有關(guān)微笑的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有關(guān)微笑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)微笑的作文1
母愛如一束陽光,溫暖我冰冷的心窩;母愛如一滴晨曦的雨露,滋潤干枯的心田;母愛如一首動聽的歌,打動幼小的心靈。
光陰似箭,日月如梭,時光猶如白駒過隙般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已在你的呵護下走過了十幾個春夏秋冬,給我留下了揮之不去的記憶。憂傷,溫馨,清新,明快的旋律伴我走過成長道路的明明暗暗。
當六月的時鐘敲響時,書包的重量又增加了許多。那天,我獨自一人在屋里做作業(yè),你走進來給我送水,放到我的旁邊,見我毫無反應(yīng),便匆匆的離開。突然,你的腿碰到了桌子的一角,“吱”的一聲,打斷了我的思緒。我?guī)е荒槄挓┑臉幼雍莺莸氐闪四阋谎郏憔拖穹噶隋e的孩子一樣,羞紅了臉,低著頭,撤身離去。在你關(guān)門的時候,我看見你勉強的一笑。我的心情全被你打亂了。打開窗戶,拿起作文書,陣陣涼風(fēng)撲面而來,手中的書隨風(fēng)而翻。不經(jīng)意間,我瞥見了作文的內(nèi)容,雖然只是粗略的閱讀,但給了我極大的觸動,一圈圈感動的漣漪在心中泛起。
頓時間,我迷茫了,無法用任何一個詞如此來形容內(nèi)心的感受。
又是一個星期天,你又來給我送水,只是放下后就匆匆的離開,沒有多逗留一分鐘。“媽,做一會兒吧!”,我脫口而出。我注意到母親那烏黑亮麗的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),猶如遠方小山上的一抹殘雪,我明白了一切。時光的流逝隱藏了你青春的蛻變,而你的愛卻依舊存在。
母愛,我成長中的一座橋。這座橋是永遠不會倒塌的,正像一艘船,讓我到達成功的彼岸;正像一盞燈,照亮我的人生。你的愛陪我到永遠!
有關(guān)微笑的作文2
走過了童年,步入了花季,我卻感覺身邊乏味黯淡,似乎是因為缺失了微笑與感動。微笑,是否與我玩著捉迷藏的游戲,是否等待著我,去把他找尋?
人們都說人生是一場旅行,而你我只是其中的行者。為了啟程時的一個諾言,我們義無反顧地奔向目標,卻忽略了沿途的風(fēng)景。回首走過的旅程,或許你會發(fā)現(xiàn)那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著身后那“熏梅染柳更沒閑”的赤風(fēng),那被細雨打得沙沙響的梧桐,那盛滿的月和南歸的燕子,那開滿千樹萬樹梨花雪。微笑輕啟,我知道,你已經(jīng)真正地體會到了它的味道。它讓你轉(zhuǎn)身,回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景!
微笑的味道,在轉(zhuǎn)身處,飄然而至。當你凝神于一朵盛開的笑容時,當你眺望著波瀾壯闊的海洋時,當你細細觀察路上每一位匆匆的行人時,你將泛起一個迷人的微笑,一個會心的微笑。因為你已經(jīng)明白了生命的真諦,這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說,孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處,應(yīng)該去一切浮躁紛擾,還來一份寧靜,因為孩子的眼睛里只有新奇和單純,用溪水般透徹的目光去看世界,用心靈去體會這世界。微笑的味道,在凝眸處,悠然飄來。
你我身邊的微笑味道,就在你我身邊,或許他就躲藏在同學(xué)的一個眼神里,躲藏在老師的一句贊賞里,躲藏母親的一杯牛奶里,躲藏在對門奶奶幫你倒垃圾的善意里,躲藏在人行道旁數(shù)的新芽里,躲藏在自行車的后座上,躲藏在我此時奮筆疾書的文字里。
只要用微笑面對,味道就會一直在你我身邊,在那些顯而易見的角落里,也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢!
