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      2. 珍藏微笑作文

        時間:2021-10-20 13:44:29 微笑 我要投稿

        珍藏微笑作文(通用11篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的珍藏微笑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        珍藏微笑作文(通用11篇)

        珍藏微笑作文1

          一個微笑,是一塊甜蜜的巧克力;一個微笑,是一句無聲的話語;一個微笑,是一種無形的擁抱……

          在我小學(xué)六年的學(xué)業(yè)生涯中,也曾有過不如意的一段時光。那時,我反感學(xué)習(xí),反感作業(yè),特別反感考試。每一次的考試,我都比別人遜色,看著他們高興的笑容,我無比悲傷;聽著他們歡快的笑聲,我的心就像被刀割了一樣。那時,我放棄了!我不再十分努力,上課也時常走神,考試總是和100分沾不到邊。

          就那樣渾渾噩噩地過了一段日子,班主任有所察覺,她喚我去她辦公室。我原本松懈的心頓時緊張起來,邁著沉重的步伐,我緩步走在走廊上,將所有可能的下場都想了一遍。終于,到了那扇門前。此刻,那扇門仿佛有千斤重,當我猶豫著開還是不開的時候,門替我做了決定,它開了,門后站著班主任。她領(lǐng)著我進去,我麻木地坐下,準備迎接一場狂風(fēng)暴雨。

          可是和我想的一點兒也不一樣,辦公室里很安靜,我抬起頭,班主任的微笑映入我的眼簾,那么慈祥,那么寬容。我那一直陰郁的心變得晴朗起來,我也變得從容了,當班主任開口講話時,我抬頭認真地聽著,老師的每一句話我都銘記于心。到了最后,老師又微笑著對我說:“人生的挫折無窮無盡,學(xué)習(xí)的困難只是其中一個,你必須要振作起來!笔前。乙褡髌饋!我在心中暗下決心。

          那時,班主任的微笑給了我鼓勵,也給了我決心。

          珍藏那個微笑,我也就珍藏了老師的話語與擁抱。

        珍藏微笑作文2

          微笑,一個著實微不足道的動作,卻代表著一種心情,一種態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度。

          微笑是寧靜,摒除所有干擾與雜念的境界,微笑方能致遠。

          微笑是淡泊,是對質(zhì)疑的回應(yīng),是對惡意的不理會。因微笑而明志。

          對困難微笑,困難便迎刃而解了,對敵人微笑,兩人就能化敵為友了。每當微笑時,體現(xiàn)的是一個人的素養(yǎng),是你的大度,你的溫和。

          當微笑時,所有的不開心,所有的憤怒,所有的悲傷都將煙消云散。任何對你的惡意,對你的攻擊,對你的嘲諷都顯得可笑,真是"以小人之心度君子之腹"了。

          微笑代表寬容。對朋友的寬容,換來的是朋友的信任,感激以及無盡的喜愛。對對手的寬容,使兩人化敵為友,冰釋前嫌,更體現(xiàn)出你的大度。對錯誤的寬容,更凸顯你的溫和。

          微笑代表著積極向上。積極向上的態(tài)度,使人的學(xué)習(xí)、工作事半功倍,使人在面對困難時,始終保持冷靜,勇敢的面對困難。積極的態(tài)度是保持身心健康的重要因素。有一個記者采訪到了一位百歲老人當問他長壽的秘訣,他笑著說,很簡單,我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說明微笑不是隱忍,是化解。

          我所說的這些,我舉的例子,我所做的解釋和長篇大論應(yīng)該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了。或許連我自己也做不到,每天保持好心情,但是我會盡力的,盡我所能地實現(xiàn)它。

          那么當你在罵我的時候,要攻擊我或阻礙我前進的時候。不管你是老師、同學(xué)、路人或是困難、挫折、壞心情,我都不能辯解什么,請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。

          因為我相信,沒有什么是我的微笑不能解決的,如果不行,那就兩次。

        珍藏微笑作文3

          泰戈爾說過;“花兒是泥土的微笑!卑褖m埃累積,播下種子,萌生的是希冀。那個彌漫著榕樹氣味的夏天早已過去,卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋,名為回憶的種子。

