微笑讓生活更美好500字作文六年級(jí)上冊(cè)（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的微笑讓生活更美好500字作文六年級(jí)上冊(cè)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇1
微笑是一場(chǎng)雨，能沖走人們的壞心情；微笑是一陣風(fēng)，能吹走人們臉上的愁怨；微笑更是一片光，驅(qū)走了人們心中的黑暗……微笑在生活中必不可少。
厚重的云層中透出一縷光，競(jìng)相開(kāi)放的花兒在風(fēng)中婆娑起舞，鳥(niǎo)兒站在枝頭上鳴囀歌唱，水面上蕩起了一圈漣漪。“嘭——”隨著杯子摔碎的聲音，一聲聲爭(zhēng)吵從門(mén)里傳出來(lái)。我?jiàn)Z門(mén)而出，奔進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)，坐在地上�！斑@可惡的妹妹，真是氣死我了，我決不會(huì)再理她了�！蔽覒崙嵉叵�。一回頭剛發(fā)現(xiàn)手邊有本《微笑的力量》，就隨后翻開(kāi)來(lái)看。
故事內(nèi)容很簡(jiǎn)單：小女孩兒家旁邊搬來(lái)了新鄰居，家里的小男孩因?yàn)樯瞬∨c世隔絕，而小女孩每次上學(xué)或放學(xué)，經(jīng)過(guò)小男孩兒家時(shí)，就看見(jiàn)臉色蒼白的小男孩兒躺在病床上。小女孩總會(huì)露出一抹淺淺的微笑。這微笑就如一陣清風(fēng)，使男孩原本烏云密布的心變得陽(yáng)光明媚。這可能只是小女孩一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作，卻是小男孩兒感到十分溫暖。小女孩兒還經(jīng)常帶著水果和鮮花去看望他。這樣幾個(gè)月后，男孩兒竟奇跡般地康復(fù)了！這就是微笑的力量呀。
我看完這個(gè)暖心的小故事后，不禁感嘆道，原來(lái)微笑的力量這么大��！我決定帶著笑容去找妹妹道歉。
我抹掉臉上的淚珠，掛上淺淺的微笑。滿懷信心的去找妹妹道歉，柔聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！泵妹闷铺闉樾Γ昂美�，我原諒你了�！蔽覀儌z又和好如初。
這就是微笑的力量呀！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇2
這個(gè)世界上隨處都可以見(jiàn)到微笑，微笑讓生活更加幸福，更加溫暖，更加美好。
早上，迎著朝霞走到小區(qū)院里，樓上樓下的的人們都會(huì)面帶微笑說(shuō)："早上好！上學(xué)去呀！"我總會(huì)回一個(gè)微笑：“早上好！祝你們有個(gè)開(kāi)心的一天！"微笑使人們的關(guān)系親蜜無(wú)間。
到了校園門(mén)口，看到韓書(shū)記正站在那里，和藹可親地對(duì)每一個(gè)祖國(guó)的花朵微笑問(wèn)好，每個(gè)學(xué)生走過(guò)，都會(huì)敬一個(gè)禮，微笑著說(shuō)：“書(shū)記好！"微笑讓一些原本十分陌生的人認(rèn)識(shí)對(duì)方。
走在街道上，望著走過(guò)行人，他們臉上面帶微笑，好似剛
剛發(fā)生了一件有趣的事情，讓整個(gè)城市的人臉上掛滿微笑，環(huán)衛(wèi)工人每把一些拉圾扔進(jìn)垃圾桶里都會(huì)微失，好像里是在對(duì)自己的勞動(dòng)成果感到滿意，微笑讓人們感到十分溫馨。
到了廣場(chǎng)上，人們舞的舞，唱的唱，老阿姨們邁著輕巧而又有力的步子，擺動(dòng)著手大里的扇子，扭著民間秧歌，不時(shí)有人跳錯(cuò)了，就會(huì)響起一陣輕脆的笑聲，不管是跳秋歌的，還是不跳的，也不知為什么，臉上都有甜美的微笑。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都帶著鐮刀、梯子等工具去田里收割糧食，金黃金黃的麥子，紅彤彤的蘋(píng)果，走到哪里都會(huì)有一股香甜的氣息，農(nóng)民伯伯收完糧食，裂開(kāi)嘴，像個(gè)小孩子似的臉上露出豐收的微笑。
微笑讓生活更美好，它給人世間帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇3
“你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總有股說(shuō)不出的溫暖，因?yàn)槲艺J(rèn)為微笑可以讓生活更美好。
微笑總能給人許多力量。
一次冬季的校運(yùn)會(huì)，老師選出了3名女生去參加800米的長(zhǎng)跑比賽，而我就是其中的一位。賽前，我的心里就像揣了一只兔子似的，“砰砰”直跳，緊張極了。我的同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我，為我加油，他們那一張張笑臉就像一朵朵鮮花在綻放，給予了我力量，讓我緩解了緊張。
緊接著，參賽的選手在裁判的指揮下有序入場(chǎng)，30秒過(guò)后，槍聲響起，比賽開(kāi)始！選手們一股腦兒的沖了出去，我也一樣，可跑完400米后我已經(jīng)氣喘吁吁，但還剩400米，怎么辦，我要不要放棄。我在心里思考著，但我并沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐“加油！加油！”我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)在吶喊，聽(tīng)著那一聲聲的吶喊，看著那臉上的笑容，頓時(shí)充滿了力量，這就是我堅(jiān)持的動(dòng)力。
還有一次，我的數(shù)學(xué)考差了，就因?yàn)槲掖中拇笠猓瑳](méi)有認(rèn)真檢查。下課后，我坐在座位上，沉思著。我的好朋友走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“不要傷心了，吃一塹長(zhǎng)一智，這次吸取教訓(xùn)，下次就不會(huì)這樣了……”。她不停地在安慰我，見(jiàn)我好點(diǎn)后便走開(kāi)了，但走之前，她給了我一個(gè)淺淺的微笑，這個(gè)微實(shí)深深的溫暖著我的心。
微笑，總是能給人溫暖與力量。我想，如果人人都懂得在他人需要力量時(shí)，微笑一下，那世界將會(huì)變吧得更美好！
因此，我堅(jiān)定了一個(gè)想法：微笑能讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇4
給身邊的人一個(gè)微笑，讓身邊的人感受你帶給他們的關(guān)懷；給親朋好友一個(gè)微笑，讓他們感受到你的親切。
在我小的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)看了一個(gè)電影，故事情節(jié)大概講的是一個(gè)世界里的人沒(méi)有臉，早上出門(mén)時(shí)，主人公選了一張笑臉，卻被公交車(chē)上的人排擠，最后笑臉也變成了生氣臉。在回家的路上，主人公又撞了一個(gè)人，那人回過(guò)頭一張笑臉映入眼簾，可沒(méi)一會(huì)兒，笑臉變成了哭臉。男人回了家，墻上滿是哭臉，已經(jīng)再無(wú)一張笑臉。看完電影，我不禁驚嘆一聲，忽然明白，給親友、身邊的人一個(gè)微笑是多么重要，即使是一個(gè)陌生人，也要微笑面對(duì)。
我們總是會(huì)忽略那些默默為自己付出的人。媽媽問(wèn)一句：“冷不冷？”，爸爸問(wèn)一句：“學(xué)校里發(fā)生了什么？”。我們都會(huì)覺(jué)得他們很啰嗦，卻不知這是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)懷，而這種情況下，最好的應(yīng)對(duì)是給他們一個(gè)微笑，并對(duì)他們說(shuō)：“媽?zhuān)悴挥枚鄵?dān)心我，我不冷�！保鞍�，今天學(xué)校里發(fā)生了一件很有趣的事，我講給您聽(tīng)，今天……”。
給身邊的人一個(gè)微笑，讓別人感受到你對(duì)他的關(guān)懷；給父母一個(gè)微笑，讓他們感受到你對(duì)他們的愛(ài)；給親朋好友一個(gè)微笑，讓他們感受到你的親切；給身邊每一個(gè)人，甚至地球上的每個(gè)人一個(gè)微笑，讓他們?cè)诤涞亩煲材芨惺艿綔嘏?/p>
記住一句話，給身邊每一個(gè)人一個(gè)微笑，讓生活從微笑開(kāi)始，讓每個(gè)人都感受到溫暖、親切與關(guān)懷。
微笑，讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇5
微笑是人類(lèi)的一種表情，它讓我們每一天都有一種積極向上的力量。
那是一個(gè)寒冷的早晨，本來(lái)很貪睡的我今日也沒(méi)有了睡意，無(wú)奈見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)睡醒，我穿上衣服去買(mǎi)早餐，走著走著看見(jiàn)前面有一位老人正在掃地，不用說(shuō)肯定是清潔工�？墒呛涞脑绯�，他的臉上卻一向堅(jiān)持著微笑。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想我應(yīng)當(dāng)回家了，便走上了回家的路，走道看見(jiàn)清潔工的地方時(shí)圍了一群人，我走過(guò)去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會(huì)有事吧，要不要緊呀，看到他的臉上還堅(jiān)持著微笑，這個(gè)時(shí)候人們開(kāi)始議論起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他的兒子很有出息，開(kāi)了一家大公司賺了不少錢(qián)，一向要她搬到搬過(guò)去和他兒子一起住，可他就是不肯。他說(shuō)他自己能夠養(yǎng)活自己。
