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      2. 甜甜的微笑作文

        時(shí)間:2021-02-24 10:01:18 微笑 我要投稿

        甜甜的微笑作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的甜甜的微笑作文,希望能夠幫助到大家。

        甜甜的微笑作文5篇

        甜甜的微笑作文1

          車(chē)廂內(nèi),售票的高喊著:往里走,往里走;上車(chē)的大叫著:讓一讓?zhuān)屢蛔?坐著的抱怨著:坐滿(mǎn)了,開(kāi)車(chē)喲,開(kāi)車(chē)喲。哎,多想打開(kāi)車(chē)窗透透氣?墒,車(chē)窗外,雨珠子也像趕集似的,滴滴答答地,不停地拍打著車(chē)窗,好像也要鉆進(jìn)來(lái)湊熱鬧。

          人們還在往車(chē)子這里趕,一個(gè)白胡子老爺爺擠到了門(mén)邊,一個(gè)干部模樣的中年闊步走來(lái),遠(yuǎn)處,一頂紅傘和傘下粉紅的長(zhǎng)裙一起飄來(lái)。真美!

          等紅傘一上車(chē),我不禁仔細(xì)打量著:黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐,一對(duì)金耳墜,一身粉紅長(zhǎng)裙,全然一派大家閨秀。可就在登上班車(chē)的一剎那,她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車(chē)外,那塊口香糖紙?jiān)陲L(fēng)中打著旋兒,最后落定在路邊一棵樹(shù)下。

          我無(wú)聊地把視線(xiàn)移開(kāi),去欣賞遠(yuǎn)方的朦朧山色,但很快又被拉回來(lái)。

          “阿姨——”雨中,一個(gè)小女孩撿起那塊口香糖紙,“老師說(shuō),不能亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)環(huán)境!

          車(chē)廂內(nèi),人們?cè)俅伟涯抗怄i定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里,臉一下子潮紅了,像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。

          “沒(méi)關(guān)系,老師說(shuō)好好改正,還是好學(xué)生!边@時(shí),小女孩扔完垃圾,攀上車(chē)來(lái),粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了,就像一朵粘露盛開(kāi)的桃花。

          嘈雜的車(chē)廂一下子安靜了下來(lái),人們不由自主地往兩邊擠過(guò)去,在車(chē)廂走廊的中間,出現(xiàn)了一條狹小的縫,小女孩挨著這狹小的縫走進(jìn)車(chē)廂深處。

          車(chē)終于像漢堡包一樣,哼著沉悶的調(diào)子,向前駛?cè)ァ?/p>

          車(chē)走走停停,人上上下下,車(chē)廂內(nèi)終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,贊許地瞧著她:她大約六七歲,穿一身水綠色的花裙子,正微笑著看著窗外。

          車(chē)剛駛了一段,又停了下來(lái)。上來(lái)一個(gè)老奶奶,手里拎著大包小包三四個(gè),還有一包雞蛋。

          小女孩眼尖,第一個(gè)喊著:“奶奶,到我這個(gè)座位來(lái)坐吧!”說(shuō)著站起來(lái)讓位,又露出了她甜甜的笑。

          車(chē)上的人們開(kāi)始喜歡起這個(gè)小女孩起來(lái),都招呼著:來(lái),丫頭,俺倆一起坐!安,我靠著奶奶就行!”小女孩微笑著謝絕了。

          車(chē)再度停下,小女孩走下車(chē),看著她越來(lái)越模糊的身影,回想她的一幕幕,腦海中浮現(xiàn)出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字,但她的.笑深深印在了我的腦海里。我相信,也一定留在了全車(chē)人的腦海里。

        甜甜的微笑作文2

          在一個(gè)小村子里,住著一對(duì)父女,他們家境十分貧寒,父親是一位老漢,身體不是很好,所以由年輕的女兒來(lái)打理生活。女孩從小便失去了母親,一直是父親把她拉扯大,十分不容易。

          女孩性格十分活潑,開(kāi)朗,長(zhǎng)得十分漂亮,大大的眼睛,清澈而明亮,彤紅彤紅的小嘴,一彎柳葉吊梢眉,長(zhǎng)發(fā)及腰又十分能干還孝順,隔壁村有好多壯漢來(lái)提親,都被她拒絕了。

          可是一場(chǎng)車(chē)禍似一個(gè)魔鬼,奪走了她的容顏,還給她的心靈上遮住了一塊黑布。

          那日,女孩本要去買(mǎi)玉米種子回家種,在她坐汽車(chē)去縣城買(mǎi)種子的途中發(fā)生了意外,當(dāng)時(shí)正在下雨,地上十分滑,車(chē)子因輪胎打滑撞在了護(hù)欄上,女孩在撞擊時(shí)臉部直接著地,車(chē)子又因速度快翻了過(guò)去,滾下山坡,女孩暈了過(guò)去,當(dāng)她醒來(lái)時(shí),頭暈?zāi)X脹,眼前十分模糊,她覺(jué)得臉上如被明火灼燒似的疼,她抬起頭,下意識(shí)地看了看周?chē)r血遍布,躺滿(mǎn)了人,再看看自己雙腿,身體都是血。她摸了摸自己的臉,一陣陣痛意,手上沾滿(mǎn)了血。她眼前發(fā)黑,又暈了過(guò)去。