          教室里,老電扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn),我放下書包,掃了眼窗外如墨濃稠的天,微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃,一邊奮筆疾書。的心在朝暉灑落間,來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆,看著周圍,桌子上滿是成摞的試卷,東倒西歪的宣告著主權(quán),每個人都被它牢牢攥在手心,動彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子,繼續(xù)埋頭苦干。

          昏黃的路燈下,我急速地踩著影子,像行走在黑夜里的騎士,只不過這騎士不是去拯救人們,而是逃回家。繁忙的補習(xí)生活讓人生厭,需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了,就停下來聽聽車子駛過捎走風(fēng)的聲音,汗?jié)竦哪樃‖F(xiàn)輕松的笑意。跑過長街,披著霓虹,走過開著七里香的小徑,帶著一身風(fēng)塵回到家,那一室的燈光,是滿滿的守候。

          那個時候,我常抬頭望天,風(fēng)揚起額前的碎發(fā),把陽光分割成若干塊,映著還不懂煩憂的臉,靜立著,與時光相擁。人生總選擇不了何時長大,青春總在改變我們之后撒手就走,顧不得誰手里還抓著玩偶。

          “一二三,茄子!彪S著“咔”的一聲,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。照片上一張張歡樂的笑臉,背后參天的榕樹,一幢幢熟悉的教學(xué)樓,時光仿佛永遠定格在那里。鮮紅不過畢業(yè)證書,是出示給人生的證明,宣告我們再也不用穿孩子氣的衣裙,躊躇于蛋糕汽水之間,不用考慮明天的車會不會晚點,下一場大雨是不是有半月?晌覟槭裁刺貏e懷念那段充實的時光?那些用秒計算的日子,橫亙在我心里的點點滴滴,屬于他們的樣子,都沒有變。我微笑著合上曾經(jīng)的回憶錄,嗅著榕樹香。

        珍藏微笑作文4

          每個人的心中都有珍藏,物質(zhì)上的珍藏給人踏實感;精神上的珍藏給人甜蜜感,最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情,最幸福的珍藏是微笑。

          我最難忘的珍藏是在小學(xué)五年級的時候。臨近畢業(yè),一起朝夕相處五年的同學(xué)即將分別。好多次,大家紛紛落淚,班上所有的同學(xué)都不愿提這個話題,心里盛滿了離別的憂傷。照畢業(yè)照時,攝影師說;“同學(xué)們笑一笑,畢業(yè)了,要把笑容留給老師和同學(xué)!苯K于,在攝影師的努力下,同學(xué)們這才大笑起來,留下了明媚的一瞬間。

          畢業(yè)照被掛在房間最顯眼的位置,它時常會勾起我珍藏在心里的記憶。照片上有燦爛的68張笑臉,那么耀眼,那么明朗,像陽光照耀下的珍珠反射出七彩的光芒。同學(xué)們笑得神采飛揚,連憨厚的小剛也咧開嘴巴,那爽朗的笑聲隨風(fēng)飄得很遠很遠?吹竭@些笑臉,想起有一次,學(xué)校組織跳繩比賽,每班選十人參加,我有幸成為其中的一名。課間,被選上的同學(xué)刻苦訓(xùn)練,沒被選上的同學(xué)也不甘落后,積極幫助選手們,幫他們計數(shù)、計時,忙得團團轉(zhuǎn),操場上到處都是忙碌的身影。就這樣,經(jīng)過一周的艱苦努力,大家齊心協(xié)力,終于獲得了一等獎。同學(xué)們歡呼雀躍,個個高興得手舞足蹈,眉開眼笑,互相擊掌擁抱,笑得是那么燦爛。這時候,笑蕩漾在每個人的臉上,幸福的漣漪在每個人的心中散開。這一幕幕歡騰的場面在我的腦海里烙下了深刻的記憶,這68張笑臉凝聚的是團結(jié)的力量,美麗的微笑珍藏在腦海里,時時展現(xiàn)在我的面前。