當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候，老人醒了，他顫抖的掙脫開(kāi)扶著他的手，對(duì)大家說(shuō)我沒(méi)事了，大家回家吧，多謝大家，他還堅(jiān)持著微笑，回家的路之路上我不住地回頭。我此刻明白了，微笑的力量可真大呀。
微笑的力量讓這位老人一向堅(jiān)持著會(huì)心的笑容，微笑的力量讓我感受到老人堅(jiān)守崗位的信念是如此的強(qiáng)大，微笑的力量讓我議論紛紛的人們贊嘆不已。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇6
人們的生活常常都離不開(kāi)微笑，微笑會(huì)使人們的生活更加溫馨，更加和睦，微笑會(huì)讓人與人之間更加信任，微笑是人與人之間的禮物，是情感的升華器。
還記得在夏天的某一天，剛考完期末考試，我就提著一大堆東西從校門(mén)口走出來(lái)。那一天的天氣特別的熱，搞的我汗流浹背。這時(shí)，從身后傳來(lái)了“叮叮叮”的響聲，原來(lái)是收廢品的叔叔，他見(jiàn)我筋疲力盡地提著東西，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“看你這么累，你就把東西放我車(chē)上吧，我?guī)湍闼瓦^(guò)去�！眲傞_(kāi)始我很疑惑，但是我看到他臉上的微笑時(shí)的，我就知道那個(gè)叔叔沒(méi)有惡意，是真心想幫我。我什么也沒(méi)說(shuō)，就用微笑回應(yīng)了他。
還記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。雖然我穿的像只小熊，但終未能抵御嚴(yán)寒。寒風(fēng)仍然無(wú)情地吹著，穿透我層層外衣。就在這么寒冷的天氣里，我發(fā)現(xiàn)金爺爺正在掃小區(qū)里的落葉垃圾。金爺爺?shù)哪樢呀?jīng)被風(fēng)吹得通紅。我急忙跑上去，對(duì)金爺爺說(shuō)：“我來(lái)掃吧�！彪m然金爺爺說(shuō)沒(méi)關(guān)系，可我還是微笑著搶過(guò)了掃把，開(kāi)始掃起來(lái)。
世界上最美的語(yǔ)言不是華麗的詞藻，而是生活中常有的微笑。俗話說(shuō)“微笑是一種電波，會(huì)讓人在不知不覺(jué)中認(rèn)同你�！弊屛覀兊奈⑿ψ屔钭兊酶篮�。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇7
小時(shí)候總是想什么會(huì)讓生活更美好呢？今天我終于找到了答案。
如果每天都給人一個(gè)微笑，那么也許就可以少很多爭(zhēng)分少很多吵架。
微笑，可以讓爭(zhēng)吵的人平靜下來(lái)，放平心態(tài)。如果看到吵架的人，這時(shí)，如果你給他一個(gè)微笑，那就是最好的緩解方法，讓他扔掉心里的怨恨和仇恨，讓他心里充滿快樂(lè)和開(kāi)心。
微笑，可以讓一個(gè)失去自尊的人擁有自信。如果你給一個(gè)失去自尊心、頹廢的人一個(gè)微笑，那時(shí)，那就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他感覺(jué)到自己是可以的，自己并不是一無(wú)是處的。微笑就像一顆暖暖的心，溫暖著別人的身子。
微笑，讓?xiě)n愁、心情不快樂(lè)的人變得開(kāi)心。期末考試、高考前，每個(gè)人都抓緊復(fù)習(xí)，越來(lái)越煩躁越來(lái)越憂郁，這時(shí)如果給他們一個(gè)微笑的話，就像給予了他們最大的鼓勵(lì)。
多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就此傳遞。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別人的一句贊美讓他保持開(kāi)心三個(gè)月�！边@是多強(qiáng)大的力量��！如果我們身邊的每個(gè)人每天都保持微笑，那世界可能就會(huì)和平。
微笑這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻可以改變這么多東西，微笑是最簡(jiǎn)單的名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的的語(yǔ)言，微笑會(huì)讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇8
一聲“茄子”將我們永遠(yuǎn)定格在了照片上，當(dāng)我們?cè)俅慰聪蜻@些照片時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑有時(shí)會(huì)讓我們的生活更美好。
微笑或許是這個(gè)生活上最美好也唯一相同的語(yǔ)言了，如果在一個(gè)語(yǔ)言不通的國(guó)境或者在一個(gè)需要外語(yǔ)交流的地方微笑也許是最美好最沒(méi)有惡意的語(yǔ)言了，當(dāng)你微笑著向著別人是，別人會(huì)感覺(jué)到的是陣陣暖意，別人也一定會(huì)微笑著對(duì)待你，相反，如果你皺著眉頭與別人說(shuō)話，若對(duì)方聽(tīng)不懂你的語(yǔ)言，那他一定從你的表情里讀出的不是友好的語(yǔ)言，因此會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。
現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)微笑吧！據(jù)說(shuō)，皺眉會(huì)使人衰老的速度變得很快，并且還要?jiǎng)佑媚樕虾枚嗉∪�，而且�?huì)使人頭痛。而微笑是，你會(huì)面部放松，并且不會(huì)產(chǎn)生頭疼，還會(huì)讓你的心情快樂(lè)起來(lái)，不會(huì)這就是為什么那么多人會(huì)微笑而不會(huì)皺眉了吧！所以讓我們來(lái)學(xué)著微笑吧。
在清晨給路人一個(gè)微笑，說(shuō)不定路人會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿?huì)有這美好的一天，在學(xué)校里，給老師和同學(xué)一個(gè)微笑，也許會(huì)拉近你們的距離，在家里給父母和兄弟們一個(gè)微笑也許會(huì)讓你們變得更好，在尷尬時(shí)給對(duì)方一個(gè)微笑也許就能化掉尷尬，給同桌一個(gè)微笑就可以劃到分界線。
所以，在生活要多微笑，只有微笑才能換來(lái)美好的一天。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇9
走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑出現(xiàn)在了街上；在飯店吃飯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信只要你仔細(xì)的去觀察，你就會(huì)知道微微笑出去著整個(gè)世界。
有一天我突發(fā)奇想，如果挑戰(zhàn)一天都在微笑，會(huì)怎樣？于是第二天早上，我吃完飯，整理好書(shū)包，帶著書(shū)包和微笑上路了。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我對(duì)著他們笑了笑，他們也露出了笑容，我哼著小曲走在路上，一不小心撞到一個(gè)人“哎呀！對(duì)不起！”，她笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后走路小心點(diǎn)！”我充滿歉意的對(duì)她笑了笑，她也回了我一個(gè)笑容。
我微笑著走進(jìn)校園，對(duì)五年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“早上好！”，她好像是被感染了似的，也微笑的對(duì)我說(shuō)“早上好！”我走上樓梯，對(duì)樓梯上的攝像頭微笑，希望給攝像頭這枯燥無(wú)味的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣，我微笑著走進(jìn)班級(jí)，掏出作業(yè)給組長(zhǎng)，微笑著說(shuō)：“早上好！”他笑了笑，說(shuō)：“早上好！”中午放學(xué)我回到家，給勞累了一上午的媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑以及一句問(wèn)候。
這一天過(guò)的既短暫而又漫長(zhǎng)，我在這一天收獲了許多微笑，也明白了，微笑讓生活更美好。但是，建議大家不要輕易嘗試這個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檎娴暮苋菀壮榻睿?/p>
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇10
微笑是讓人愉快的，微笑會(huì)讓生活更美好，如果生活沒(méi)有笑容，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
早晨，睜開(kāi)惺忪的雙眼，擁抱第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人露出真摯的微笑；我走進(jìn)校園，遇到老師同學(xué)，微笑著問(wèn)好……微笑是生活中一道靚麗的風(fēng)景。
