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      2. 微笑面對(duì)生活的作文

        時(shí)間:2021-10-09 10:31:57 微笑 我要投稿

        微笑面對(duì)生活的作文匯編15篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的微笑面對(duì)生活的作文,希望能夠幫助到大家。

        微笑面對(duì)生活的作文匯編15篇

        微笑面對(duì)生活的作文1

          春去春來(lái),花謝花開(kāi)。當(dāng)再次駐足在窗前時(shí),早已不是那個(gè)只會(huì)在角落里暗自哭泣的孩子。稚嫩已褪去,取而代之的是那抹始終如一的淡然微笑。身心,在晨光中沐浴著。

          每當(dāng)看到那句話,嘴角都不由自主地上揚(yáng)。

          那天幾乎是我眼中的世界末日,天空都是灰蒙蒙的。我一如既往地走向教室,卻被幾個(gè)同學(xué)堵在了門口,“她的表是不是被你拿走了?”其中一個(gè)人不友善的問(wèn)道,“不用說(shuō)了,肯定是她,昨天我還看見(jiàn)她拿著那塊表愛(ài)不釋手吧!”另一個(gè)人不屑地看著我,我?guī)子麪?zhēng)辯,卻又難求信任,指責(zé)鋪天蓋地的涌來(lái),幾乎要把我吞沒(méi)了。

          “山泉不會(huì)因?yàn)橐涣D嗌扯ジ侍,天空也不?huì)因?yàn)橐黄自贫ミ|闊!蔽业淖郎喜恢螘r(shí)冒出了這句話,也許是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人吧!突然覺(jué)得生活就是這樣,為什么要因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而讓自己難過(guò)呢,天還很藍(lán)。

          遇到誤解,微笑面對(duì)生活。

          紫色的風(fēng)鈴在床頭清脆地響著,如同銀鈴般的笑聲。

          我考砸了。這是下了考場(chǎng)后我對(duì)所有人說(shuō)的唯一一句話,此后便陷入了長(zhǎng)久的沉默之中。覺(jué)得前途迷茫,遙遙無(wú)期,自己像一株浮萍無(wú)助地徘徊著。那段日子里,我的心態(tài)糟透了。

          媽媽一直不放心我,關(guān)注著我的舉動(dòng),最后她送了我一個(gè)風(fēng)鈴,銀鈴般的聲音似乎敲碎了我內(nèi)心的魔障,我不是為考試而活的,我還有很多人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),不要失了希望。

          遇到挫折,微笑面對(duì)生活。

          時(shí)光匆匆,永遠(yuǎn)銘記的是那些永遠(yuǎn)不湮滅的淺淡微笑,在塵封的窗前閃著光。

        微笑面對(duì)生活的作文2

          任何一個(gè)成功者,幾乎都會(huì)被人們看做是會(huì)做事的人,人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們。可是,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和黑夜一樣,逆境就等于是晚上,要學(xué)會(huì)做事,就必須先學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折和打擊

          霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這是他被診為患了“盧伽雷病”,不久后就完全癱瘓了。后來(lái),霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,他依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器……

          醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能堅(jiān)持下去并取得卓越成就,最主要的是他用微笑作為他強(qiáng)烈使命的翅膀。

          還有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔,他在與強(qiáng)勁的對(duì)手比賽時(shí)也不是每次都能取勝,可貴的是,劉翔的臉上總有笑容。笑容說(shuō)明了輕松,代表著自信,也昭示著失敗之后從頭再來(lái)的勇氣。

          要知道,是酸甜苦辣構(gòu)成了多滋多味的人生,只有成功而沒(méi)有失敗的生活是不可能的。因此,要想擁抱成功,就必須把失敗當(dāng)成墊腳石,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能不會(huì)被失敗嚇到,才能笑傲一切厄運(yùn)和挫折。要戰(zhàn)勝失敗,先要戰(zhàn)勝自己,然后再舉步從頭來(lái),只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證!