          這些微笑是那么純潔無瑕,它們像一條條潺潺的小溪滋潤我的心田,伴我成長,它們是我一生享用不盡的動力之源,讓我永遠珍藏。

        珍藏微笑作文5

          直到現(xiàn)在,我都忘不了那抹微笑,雖然在別人眼里只是一個普普通通的微笑,但對于我來說卻意義重大,是它給了我力量,給了我前行的勇氣······

          那是一次成語比賽,可惜在最后一輪我因為答錯一道題而出局。要知道,當時為了最后這場比賽,我做了充足的準備。所以當我聽到被判出局的時候,分外難過,從學(xué)校一路忍著眼淚跑回了家。回到家,看到母親的那一刻,我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽,拿起紙巾便給我擦眼淚,語重心長地對我說:“女兒,‘失敗乃成功之母’,雖然你輸了比賽,但是這并不代表你就比別人差!一定要對自己有信心,這次輸了沒關(guān)心,我們再接再厲,一定會有勝利的時候!”說完,母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般,讓我頓時開朗了許多。

          從那以后,每當我遇到挫折的時候,都會想起母親說的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。

          終于在另外一次比賽時,在遇到困難時,憑著母親的話語和那魔力般的微笑,我最終戰(zhàn)勝了對手。我懷著激動的心情告訴母親我贏了的時候,母親沒有說什么,只是像那次一樣,又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵,對我成功的喜悅······

          至今,我依舊收藏著那抹微笑,是它教我勇往直前,勇克挫折;也是它,讓我收獲成功,讓我感受母親的愛和關(guān)懷,我永遠也忘不了那抹燦爛的微笑!

        珍藏微笑作文6

          微笑是什么?

          大地對花兒微微一笑,世間就有了姹紫嫣紅,百花競放爭齊妍的美景!

          藍天對雛鷹微微一笑,于是雛鷹就擁有了一雙無間不摧的翅膀,它也就有了搏擊長空的魅力!

          大海對水滴微微一笑,于是水滴鼓足了力量,創(chuàng)造了水滴石川的奇瑰!

          這就是微笑,這就是微笑的力量!

          震撼世界的傳奇

          2008年,第二十九屆奧林匹克運動會在我國盛大開幕,我們的奧運會辦的主題鮮明,特色出眾,辦的讓世人叫絕,我國政府加大投入,我國國民也積極配合,正因如此,世界上那些所謂的的強國甚至“超級大國”都對我國刮目相看!

          孰不知,在奧運會無數(shù)的鮮花與掌聲背后,有一種人在默默地付出,他們不求名,不圖利,只求祖國的美好。這群人,他們沒有名字,他們做好事向來不留名,他們又有名字,他們的名字只有一個--志愿者!他們微笑的迎接來自四面八方的賓朋,是他們,讓中國成了微笑的代言,仍然是他們,讓中國成了和諧的象征!

          殘缺的美

          面對命運的不公,生活的不幸,她一笑而過。她是誰呢?想必大家都知道那位身殘志堅的女運動員--桑蘭吧!每次面對鏡頭時,她總以她那最燦爛,最陽光,沒有一絲陰影的微笑留給大家,在她那微笑的臉上,你看不到失落、失望與悲傷,你看到的只有那發(fā)自最堅強的內(nèi)心的微笑!

          同學(xué)們,學(xué)會微笑并珍惜它吧!微笑,只不過是一個簡單的舉動,微笑,只不過是把嘴角微微翹起45度,相信誰都能做到!在中國這個空氣中都充滿微笑氣息的大家庭里,趕快多呼吸幾口吧,它一定能帶動你笑一笑!

          珍藏微笑,拈起生活的美麗!

        珍藏微笑作文7

          我不知自己在桌前到底坐了多久,只知道皎潔美麗的月亮已經(jīng)升起。我無暇顧及這些,仍回想著那一次數(shù)學(xué)考試。老師念分數(shù)時,我的心跳得厲害,“撲通撲通”的,越是害怕的事,就越避免不了。我不敢直視老師那雙布滿血絲的眼睛,也不敢看那可憐兮兮的分數(shù),更不敢相信這就是自己的成績。但我不得不信,事實擺在我的眼前,我還是考差了。

          月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我臉色發(fā)白。

          我想想起了父母起早貪黑干活的身影;想起了每次進校門前父母關(guān)切的話語。如今,我覺得自己愧對他們的關(guān)心。

          窗外,月亮已經(jīng)升得很高了,我卻仍坐在桌前回憶。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大、筆直的身影闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊、那棵曾在一次又一次風(fēng)雨襲擊后頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生……這些偉大的人物!一陣冷風(fēng)吹來,書頁沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了個冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

          滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水握起筆,開始認真總結(jié)……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

          窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。讓我們珍藏一個微笑,努力面對生活!