記得有一次我到語(yǔ)文老師辦公室交收齊的作業(yè)。夏日炎炎，說(shuō)我在教室里奔波，為了每個(gè)同學(xué)的作業(yè)已熱得滿頭大汗。正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，老師向我露出了一個(gè)微笑。那額頭上的汗珠頃刻間化為無(wú)形，�。≡瓉�(lái)一個(gè)人的微笑可以這樣美好！
還有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，趴在座位上心里十分難過(guò)。這是，好朋友花雨辰走到我旁邊，看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“一次測(cè)驗(yàn)而已，不用難過(guò)，我相信你下次一定能考好的！”
說(shuō)完露出一個(gè)溫暖的微笑，我心中的烏云散了，陽(yáng)光照耀著我的心田。
有的時(shí)候，微笑看似微不足道，但能給人帶來(lái)快樂(lè)；微笑雖然只是短暫的一瞬間，卻像一道不可貌相的彩虹，長(zhǎng)久地留在我們的心間，這就是微笑的美麗之處。
讓微笑之光照耀生活吧，讓它成為生活不可或缺的一部分。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇11
在人來(lái)人往的繁華大街上，街頭角落的那位年老的流浪人相比竟如此的不協(xié)調(diào)：他的頭發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。
在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在街道上撿著人們丟下的瓶子、罐頭。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱，他看到了一個(gè)可愛(ài)的笑臉！對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來(lái)說(shuō)，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽(yáng)光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開(kāi)始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！他顫抖著收下小女孩送給他的一塊蛋糕。
他的眼睛濕潤(rùn)了，這一刻，小女孩的微笑打開(kāi)了那個(gè)枷鎖，也為他打開(kāi)了一個(gè)新的生活。
一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活。微笑，讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇12
微笑，雖然只是一個(gè)普普通通的表情符號(hào)，但它卻凝聚了無(wú)數(shù)愛(ài)的結(jié)晶，使人感到愛(ài)的溫暖。
暑假的一天，媽媽讓我?guī)退I(mǎi)菜。我正愁沒(méi)事干呢！便爽快的答應(yīng)了。在超市里，我推著手推車(chē)一路狂奔，像脫了韁的野馬似的。忽然，我前面出現(xiàn)了一個(gè)阿姨，她正在打電話，并沒(méi)有看見(jiàn)我，我大聲喊她，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。由于我跑的太快，一時(shí)剎不住腳，撞了上去……我趕緊把阿姨扶起來(lái)，并不斷的道歉，本以為她會(huì)把我當(dāng)作“發(fā)泄球”，把一天的不快全發(fā)泄在我身上。但是，她只是把身上的塵土拍了拍，對(duì)我微微一笑：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)�！�
簡(jiǎn)單普通的微笑，就像久違的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，透進(jìn)生活的窗戶，給一成不變的生活染上色彩。雖然阿姨的笑并不迷人，但卻感化了我的心。
開(kāi)學(xué)后的一天，我剛要上廁所，一個(gè)小同學(xué)突然跑了過(guò)來(lái)，不小心把我撞倒在地，他連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！碑�(dāng)我站起來(lái)時(shí)，雙手沾滿了血漬，但我還是微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)哦！”雖然我的手還在痛，血還在往下滴，但我并不后悔……
笑一笑吧，這不是高難度動(dòng)作，只要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，瞇瞇眼晴。那是一種樸素的笑、純凈的笑、幸福的笑。讓我們用笑來(lái)面對(duì)今后的人生吧！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇13
微笑是一個(gè)多么渺小的表情，但往往被人忽略。在忙碌時(shí)，人們會(huì)忘記微笑，忘記它的作用。
國(guó)慶節(jié)假期，我去便利店賣(mài)水果。便利店的阿姨鬢角有幾絲白發(fā)，目光很慈祥。我剛跨進(jìn)便利店，就聽(tīng)見(jiàn)不清楚的說(shuō)話聲，好像從手機(jī)里傳來(lái)。再仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到的讓我心里吃了一驚。一個(gè)老人的聲音傳來(lái)：“你咋國(guó)慶放假還不回來(lái)呀？中秋，你說(shuō)國(guó)慶回來(lái)，現(xiàn)在你還沒(méi)回來(lái)，我天天等你著呢！你說(shuō)我這將近八十了，還得帶著兩個(gè)小孩，你一回來(lái)，我好休息一會(huì)��！”原來(lái)這個(gè)阿姨也有自己的家庭，也需要養(yǎng)家糊口。她為了多掙點(diǎn)錢(qián)，只能把年邁的母親和年幼的孩子留在家里。“唉，媽?zhuān)悴欢?guó)慶多干幾天，過(guò)年就多回去待幾天，好好過(guò)年！”她的母親好像不愿意再等，用幾乎央求的語(yǔ)調(diào)告訴她：“別到過(guò)年了，孫女天天哭著鬧著要找媽媽。她哥天天一臉擔(dān)心，問(wèn)我你啥時(shí)候回來(lái)。你說(shuō)我怎么跟他們說(shuō)��？”
我挑完了水果，準(zhǔn)備付錢(qián)，她見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，立刻飛快地說(shuō)了一句：“媽?zhuān)纫幌�，顧客�?lái)了�！�
當(dāng)我付完錢(qián)，抬頭看她時(shí)，她的臉上赫然掛著一個(gè)甜甜的微笑。我心里為之一震，她的家境是算比較苦的，但她笑得那么甜。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇14
微笑是人們生活中必不可少的東西，就像人們吃飯與睡覺(jué)那樣，微笑和看見(jiàn)微笑也是一天的必需品。
如果有一個(gè)人的心情非常不好，但他出門(mén)時(shí)就看見(jiàn)了一個(gè)微笑。那么接下來(lái)的一天的心情可能也都不錯(cuò)，相反。當(dāng)一個(gè)人的心情比較好，但他一出門(mén)，看到的是一張寫(xiě)滿了“我不高興”的臉讓他接下來(lái)一天的好心情都可能會(huì)被影響。
充滿樂(lè)觀的微笑總能感染他人，讓自己獲得更多的快樂(lè)。如果你遭遇了困難，你不妨學(xué)會(huì)微笑，那么你的困難就可能減輕一半。人們?nèi)绻伎梢詷?lè)觀的微笑，那么大家都能從痛苦中得到解脫。
如果你一段時(shí)間的心情都很糟糕，你可以每天早上對(duì)著鏡子微笑十秒鐘，相信你的心情一定會(huì)像白兔奶糖一樣好！
我的心情在某一天一下子跌入了谷底，考試的失常，家長(zhǎng)的責(zé)備，同學(xué)和老師們的眼光都讓我一下子喘不過(guò)氣來(lái)。我心煩意亂的。拿起了一本書(shū)，看到了一段很有趣的文字，我忍不住大笑起來(lái)，壞心情就像灰塵一樣灰飛煙滅了。
微笑是一個(gè)讓你破除生活牢籠的工具，更是一種加強(qiáng)你對(duì)生活的信心的力量！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇15
微笑是人與人之間的鼓勵(lì)；微笑，也是人與人之間的信任；微笑更是人與人之間結(jié)交朋友的基礎(chǔ)！
有一天，我們正在上課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，并問(wèn)道：“誰(shuí)能回答這道題？請(qǐng)舉手�！�
有的同學(xué)想了一會(huì)兒，把手舉起來(lái)，又覺(jué)得自己有可能答案不對(duì)又把手放下了。還有的同學(xué)的答案可能是對(duì)的，但是他不敢舉手，因?yàn)樗桓艺酒饋?lái)說(shuō)，我心想：可千萬(wàn)別叫我呀！這時(shí)，我的心里就像裝個(gè)小兔子似的�！皳渫ā獡渫ā钡奶鴤�(gè)不停。
突然，老師說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這道題�！鳖D時(shí)，教室里安靜得連根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們的目光都注視著我。老師看我沒(méi)有說(shuō)些什么，就對(duì)我微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用緊張，把自己的想法與答案大膽的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有人責(zé)怪你的。”我看到老師對(duì)我的微笑，鼓起勇氣，大膽的把我的答案和想法說(shuō)出來(lái)了。老師笑著說(shuō)：“這位同學(xué)回答的非常好，大家掌聲鼓勵(lì)一下！”看著老師對(duì)我的微笑，我不禁也笑了。