笑的味道,我們在不經(jīng)意之間就能找到。
有關(guān)微笑的作文3
微笑,如三月的春風(fēng),讓人舒適,微笑,如四月的桃花,賞心悅目,微笑,如深秋的楓葉,引人輕聲贊嘆。其實,微笑無處不在,只要你用心發(fā)現(xiàn)。
蜜糖般的微笑
清晨,我正在前往上學(xué)的路上。突然驚人的一幕呈現(xiàn)在我的眼前。我不禁站立在原地。是兩個小姑娘,好似是姐妹。他們手拉著手走在公路上似乎還唱著歌。可這時,一輛汽車飛馳著開過來,妹妹想快步走過去,但那個姐姐好似并不知道有車,根本走不快。眼看著就要撞上了。所幸司機剎住了車,還探出頭來,向姐妹倆揮了揮手,微微地笑了。我走上前去,總算明白了,原來姐妹倆有視覺障礙?粗囎訚u漸遠去,姐妹倆相視一笑,格外清澈與爽朗,她們吐了吐舌頭,讓我這個旁觀者被她們的微笑感染。
看見這樣的微笑,突然想起蜜糖的味道。
棉花糖般的微笑
我的同桌,有點呆,就看吃棉花糖?赡苁且驗槊藁ㄌ浅远嗔,所以他的微笑讓人見了就會想起棉花糖的味道。
“對不起,我在你的衣服上弄了墨水。”我輕輕撣著他的衣服,滿是愧疚。
“哈,沒關(guān)系的,回家讓我老媽想辦法去!彼贿呥种煲贿叺鸬鹬。我剛才的愧疚也好了許多。他那棉花糖般的笑,軟軟的,既可愛,又友好。
微笑就是這樣的魔力,能夠感染身邊的人,給他們帶來歡樂,讓你滿腔愁緒立即一掃而光。微笑拉近了人與人之間的距離,給人們帶來了溫暖,就似陽光一樣,柔與而明媚。
微笑,溫暖而秀麗,真好。
有關(guān)微笑的作文4
在我的童年記憶中,珍藏了不少人對我的微笑。有咧著豁牙兒對我笑的,有猶如蒙娜麗莎般宛然一笑的……雖然我閱歷了這么多的微笑,可我最不能忘記的還是——媽媽的微笑。
依稀記得,那是一個寒冷的冬天。外面飄起了鵝毛大雪,我不禁浮想聯(lián)翩,不禁想到了:梅花,雪松,突然想到了雪人!對,就是雪人!我放下手中的水杯,趕緊穿上了棉襖,棉靴,還帶上了一副厚厚的手套……
我來到了外面,雪花灑在了熱熱的臉上,融化了,涼涼的,不是很舒服。我用鏟子把雪堆到了一起,拍打著,想要努力做到圓球形,可是,我畢竟沒有天分!所以,只好維持現(xiàn)在這種干癟的狀態(tài)!我又找來了兩塊黑炭,一個干枝條!分別作了眼睛和鼻子。哈哈,一個詼諧的雪人誕生了!
我忙跑進屋里,媽媽正在包餃子,我連忙把他拉出來看我的作品。媽媽笑了,笑得那么燦爛、自然,笑得仿佛要把我的整個世界淹沒了!我是第一次這么近距離看媽媽,媽媽的眼角已有了很深的斑紋,皮膚早已不再白潤,變得暗黃粗糙,那雙結(jié)著繭的大手,密密地織著歲月的網(wǎng),仿佛充滿了力量!
我的心里突然涌起一陣酸楚,我恨,恨媽媽為什么生在了這個時代,這樣不好的家庭!他沒有嘗過甜的味道,有的只是哭和酸……
幾天后,我無意間逗了媽媽笑了好一會兒,卻又瞥見在媽媽笑得時候,院里那個干癟的雪人隨著太陽的微笑也笑著融化了……
有關(guān)微笑的作文5
進入中學(xué)后,小學(xué)時的光環(huán)已經(jīng)消失,在群星云集的這個中學(xué),別的星星耀眼的光輝使我黯淡,使我失去了笑容。當體育委員宣布召開運動會時,我有點迷茫。運動會場上,我看到別人一個個去比賽,我有些后悔了……
而當同班的一個女同學(xué)笑嘻嘻地告訴我,她的實心球投得很差的時候,我好像明白了什么……第二次運動會來得似乎很快,我報了名。爸爸聽說我報了實心球項目,第二天就找來一個實心球,鄭重地對我說:“這幾天好好練一練,不要抱著試的心態(tài)去做事,要做就爭取做到最好!”爸爸的話一下子給了我勇氣。就這樣,每天傍晚,我在院子里一次次練習(xí)投球,汗水順著脖頸一滴滴流下來。為了提高投擲距離,我還上網(wǎng)查了實心球的投擲方法。4米、4.6米、5.1米、5.8米……媽媽拿著粉筆不停地為我畫線,每超過一點,我倆都興奮不已。
眼看著標線距離一天天變長,比賽的日子也一天天臨近了。比賽開始了,一共有25名選手,對手看起來一個個都很有實力。隔壁班的一個女生居然投了6.2米,這令我緊張起來,投球時雙腳忍不住顫抖,幾天的努力,會有結(jié)果嗎?比賽結(jié)束了,我?guī)缀醪槐裁聪M鼗氐阶簧。不一會兒,廣播開始播報女子實心球的成績,我看似心不在焉,其實每一個細胞都專注著聽……“第8名,526號王璐純……”當同學(xué)們的目光紛紛向我射來,我笑了。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。雖然是獎項的最后一名,但我的付出有了回報,我又找回了自信的微笑。
有關(guān)微笑的作文6
世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動人的微笑。有父母那親切的微笑。有同學(xué)那純真的微笑。有老師那……在我心靈的深處,隱藏著一個難忘的微笑,這個微笑,時時的鼓舞,鼓勵著我。
