)娃娃……是……是你的嗎？”我先是一愣，然后說：“謝謝，這個(gè)送給你啦。”他的臉上露出了疑惑的神情。我給了他一個(gè)微笑，感謝的微笑，然后，他就抱著那個(gè)娃娃走了。
一個(gè)微笑。送去了溫暖，一個(gè)微笑，送去了甜蜜，一個(gè)微笑，送去了喜悅，一個(gè)微笑送去了一個(gè)……我們都曾微笑過，我們都曾看到過。我們一起笑一個(gè)，笑出關(guān)愛、感恩，笑出……
六年級作文：一個(gè)微笑8
寒冷的冬日，我和媽媽在車站等車。來了一個(gè)老者。他似乎是個(gè)盲人，右手拿著一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，似乎也是要等車呢�！皨寢�，那個(gè)爺爺看得見車嗎？”媽媽搖了搖頭：“看不見，不然為什么非要閉著眼睛用棍子探路？”
忽然，一輛18路公交車疾馳而來，聽到了剎車聲，老人問：“是幾路？是幾路？”
一個(gè)大姐姐說：“是18路�！薄�18路？”老者重復(fù)了一遍，慌張起來，“在哪？我要上車，我要上車。”大姐姐皺了皺眉頭，拉著自己的同伴往一旁走去。
我咬了咬嘴唇，我要去幫忙嗎？要是幫了，老爺爺以為我是壞人怎么辦？要是不幫，我又如何自處？我還沒得出我要的答案，一個(gè)大哥哥跑了過去，攙起了老爺爺：“老人家，來，跟我走。”
這時(shí)，我看到了無法忘卻的一幕。只見大哥哥扶著老爺爺上了公交車，還幫著刷了卡 ……大哥哥無畏老爺爺是壞人，會(huì)以故意摔倒的方式訛詐他；老爺爺無畏大哥哥是壞人，會(huì)帶他去一個(gè)陌生的地方。
風(fēng)，再次吹過，我盼望已久的302出現(xiàn)了，匆匆上車的我不忘回頭望著那個(gè)大哥哥微笑一下，那個(gè)微笑，我覺得應(yīng)該給他。
六年級作文：一個(gè)微笑9
微笑是人與人之間最好的語言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑都能拉近人與人之間的距離，令彼此倍感溫暖。曾記得這樣一句話：“如果您被她的微笑所感染，那么請您也微笑著去面對別人吧�！庇浀们澳甑囊粋�(gè)春季，在我們?nèi)ヂ糜位貋淼男÷飞�，前面的一輛小轎車突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要多長時(shí)間。于是爸爸想要超過去，可路太窄，兩車又離的很近，打滿了方向也拐不過去。見此情形，我忍不住埋怨起來，手上還對那邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)前方轎車司機(jī)副座上，一位阿姨轉(zhuǎn)過頭來，似乎想對我們表示歉意。不知當(dāng)時(shí)她是什么想法，總之我被她的舉動(dòng)驚呆了。那位阿姨居然親切地對我們微笑了。我、爸媽都愣住了，也尷尬地笑了笑。這一笑我們所有的抱怨、不滿似乎也消失了。
一會(huì)兒工夫，前面的車打著火了，那車上的阿姨又對我們報(bào)以友善的微笑。我們的車也向前疾駛起來。這一天，那位阿姨給我們上了生動(dòng)的一課：微笑是人類最美好的表情，他可以消除煩躁、可以讓漫長的等待變得短暫。如果我們在遭遇麻煩或給他人帶來不便時(shí)，主動(dòng)用微笑來表達(dá)歉意，我們的社會(huì)將是一個(gè)和諧而文明的社會(huì)！從此以后，每當(dāng)我遇見煩心事想發(fā)怒的時(shí)候、遇到麻煩想哭的時(shí)候、那位阿姨的笑容就出現(xiàn)在我眼前。提醒我息怒，鼓勵(lì)我勇敢。同學(xué)們學(xué)會(huì)微笑吧！從現(xiàn)在開始吧！
六年級作文：一個(gè)微笑10
經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)人為我微笑過，我也微笑過無數(shù)次，或許這個(gè)微笑是最珍貴的。
那是個(gè)秋天。雖還未脫離夏天的炎熱，但已經(jīng)有些涼爽了。小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在微黃的樹葉上，落在學(xué)校的瓷磚上，落在我的頭發(fā)上。
我有些猶豫又有些害怕，因?yàn)槲也艅倎磉@里，這個(gè)陌生的地方。我小心翼翼地四處張望，像一只可憐的小鼠。我準(zhǔn)備去交作業(yè)，但翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶，老師自然說了我一頓。我感覺十分委屈，回到位置上，“啪嗒”“啪嗒”，不爭氣的淚水就流了出來。但是沒人安慰我，也沒有人問我發(fā)生了什么，果然轉(zhuǎn)校生對于他們來說是陌生的。我趴在桌子上，好不容易拿到了書，心已經(jīng)冷了一半。
忽然一個(gè)女孩坐在我的身旁，她笑道：“你好，我叫劉絡(luò)琴，你叫什么呀？”她的話，如一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的心房，我似乎也被她的微笑感染了，嘴角微微上揚(yáng)，說：“你好，我叫夏文娜。”
這微笑讓我覺得這世界是多么的美好，多么的溫暖。
從此，我不再那么自卑了，開始變得自信起來。我比以前更好相處了，也認(rèn)識(shí)了更多的人。放學(xué)時(shí)原來都是一個(gè)人走，現(xiàn)在大部分時(shí)間都是和同學(xué)們一起說說笑笑著回家。我報(bào)告單上的評語也多出了“活潑陽光”四個(gè)字。
這些變化都是從我見到這個(gè)微笑開始的。
這是我來到城市見到的第一個(gè)微笑，也是我銘記于心的微笑。
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