微笑讓生活更美好，所以我們要天天微笑！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇16
在社會(huì)上，我們都需要人際交往，而微笑，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又實(shí)用、有效的方法。微笑，是人與人之間理解的橋梁微笑，是人們默默交流的方法。微微一笑，愉快到來(lái)，讓生活更美好。
有一次，天空烏云密布，而我的心境也正是如此。我一邊回想，一邊踢著小石子。這時(shí)，有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔，帶著微笑對(duì)我說(shuō)：你好！雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，但讓人心境甚好。聽(tīng)到這句話，心境陰沉的我就像有一絲明媚的陽(yáng)光照亮我的心房，我覺(jué)得心境好了許多。這，就是微笑的力量。
微笑，也能很好地化解矛盾，讓人與人之間的關(guān)系更和諧。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，上次我坐公交車(chē)，我后面的小弟弟一不細(xì)心踩到了我的鞋子，他急忙給我道歉：哥哥，對(duì)不起，我不是故意的。我微笑著對(duì)小弟弟說(shuō)：沒(méi)事，下次要細(xì)心哦。
微笑也改變了我。從前的我總是大大咧咧，總是和別人發(fā)生沖突。直到我學(xué)會(huì)了微笑，才發(fā)現(xiàn)，微笑的作用這么大。是微笑改變了我。
同學(xué)們，在生活的交流中，除了學(xué)會(huì)必要的交際語(yǔ)言，還要學(xué)會(huì)微笑，你對(duì)別人友好，別人也會(huì)友善地對(duì)待你，如果人人都學(xué)會(huì)了微笑，那世界將再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇17
微笑也許是一件非常甜蜜的事，充滿微笑的世界總是都流淌著幸福、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、慈愛(ài)的光芒。那三位中國(guó)航天員在天宮一號(hào)中微笑著向我們揮手時(shí)，微笑的深刻詮釋就是為我們的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲和自豪。當(dāng)出生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí)，那份溫馨是對(duì)生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者精疲力盡地小憩與嵩山峻嶺中時(shí)，臉上那淡淡的微笑訴說(shuō)的卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我見(jiàn)過(guò)的最溫暖的微笑，那就是爸爸媽媽的微笑啦，每次都在我心中激起蜜一般甜甜的感覺(jué)。
和風(fēng)拂面的春天，當(dāng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，陽(yáng)光穿過(guò)林間靜靜的灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí)，那些寫(xiě)在地上的分明是森林的微笑。炎炎夏日，當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動(dòng)著的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道，劃出的灣灣的水路多像一張笑臉啊！當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的時(shí)候，那正是豐收在望的稻田在微笑。冬日暖陽(yáng)里，我站在老家門(mén)口一直向西望去，一片白茫茫的世界美麗機(jī)了，這就是大地的微笑啦！
微笑是最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的表情，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇18
微笑會(huì)使人們的生活更加溫馨，更加和睦；微笑會(huì)讓人與人之間更加信任；微笑是人與人之間的禮品，是情感的升華器。
說(shuō)到微笑帶給我的感受，最難忘的就是那一次了。那次我高燒不退，我在病床上躺著，聞著那刺鼻的藥味兒，使我煩躁，媽媽在旁邊來(lái)回的走動(dòng)，什么時(shí)候是個(gè)頭啊！
很快，醫(yī)生阿姨的身影進(jìn)了病房，復(fù)查時(shí)間到了，醫(yī)生阿姨嘴角微微上揚(yáng)，輕輕地摸著我的額頭，目光里充滿了祝福的話語(yǔ)，露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。就是這一動(dòng)作讓我感受到了溫暖，讓我心情愉悅，不一會(huì)兒阿姨就對(duì)我說(shuō)：“好了，你的燒退了，可以辦出院手續(xù)了！”直到下午出院手續(xù)也辦好了，我換了一身衣服，準(zhǔn)備回家，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨不論在給哪位小朋友看病時(shí)，都一直保持著微笑，直到下班，這種精神真是難得�。�
微笑是一種比任何高級(jí)醫(yī)療器械、高端藥品都有用的東西，是對(duì)抗病魔最好的東西。微笑讓人與人之間不在有矛盾，世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。微笑啊，微笑！你真了不起！有了你，世界將更加美好，更加和諧。
讓我們時(shí)刻保持微笑吧，生活才會(huì)更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇19
早晨，我面帶微笑來(lái)到奶奶身邊，拉拉奶奶的手。奶奶慢慢的露出了那慈祥的笑容，說(shuō)道：“欣玉，快點(diǎn)吃早飯吧！一會(huì)兒上學(xué)去，路上小心一點(diǎn)，拜拜！”我踏著興奮的步伐來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，只要一見(jiàn)到同學(xué)，就會(huì)笑著揮揮手。以前我可不這樣，見(jiàn)到同學(xué)時(shí)，我只是一臉冷漠的走了過(guò)去，連看都不看一眼。
下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)把全班同學(xué)都逗笑了。唯獨(dú)就我一個(gè)人坐在位子上無(wú)奈地?fù)u搖頭。同學(xué)看見(jiàn)我這樣的舉動(dòng)，慢慢地對(duì)我產(chǎn)生了一些反感，覺(jué)得我令他們掃興，跟他們不是一個(gè)層次的，沒(méi)有什么舉動(dòng)可以戳中我的笑點(diǎn)。
不僅是這樣，連爸爸都有些煩燥。爸爸原本可以為我開(kāi)心地過(guò)生日，可因?yàn)槲覜](méi)少立馬變臉。這讓我也更難過(guò)。
從那天起，我一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變自己的表情。從假裝開(kāi)心的笑，變成了習(xí)慣性的笑；從習(xí)慣性的笑；變成了自然的笑。
爸爸每次回來(lái)，我的嘴角都會(huì)情不自禁地向上揚(yáng)；看到同學(xué)搞笑的情景時(shí)，我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。就這樣，我與家人的親情又近了一步，與同學(xué)的關(guān)系又好了一點(diǎn)。
有句話說(shuō)得好，“愛(ài)笑的女生，運(yùn)氣不會(huì)差！”微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇20
微笑，可以讓人心情好起來(lái)；微笑，可以讓我們從挫折中走出來(lái)；微笑，可以增進(jìn)友誼；微笑，可以消除人與人之間的隔閡。
期中考試那次是我考得最不理想的一次。上課時(shí)，老師一進(jìn)教室，教室里頓時(shí)就彌漫著一種既害怕，又高興的氣氛。老師開(kāi)始念成績(jī)了，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我的心猛地一緊，哎，我完了。在接下來(lái)的一節(jié)課中我懷著忐忑不安的心情熬了過(guò)來(lái)。
下課了，老師微笑地向我走來(lái)，讓我去她的辦公室。我的心“咚咚咚”地快速跳著，腳上好像是綁著一個(gè)千斤重的鐵球邁不開(kāi)步子。終于來(lái)到了辦公室門(mén)口，我手心微微地冒出了汗，不知道該不該進(jìn)去。沒(méi)辦法，無(wú)論如何都是要進(jìn)去的，我硬著頭皮走進(jìn)了老師的辦公室。
進(jìn)去之后，老師并沒(méi)有我想象的那樣懲罰我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地微笑著和我說(shuō)話。我坐在她的`對(duì)面，她細(xì)致地給我講解每一道錯(cuò)題，以后要怎么做，走的時(shí)候又對(duì)我微微地笑了一下，那個(gè)笑真美�。∶赖娇梢宰尫瓭L的波浪安靜下來(lái)，可以讓哭泣的嬰兒平靜下來(lái)，可以讓我的心暖起來(lái)走出辦公室的那一刻，我感覺(jué)無(wú)比的放松，甚至感覺(jué)天都比以前藍(lán)多了，空氣也清新多了