        珍藏微笑作文8

          微笑是這個世界上最美麗,最動人的表情。一個會心的微笑會在剎那間變成永恒,它定格了世間的美好,每一個微笑的人都可以是財富的創(chuàng)造者和擁有者。

          學(xué)會微笑,你會發(fā)現(xiàn)生活充滿著未知的旋律;學(xué)會微笑,你會發(fā)現(xiàn)生活變得更美好;學(xué)會微笑,你會發(fā)現(xiàn)微笑是我們打開世界的一把鑰匙。微笑有很多含義,也許是一個幸福的微笑,也許是一個歉意的微笑,但無論是什么樣的微笑都是真摯的,美麗的。

          不會微笑的人是愚笨的人,不會微笑的人是最乏味的人。微笑在臉上,其本源卻在內(nèi)心,發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的。有人說“微笑是一種無聲語言”,也有人說“微笑是最親切的語言”,更有人說“微笑是一種無聲的動人的音樂”。在面對生命時,你會覺得它不公平,但微笑卻是生命送給你的最好禮物,欣然接受它,它會讓你呈現(xiàn)出非凡的魅力;消極地接受它,它會讓你的人生從此暗淡無光,微笑是人類獨一無二的表情,會微笑的人,他的朋友一定很多,他的朋友也一定會回報你更多的微笑。

          歲月,來而復(fù)去,永不停留,但不變的永恒的主題是微笑。微笑是人類一種高尚的表情,微笑永遠會是我們生命中明亮的陽光。

          讓我們用微笑的力量,去感化和影響周圍的人吧,讓每一個人的臉上都掛起一片不落的太陽。

          珍藏微笑吧!它會讓你擁有更多的快樂,讓你的`生活因此而豐富多彩;讓你的生命因此而魅力無限。

        珍藏微笑作文9

          空氣中流動著一股帶著書卷味的寒涼,安靜得連幾絲低聲細語都不容有,我不禁加快了腳步。

          窗外的陽光刺眼,但圖書館內(nèi)的冷氣卻讓我不禁直吸一口涼氣。“怎么那么冷?”我不禁又小聲抱怨。

          而圖書館離得人也是匆匆,都是抱著書和筆記本與時間爭分奪秒。似乎都是面無表情地在一個一個閱覽室前匆匆而過,而我原先滿是陽光熾熱的心,卻一下在這個地方?jīng)隽讼聛怼?/p>

          正想著,我快步走向電梯,正好趕上了剛到達一樓的電梯。指尖輕輕與“2”的按鈕碰撞,按鈕便亮了起來。于是,我在電梯里等著電梯門的關(guān)閉。

          “快來快來!快點!”突然一個焦躁的女聲打破了那片安靜。

          一個阿姨急急忙忙地奔向電梯,而她身后還有一個約摸四五歲的男孩。

          男孩在他媽媽的叫喚中跌跌撞撞地闖進了電梯,一副氣喘吁吁的模樣。他的臉紅撲撲的,頭發(fā)都快汗?jié)窳,汗珠在這張充滿好奇的臉蛋上歡快地流淌。

          男孩突然望向電梯里的我,一時間,我們的目光相撞。他那雙撲眨著的眼眸滿是孩童特有的靈氣,清透如水的瞳孔有一種止不住的笑意。

          我望著他那深褐色的眼睛,一時有些舍不得移開了。多久沒有見到這樣清透如水的眼睛了呀!他缺依然盯著我,眼里閃爍著好奇。

          “!币宦,電梯到了2樓。

          我剛想走出電梯,一個稚氣的聲音就喚住了我的腳步。

          “姐姐,再見!”