        微笑面對(duì)生活的作文3

          一個(gè)微笑,給了我面對(duì)困難的勇氣;一個(gè)微笑,成為我自信的源泉;一個(gè)微笑,會(huì)是我一生的驕傲。

          風(fēng)兒依依,楊柳青青,此處風(fēng)景正逍遙。我,漫步在寬闊的河堤大道上,眺望遠(yuǎn)處悠悠重山。迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng),像母親的手撫摸著我。拭去了我心中的憂傷。

          老師公布了分?jǐn)?shù),全班歡呼雀躍,我也如此。因?yàn)槲覀兇蠹叶嫉玫搅艘粋(gè)理想的成績(jī),我更是更上一層樓。推開(kāi)那扇綠門,我手捧試卷,滿心歡喜的打開(kāi)父親的房門。將試卷平擺在他面前,本以為父親會(huì)喜出望外的鼓勵(lì)我?筛赣H的話卻令我大吃一驚?偸沁@么驕傲,得到滿分了嗎?沒(méi)有就再回去好好用功。

          面對(duì)這突如其來(lái)的打擊,我再也忍受不住心中的委屈。憤恨的淚水頓時(shí)奪眶而出,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,碰門而出。一路上不顧行人的驚詫,來(lái)到這熟悉的河堤大道上。父親根本不理解我的心,其實(shí),我只想讓父親給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的目光,父親卻又誤會(huì)了我。

          有時(shí),我真的不知道該怎么做。有時(shí),我真的不解。父親為什么總是這么嚴(yán)厲?要知道,哪怕只說(shuō)一句:繼續(xù)努力。我的心里就會(huì)有一絲滿足啊。 遠(yuǎn)處的水島上,飛鳥(niǎo)漫天遍野,圍繞著小島。自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不亦樂(lè)乎。

          我感覺(jué)這小島就猶如他們的父親,永遠(yuǎn)都在一個(gè)角落,靜靜的為它們守候。又仿佛聽(tīng)到了島兒鼓勵(lì)的話:孩子們,盡情的玩耍吧!累了,就回到父親身邊,好好的休息、放松。鳥(niǎo)兒們傳來(lái)嘶嘶的鳴叫,它們?cè)诨貞?yīng)自己的父親,感受那濃濃的父愛(ài)。 我笑了,明白了父親的話,也看到了父親的心。其實(shí),那話雖深沉,可心卻隱藏著深深的愛(ài),他也在默默的給予自己的孩子力量。

          給自己一個(gè)微笑,生命就會(huì)變得燦爛美好!

        微笑面對(duì)生活的作文4

          微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒:;微笑是失敗中的一只大手;微笑是,迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑,滿是溫情。早上,我還懶暖洋洋在的被子里,不想睜開(kāi)睡眼,沉浸在剛剛的美夢(mèng)中。

          “起床了!寶貝!”媽媽說(shuō)。我努力睜開(kāi)雙眼,就看到媽媽的微笑,心里頓時(shí)熱乎乎的,好心情一下子充滿全身,不由的對(duì)媽媽報(bào)以明燦的微笑,順從地起床。老師的微笑,滿是鼓勵(lì)。

          一天,作文課上,想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒(méi)有“下手”,更不知道如何寫,便走到老師身邊,想請(qǐng)教如何去寫。老師聽(tīng)了,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,并告訴了我?guī)追N潤(rùn)筆的方法。老師的微笑為我?guī)?lái)靈感,令我構(gòu)思出題材絕好文章,感謝老師的微笑。同伴的微笑,滿是鼓勵(lì)。一次,我們班主任說(shuō):我的本子沒(méi)有留皮,讓我把已經(jīng)寫的全部撕掉。正當(dāng)我心疼地想要撕掉時(shí),同學(xué)告訴我可以在前面粘一頁(yè)!罢媸呛棉k法!繼續(xù)寫!”老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,十分生氣地說(shuō):“你和這本子一樣,沒(méi)皮,沒(méi)臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來(lái)!按蠹叶际沁@么做的,為什么唯有我被說(shuō)?我多冤啊!”淚流雨落······。過(guò)了一會(huì)兒,我收到一張小字條,“沒(méi)關(guān)系,我們都知道你有你的見(jiàn)解,別哭,送你一個(gè)微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動(dòng),感覺(jué)真的好溫暖!盁o(wú)語(yǔ)的幫助,峰回路轉(zhuǎn),理解萬(wàn)歲,感謝微笑!”微笑是一句無(wú)聲的知心話語(yǔ);微笑是一段無(wú)聲的迷人樂(lè)章;微笑是一種無(wú)聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠(yuǎn)不變的脈脈陽(yáng)光。微笑無(wú)處不在,溫暖環(huán)繞。動(dòng)感微笑令人快慰,貫穿我的全部生活。

