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      2. 一個鼓勵的微笑作文

        時間:2021-05-05 16:30:04 微笑 我要投稿

        一個鼓勵的微笑作文

          在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一個鼓勵的微笑作文,希望能夠幫助到大家。

        一個鼓勵的微笑作文

        一個鼓勵的微笑作文1

          微笑,可能只是一個細微的表情;微笑,可能只是發(fā)自內心的舉動……但是在我眼里,微笑是一盞明亮的路燈,點亮了我的人生之路。

          記得四年級時,學校競選新一屆大隊委,度過重重難關,我進入了演講環(huán)節(jié)。我精心準備,自信滿滿地來到演講競選現場,看到參加競選同學很多,我發(fā)現想競選成功難度不小,心中忐忑不安。很快輪到我,走上臺往下一看,心里“咯噔”下,臺下坐著校長和眾多評委!如果我講得不好,會不會出丑呀?

          一下子,全場安靜下來,盡管我早有準備,但仍過于緊張!袄蠋焸、隊員們,下午好!”當我邁出第一步開始介紹自己時很慌亂,有些吞吞吐吐,看到臺下校長的表情。她面部舒展,向我微微一笑,那眼睛好似一潭池水,那樣柔和。她可能在鼓勵我,讓我再自信一點吧!我這樣想著,大受鼓舞,講得越來越投入,語言也更順暢。校長始終帶給我微笑,眼睛里似乎閃著亮光,一跳一跳的,像閃爍的明星,對我表示支持,還時不時點頭示意。這微笑帶給我動力!

          當我滿懷激動的心情講完時,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我親眼看到,校長是鼓掌最起勁的,在下臺時,她仍然微笑著向我,對我投來贊許的目光。

          我從吞吞吐吐到流暢利落,從緊張到自信,是微笑所創(chuàng)造的,我從膽小到勇敢,是微笑所創(chuàng)造的。鼓勵信任給我?guī)砭薮蟮臐M足!

          我成功當上大隊委員,當媽媽感嘆我多么幸運時,我在心中默默回答:“都是那鼓勵的微笑,讓我有了自信!毙iL,讓我也再對您露出一個感激的微笑吧!

        一個鼓勵的微笑作文2

          在生活中有許許多多能給你動力的舉動:一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。

          那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學習著,想在入學以來第一次大型考試—期中考試里一顯身手,一鳴驚人。而我也不例外。

          我的大腦飛速的運轉著,手里的筆像停不下來的機器飛速的舞動著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關心的話語。我微笑的點了點頭,擔心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕復習不夠全面,辜負了媽媽對我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

          而就在此時,媽媽輕聲的對我說:孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的笑容,此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

          有了這個鼓勵的微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經過自己努力取得了不錯的成績。

          考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應有的挑戰(zhàn),因為她知道:我是有能力,但缺乏自信。從今往后,努力學習,下半學期取得更優(yōu)異的成績。

          媽媽,感謝您給我的鼓勵微笑!

        一個鼓勵的微笑作文3

          六月的天氣已經很悶了,窗外卻安靜的沒有一點聲音。教師里,風扇嘩嘩地扇著,我坐在桌前,心里說不出的煩躁。

          你是剛捕魚回來嗎?身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個位置:是啊,我剛捕到了一條好大的魚呢。呵,她毫不客氣地一屁股坐下,中考分數出來了,你知道嗎?恩。好的高中分數很高,一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的教學樓:你看,那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的手望去,一個個匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現在我的眼前,直揪的我心疼,F在那些家長是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會不會也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當夜晚來臨,望著初三空曠的教學樓,那無形的壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過氣來,我真得感到好累。我真得想放棄了,我真的好累。我停下了手中的筆,聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落,劃出了一個完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎?還沒到最后,請不要說放棄好嗎?她緊緊的抓住我的肩膀,我們不是說好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?我的心頭一顫,我有點不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵的微笑。好。低下頭,我的心里說不出的溫暖。

          母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個鼓勵的微笑,給人以奮斗的信念,給人以前進的動力。

        一個鼓勵的微笑作文4

          我一個人走在街上,漫無目的走著,不想要回家,卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績單,這時的我,多么希望蕭瑟的秋風可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績一起吹走,一直吹到遙遠的天邊,不再回頭。

          路邊的人行道上有一個幾個月大的小孩子正在學習走路,我實在沒事可干,便在傍邊找了個凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著,原以為可以到媽媽的懷抱中了,可是就在離媽媽不遠的地方磕倒了,他啼哭起來,用受傷的眼神看著媽媽,希望媽媽可以跑過來,將他抱進懷里?伤膵寢寘s一動不動,只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑,分明是在鼓勵她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美,那么的'安詳,好像能夠持平身上所有的創(chuàng)傷和心靈的傷痛,可以讓孩子重新充滿力量,從跌倒的地方重新站起來,向著媽媽溫暖的懷抱繼續(xù)前進。