微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇21
在世界上，許多東西都會(huì)讓生活更完美，比如，誠(chéng)信、運(yùn)動(dòng)、夢(mèng)想、集郵、創(chuàng)意……可是，我覺(jué)得讓生活更完美的是微笑。
有一天，我和媽媽一齊乘坐公交車(chē)去買(mǎi)東西。公交車(chē)上十分擁擠。當(dāng)時(shí)我才四歲，我們沒(méi)有占到座位。有好幾次，公交車(chē)猛一剎車(chē)，我差一點(diǎn)被擁擠的人群擠倒。我正要堅(jiān)持不住的時(shí)候，突然旁邊坐在座位上的一位大姐姐站起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)，“阿姨也坐那里吧！”媽媽說(shuō)：“不用，你坐那里吧！”“沒(méi)關(guān)系，我再過(guò)兩站就該下車(chē)了，您坐那里吧！”大姐姐之后說(shuō)�！澳翘嘀x你了”媽媽回答。這時(shí)大姐姐對(duì)我露出一個(gè)微笑，并撫摸著我的頭說(shuō)：“好可愛(ài)的小朋友啊，真乖！”看到大姐姐的微笑，我頓時(shí)感覺(jué)不管是公交車(chē)上的擁擠，還是冬天的嚴(yán)寒，好像都很完美。
記得還有一次我有一道題做不出來(lái)，又不好意思問(wèn)新教師，這時(shí)教師正好走到我的身邊，帶著微笑親切地說(shuō)：“怎樣啦？”看到教師的笑臉，我忽然像有了靈感，認(rèn)真地審題不一會(huì)兒，這道題就被我算出來(lái)了。
微笑是個(gè)神奇的東西，它能夠讓黑暗變光明，能夠讓寒冷變溫暖，還能夠讓我們的生活變得更完美。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇22
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，微笑里飽含著歡樂(lè)，一種暖暖的歡樂(lè)。
“唉，又沒(méi)考好。”我拿著87分的試卷，垂頭喪氣地坐在位置上。史宇彤一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我尷尬的分?jǐn)?shù)，露出她甜美又溫柔的微笑，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次考差不代表以后就考不好了。來(lái)，我給你分析一下試卷……”說(shuō)完，她對(duì)我暖暖地笑，嘴角的弧度像月牙般完美，她漂亮的眼睛呈現(xiàn)出一團(tuán)溫柔的火焰，就連頭發(fā)也似乎在歡樂(lè)飄舞。微笑的星星之火，居然把我那一片失落的黑暗驅(qū)走了。我的心里頓時(shí)暖暖的，就像一股暖流流入我的心田，激起了我許多自信。
微笑，不僅僅帶給我信心與溫暖，還有無(wú)限的活力與力量。
“我怎樣還是不行！”我趴在泳池旁，喃喃地說(shuō)。爸爸蹲下，沖我笑了笑：“加油哦！”我久久地望著爸爸，頓時(shí)像一只充滿活力的火雞，燃起無(wú)限斗志。有幾次我堅(jiān)持不住，是爸爸一次又一次地對(duì)我微笑，讓燃起無(wú)限的活力，努力向前沖。那微信是對(duì)我努力的肯定，更是對(duì)我未來(lái)的期待。
微笑讓我歡樂(lè)，讓我溫暖，讓我有無(wú)限的信心與力量。微笑讓我的生活更完美！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇23
有人說(shuō)，微笑是一束溫暖的陽(yáng)光，足以融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。而我認(rèn)為，微笑能夠說(shuō)是生活的一部分。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的表情，更是一種交流方式，是一個(gè)人內(nèi)心的體現(xiàn)。
當(dāng)我覺(jué)得自我成績(jī)不夢(mèng)想，即將自暴自棄時(shí)，我會(huì)給自我一個(gè)微笑。當(dāng)我很緊張時(shí)，微笑也會(huì)使我放松下來(lái)。
記得我和溁溁一齊去參加美術(shù)比賽，比賽快開(kāi)始的時(shí)候，坐在位置上的我緊張得坐立不安，手心冒汗。這時(shí)，一位監(jiān)考教師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我面色蒼白，便對(duì)我微笑了一下，鼓勵(lì)我：“我相信你能夠畫(huà)得很好�！北M管那次比賽我失敗了，可是我并沒(méi)有氣餒，我學(xué)會(huì)了緩解緊張的好辦法——對(duì)自我微笑。
還有一次，我在課外班的小測(cè)驗(yàn)“失了足”，共20道題我才答對(duì)了15道。正當(dāng)我想把卷子藏到書(shū)包里時(shí)，我想起了那位教師的話：“你必須能夠做得很好！”我的腦海里浮現(xiàn)出教師的微笑，于是我也對(duì)自我微笑了一下，并開(kāi)始努力地改正錯(cuò)題，勇敢地應(yīng)對(duì)了這次的失敗。微笑真是個(gè)好幫手！
當(dāng)你迷失了人生的道路時(shí)，試著對(duì)自我微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑能夠幫你撥開(kāi)迷霧，明確生活的目標(biāo)。
所以，我要說(shuō)：“微笑讓生活更完美！”
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇24
每一天把微笑掛在嘴上，讓生活更完美，讓?xiě)?yīng)對(duì)你的人收獲一份歡樂(lè)。一個(gè)微笑，讓人的心境立刻舒暢。
一次，我生病了，鼻子里被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我仰望天空，天空在我的眼中，一下子“烏云密布”，枝頭上的鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也一下子變成嘲笑的對(duì)象了。周?chē)瑢W(xué)親切的問(wèn)候，好像也在笑話我。
我在教室泡好藥，才明白。今日我掃地，作為掃地組長(zhǎng)，我只能苦苦的在那里等候。心里一向抗議著：為什么今日偏偏是我掃地！
這時(shí)，教師走了進(jìn)來(lái)，我一下子愣住了！教師，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。應(yīng)對(duì)嚴(yán)肅的教師，我站在他面前一動(dòng)不動(dòng)。
“發(fā)燒了？感冒了？”馬教師用她淺棕色的眼睛看著我，又給了我一個(gè)微笑。那微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得略含哀傷。
我呆了，看了看教師，點(diǎn)點(diǎn)頭。教師又趕快催我趕緊吃藥。我走去辦公室，喝好藥，腦海里一向浮現(xiàn)出教師那個(gè)獨(dú)特的微笑。心里暖暖的。
微笑，讓生活更加完美！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇25
微笑是清泉，洗滌心中的陰霾；微笑是陽(yáng)光，照亮人們前行的路；微笑是贊賞，給人的以前行的力量；微笑是首歌，流露出滿滿的真誠(chéng)。就像維克托·伯蓋說(shuō)的那樣：“笑是兩個(gè)人之間最短的距離�！�
那是一個(gè)烏云密布的日子，我六神無(wú)主地走在回家的路上，手里拿著一張沉重的成績(jī)單。“我回來(lái)了。”我小聲的嘟囔，“回來(lái)啦！考得怎么樣？”媽媽一邊說(shuō)一邊用圍裙擦著手上的油漬�！安惶谩闭f(shuō)完把成績(jī)單顫顫巍巍的遞過(guò)去。看著媽媽的眉頭慢慢的皺到一起，我的心里忐忑不安�！跋瘸燥埌桑 眿寢尵従忛_(kāi)口。今天這頓晚飯氣氛格外特殊，大家都一言不發(fā)。
吃完飯，我回到房間媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)。平靜地說(shuō)：“一次考試不代表什么，只要你努力了，就不會(huì)這樣了。加油！媽媽相信你可以找到原來(lái)的你！”說(shuō)完嫣然一笑。轉(zhuǎn)眼間，沮喪煙消云散。
這個(gè)微笑讓我感到生活是如此美好。有了這次經(jīng)歷，我每個(gè)晚上都奮筆疾書(shū)，不知疲憊地寫(xiě)著一套又一套的卷子。終于，我成功了！那天，我蹦蹦跳跳地拿著成績(jī)單向家里走去。回到家：“媽媽?zhuān)业昧藵M分！”媽媽眉開(kāi)眼笑：“我就知道，你肯定能做到！”
如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽那嫣然一笑，我不會(huì)有今天這個(gè)成績(jī)。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇26
微笑是大海上的一盞引航燈，給人希望，給人力量；微笑是溫暖心靈的一縷陽(yáng)光，直達(dá)心底；微笑是一種無(wú)形的力量，讓我重新站起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它更像雨后的彩虹，十分美麗。
回憶起以前，五年級(jí)那件事永遠(yuǎn)記在我的腦海中——學(xué)校舉辦朗讀比賽，我像熱鍋上的螞蟻一樣，為什么呢？因?yàn)槔蠋熯x中了我，雖然我的內(nèi)心是不想去的，但老師那么信任我，我不得不聽(tīng)老師的話。