          微笑的影響,真的讓人感動(dòng)!!!

        微笑面對(duì)生活的作文5

          微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn),微笑是人間最美的符號(hào)!

          “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!笔堑,生活在另一個(gè)地方,與自己的親人分開(kāi)了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國(guó),是為了更好的報(bào)效祖國(guó),你不必傷心,因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對(duì),用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。

          在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往因?yàn)樽约旱氖,遇到小小的困難,就,我們身為祖國(guó)的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。

          讓我們學(xué)會(huì)微笑,不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

        微笑面對(duì)生活的作文6

          微笑,似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。

          有一次,我考了個(gè)大大的100分,望著這張?jiān)嚲,我心中高興極了。在校園里,老師對(duì)我露出了淺淺的微笑;同學(xué)們也對(duì)我敬佩的微笑;回到家,爸爸媽媽的笑臉更好似一朵花一樣,那么的絢爛奪目。我高興的都快飛了起來(lái),微笑是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

          那天,我在校園里,不小心把好朋友的書弄臟了,她先一驚,后又微微一笑:“沒(méi)關(guān)系的,這不要緊,”我在她那真誠(chéng)的微笑里,心里最柔軟的角落輕輕的動(dòng)了一下,盈了滿滿的感動(dòng)。

          升入中學(xué)后,立刻便軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)可真苦,灼人的太陽(yáng)狠狠的照著我們,我們一直繃直了身子,一動(dòng)不敢動(dòng),每天回家后便是一陣腰酸背痛。更要命的是下雨天,我們穿著薄薄的衣服,被雨淋著,被風(fēng)吹著,一會(huì)兒就打個(gè)寒顫,回家后連忙躲在被子里,喝杯熱水,再?zèng)_點(diǎn)感冒沖劑喝下去。這樣的日子可真苦!有一天,灼熱的陽(yáng)光照著我,刺到我眼生疼,全身也在冒汗,差點(diǎn)暈過(guò)去,但是老師卻對(duì)我綻起了關(guān)切的微笑:“要不要停止訓(xùn)練?我心中很感激很感激,沖老師也努力的綻起一個(gè)真誠(chéng)的微笑:“不,我還行。”便接著刻苦的訓(xùn)練了。那個(gè)老師,她的微笑一直在我心中很溫暖,很柔美的輕輕蕩漾。

          微笑像一杯熱茶,滋潤(rùn)我們干涸的心田;微笑如一杯薄荷茶,讓你在春天感受到一絲清新;微笑似一縷陽(yáng)光,一瞬間的溫暖。足矣。生活需要微笑。是微笑讓這個(gè)世界變得更加溫暖如春,變得更加美麗生動(dòng),變得更加豐富多彩。

        微笑面對(duì)生活的作文7

          有人說(shuō),心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光,我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落;如果微笑是春風(fēng),我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。

          ——題記

          笑對(duì)殘缺

          我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋果,所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),或許你的殘缺太過(guò)明顯,那是因?yàn)樯系厶珢?ài)你的美味。因此,我們不應(yīng)該為自己的殘缺感到傷心,應(yīng)該笑對(duì)殘缺。

