留在心底的微笑作文600字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的留在心底的微笑作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留在心底的微笑作文600字 篇1
微笑時(shí)不分四季，也不論南北，只要有人的地方，微笑之花便會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以重新樹立你的自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的內(nèi)心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以再次撫平你受傷的心靈。在我的心靈深處永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)微笑……
——題記
那是一個(gè)陰雨連綿的早晨，牛毛細(xì)雨無聲而急促的下著，仿佛在傾訴著什么……我孤單的走在上學(xué)的路上，滿腦子都是考試啊、成績啊、老師和家長的訓(xùn)斥啊。我討厭這天氣，更討厭這沉重而單調(diào)的生活，我茫然的往前走著，任憑雨水打在我身上。
小雨依舊在下著，依舊打在我身上。猛然間，我頭頂出現(xiàn)了一片無雨天空，抬頭一看，是一把小藍(lán)傘。側(cè)身一瞧，原來是一位小男孩在為我撐傘。我仔細(xì)打量著他，是一位帥氣的小男孩�。∮绕涫撬菚�(huì)說話的眼睛，亮晶晶的，我想，他一定是怕我淋成落湯雞，特地給我打傘的吧！可他哪里知道我的書包里有一把折疊傘，就是懶得拿出來呀！想到這里，我又看了看他，他正在向我微笑呢！這微笑充滿了溫暖，這微笑充滿了熱情，這微笑似乎有一種說不出的感覺。
一路上，他一直沒說話，我便輕輕地問他，“你叫什么名字�。俊彼钢缸约旱亩浜妥�，又?jǐn)[了擺手，他居然是一個(gè)聾啞人。瞬間，剛才的一幕又出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)小男孩沒有被生活的不幸擊倒，沒有向困難低頭；相反，他還樂觀勇敢的把溫暖給予他人，他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩��！
我望著他努力撐傘的樣子，便伸手和他一起撐傘，我們?cè)谛ｉT口分了手，我目送他消失在雨中。而他那真誠的微笑永遠(yuǎn)留在我心底，永遠(yuǎn)激勵(lì)我一直前行。
留在心底的微笑作文600字 篇2
當(dāng)老師講錯(cuò)了題，給他一個(gè)微笑吧！尷尬場(chǎng)面就不會(huì)上演；
當(dāng)朋友誤解了你，給他一個(gè)微笑吧！別讓朋友帶著愧疚與你的友誼破裂；
當(dāng)公交車上有人踩了你的腳，給他一個(gè)微笑吧！讓他帶著愉悅的心情將幸福傳遞給更多的人。
為了你的快樂，也為社會(huì)的和諧�？墒牵瑑H僅是一個(gè)微笑何足掛齒呢？用心靈感知吧！
當(dāng)受到老師的批評(píng)而悶悶不樂時(shí)，同學(xué)的微笑難道不會(huì)帶給你陣陣暖意嗎？當(dāng)自己做錯(cuò)了事，而換來的卻是一個(gè)嫣然的微笑你難道不會(huì)感到自己的行為得到了別人的諒解而不過分自責(zé)呢？
漫漫人生路上，情攜上微笑吧，你會(huì)察覺困難不再攻無不克，成功不再遙不可及！
茫茫人海中，請(qǐng)與微笑同行吧，你會(huì)覺得它是比金錢利益更難得的財(cái)富！
悠悠求學(xué)路上，請(qǐng)沉湎于微笑吧，你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，老師、同學(xué)是多么可親、可愛、可敬！
微笑是火，點(diǎn)燃快樂之燈；微笑是燈，照亮和諧之路。微笑會(huì)使人與人之間架起彩虹橋，快樂因彼此的傳遞而加倍，痛苦因彼此的分擔(dān)而減少，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都充滿快樂了，每個(gè)人都充滿歡笑了！那是因?yàn)槲⑿Π萘艘磺袩⿶�，�?fù)制了更多快樂;微笑拉近了心靈的距離，拭去了心田的陰霾！同學(xué)們，給心留一個(gè)微笑，讓我們的世界更加充滿生機(jī)，讓我們的世界成為永不停息快樂的幸福天堂！