時(shí)間像離弦的箭，匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就到了那一天，我緊張的手心一直在冒汗，腿還有點(diǎn)哆嗦。
朱老師看見(jiàn)了之后，害怕我發(fā)揮不好，臨時(shí)出亂子，便安慰我說(shuō)：“你不要太緊張，平常心態(tài)，正常發(fā)揮哈！”我聽(tīng)了之后，雖然好受了一點(diǎn)，但心還是跳個(gè)不停。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)…五年級(jí)到我了。
我的手拿著話筒開(kāi)始朗讀，一開(kāi)始我緊張的差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)，老師見(jiàn)了，注視著我，對(duì)我微笑，像太陽(yáng)一樣溫暖，那一刻，頓時(shí)一股暖流流入我心里，老師在給我加油。我開(kāi)始調(diào)整我自己，戰(zhàn)勝我自己。
終于我“勝利”了——朗誦完了。
我一直不會(huì)忘記老師的那個(gè)微笑，那個(gè)微笑像太陽(yáng)一樣溫暖；像雨后的彩虹一樣美麗。微笑，讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇27
微笑是溫暖的陽(yáng)光，讓人們變過(guò)寒冷的冬天；微笑是黑暗中的一盞燈照亮了人們前進(jìn)的道路；微笑也可以讓人們走出困境。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，路上，我拿了楊高雅的頭箍帶了一下。結(jié)果在摘的時(shí)候，不小心把他的頭箍掰成了兩段。我想方設(shè)法讓他恢復(fù)原狀。，可都是徒勞。我趕忙向她道歉，說(shuō)：“”當(dāng)時(shí)淚水充盈了我的眼眶。
可她卻微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。只不過(guò)只是一個(gè)發(fā)箍而已。，用不著這么在意�！�
通過(guò)這次所發(fā)生的事，我們反而更親密了。也讓我感受到了人與人之間有愛(ài)的感情。就因?yàn)樗@一個(gè)淡淡的微笑而變成了這場(chǎng)友誼之間的良藥。只因他這簡(jiǎn)單的動(dòng)作而讓我的心溫暖了起來(lái)。只因他的這個(gè)溫暖的微笑，讓我感受到了我們之間如同有一般價(jià)值一個(gè)非同尋常的微笑，當(dāng)然微笑也是別人對(duì)自己的一種無(wú)微不至的鼓勵(lì)與關(guān)懷。
微笑是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的行為或動(dòng)作。，它卻可以改變我們的生活，也可以化解人與人之間的矛盾，而變得友好。讓微笑綻放出來(lái)吧，讓生活更加美好幸福吧。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇28
笑，讓生活變得更美好，這是我在自己的親身經(jīng)歷中感受到的。
有一次，我們玩耍時(shí)，同學(xué)杜心悅不小心把我撞倒了。本想對(duì)她大發(fā)雷霆，可當(dāng)我抬起頭看到她的時(shí)候，她卻沖我微微一笑，伸出了她溫暖的手。我心中的怒氣頓時(shí)就沒(méi)有了，那些憤怒的話，再也說(shuō)不出口。我也沖她微微一笑，努力站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)腿也并不怎么疼。
我第一次乘飛機(jī)的時(shí)候，心里既激動(dòng)又有一絲恐懼，因?yàn)槲液ε嘛w機(jī)從天上掉下去，心里一直很忐忑！可是當(dāng)我進(jìn)入機(jī)艙時(shí)，那些美如天使的空姐，甜蜜地沖我微笑著說(shuō)：“歡迎乘機(jī)！”我心中的恐懼一下子就煙消云散了。飛機(jī)起飛時(shí)，我覺(jué)得自己就像一只小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空飛翔！不一會(huì)兒，飛機(jī)就帶著我們穿越了云層。從窗子往外看，下面全都是雪白雪白的云朵。
上個(gè)暑假，我回老家和表姐玩了幾天，玩得非常開(kāi)心�？鞓�(lè)的時(shí)光，總是那么短暫，很快就到我該回北京的時(shí)間了。走的那一天，表姐去送我，上車(chē)前，我真想讓車(chē)壞掉，因?yàn)槟菢�，我就可以和表姐多待上幾天了！�?chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我真想沖過(guò)去抱住表姐大哭一場(chǎng)�？僧�(dāng)看到表姐靜靜地站在那里，微笑著朝我揮手，我也不自覺(jué)地把手舉起來(lái)，微笑著向她揮了揮手時(shí)，心中的悲傷一下子就化為烏有，感到輕松多了，心想下次再來(lái)和表姐玩。這時(shí)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。
微笑，讓我忘記了疼痛；微笑，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；微笑，讓我遠(yuǎn)離了悲傷。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑著面對(duì)一切，生活如此美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇29
微笑，是一種表達(dá)感情的表情微笑，是人心中的言語(yǔ)微笑，是能夠讓生活更美好。那一次同學(xué)的那個(gè)笑容已經(jīng)烙在了我的心上。
在一個(gè)陰云密布的中午，天空中下著瓢潑大雨。我坐在教室里，手里緊緊握著一只筆，都捏出手汗了，而另一只手正壓著數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。我看著一位位上去改的同學(xué)，心里像貓抓似的：最終這道題怎樣這么難��！沒(méi)頭緒，難道要最終幾個(gè)交嗎？怎樣辦？怎樣辦？
在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：吳盛銳，你怎樣了？我一抬頭，原先是應(yīng)子涵。我皺著眉頭說(shuō)：最終一道題太難了，我卻一向解不出來(lái)。那讓我來(lái)幫你吧！他把嘴一抿，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來(lái)，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個(gè)圖和幾個(gè)關(guān)系式，說(shuō)：期望這個(gè)思路圖能幫忙你。
應(yīng)子涵走了，我回想起他的微笑，就感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，心中的烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力！
我看著應(yīng)子涵列的知識(shí)點(diǎn)和圖，很快找到思路，不一會(huì)兒題就解了出來(lái)，我放下筆，將本子交到講臺(tái)上頭，過(guò)了一會(huì)兒，陸教師將改好的本子都發(fā)了下來(lái)，我是全對(duì)的。應(yīng)子涵看著我，嘴角微微笑了，像是海面上的漣漪，從他嘴上飄了出來(lái)。他拍拍我的肩膀，給我豎起了大拇指。我也沖著他笑了，這份笑意僅有他懂
微笑，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，它沒(méi)有聲音，卻能傳遞人類(lèi)最美的情感。它能給人歡樂(lè)，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽(yáng)光與期望。它能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇30
微笑就像一件溫暖的衣裳，捂熱了我們的心；微微一笑，能使人自信起來(lái)不再自卑。微笑，讓生活更美好。
從我剛懂事起，媽媽就常常微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活�！�
從我很小的時(shí)候起，媽媽就刻意在培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。從開(kāi)始她讀給我聽(tīng)，到現(xiàn)在我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，她總是默默地陪著我，微笑著聽(tīng)我說(shuō)話。因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。
對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不過(guò)多干涉，她還為我選擇了我不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣面對(duì)失敗和挫折。最讓我感到意外的是，媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞。起初我感到非常郁悶，是媽媽用微笑鼓勵(lì)著我。當(dāng)我像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我明白了媽媽是為了給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