記得那是小學(xué)時,因為天生膽小,我從來不敢舉手回答問題。每天,總是默默的坐在座位上。有一次,市級領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測風(fēng)云,突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示,可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通,個個都束手無策,這道題我懂,可是我似乎缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了,便微笑著探問我,我站了起來,心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說了出來,并且正確了。這時,教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當我遇到什么困難想退縮時,一想起老師那個親切的微笑,我便滿懷信心的'去克服。
微笑,時不分四季,地不論南北,只要有人的地方,微笑之花都回綻放。失望時,一個微笑可以讓你重新樹立起自信。悲傷時,一個微笑可以溫暖你的冰冷的心。挫折時,一個微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆……
啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為吶?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!
有關(guān)微笑的作文7
微笑是美的,是甜蜜的,是可以打動人心的。只要你留心觀察,我們身邊處處閃耀著動人的微笑!
今天是個大熱天,我準備去鄉(xiāng)下外婆家,正在路邊人群里頂著火辣辣的太陽等著公車。天熱,等車也不湊巧,好不容易盼來一輛車擠了上去,卻沒個座位。唉,真是倒霉,這么熱,還要站著。鄉(xiāng)下路也不好走,車一路顛簸,我被搖的汗流浹背。
有人要下車了,先下手為強,我趕快的搶了個座位,這下總算有個棲息之地了。我坐下來喘了口氣,擦了擦額頭的汗,靠在椅子上,閉上眼睛。
迷迷糊糊的感覺車不停的在停,人是不停的上下。不知什么時候,我被人給撞醒了,正想大吼一聲的時候,我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著墨鏡,還拄著拐杖,該不會是位盲人叔叔吧。怎么沒人讓座位呢?我向四周看看了,坐在車上的人,不知是累了,還是什么,都閉著眼睛在睡覺。
正在這時一個清脆的聲音在我耳邊想起了,叔叔還是您坐吧!說著一個小姑娘站起來,把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著說:“小姑娘真是位小雷鋒!”小姑娘站在了我身旁,不知是沒站穩(wěn),還是車顛簸了一下,小姑娘摔到了我身上。我頓時呆住了,原來小姑娘也是個殘疾人。
頓時我心頭一熱,老師不教過我們要學(xué)雷鋒么,我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來,把小姑娘扶到了座位上。說:“小妹妹你坐吧,我快到了!蹦且豢,我看到小姑娘笑的多可愛。叔叔也笑著對我豎起了大拇指,車上的叔叔阿姨也沖著我甜瞇瞇的笑著。
頓時,我們感覺到他們的微笑是多么的動人,多么的暖心!
有關(guān)微笑的作文8
記得20xx年的夏天,那時候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導(dǎo)老師)打算讓我跟我其他的幾個棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場!一共9場!比賽規(guī)定,只要在這9場當中,你能獲勝4場,就算你成功,如果你獲勝了8場,你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏了2場,可是媽媽并沒有訓(xùn)斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續(xù)努力!不要放棄!一定要堅持下去!還有3場!一定要成功!可是,回想起前兩場獲勝的比分只是比對方多了六十多個棋子!而另一場比分更是小!只多了5個子!而輸?shù)倪@四場3場都是讓對手大勝!好像是有兩局評委們都說這不用數(shù)了!這意思就是說我比分屬的太多了!