          貝多芬,這位著名的作曲家,在他投身音樂(lè)時(shí),命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔,他的聽(tīng)力急劇下降,這對(duì)一

          般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn),勇敢的面?duì)自己的殘缺,并留下了那句千古傳頌的名言,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服”。

          所以,他并不孤獨(dú),因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對(duì)殘缺。

          笑對(duì)生命

          秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),帶著最后一絲生命的眷念,在風(fēng)中翩翩起舞,然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。

          我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹(shù)葉輕輕地放在手心,嘆息道:“多么可悲的生命呀!”樹(shù)葉顫動(dòng)了一下,用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō):“不!我才不可悲呢!我是帶著微笑離開(kāi)大樹(shù)的。因?yàn)槲蚁硎苤髽?shù)初春時(shí)的呵護(hù),花開(kāi)時(shí)的美麗,盛夏時(shí)的輝煌,以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生,都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長(zhǎng)的,我生命中的每一天都是快樂(lè)的,所以我微笑,我知道我生命結(jié)束的時(shí)候,一切都不會(huì)存在,但我仍然微笑”。說(shuō)完,一陣猛烈的大風(fēng)將樹(shù)葉吹到了遙不可及的地方,而我卻還在沉思笑對(duì)生命的真諦。

          或許,只有笑對(duì)殘缺,笑對(duì)生命的人,才能用微笑面對(duì)生活,才有資格擁有生命吧……

        微笑面對(duì)生活的作文8

          在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會(huì)感到很傷心,很自卑,很難過(guò).不要傷心,睡一覺(jué)起來(lái),明天會(huì)更好!

          當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會(huì)感到心里很難過(guò),想大哭一場(chǎng),當(dāng)我正想哭時(shí),總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來(lái).”

          在心情極為憂郁的日子里,我總會(huì)找一些事情來(lái)做,用來(lái)忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來(lái)忘記在憂郁的日子里的痛苦.對(duì)自己一個(gè)微笑.

          在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過(guò),當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候,真想沖上去對(duì)他們說(shuō):“我沒(méi)有錯(cuò),是你們誤會(huì)我了.”即使我沖上去了,他們也不會(huì)相信,這種苦是誰(shuí)也體會(huì)不了,承受不了,代替不了,因?yàn)檫@只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定.

          在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會(huì)很喪失,站不起來(lái),感到非常自卑,因此非常傷心.我會(huì)努力的去得到他們的相信,他們的肯定.

          不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把所有底傷心,自卑,難過(guò),痛苦全都丟掉,給自己一個(gè)微笑.

          給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái).從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近拉,幸福也就不遠(yuǎn)了。

        微笑面對(duì)生活的作文9

          善于生活的人,總是以微笑面對(duì)。微笑是是什么?微笑是一種風(fēng)度,是一種寬容和豁達(dá)、樂(lè)觀和輕松的胸懷,標(biāo)志著自信、雅量和大度。是一種境界。

          在人生的道路上布滿了荊棘,也充滿煩惱,只有微笑,才能忘記煩惱。1997年,桑蘭在美國(guó)比賽前訓(xùn)練時(shí),因外界干擾,造成脊椎受傷,導(dǎo)致不能比賽,這是多么大的打擊。‰m然失去了比賽能力,但桑蘭并未自暴自棄,而是微笑的面對(duì)失敗,面對(duì)生活。她的微笑使她忘記了自己的煩惱,更好的迎接美好的生活。前幾天看了則新聞,一個(gè)高中生因高考作弊而失去了高考資格,他受到了非常大的打擊,于是便跳樓自殺。如果說(shuō)他沒(méi)有失去對(duì)生活的希望,如果說(shuō)他微笑面對(duì)生活,那么他將會(huì)擁有世界上最寶貴的東西——生命。

          生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。這是拉伯雷的名言,微笑著面對(duì)生活的人,失去的是自己的煩惱。不僅如此,他將會(huì)贏得世界。