          當(dāng)她再次醒來(lái)時(shí),躺在醫(yī)院里,身旁坐著她的父親,她父親眼中含著淚說(shuō)道:“好孩子!你終于醒了!”“我這是在哪兒?”“在醫(yī)院,和你一起坐車(chē)的人,除了你,其余都……都……唉!”一名醫(yī)生說(shuō),“你雖然活了下來(lái),但是臉部受到了極度的創(chuàng)傷,如果做整容手術(shù)的話(huà),成功率很低。”

          她透過(guò)鏡子,看到了現(xiàn)在的自己,鼻梁似被泰山壓坦了下來(lái),臉部有許多傷疤,是被玻璃割的。肌肉也松懈了,她開(kāi)始變得陰郁。

          過(guò)了許久,來(lái)了一個(gè)男孩,長(zhǎng)得眉清目秀,他走到窗前,給了女孩一個(gè)甜甜的微笑,兩顆虎牙在外面露著,女孩感到一絲溫暖,以后都是這樣,這使女孩的心情發(fā)生了天翻地覆的改變,女孩心想,外表什么的都不重要,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

          女孩出院了,她看到窗前有一行字,“請(qǐng)給這個(gè)不幸的女孩一個(gè)美麗的微笑!”她哭了。

          從此以后,她的臉上都掛有一個(gè)淺淺的微笑。一個(gè)微笑不僅僅使她的心靈變美了,還把那塊黑布給掀開(kāi)了。

        甜甜的微笑作文3

          今天早上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫暖的照耀著大地,當(dāng)然,我的心情也變得心曠神怡。

          我背上書(shū)包,早早的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始自習(xí)。這是,我們的班主任——張老師,腳下邁著輕快的步伐,面帶微笑,走進(jìn)了教室。她亭亭玉立地站在講臺(tái)上,說(shuō):“下周一輪到我們班主持升旗儀式,由于名額有限,所以,人選我來(lái)決定!下面開(kāi)始上課!蔽倚南耄喊Γ质巧靸x式,全班這么多的同學(xué),老師肯定不會(huì)注意我了!可我多想當(dāng)選啊,我又是多想……剛想到這兒,老師又說(shuō):“小雪,放學(xué)后,你到我辦公室來(lái)一趟,我有話(huà)對(duì)你說(shuō)。”咦?難道是因?yàn)檫@件事嗎?難道我還有希望?雖然不知道是不是因?yàn)檫@件事,但我心中依然保留著這份美好的向往。

          放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“小雪啊,我知道你很想當(dāng)選,所以我把這唯一的一個(gè)名額給了你,你一定要好好把握。這是演講詞,給,拿回去好好地背一背!蔽医舆^(guò)那兩張布滿(mǎn)了密密麻麻的字的紙,拿過(guò)來(lái)一看:呀!怎么這么多啊,這哪能背的完啊?以前看別班同學(xué)主持的時(shí)候,不是挺少嗎?這怎么一到我這,就變成這么多了?我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思,于是輕輕拉起我的手,溫和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不要緊張,到了星期一,你就雙眼目視前方,大聲、響亮地說(shuō)出你的演講詞就可以了。到時(shí)候,老師會(huì)在臺(tái)下為你加油的,好嗎?”“嗯,好的。”老師的鼓勵(lì)給了我堅(jiān)定的信心,我認(rèn)真地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          在剩下的幾天時(shí)間里,只要我一有時(shí)間,便拿出演講稿,一遍又一遍地讀,一次又一次的背,連洗臉、吃飯的時(shí)候我也要在心里叨咕叨咕。因?yàn)樾闹兄挥幸粋(gè)念頭,那就是一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          星期一,站在升旗臺(tái)上,面對(duì)著全校師生,我充滿(mǎn)自信,滿(mǎn)懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的演講稿背誦出來(lái)。在我演講結(jié)束的那一刻,我看見(jiàn)了老師正使勁地鼓掌,臉上還帶著一絲甜甜的微笑……

          我知道,那是幸福的笑,欣慰的笑,是為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到驕傲的笑!

          老師啊,我愛(ài)您!是您對(duì)我的不斷鼓勵(lì),使我揚(yáng)起了那只真正屬于我的風(fēng)帆!老師啊,您那甜甜的微笑,在我心中久久地蕩漾著,蕩漾著……

        甜甜的微笑作文4

          小學(xué)這六年的生活,多姿多彩,有苦有甜。我們好像一棵小樹(shù),老師像辛苦的園丁,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的問(wèn)題像長(zhǎng)歪的樹(shù)枝,老師們來(lái)幫助我們這些小樹(shù)修枝剪葉,是為了讓我們更好的成長(zhǎng)。

          如今就要畢業(yè)了,我們?cè)僖惨?jiàn)不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去!

