動(dòng)人的微笑作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的動(dòng)人的微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)人的微笑作文1
他的笑,不驕橫,不張揚(yáng),淡淡的,卻擁有令人心醉的力量!}記
籃球賽如期舉行,絢麗的陽光從天際潑灑下來,空氣中彌漫著三月獨(dú)特的氣息,天空藍(lán)的發(fā)亮,恰如其分的襯著場(chǎng)上揮如雨下的他。
他不是場(chǎng)上最耀眼的,但他很賣力。他穿著黑色的球衣,寬松的球衣顯得他格外的瘦,就像那支正規(guī)規(guī)矩矩躺在我筆袋里的簽字筆,在一堆筆里是最瘦的那支。
他不時(shí)奔跑在球場(chǎng)上,不快也不慢,卻穩(wěn)得緊。幾個(gè)回合下來,為了試圖甩掉身邊的包袱,他不停的在場(chǎng)上“奔波”,為了接到傳來的籃球,他不停的“跳高”,為了運(yùn)送重要的籃球,他不停地奔跑。汗水把他的頭發(fā)打濕,但他還是不停的配合隊(duì)員。好幾次,他吞了吞口水,又繼續(xù)跑了起來。
“嘟——”刺耳的聲音響起來,原來是剛才別人用力搶球,力氣過大,他又死死抓住不放,對(duì)方竟然連帶他人一起提起來了,我看見他膝蓋重重地撞擊地面。我想,那一定很疼。但他沒有皺眉頭,也沒有大叫,只是神情更加地堅(jiān)毅。
比賽結(jié)束了,好多同學(xué)圍上去,關(guān)切的詢問他的腿怎么樣了,他擺擺手,什么也沒說。
晚上,偶然看見他的膝頭撞破皮了,小組同學(xué)也關(guān)切的詢問。他抬起頭,淡淡的笑了笑。嘴角微微的向上揚(yáng),沒有完美的弧度,但不是刻意去打磨的那種笑,干凈,看起來很舒服,舍不得讓它蒙上塵埃。抬頭,竟然看見了璀璨的星空,仿佛這星空也為之而燦爛奪目了。
他的笑就像是一個(gè)香草味的冰淇淋,甜甜的融化,連心也帶著一起融化了。
動(dòng)人的微笑作文2
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往,只要每個(gè)人的臉上面帶微笑,世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步,它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年,而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著,我在校門口徘徊著。沒帶傘,我該怎么回家呢?瞬間,我的腦海中閃過一個(gè)念頭:“沖吧!在雨中漫步的感覺也蠻不錯(cuò)的,就讓我去感受一下吧!”
飛一般地沖進(jìn)了雨中,但似乎感覺沒淋著雨,往頭上一看,一把小花傘撐在我的頭上。“大姐姐,我們一起用傘吧!”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起,我拉起她的手向前走去。到家時(shí),我問她叫什么名字,她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過這件事,我向班主任反映,成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”,一開始,班主任有點(diǎn)不同意,但經(jīng)過我的軟磨硬泡,班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議,希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘,不管是好還是差的,存放在教室的一角,使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響,教室中的傘日積月累,新的想法又在我胸中誕生。
于是,我找了一個(gè)同學(xué),我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角,貼上一張紙,上面寫著:“小花傘愛心互助會(huì)”“下雨天,沒帶傘的同學(xué),可以在這取,別忘了帶回原處!