          海倫凱勒是一位聾啞盲人,面對(duì)上天的如此不公,我們又怎么會(huì)知道,一個(gè)聾啞盲人也會(huì)成為一個(gè)文學(xué)作家。我們無(wú)法想象她怎樣學(xué)習(xí),但我們能知道是什么使她面對(duì)生活?沒(méi)錯(cuò),是微笑,是樂(lè)觀的態(tài)度。在上天的不公下她依然堅(jiān)持生活下來(lái),使她自己不僅獲得了知識(shí),更獲得了世界對(duì)她的評(píng)價(jià)與贊賞,它創(chuàng)造了奇跡|“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的.是人的胸懷。”海倫凱勒用她包容萬(wàn)物的心胸正確的對(duì)待了上天的不公,微笑的面對(duì)生活。

          不論是桑蘭還是海倫凱勒,不論是你還是我,只有能微笑地面對(duì)生活的人,就是世界上最富有的人。

        微笑面對(duì)生活的作文10

          當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們能選擇的只有兩個(gè),一個(gè)是頹廢,另一個(gè)是以微笑克服困難,面對(duì)生活。智者會(huì)果斷的選擇后者,愚者會(huì)選擇前者。

          記得在四川部分地區(qū)都遇到了地震,無(wú)情的奪走了許多人的生命。有的人,不僅失去了自己至親的人,自己還成為了殘疾,這無(wú)疑是很悲慘的,但是更加悲慘讓人更加同情的是已經(jīng)被奪走生命的人,前者,無(wú)疑也是幸運(yùn)的,他們能做的,就是以微笑面對(duì)生活,克服困難。

          在四川地震中,有一個(gè)小女孩,叫李月。她和平常人一樣,有自己的夢(mèng)想。就在地震后,被壓七十多個(gè)小時(shí)的小女孩李月被救援人員救了出來(lái),但是因?yàn)橐粭l腿被壓住了,怎么搬都搬不開(kāi),所以只好現(xiàn)場(chǎng)截肢。被就出后,連忙趕去醫(yī)院要完善一下截肢手術(shù)。

          李月今年十一歲,她很喜歡跳舞,教舞蹈的老師說(shuō)她的長(zhǎng)相身材還有天賦,將來(lái)一定是很優(yōu)秀的舞蹈家?墒蔷褪堑卣鸷,讓這個(gè)原本可以站在閃亮的舞臺(tái)上的小女孩失去了自己夢(mèng)想的可能性。

          但是,李月不僅沒(méi)有自暴自棄,而是以微笑面對(duì)生活。她開(kāi)始做康復(fù)訓(xùn)練,她開(kāi)始不避諱舞蹈的話題。

          在殘奧會(huì)上,她展開(kāi)雙臂,擁抱著這一刻的自己,看著觀眾那種眼神,是肯定,是欣賞,沒(méi)有帶著同情。是用對(duì)待平常人一樣看待她。

          李月一直都保持笑容,這不僅是一個(gè)做為舞蹈者對(duì)觀眾的尊重,更是希望這是一個(gè)很好的,全新的開(kāi)始,要以微笑面對(duì)生活。

        微笑面對(duì)生活的作文11

          生活就像一本書,只有用微笑,才能讀出精彩的章節(jié):生活就像一幅畫,只有用微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶,只有用微笑,才能品出其中的甘苦來(lái)。我們要去享受生活、品味生活、閱讀生活,但這一切的前提都是用微笑面對(duì)生活。

          有人說(shuō)生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)生活是苦澀的,生中經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲可是的嘆息;還有人說(shuō)生活是新鮮刺激的,不停地出現(xiàn)的新生事物期盼你去追尋開(kāi)拓。我要說(shuō),生活是多姿多彩的,只要用微笑去面對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織成的。生活充滿味道,只有用微笑(樂(lè)觀的心)去面對(duì),才能品味生活中的酸甜苦辣。