第三天到來了!我進入第三天的第一場找到自己的位置看見對手是一個比自己大將近4、5歲的大哥哥時,心里便想到,唉!沒有獲勝的幾率了!自己也就想都沒有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)母鼌柡?還像是差的200多個子了!本來想到媽媽會打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進考場的時候!媽媽又是對我微笑說了一句“加油”!這次我想到了個辦法!我故意的下的飛慢!等到對方性子急起來!我再下!這樣!下午的兩場我便都贏了。
這一笑,讓我知道了母愛的偉大!
有關(guān)微笑的作文9
微笑,可以只在一瞬間,也可以保持一段時間,甚至可以永久的留在心中。
她的微笑,最迷人,最和藹可親,最善良。
那一天,陽光明媚,天,很藍,有一抹云朵構(gòu)成了一個笑臉。早上,我出去買早餐,天氣好,心情自然也好了,哼著小曲,蹦蹦跳跳的到了早餐店,買了點吃的,正準備掏錢的時候,我慌了,天依舊是那么的藍,而我的心卻下起了小雨,我忘記帶錢了,臉刷的一下紅了,額頭上的汗珠一下子滲了出來,摸遍了所有的衣兜,沒有摸到一分錢,阿姨貌似看出了我的神情,說:“小姑娘,是不是忘記帶錢了?”我吱吱唔唔的不敢說話,生怕阿姨罵我一頓,我剛剛準備像阿姨道歉,她卻先開口了:“沒事,下次再來還就行了!蔽荫R上抬起頭,看見阿姨沖我微微一笑,本來就小的眼睛瞇成了彎彎的月牙形,在陽光下顯得那么迷人,那么和藹可親,那么善良。我內(nèi)心頓時涌出感激之情,連忙說:“謝謝”頓時心情好多了,心里的那陣小雨停了,現(xiàn)在的心情猶如這真正的天氣般晴朗。
走出早餐店,越想越覺得對不起阿姨,于是馬上跑回家拿上錢,沖出了家門,專門給阿姨送去。阿姨看我滿頭大汗,慈祥的摸摸我的頭,一邊微笑著,一邊遞給我一張紙巾讓我把頭上的汗擦去,我的臉順時間又紅了。我接過紙巾笑著對阿姨說:“謝謝您!”之后跑出了店。外面的天依舊很藍,我的心情也是依舊美好。
一個慈祥、可愛的微笑至今令我難以忘懷。深深的烙印在我的心里。
有關(guān)微笑的作文10
雨果說:“微笑就是陽光,可以消除人們臉上的冬色!钡拇_,微笑就像巨大的磁鐵一樣,在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力,拉近人們之間的距離。
今天,我在幾個班上課外活動,教他們籃球課程,然而在操場上集隊居然也花了我半節(jié)課的時間,究其原因,一是低年級學(xué)生很好動,而且沒有排隊意識,相互之間追逐打鬧,沒什么紀律可言;二是我對他們不兇,說話方式比較溫和,后來我們的副隊長看到這種情況,便就扯開嗓門大聲吼他們才勉強把隊伍整理好,活動才得以開展。其實,于我而言,我不反對這種嚴格的教育方式,只是于我個人不適應(yīng)這種強制性的教育而已。況且,他們還只是個小孩,我于心不忍,怕他們幼小的心靈會留下陰影,通常和他們上課、相處,我都是微笑著,用溫和的語氣教育他們,這雖然需要很大的耐心和花很多的時間,但是要對這群天真爛漫的孩子,我還是做不到板起面孔來,我又希望能引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)的興趣,愿他們走在健康的學(xué)習(xí)道路上。
泰格爾說:“當你微笑時,世界愛上了你!蔽蚁胝f,當你微笑時,學(xué)生親近了你。是的,當我第一天來到調(diào)羅小學(xué)面對學(xué)生是,我總是微笑地與他們打交道,那時候他們對我還有陌生感,但這兩天,很明顯,學(xué)生們和我也親近了很多,很快就能夠打成一片,我也從中了解到他們更多的情況,這對我的教學(xué)很有幫助。
世界上有一種常開不敗的花,那就是微笑之花,微笑是人類的表情,是我們每個人的本能,不需要刻意去學(xué)習(xí),對學(xué)生教育抱以微笑,讓教學(xué)更輕松,讓師生之情走得更遠。
有關(guān)微笑的作文11
微笑著,唱生活的歌謠,不埋怨生活給予太多磨難,不抱怨生命中有太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅求得兩點一線間的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。讓我們遙望歷史的先河,來尋找先人的足跡
世人皆濁,唯爾獨醒。陶淵明,你是以怎樣一種胸襟擺脫五斗米的誘惑,又是以怎樣一種方式悠然于南山之外、種豆于南山之下?在你的詩中,我讀懂了你。遠離黑暗后的你在微笑,盡管生活有些苦,你卻說:“衣沾不足惜,但使愿無違!蹦闶窃谟梦⑿砻镆暷呛诎凳澜,同時也在用微笑面對每一天新的生活。不為五斗米折腰,是你對理想的堅守;品味東籬菊花,遠眺蔚然南山,也是你對生命的熱愛,是堅守你心靈中的那一方凈土。