沒想到,今天又突然下雨了,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走,邁進(jìn)雨中時(shí),臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂,我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā),無論是從校到家,從家到校的路上,還是邁向社會(huì),走進(jìn)事業(yè)的路上。
動(dòng)人的微笑作文3
無聲的傳達(dá)愛,溫暖每一個(gè)人的心。
嘴角上揚(yáng),朱唇微啟,你有過注意嗎?它在悄悄的向我表達(dá)愛意。它穿過觸摸不到的空氣,卻將兩人的心連在一起。是信任,是親切,是處在生活中每一絲角落感動(dòng)。
聽到了嗎?那是微笑的聲音。
那聲音很細(xì)微,輕輕巧巧,有似捉摸不到。是那么神秘,有那么清新,如午夜時(shí)分,花兒開放的聲音。只是一瞬間就綻放,那打動(dòng)人心的音符,就比每一場(chǎng)交響樂都振奮人心。似乎上面還有露水的凝集,讓我不禁想睜開眼去尋找美的答案。
看到了嗎?那是微笑的姿態(tài)。
紅潤(rùn)的嘴唇如兩瓣桃花,與微挑的角度形成最美的風(fēng)景。果真,這微笑的花兒盛開在人們的臉上,那么美麗,明艷而不妖嬈,每一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,含蓄又不失斯文。果然,那晶瑩的露水從眉梢滑落,沖走了一切煩惱,看到了雨后彩虹的清麗。
你感受到了嗎?那是微笑的傳遞。
微笑如出水的芙蓉,沐雨的桃花,刻在人心中,就不會(huì)散去。如陽光般溫暖人心。我聆聽微笑,凝望微笑,感受它對(duì)我的激勵(lì),對(duì)我的友好。我?guī)е瑯拥男θ,傳遞給他人,只盼有一天,這如花的微笑,也能因?yàn)槊恳粋(gè)人上揚(yáng)的嘴角,來讓這個(gè)社會(huì)充滿希望,充滿溫暖,充滿愛。
微笑透過耳朵和眼睛,來到了心里。
動(dòng)人的微笑作文4
以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后,我變了,變得自信與堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)忘記,是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無限的勇氣。
那是一次競(jìng)賽失利后,我很難過。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地離開了,唯有我獨(dú)自一人,坐在那空曠無人的操場(chǎng)上。校園在夕陽的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了依舊不知疲倦地鳴叫,仿佛和我一樣,煩悶、憂郁。
突然間,我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺立在那兒,任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰,任暴雨擊打她疲憊的身軀。她,是那么堅(jiān)強(qiáng);她,是那么勇敢;她,是那么倔強(qiáng);她,是那么執(zhí)著!
想著想著,突然發(fā)現(xiàn),廣玉蘭樹下出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語文老師,她微笑著,仿佛是正在盛開的廣玉蘭花,如此純潔,如此美麗。她朝我走來,牽起我,一直到廣玉蘭的樹下,我們一同坐著廣玉蘭花下,細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的生命。她,依舊微笑著。只是,那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰,好似六月的細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心,好似母親的疼愛親吻。她什么也沒說,只是一直微笑著,微笑著……
頓時(shí),我恍然大悟,這慧心的微笑是想讓我明白,微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨,但依然屹立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無生機(jī),但仍用微笑承受著一切。
“黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春”。我終于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是為下一次的成功奠定基礎(chǔ)!睆哪菗軇(dòng)心弦的微笑中,我感悟到了生命的意義。
此后,無論遇到任何事,我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。即使想放棄的時(shí)候,想想廣玉蘭樹下那撥動(dòng)心弦的微笑,我就會(huì)抬起頭,告訴自己,不能認(rèn)輸。
那微笑好美,好動(dòng)人!
動(dòng)人的微笑作文5
中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來,又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的'眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!