          現在的我,不正是那個在前進路上跌倒受傷的孩子嗎?那微笑是在鼓勵他,又像是在鼓勵我,鼓勵我重新站起來,讓我更加相信自己,相信自己的力量,可以到達勝利的終點。

          那孩子和我一樣,讀懂了那微笑,重新站起來,走向終點——媽媽的懷抱。而我不也應當一樣嗎?重新站起來,向著前方繼續(xù)前進。一個微笑,使我從失望走向希望,能夠從失敗中站起來,擁有前進的力量。

          微笑是一個人最應擁有的表情,它可以為我們傳達最美好的感情,用微笑來鼓勵他人,讓他人的微笑來激勵我們。讓我們在微笑中不斷成長,不斷前進。

        一個鼓勵的微笑作文5

          小時候,我的家人曾不斷的提醒我:臉上要時刻保持微笑。這樣,不僅是自己心情較好,還會讓人覺得和藹可親。微笑的價值是用多少錢都買不來的,但是不花一分錢,卻能受到別人的歡迎。

          我本來不相信微笑有這么大的魔力,但事實卻正是了這一點。

          隔壁新轉來了鄰居,一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時候,發(fā)現她有點內向,無法適應新環(huán)境,天天繃著個臉,因此,別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了,我問她喜歡吃什么,玩什么?她害羞的臉紅紅的,過了好一會,他才吞吞吐吐地說:“我喜歡吃桃子,因為它很甜。我喜歡玩捉迷藏!蔽艺f:“我們找別的小朋友去玩吧!彼f:“我不想去”我笑著說:“沒事的,她們一定會和你玩的!蔽?guī)フ伊诵》胶托←。。小芳說:“她是你認識的新朋友嗎?”我說:“嗯,她叫小紅。”于是我們三個玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了,每個人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響,性格變得活潑開朗,逐漸成為一個人緣很好的人。

          經過這件事,我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁,我們應該多展露笑容。

        一個鼓勵的微笑作文6

          花兒需要陽光;禾苗需要養(yǎng)料;鳥兒需要藍天。而我最需要的—是一個鼓勵的微笑。

          就在那天,我得到了一個王老師給的一個鼓勵的微笑。

          鈴鈴鈴,上課鈴聲響了。同學們都回到教室,等待著老師給我們上課。這時,老師來了。上課。老師叫道。起立!老師好。于是,老師便打開語文書,說:同學們,我們繼續(xù)接著上一課:《地震中的父與子》來學習。老師提出了一個問題后,便讓同學來回答這個問題。班里沒有一個同學舉手回答老師提出的問題。其實,我已經想好了應該怎樣回答這個問題,可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過,我還是鼓起勇氣把手舉了起來,王老師看見我舉了手,便對我說:好,文璐,你來回答?墒,我站起來后,由于太緊張,把剛才想好的東西都記不太清了,我支支吾吾的回答:呃這句話的意思是呃就在這時,我抬頭望了一下王老師,竟然發(fā)現王老師不但沒有感到生氣,還一直用鼓勵的眼神微笑的看著我。那神情好像在說:文璐,別緊張。老師相信你,你一定回答好的!加油!加油!看見了王老師那鼓勵的微笑,我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了,還回答得非常好,得到了王老師的表揚。

          。⊥趵蠋,正是您那個鼓勵的微笑讓我更有信心,讓我順利的回答出了那個問題。那個微笑勝過千言萬語。那個微笑是人間最美的微笑,那個微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗,更加動人!

        一個鼓勵的微笑作文7

          微笑是最美麗的神情,它指的不是表面,而是內心、只有發(fā)自內心才是真實的,讓人感受得到。

          他是班上最羞澀的男生,不論何時,他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次,可他卻無法改變。他的成績不太好,所有老師對他的印象就算不好,那他又會覺得自己很沒用,是自暴自棄。

          當他考了一次倒數第六名時,他被老師批評了,一言不發(fā):他被同學嘲笑了,一言不發(fā):沒有人知道他真實的想法,除了她——他的母親。

          他的母親對他所做的一切并不是太多的指責,也不是狂風暴雨般的“教育”,他的母親只是笑著對他說:“沒事的,你可以的,努力!”那是年輕少狂的他依舊一言不發(fā),可直到他發(fā)現母親是真心地在鼓勵、安慰他時。即使他不說話,他也可以從母親的笑中看到一切——一個母親對兒子的渴望與鼓勵、他的一切也從那個時候開始了改變、

          也許每個人都會失敗,會有低谷。而這時他的朋友不應冷嘲熱諷,取而代之的是真心地微笑與鼓勵。每一個成功的男人背后,都有一個女人,這個女人不是聽之任之,而是對這個男人負責,鼓勵他,讓他永不止步、

          一切的改變源于努力,努力的動力源于鼓勵,發(fā)自內心地一個微笑,便可完成這一切。

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