沿著歷史的長河繼續(xù)前進,我又發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的明星。
他,被送進了牢獄。在別人眼中,他是失敗者,他是叛逆者。在不被人理解時,他用鮮血換取一個真理。他忍辱負重,卻沒有選擇屈服。我并不理解他為什么要為一個不可能實現(xiàn)的目標而白白獻出生命,一句“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”給我了答案。譚嗣同,用微笑詮釋著生命的意義——舍生取義,殺身成仁。正因為如此,他才甘心入獄,毅然放棄了逃亡的機會。從譚嗣同的微笑中,我看到一種生命的豁達,一種無畏與凜然的崇高信念!雖然他知道,前路兇多吉少,但還要決心一試。就這樣,譚嗣同微笑著走完了生命的最后一個春秋。他的微笑已留在我的心中,他的豁達也被后人贊揚。
讓我們用微笑來面對生活,用微笑來戰(zhàn)勝挫折。讓我們朝著太陽放聲大笑,綻放青春的光芒,展現(xiàn)生命的光輝。
有關(guān)微笑的作文12
其實,一個微笑是簡單到不能再簡單的了,可是它往往能給人一種自信與力量。
我學(xué)習(xí)不好,所以常?疾缓谩C慨斘覍ψ约悍艞壪M臅r候,總有那么一個人會安慰我,給我一個微笑,那人不是我媽媽,而是老師。初一上學(xué)期,我每次考試成績都很不好,可是班主任總會把我叫到一個安靜人少的地方,我知道他是給我面子。他開口第一句話總是:“這次考不好沒事,下次一定要努力,把不會的題弄明白!蔽颐看味加涀∷脑,下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著說的,他從不真正地罵學(xué)生,除非你真的太過分了。他這次也是笑著對我說同樣的話?墒,我感覺到了不同的意義,他對我期中的要求,我一定會達到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無窮,他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習(xí)下,下學(xué)期終于有了進步,快達到老師的目標了。
就這么一個微笑,哪來的那么大的力量吶?不僅僅是一個微笑,這個微笑里帶著希望帶著一種極大的力量。
這個微笑就似飯菜的味道,如果好吃,肯定回味無窮。微笑也是如此,很簡單卻很有味道,讓人記憶猶新。
老師的這個微笑,讓我考試有了信心,最后成功了,也不害怕下一次考試了,所以說也更自信了。
微笑是美好,令人回味無窮的。
微笑是雨后的空氣,很新鮮,很讓人喜歡,就是這么簡單。
希望這個微笑三年都跟著我,就似我們在走,月亮跟著我們一樣,這樣我就可以一直自信,一直考的很好了。
有關(guān)微笑的作文13
記得,在寒假里的時候,有一次我和我的姐姐一起出去玩,后來因為我姐姐的一個朋友打來電話說要和她一起出去逛街,我姐姐答應(yīng)了,就給了我20元,讓我玩累了就回去,然后就把我留在原地,自己走了,我就買了一些東西邊吃邊玩。
可過了一會兒突然下起了大雨,我便跑到馬路邊準備攔車回家的時候,發(fā)現(xiàn)姐姐給我的錢掉了,這下我就急了,心想這可怎么辦呀!最后我只好跑回去了,還好這里離家不遠,不一會兒就到家了,可我也被淋成了落湯雞。
回到家后我馬上洗了個澡,換了身衣服休息了一下,到了吃晚飯的時候,我忽然感到頭有一點暈,人很不舒服,最后我懷疑我是發(fā)燒了,接著我又打電話給媽媽,要她送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院后,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,我確實是發(fā)燒了,過了一會兒醫(yī)生去給我拿藥,這時我感到更加的不舒服,最后還吐了出來,可媽媽還對我說:“你這孩子沒事亂跑什么,現(xiàn)在還感冒了,你以后就在家里呆著,別想再跑出去!甭犃诉@話我心里非常難受,這時有一個護士走了過來,她對我笑了笑,然后溫和的問我:“小朋友你沒事吧?”看到她的笑容和溫和的話語我的心里好受多了,我對她說:“謝謝你,好多了,”她朝我笑了笑就轉(zhuǎn)身離開了,這時醫(yī)生也拿著藥走了進來,給我掛點滴,我隨后漸漸地睡著了,當我醒來時,正好看見,剛剛的那位護士給我抽針,當她看見我醒來時,又關(guān)切的問到:“你好點了嗎?”我說:“我好多了!边@時媽媽拿著藥走過來說:“兒子,我們回家吧。”我站起身來準備離開醫(yī)院時,阿姨對我說:“再見,”我也回答了一句就隨媽媽回去。
到家后想起那位阿姨對我的關(guān)心,和那動人的微笑,心里泛起一絲甜蜜!