動(dòng)人的微笑作文6
夜悄無聲息地從屋檐滑落,眼前是一杯茶,透過煙氣,我仿佛看到自己的微笑,然而夜是孤寂的,無法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日,我邁著沉重的步伐,漫無目的地在那條小路上,仰望一棵粗壯的銀杏,翠綠的葉兒像一片小小的扇子,在枝頭顫動(dòng),葉片上還閃著亮光,一陣微風(fēng)從耳邊掠過,我仿佛還聽到樹葉在枝頭竊竊私語。要不是樹干粗壯虬曲,要不是樹枝蒼勁有力,我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹。
透過樹葉間的縫隙,我仿佛看到在無數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干,雨又是怎樣無情的濺打他的葉片,然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過來,成為了參天大樹。陽光照射在樹葉上,我退后一步,陽光把我的影子擠得很短,樹影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽到銀杏的言語:帶著微笑出發(fā)吧,孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚,是在門前的花壇里,我看到了曇花的美麗,那晶瑩的花瓣,像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花,玲瓏剔透,那香,四處彌漫,沁人心脾。那美,讓你驚羨得說不出一句話來,然而,曇花還未等你說出一句驚羨的話,她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的,是悲觀的,她只是在無人察覺的夜晚悄悄綻放,是沒有面對(duì)陽光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容,那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā),有微笑支撐她的信念,有微笑鼓足她的勇氣,即使生命旅途短暫,但有微笑陪伴出發(fā),足矣。
人生旅途就是這樣,有漫長(zhǎng)也有短暫,有挫折也有收獲。無論別人如何懷疑你的夢(mèng)想,無論遭受怎樣的困難與不幸,請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣,帶著微笑出發(fā)。
動(dòng)人的微笑作文7
我從小到大,媽媽的笑是世界上最美的夢(mèng);是世界上最純真的笑;是世界上最燦爛的笑;也是最能溫暖我心的笑。
那天,媽媽在我家的床上躺著,突然她對(duì)我和表弟說,她的腰疼得起不來,我和表弟也沒當(dāng)回事,媽媽便給在醫(yī)院上班的小姨打電話,話還沒說完,媽媽一下吐了,讓我快點(diǎn)給我姥爺打電話,讓他開車來接我們上醫(yī)院。打完后,我馬上去照顧媽媽,這時(shí)媽媽看著我,對(duì)我笑了笑,我知道這個(gè)笑,是安慰的笑。媽媽是叫我不要擔(dān)心。我們到了醫(yī)院,正好小姨也到了,我們馬上上樓去檢查,在上樓的過程中,我的眼淚像珍珠一樣往下掉。小姨告訴我不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過頭,又對(duì)我笑了笑,這個(gè)笑是鼓勵(lì)的笑,媽媽是希望我不要哭了。老姨帶媽媽做了b超,才知道媽媽得的是腎結(jié)石,我跳了起來,心想:媽媽的身體那么好,怎么一下自就得了腎結(jié)石呢?想啊想啊,眼淚又不爭(zhēng)氣的掉下來了。我看媽媽難受的樣子,就讓媽媽靠在我身上。媽媽含著淚對(duì)我笑了笑,這一個(gè)微笑是一個(gè)得病的媽媽對(duì)女兒的笑;氐郊,我的家人都趕來看媽媽,因?yàn)閶寢屖撬麄兊拇蠼惆!爸爸給媽媽熬了粥,媽媽喝了就吐了,大家心疼的流下了眼淚......
到了12點(diǎn),到家才從我們家走,媽媽讓我去睡覺,我說要陪媽媽,看媽媽睡覺,第二天,我問媽媽誰得好嗎?媽媽對(duì)我笑了笑,連連點(diǎn)頭,我知道媽媽是讓我放心。
媽媽的笑,會(huì)伴我度過生活的重重困難!
動(dòng)人的微笑作文8
如果你問我,你的母校在哪里?那么,我一定會(huì)滔滔不絕的說起我的母校,那個(gè)神圣的地方,那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方,那個(gè)回憶無窮的地方……
六年來,盡管有如此多的喜怒哀樂,但是,這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說過:“其實(shí),你最生氣與快樂的事,都會(huì)成為你永久的回憶。”經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,不錯(cuò),說的一點(diǎn)不假。大家在回憶中,慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來了畢業(yè)的時(shí)刻,盡管有再多的不舍,盡管有多少說也說不完的話,大家始終都要各自分開,去尋找人生的另一部分,把不舍與難過深深埋在心中,開始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水,那么,我一定回答你,流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù),和不舍和友誼同在。但是,眼淚永遠(yuǎn)無法洗去痛苦,它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí),我一定微笑的走出這里!走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校!這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校!我們上學(xué)時(shí)開開心心的來到這里,又何不能開開心心的離開呢?難道只能是悲痛與難過嗎?我們?nèi)绱酥芯,又何不祝?duì)方開始新的生活,開始新的人生呢?讓我們把悲傷和難過忘記,祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校,開開心心的過每一天,這不是我們所想的嗎?