          我轉(zhuǎn)過頭去,看見那個男孩在向我揮手。他的臉上,有一種如同陽光一般的微笑,一下融化了我心中所有的寒涼。

          嗯,再見。我將那份如陽光般的微笑偷偷珍藏在了心繭,我的嘴角也不禁有了一絲弧度。

          大約是,那天陽光正好。

        珍藏微笑作文10

          “參賽的同學(xué)們請注意了,現(xiàn)在初級階段國際象棋比賽即將開始,請同學(xué)們到規(guī)定的位置上坐好!睆V播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準備工作。

          此時的我在哪里呢?我正在參加育才小學(xué)舉辦的國際象棋初賽現(xiàn)場?墒,現(xiàn)在的我并不是一個信心十足、萬事具備,只欠東風(fēng)的參賽選手,而是一個沒有信心,躲在墻角的膽小鬼。

          我知道此時王老師肯定十萬火急地在尋找我,可是我實在沒有勇氣跨出一步,我的腦袋在不停地運轉(zhuǎn),千思萬緒把我的神經(jīng)都快撐破了。

          我在墻角躲了一分鐘,又一分鐘,比賽迫在眉睫。就在這時,一個熟悉的高大身影站在我的面前,是王老師!他已經(jīng)筋疲力盡了,豆大的汗珠順著他的臉頰流下來,啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師,更不敢直視他的眼睛,因為我想現(xiàn)在那眼睛里絕對已經(jīng)滿是怒火了,不知道他會不會狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象?墒,令人感到害怕的罵聲并沒有出現(xiàn),奇怪的是,王老師不但沒有罵我,而且將我從墻角輕輕地拉起來,他讓我把頭抬向他,讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽,去挑戰(zhàn)自己。我無語,因為我不知道該怎么回答他。局面僵持了一會兒,王老師開了口,他說:“成功與否是其次,參與了就說明你已經(jīng)向成功邁進了一大步,逃避就意味著永遠失敗!碑吘故俏迥昙壍男W(xué)生,那時我竟然流下了眼淚,可是我的心中,我早已經(jīng)暗暗下了決定:我要參賽!

          走時,王老師叫住了我,他給了我一個信任的微笑,這個微笑將永遠在我的心中定格。

        珍藏微笑作文11

          一個微笑,往往能夠給予人力量;一個微笑,往往能夠讓人變得快樂自信;一個微笑,往往能夠帶給人希望……

          我心里一直珍藏著那個微笑。

          七歲的我,站在嶄新的校門口,想著待會兒遇到的張張陌生面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中就有些發(fā)慌。面對即將到來的小學(xué)生活,我有些緊張。

          班主任站在班級門口,微笑地看著我,那雙澄亮的眼睛充滿無盡的溫柔,那微笑,很好看,兩個酒窩異常醒目。

          我緩緩走向班級,班主任將我?guī)虢淌。有許多與我同齡的小朋友正在嬉戲,我有些拘束怕生。

          班主任讓我坐下,臉上還是洋溢著那如春風(fēng)般的笑容,露出兩排潔白的牙齒。我心里那份對于新環(huán)境的恐慌減少了一點。班主任用柔柔的甜甜的聲音對我說:“老師把所有的小朋友接到教室里就可以上課了,你先和其它小朋友交流一下!蔽椅⑽Ⅻc下頭。

          上課了,老師的臉上還是那微笑,她熱心地教導(dǎo)我們朗讀、識字。課中她叫我起來回答問題,我心中猛地一驚,站起身來,支支吾吾說不出一句話。

          老師依舊微笑地看著我,眼神中帶著鼓勵。她滿面春風(fēng),嘴角揚起的弧度很明顯,兩個酒窩似乎也在鼓勵我。在老師那溫柔的注視中,我回答好了問題,坐回座位時,我自己都感覺不可置信。

          下課了,老師叫我去她辦公室。她對我說,你一定要自信,要勇敢。那抹笑,再次躍上老師的臉;那抹笑,給了我莫大的鼓舞。

          兒時班主任的那抹微笑,至今還在我心頭時常浮現(xiàn)。我知道,我將永遠珍藏它,因為那個微笑,讓我變得自信勇敢,快樂陽光。

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