          在生活中,我們總在不斷地為自我的夢(mèng)想而追求著。在追求過(guò)程中,在攀登人生巔峰的過(guò)程中,我們總會(huì)有大大小小的成功,我們都聽(tīng)到過(guò)別人的贊揚(yáng),鼓勵(lì)與掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí),或許一個(gè)掌聲就能夠使我們不喪失自知之明,使我們謙卑地面對(duì)生活,是我們的人生不被過(guò)分的夸獎(jiǎng)蒙蔽,是我們繼續(xù)向人生的頂峰攀登。

          即使再光明的大陸也會(huì)凹凸不平,即使再完美的人生也會(huì)有灰暗的陰影。生活也是一樣,難免有一些磕磕碰碰,有一些失敗和挫折,面對(duì)生活中的挫折,我們不能放下,不能被擊垮。我們反而要用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)生活中大大小小的挫折,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力,去擊敗每一個(gè)困難并最終登上人生的巔峰。

          生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。與其痛苦的過(guò)一生不如用微笑去面對(duì)生活,用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,快樂(lè)的過(guò)一生。永記一句話;只有用微笑面對(duì)生活,生活才會(huì)用微笑面對(duì)你。

        微笑面對(duì)生活的作文12

          在我們生活中,微笑無(wú)處不在,有微笑伴隨折我們,不開(kāi)心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。

          以前,我在人生岸上,被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里,我害怕孤獨(dú)。

          我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒(méi)有人明白我為此付出了多大努力。家人常說(shuō)他不用功,說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

          我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上,靜靜的回憶:自我總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自我的笑容。自我只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開(kāi)心事在自我心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋(gè)截然不一樣的妹妹,所以我便更加的掩埋自我的無(wú)助,我變得自卑起來(lái),我只看到了那抑郁、卑微的自我。

          其實(shí),我也想微笑著面對(duì)生活。

          于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自我快樂(lè)一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情,多了樂(lè)觀用心、一笑而過(guò)的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因?yàn)槲颐靼,我自我并沒(méi)有什么特殊,我的成績(jī)慢慢的有了改觀,我不再自卑。

          期末成績(jī)出來(lái)了,是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂(lè)觀代替了消極,快樂(lè)代替了抑郁,微笑代替了苦悶。

          帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對(duì)生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。

        微笑面對(duì)生活的作文13

          蝴蝶飛過(guò)滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!

          也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!

          那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。

          但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì),于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!

          經(jīng)過(guò)這一系列的種種,雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài),但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說(shuō):“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的,將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!

          微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!

        微笑面對(duì)生活的作文14

          人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。

          在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。

          在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

          當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。

        微笑面對(duì)生活的作文15

          我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭,天長(zhǎng)日久,同學(xué)們都明白他姓陳。于是,就像迅哥稱呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣,大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了,我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦;卻總是能微笑面對(duì)生活。

          春夏秋冬,周而復(fù)始。他每一天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待?因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每一天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物,是垃圾,但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹,因(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣,錢又是那樣的少,可是攢的多了就值錢了。我每次倒垃圾時(shí),總能聽(tīng)到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲,每每這時(shí),我都會(huì)羨慕他的樂(lè)觀。

          當(dāng)他撿完垃圾后,就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”,老陳每一天整理好他的“珍寶”之后,就來(lái)到那里享受“日光浴”了,他把垃圾隨便一扔,身體就躺到上方,合上眼,不一會(huì)兒,呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。

          到了中午,又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├。?dāng)然,這些垃圾又是他的囊中之物了。

          每一天除了撿垃圾和日光浴,美美的抽上一袋旱煙也是他的最愛(ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子,磕兩下,攤上思念已久的煙絲,砸吧兩下,就尋夢(mèng)去了。你想呀,斜躺在沙灘上,嘴里叼著旱煙,吐著煙圈兒,多么愜意舒適。

          老陳雖然是撿垃圾的,卻是活的最快樂(lè)的;老陳雖然生活艱難,卻是臉上洋溢笑容最多的;老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè),卻是最懂得生活情趣的!

          微笑的面對(duì)生活,就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。

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