對(duì)于我的成績(jī)，媽媽并不會(huì)太在意，考得好，媽媽會(huì)給予我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；考得差時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，幫我分析原因。每當(dāng)我因遇到失敗而沮喪時(shí)，媽媽會(huì)輕輕地摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，要百折不撓。”媽媽的微笑如同一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常心來(lái)面對(duì)失敗與挫折。
媽媽就像一位出色的航海員，為我的人生小船確定了正確的船向。微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇31
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走人內(nèi)心的悲傷；微笑像明媚的春光，筑成心中一座永恒的天堂，給你美好，給你無(wú)限憧憬。
記得那一次考試，我因卷子沒(méi)寫(xiě)完，而得了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。我盯著卷子在發(fā)呆，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心里如打翻了的五味瓶，不知道該如何面對(duì)這個(gè)慘局。
這時(shí)，我的好朋友吳奇慧走了過(guò)來(lái)，她拉著我的手笑著說(shuō)：“周薇，我們?nèi)ズ笤豪锿姘�！”沒(méi)等我回答，她便帶我奔向后院對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)心一點(diǎn)吧，笑一笑！相信我，微笑可以消除你的煩惱！”看著她臉上蕩起了燦爛的笑容，那笑容，像小太陽(yáng)一樣光芒萬(wàn)丈，融化了冰雪，帶走了煩惱，她和我漫步在綠樹(shù)成蔭的小路上，聞著淡淡的旖旎的花香，我忍不住笑了起來(lái)。
“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！記得每天都要笑一笑喲！這樣，就能給煩惱說(shuō)拜拜了。”風(fēng)靜靜地吹著，氤氳成一枝旖旎的香。
隨后，我每天都會(huì)笑一笑，還會(huì)把微笑帶給他人。
有一次，一個(gè)小妹妹摔倒了，我急忙跑過(guò)去，拍了拍下她身上的灰，面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，小妹妹，不哭啊，要堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)笑一笑，我看你笑的樣子最漂亮。不哭，開(kāi)心一點(diǎn)�！毙∶妹脧�(qiáng)忍著眼眶里的淚水，露出了燦爛的笑容。那一刻，我更感覺(jué)到了微笑的力量，它能帶給你生活的力量，讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光！
微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過(guò)去。帶上微笑，陽(yáng)光地面對(duì)生活，因?yàn)�，微笑讓�?huì)生活越來(lái)越美好。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇32
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的憂傷；微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把憂傷擠掉。微微一笑，困難過(guò)去，生活更美好！有時(shí)一個(gè)小小的微笑能讓人感到溫暖，感到快樂(lè)。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光好風(fēng)光……”我一邊哼著歌，一邊跟著媽媽走近了超市。超市里的東西琳瑯滿目，這邊的玩具新穎有趣，我喜歡；那邊的零食，我垂涎欲滴，我也想買(mǎi)。于是，我和媽媽盡情地選著自己喜歡的東西，忙的不亦樂(lè)乎！不一會(huì)兒，推車(chē)?yán)锏臇|西堆得像一座小山，真可謂是不買(mǎi)不知道，一買(mǎi)嚇一跳呀！我們倆相視一笑，連忙止住買(mǎi)東西的興頭，向收銀臺(tái)走去。
我們結(jié)完賬，剛走出超市門(mén)口，我就迫不及待地找我喜歡吃的樂(lè)事薯片，我找了一遍也沒(méi)有找到。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是不是落在超市里了�！眿寢尲奔泵γΦ赝刈�，只留下我一個(gè)人。我拖著沉重的購(gòu)物袋，一步一步向前移，一不小心，袋子里的東西都滾了出來(lái)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一張帶著微笑的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我面前。只見(jiàn)她蹲下身子，一件一件地幫我撿起來(lái)裝好，并交到我的手里。我滿懷感激的不知如何表達(dá)，之對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她又微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這時(shí)小事，不用謝！”說(shuō)完，她就走了，直到她消失在人海之中。
雖然這只是一個(gè)平凡的微笑，但卻深深地印在我的腦海里，讓我心里暖暖的。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇33
三人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。
愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢？他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是苯小孩。過(guò)了許久，也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢？他便是微笑著將失敗看作成功的墊腳石。難道微笑又不重要么？孟子曾說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。難道挫折又不重要么？有微笑，有挫折，就會(huì)有成功。失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。諸葛亮有句話說(shuō)：善敗者不亡。放在古代來(lái)談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來(lái)，又有幾個(gè)常勝將軍呢？放在現(xiàn)代來(lái)講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)，不達(dá)到成功便不罷休。微笑，以心點(diǎn)燃心；微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。請(qǐng)?jiān)囅�，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會(huì)失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會(huì)失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！
要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀！所以，讓我們正確地面對(duì)失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇34
有人說(shuō)：微笑是這世界上最美麗的東西。
人一生不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨，遇到挫折，不可能陷入痛苦的泥潭，無(wú)法自拔，但是請(qǐng)你不要抱怨生活對(duì)自己的苛刻，重要的是用什么樣的心態(tài)對(duì)待人生。在困苦的逆境中把握方向，不屈奮斗，迎接苦難的挑戰(zhàn)，自會(huì)迎來(lái)人生和另一番天地。在生活中，我們往往會(huì)看見(jiàn)許多的同學(xué)總是一副悶悶不樂(lè)的樣子，沒(méi)人招沒(méi)人惹，兩道愁眉，一張苦臉，從外形到氣質(zhì)透著那么不開(kāi)心，不高興。如果你關(guān)切問(wèn)有什么不開(kāi)心的，他會(huì)一言不發(fā)，郁郁寡歡地看著你，死氣沉沉，仿佛天下所有的悲傷都落在他一個(gè)人頭上了。殊不知，生活始終是面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你只是一味地抱怨生活對(duì)你不好，那么你將陷入可怕的惡性循環(huán)。相反，即使你再苦，卻對(duì)生活報(bào)以微笑，那么生活也不會(huì)虧待你！有時(shí)，我們可能會(huì)受到他人的曲解，但是我們可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑會(huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小、丑陋。當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我真的無(wú)法微笑！為什么呢？