有關(guān)微笑的作文14
六年了,時間來也匆匆,去也匆匆,F(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了,我們還是迷迷糊糊的,好像昨天還在教室里,今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說那是學(xué)校,今天就稱它是母校了……可是,我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實啊!迷糊的腦子里,剩下的只是六年的歡樂回憶。
在記憶中尋找,尋找出一篇令人回味的往事。那是陽光明媚的上午,校長組織六年級學(xué)生到操場上拍照留念。
陽光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準備的,暖暖的,讓人有種懶洋洋的感覺。來到操場上,大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個大膽的男生第一個跑到攝像頭面前,擺出了“奧特曼”發(fā)激光時的姿勢,把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時的我正在饒有興趣地看著男生照相的樣子,突然覺得我們班男生還挺“可愛”的,這是第一次覺得。突然,我被我那些可愛的朋友們拽出人群:“別看了,我們先想想姿勢吧。”我點了點頭。我們五個形影不離的家伙正在認真地想姿勢、試動作。擺出一些古怪動作的時候,我們會不好意思地互相對視,然后放聲笑起來,是那么沒有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了,我們才手拉著手跑到攝像機前,兩個人蹲在前面,三個人站在后面,微笑,咔嚓!組合照完后,我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”,女生之間的各種親密動作招來男生的“作嘔狀”,照完后男生就遭到我們女生的“白眼”,嘿嘿,如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時間就停在這一分,這一秒。
天邊微微泛白的湛藍天空中,飄著幾朵悠悠的白云。操場上的笑聲也伴隨著相機“咔嚓”聲漸漸無影無蹤了。
有關(guān)微笑的作文15
雖然我們無法擁有蒙娜麗莎那么美的笑,但我們應(yīng)該擁有微笑:嘴角屬于我們自己的獨特的淺淺的弧度?晌易霾坏剑宜坪醪恢⑿楹挝。
看別人做滑稽的動作我會哈哈大笑,在被人質(zhì)問或面對困難時會苦笑?僧斘抑蒙碛陟o謐的林間、幽香的花叢中又什么時候笑過呢?我很難微笑。
微笑不需要外界刺激,它是心中愉悅情感的一種自由流露,不可刻意為之,也不可能裝得出來。
我們笑得很多,但多只是條件反射一般的笑。當刺激不再加持時,就會消失。我們都被認為是快樂的。
微笑是區(qū)分一個人對自己生活滿意與否的標志。
一個人或許經(jīng)常會笑,露齒的那種。但如果沒見到他微笑,我便不能斷言他過的很幸福。對于一個經(jīng)常微笑的人,我也不能斷言他是幸福,但有一點是可以肯定的:他的心是幸福的、年輕的、快樂的。一個不快樂的人怎么可能經(jīng)常微笑呢?
沒一個人都經(jīng)歷過愉悅的事,只是我們并沒有銘記,而是任由它隨風(fēng)飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護理、不曾清洗,我的心之窗落滿灰塵,心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵,可是,我“太忙”,以致忘了要經(jīng)常打掃、整理那個虛無的自己。
或許不止是微笑,也許我連真正意義上的笑都沒有了。
笑是一種滿足的表示。可誰敢肯定我們笑的時候自己真的得到了滿足?
一直以來,自認為還是一個擁有敏感的心的人。也許正因為被不停地折磨而又不服氣所以才保持著敏感吧!我明白自己以沒有了感動的思想。雖然對于讓別人感動得掉眼淚的人或事我會有諸多感觸,但通常不會記住。
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