          記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們的美術(shù)老師是一個(gè)維吾爾族人,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),深邃的眼睛,仿佛可以看透一切,努爾老師的身材雖然不是很苗條,但很勻稱(chēng)。努爾老師給我們上課時(shí),臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切,我們有問(wèn)題她總是很耐心地給我講解。

          “鈴!鈴!鈴!”上美術(shù)課了,努爾老師進(jìn)來(lái),手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,給你們變一個(gè)魔術(shù)!蔽液闷娴氐芍蠋,只見(jiàn)老師把紙貼在了黑板上,拿出了那支白色的蠟筆,手一揮就開(kāi)始畫(huà)了,我很奇怪地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒,努爾老師把黑板上的畫(huà)取了下來(lái),說(shuō):“孩子們,這張白紙上是不是什么都沒(méi)有!”努爾老師把畫(huà)傳了下來(lái),讓我們檢驗(yàn)一下。我看到這幅畫(huà)確實(shí)什么都沒(méi)有。努爾老師說(shuō):“孩子們,是不是紙上沒(méi)有畫(huà),現(xiàn)在,我叫它變出來(lái)!

          接著,努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下,朝著白紙上一刷。美麗的圖畫(huà)瞬間呈現(xiàn)在我們的眼前。我問(wèn)努爾老師:“好神奇啊,是怎么做出來(lái)的?”努爾老師拿出了一個(gè)杯子,杯子中水一半油一半,油是浮在水上的。努爾老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“這叫做‘油水分離法’水比油重,油比水輕,所以油會(huì)浮在水上!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭,崇拜地望著老師。

          美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式,令我至今難以忘懷,也就是從那節(jié)課起,我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課,臉上總是掛著甜甜的微笑,我們有問(wèn)題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了,我忘不了您,更忘不了您那甜甜的笑。

        甜甜的微笑作文5

          夕陽(yáng)的余暉,給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上綻放的微笑,盡管帶有幾份苦澀,但更多的是對(duì)人生的欣喜。艾雨獨(dú)自一人陶醉在濃濃的秋意之中,由衷地露出了甜甜的微笑。因?yàn)榻裉焓撬簧凶钚腋5娜兆印?/p>

          一個(gè)大雨清沱的早上,艾雨的父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。好久以來(lái)這都是她無(wú)法接受的事實(shí)。尤其是今天——艾雨十七歲的生日,她心里很清楚再不會(huì)有往昔的歡樂(lè),再不會(huì)有一家人團(tuán)坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時(shí)刻了。

          今天早上,她一個(gè)人踏著單車(chē)穿行于喧鬧的人群和車(chē)流中,路邊餅屋后窗里各色的生日蛋糕攏住了她的視線(xiàn)。曾記得,每年生日,父親都會(huì)給她買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò)蛋糕是生日的象征,可以作為人生甜甜的新起點(diǎn)。

          艾雨帶著一領(lǐng)失意的心和一張充滿(mǎn)苦澀的臉走進(jìn)教室,她真的好想聽(tīng)一聲祝福的話(huà),盡管平時(shí)她總覺(jué)得這些話(huà)很俗,但今天她真的想多擁有一份關(guān)心,雖然她剛剛成為文科班的一員,但原來(lái)所在的二班同學(xué)的坦誠(chéng)和直率是她最欣賞的。所以趁著課間十分鐘,她懷著一顆忐忑的心走進(jìn)了二班,小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做著數(shù)學(xué)題。艾雨好像始終沒(méi)能闖人她們的視野,燕子和小猴兒也在忙著自己的事兒。

          “Hi,你來(lái)了!”燕子只忙里偷閑的和她打了一聲招呼。

          “我……”還沒(méi)等艾雨開(kāi)口,她又埋頭苦讀了。

          艾雨帶著幾分酸楚回到教室,一個(gè)人望著窗外,一片片枯葉在風(fēng)中飛舞,最后落在地下,把地面也染成了冷暗的色調(diào)。雖然陽(yáng)光依舊,但冷意卻不時(shí)侵襲她的心。

          整整一個(gè)上午,艾雨始終把思緒停留在記憶之中,停留在有父親陪伴的日子里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了,她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣,因?yàn)樗冀K覺(jué)得好壓抑。

          “小雨,”一個(gè)熟悉的聲音讓她停住了腳步,“生日快樂(lè),sorry。剛知道你的生日,所以只有祝福沒(méi)有禮物”,說(shuō)話(huà)的是一位二班的男同學(xué)。

          “謝謝,你是第一個(gè)祝福我的人!卑甑穆曇糁袔в袔捉z興奮和驚異。

          接著又是許多位二班同學(xué)給小雨帶去了誠(chéng)摯的祝福,一下子把她弄糊涂了。

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