……
留在心底的微笑作文600字 篇3
明媚的陽光照在身上，暖洋洋。遠(yuǎn)處一抹倩影，驚起我心底一陣驚濤駭浪。沒有太多的聯(lián)系，卻依舊熟悉。
剛上初中時(shí)，你給我的第一印象就是美。窈窕的身材，輕盈的步伐，尤其你臉上溫柔的微笑，深深的印在了我的心底。我很高興能做你的學(xué)生，可是也許我太過平凡，以至于你很晚才注意到我。我努力的學(xué)習(xí)英語，只為博得你一抹微笑，終于有了一絲成績。你也越來與關(guān)注我了，卻突然有一天，因?yàn)榉N種原因你離開了我們，我無比傷心。幸好你離我們并不遙遠(yuǎn)，雖然無法天天在課堂上看到你，但每天在校園里都能見到你。每次見到你，我會(huì)熱情的喊你，你會(huì)給我一個(gè)微笑，好像咱倆是許久未見的`閨蜜。漸漸的，學(xué)習(xí)緊張的初三，加之你班主任工作的忙碌，讓我們少了聯(lián)系。直到那一次，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，英語老師組織了一場(chǎng)英語演講。我沒有稿子只好向你求助，我還擔(dān)心你沒有時(shí)間，沒想到你竟然爽快的答應(yīng)了。你說你很高興我還能想到你，說明咱倆感情很深。是的，你只教了我一年，一年不長，可師生情卻很濃。當(dāng)我有困難時(shí)，你還會(huì)盡所能幫助我。說話間，你又向我露出了你溫柔的微笑。這一笑，深深地印在了我的心底。
看得出來，你當(dāng)了班主任后變的疲憊了，不再像從前那樣清純唯美，但你留在我心底的那抹微笑沒有變。在我心中，你依然是最美，因?yàn)槟阌凶蠲赖奈⑿ΑＤ愕奈⑿κ刮叶冗^了當(dāng)初英語障礙，你使我相信了微笑的力量。
老師，許久未見，你依舊保持微笑。你是我最難忘的老師，我是被你影響的學(xué)生之一。如今我的臉上也常掛笑容，是因?yàn)樵谖业男牡�，有你一抹微笑�?/p>
留在心底的微笑作文600字 篇4
當(dāng)脫下那件金黃色的舞裙，她輕輕地松了一口氣，終于結(jié)束了。隨之而來的是甜甜的喜悅，好啦!回家嘍!
那是一個(gè)陽光明媚的春天的早晨，班主任老師微笑著走進(jìn)教室，給大家宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，“六一“就要到了，我們班準(zhǔn)備出一個(gè)舞蹈，想?yún)⒓拥呐瑢W(xué)可以報(bào)名哦!”
跳舞!她坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，心里卻激動(dòng)不已，可是——我能行嗎?嘿，沒關(guān)系，能在舞臺(tái)上向別人展示優(yōu)美的舞姿，是多么幸福的一件事呀!于是，她信心滿懷地報(bào)了名。
排練很快開始了。當(dāng)她一腳踏入以前那個(gè)只有靈巧漂亮的女孩子才能進(jìn)入的舞蹈室時(shí)，來不及高興，就馬上投入了學(xué)習(xí)。下腰、劈叉，她樣樣練得勤。一天又一天，嫻熟的舞姿終于在她身上展現(xiàn)出來。
可是，當(dāng)舞裙發(fā)下來時(shí)，她卻呆了——這是一件露膀的吊帶裙�！叭棺舆@么漂亮!”“哈哈，就是!”聽著其他女孩子興奮的說笑聲。她默默坐下來，淚水無聲地滑過臉頰。由于發(fā)育“較快”她的腋下生出了黑黑的腋毛。夏天，她從來都不敢穿吊帶的衣服，家中五花八門的短袖將他一年一年包裹在極敏感的自尊里。
終于，她鼓起勇氣把心中的煩惱寫進(jìn)寄給老師的信里。
她忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)也嫌棄我呢?
演出那天，她慢慢地?fù)Q好裙子，遮遮掩掩地走向舞臺(tái)，老師正向她迎面走來。就在那一剎那間——老師向她露出了以鼓勵(lì)的微笑——啊!就是這個(gè)純凈無暇飽含師愛的微笑，頓時(shí)化解了她心中所有的顧慮，就是這個(gè)堅(jiān)定樂觀的微笑，讓她像其它肌膚雪白的女孩子一樣，昂首走向主席臺(tái)。這個(gè)微笑，如一縷清晨的陽光，射進(jìn)她的心房，從此，里面鳥語花香，欣欣向榮，一派春光。
演出成功地進(jìn)行，她自信地舞蹈。
那個(gè)微笑，成了她心中永恒的星辰!
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