其實(shí)這些同學(xué)是屬于放不下的那一類(lèi)，他們放不下壓力，無(wú)法真正的獲得微笑的權(quán)力，只有拿得起、放得下，才會(huì)真正擁有快樂(lè)！微笑是一線陽(yáng)光，可以掃去心間的陰霾；微笑是一雙翅膀，帶你飛越困難；微笑是一陣輕風(fēng)，排去世間的塵埃！所以，在生活與學(xué)習(xí)中，讓我們?cè)囍嘁恍┪⑿�，少一些抱怨，相信同學(xué)們的心情與生命會(huì)有質(zhì)的飛越！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇35
微笑，是一種表達(dá)開(kāi)心、歡喜、欣慰的動(dòng)作。它不僅代表自己開(kāi)心，也會(huì)讓其他人感到愉悅。
有一次，媽媽夜班下班回來(lái)，臉一直陰著，媽媽沉著聲音你買(mǎi)：”點(diǎn)東西，雞蛋、青菜、年糕。饅頭，醬油也沒(méi)了，買(mǎi)一瓶吧�！彼幹槪林氐穆曇糇屓烁械胶ε�。我沒(méi)多想，沖回臥室，拿了張紙幣，便急匆匆的跑出門(mén)外，騎上了自行車(chē)。
到了菜市場(chǎng)，這里有太多東西，比如小青菜、大蔥、魚(yú)、蝦、雞、涼拌菜……
我先去青菜的老板那，“老板，給我抓一些吧！”“嗯，6塊�！笔迨逦⑿χ鴮⒉诉f給我，同時(shí)我也把錢(qián)遞了上去，叔叔找完錢(qián)，笑著摸了摸我的頭。
一圈下來(lái)，要買(mǎi)的幾乎都齊了，就差醬油了。我到菜市場(chǎng)旁的百貨商店里找醬油，“在哪呢？在哪呢？”我心里一直在重復(fù)這句話，順帶開(kāi)啟了“掃描”，環(huán)顧四周。走著走著，終于在貨架上找到了醬油。我拿去一瓶醬油，走到收銀臺(tái)：“阿姨，這個(gè)幾塊？”說(shuō)著，我掏出了錢(qián)，定睛一看，“只有五毛了？這不就是讓我完蛋嗎？”我心里嘀咕著，接著伸出手指，尷尬的撓了撓頭：“阿姨，那個(gè)……那個(gè)，錢(qián)不夠了，我能先把醬油拿走再來(lái)給錢(qián)嗎？”想象中店員發(fā)火的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生。店員朝我微笑著，：“當(dāng)然可以啦，你可以拿走先用，回來(lái)再給我錢(qián)�！�
我趕緊騎車(chē)回家，拿了錢(qián)會(huì)再回來(lái)，講錢(qián)遞給收銀員，她微笑著摸了摸我的頭：“我果然沒(méi)有白白等待啊，小男孩！”
微笑，使生活中的尷尬解開(kāi)；微信，使生活更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇36
鬧鈴還沒(méi)響，我早早地起了床，打開(kāi)窗戶，空氣非常清新，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我心曠神怡。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來(lái)到早餐店，店門(mén)口陸陸續(xù)續(xù)的人在買(mǎi)早餐�！鞍⒁�，您好！給我來(lái)一個(gè)豆沙包和一杯豆腐花，”我揚(yáng)起眉喊道。阿姨見(jiàn)了我，臉上露出燦爛的微笑，也甜甜地回了一句：“小朋友，你嘴可真甜！阿姨多給你豆腐花加點(diǎn)糖哈！”我許是欣喜：“謝謝阿姨！”原來(lái)微笑能傳遞人與人之間的善意！
到了學(xué)校，上第一節(jié)作文課，語(yǔ)文老師把作文本發(fā)了下來(lái)。我翻開(kāi)本子一看，竟然是A+。老師走到我身邊，微笑著說(shuō)：“你這次作文有進(jìn)步，寫(xiě)得好。要注意幾個(gè)錯(cuò)別字。繼續(xù)加油！”我微微點(diǎn)頭示意。原來(lái)微笑能激發(fā)出人的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
放學(xué)后，爸爸帶我去一個(gè)小餐館吃飯，竟然只有一張長(zhǎng)條桌，吃飯的時(shí)候，大家都小心謹(jǐn)慎，生怕冒犯別人的“空間”。起初，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，鴉雀無(wú)聲。直到一個(gè)小弟弟拿著一卷紙，微笑著對(duì)身邊的人說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們需要紙嗎？”就這樣，一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會(huì)兒，全桌的人都像老朋友一樣談笑風(fēng)生了。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人之間交流溝通的名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕上揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)；打開(kāi)了心門(mén)，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)，讓微笑把我們的生活變得更美好！
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇37
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能讓生活更加美好。
微笑，可以化解尷尬的氣氛
記得有一次回到家，我很高興，一手拿著水杯，手舞足蹈地和媽媽講起了在學(xué)校發(fā)生的趣事。果不其然，我一不留神就把手中的水撒了一大半，有一些還濺到了媽媽買(mǎi)的新衣服上。我立馬沉默了，抿著嘴，忐忑地盯著媽媽新衣服上的水痕。媽媽的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)美麗的弧度，眼里是溫柔的光芒：“下次要注意哦�！�
“嗯嗯�！蔽逸p松地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里的石頭落了下來(lái)。
微笑，可以鼓勵(lì)人
驚蟄一過(guò)，春寒加劇。一個(gè)公布美術(shù)成績(jī)后的下午，我憑著一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，但也躲不過(guò)整個(gè)雨季。天潮潮地濕濕，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上。轉(zhuǎn)過(guò)街頭，風(fēng)吹過(guò)，雨飄過(guò)那個(gè)下午，空氣冷得清清醒醒，雨霧白得虛虛幻幻，壓得我呼吸困難，心寒眸酸。回到家，我支支吾吾地向媽媽坦白了美術(shù)成績(jī)，脖子上耷拉著我沉重的腦袋。撲通撲通撲通，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我那像是開(kāi)了兩倍速的心臟在身體里的跳動(dòng)聲。
一雙溫暖的手托起了我的下巴，媽媽那慈祥的面容上沒(méi)有絲毫責(zé)備，她的嘴角自然地上揚(yáng)：“沒(méi)關(guān)系吖，我們?cè)倮^續(xù)努力�！�
推開(kāi)窗戶，雨停了，雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，薄荷香氣氤氳在空氣中。
微笑，可以溫暖人心；微笑，可以給人帶來(lái)希望；微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè) 篇38
微笑，讓自己感到歡樂(lè)，也會(huì)讓他人感到歡樂(lè)。所以呢，我愛(ài)笑，大笑，微笑我都喜歡，因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會(huì)差。并且我覺(jué)得，在別人遇到困難時(shí)，微笑可能是最好的化解困難的方法了吧！
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試成績(jī)不好，所以就導(dǎo)致我的總名次很低。聽(tīng)到教師念到我的分?jǐn)?shù)和名次時(shí)，我的心就要崩潰了，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，這次回家爸爸和媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，我該怎樣辦呀。我想著想著淚如雨下。
午時(shí)放學(xué)，我獨(dú)自一人走在回家的路上就一向在想：怎樣辦？怎樣辦呀？要慘了，要慘了�；氐郊�，媽媽就問(wèn)我：景一，你這次考試考的怎樣樣呀？我......我......這次考的.....很......很差。媽媽說(shuō):你這次怎樣退步了？平時(shí)不是挺好的嗎？我明白，媽媽要發(fā)火了，就哭著跑回了房間。
第二天，我還是不開(kāi)心的去了學(xué)校，到了學(xué)校，我沮喪地垂著頭，坐在自己的位置上。上課時(shí)，我總是分神，注意力也不集中。下課了，小軍來(lái)到我的座位旁你沒(méi)事吧，是不是還是因?yàn)榭荚嚨氖卵�？別悲痛了，下次考試你好好努力，俗話不是說(shuō)，失敗是成功之母嘛！他笑著對(duì)我說(shuō)。那個(gè)笑，我到此刻還記得。隨后，我也變得愛(ài)笑了，即使遇到困難。
笑，給了我很大的歡樂(lè)。別人不細(xì)心把我的筆弄壞了，我會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事別人幫忙我時(shí)，我會(huì)微笑地說(shuō)多謝獲得成功時(shí)，我會(huì)自信的笑。
我很愛(ài)笑，微笑讓生活更美好！
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