天下沒有不散的宴席,雖然相聚在一起,但無論如何都要分開,我們?yōu)槭裁床话褵o盡的思念化成永恒的祝福呢?我們何樂而不為呢?合久必分,分久必合,我們以后一定會(huì)再相見!
帶著微笑,告別母校!我會(huì)祝福每一個(gè)人!并且支持你們,把所有的難舍難分全拋在腦后,帶著微笑告別母校!
動(dòng)人的微笑作文9
我輕輕叩開虛掩的房門,時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身旁。疲憊的我決定去尋找一個(gè)微笑,裝飾前方未知的旅途。一位長(zhǎng)者告訴我,鄉(xiāng)村的角落有一個(gè)你所想要的微笑。
一路的石板橋,最古樸的灰白老橋。我無法探知,在它的下面有多少不為人知的秘密。一旁的小草,綠得扎眼,晶瑩的露珠向我訴說昨夜的美景。
時(shí)光匆匆,我獨(dú)自尋找。
青磚,紅墻,流水,木橋。
一切都那么自然地砌在一起。我用指尖撫過古樸的鏤窗,一種無法表達(dá)的語言在心理沖撞。這是一種無法抗拒的美。
那輕柔的流水,無聲地濕潤(rùn)了河畔,滋生出了綠色與溫暖。夕陽的余暉灑得河面上一片觸目的金色。流水在此時(shí)突然變得格外空靈,那微微蕩開的水面,如人的眼睛。
順著石板,我不知不覺走到了古村的盡頭。夕陽的余暉,我看見一位老人坐在椅子上,一下一下慢慢地?fù)u著,那把蒲扇旁,是他淳樸的微笑。眼前的一切如此協(xié)調(diào)而又完美。
我就這樣靜靜地佇立著,凝視著這個(gè)古村,凝視著自己原始的根,凝視著時(shí)光刻下的一切印跡,也凝視著這一片讓人們最本能的情感得以升華的樂園,帶給我最踏實(shí)的歸屬感。
這一個(gè)動(dòng)人心弦的微笑,綻放在這座南方小城的角落,綻放在歷史云卷云舒的潮涌里,綻放在中華兒女的血液中,也綻放在我柔軟的心間,真實(shí)得觸手可及。
動(dòng)人的微笑作文10
一次出游,正巧碰上街道趕集,到處人頭攢動(dòng),車水馬龍,好不熱鬧!我也順便溜達(dá)了一圈,喜而忘歸。
突然,一股糯米香撲鼻而來,讓人飄飄欲仙。我情不自禁地尋著香味走去,是一個(gè)賣米糕的小攤子!我眼睛一亮,快步上前。攤主是兩位夫妻,女的四十歲左右,精瘦勤快,袖管卷起,身著布衣,看起來節(jié)儉樸素;男的面目慈祥,足蹬一雙老布鞋,看起來忠厚老實(shí)。
我被這香味搞得饑腸轆轆,毫不猶豫地說:“阿姨,給我兩個(gè)!蹦俏话⒁堂鎺⑿,手輕輕比劃著,嫻熟易懂,好像是在說:“要什么味的?”我愣了一下,驚訝地想問:“你是啞巴?”可欲言又止,尷尬地沖她笑笑,然后指了指紅豆。她的笑意更濃了,兩個(gè)甜美的酒窩若隱若現(xiàn),讓我心頭一暖,不禁用另一種看這對(duì)夫妻,心中百感交集,把饑餓都拋到了九霄云外。
不一會(huì)兒,香噴噴的米糕出爐了,讓人垂涎三尺,我充滿感激地輕輕接過,迅速掏錢,當(dāng)把錢交到阿姨手上的那一瞬間,我震驚了。曾經(jīng)摸過奶奶的手,就像密密麻麻的地圖,總會(huì)心疼地說:“世上沒有比您更辛苦的人了!”而現(xiàn)在與阿姨的相比,阿姨的那雙手就像滄桑的松樹皮,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的老繭,見證了歲月的磨難,我仿佛從她身上看到了生命的艱辛。她卻依然保持著恬靜的微笑。
面對(duì)命運(yùn)的不公,他們沒有放棄,始終堅(jiān)持著自己的信仰、自己的人生。那樂觀、開朗、熱情的微笑,在我心中是那樣楚楚動(dòng)人。
走了許久,米糕還熱乎乎的,轉(zhuǎn)身再望:茫茫人海中,陽光給他們微笑的臉龐鍍上了一層金邊。我被深深地打動(dòng)了,也在心里默默地笑了……
動(dòng)人的微笑作文11
中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來,又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)
微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!
動(dòng)人的微笑作文12
微笑,是友好、寬容;微笑,能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來幸福和溫暖,能在繁忙中給人們帶來一絲愉快和輕松;微笑,是開啟寬容大門的法寶,它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí),一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車,來到我的座椅旁。她穿著白大褂,盤著辮子,既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫,甚至很緊張,定睛一看,她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠,應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧!果不其然,扎針前,她對(duì)我說:“小妹妹,我是新來的實(shí)習(xí)護(hù)士,扎針可能會(huì)有些疼的,但我會(huì)認(rèn)真的。”說完,她就開始做準(zhǔn)備工作了,我看她的動(dòng)作有些生疏,過了一會(huì)兒才給我扎針,一針下去,針頭里連血的影子都沒見著,我的手開始疼了,只見針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見了,迅速拿起棉簽,按住針眼處,把針頭拔了出來,我咬著牙,吸了口冷氣。只聽見她連聲說:“對(duì)不起對(duì)不起!”我對(duì)她苦笑,她回以我微笑,那時(shí),我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅,心里好受多了。我的苦笑也化為微笑,我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來。第二針下去,非常成功,護(hù)士姐姐笑了,我也笑了,我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中,微笑,能使人與人之間的矛盾消除;她,像一道彩虹,遮住了烏云,送來了理解;她,像太陽,驅(qū)走了陰沉,送來了光明和溫暖;她,像一輪明月,為人們點(diǎn)亮夜空,送來了代表和平、寬容的皎潔月光;她,像一盞路燈,趕走了黑暗,為人們照亮通往未來的路……
動(dòng)人的微笑作文13
又是這樣的一早晨,這樣的一輛公車,人卻再也沒見到了。我不禁陷入了沉思:那天,我坐公去書店。
在車廂悶熱的氣氛中,我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景,車停了,上來一個(gè)高高瘦瘦的男子,手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪:這么冷的天竟然不穿外套?他走到我身邊便停下了。過了一會(huì)兒,我明顯感到他在擠我,我便自覺地向右移了移,沒想到,越來越緊了。這時(shí),又上來一個(gè)人。是一位中年婦女,她懷里抱著一個(gè)小孩,手里還牽著一個(gè)。右手提著一個(gè)包,我連忙讓座,并說:“阿姨,您請(qǐng)坐!彼χf:“不用了,你能幫我拿一下包嗎?”,我答應(yīng)了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼,便下車去了。我還以為他們認(rèn)識(shí),那位阿姨說:“看看你的口袋。”我一看,口袋打開了,我急忙查看,還好口袋里的一百塊錢還在!拔沂媪艘豢跉。阿姨微笑著說:“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢出來了哦!”我剛說了一聲:“謝謝!”阿姨便下車了……
突然,車停了。一個(gè)大嗓門的大聲說:“你們知道是誰偷了這位女士的包!边@突如其來的一聲吧我從沉思中驚醒。我想:世上真的是好人多嗎?像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不,這位女士不也受害了嗎?我再次陷入了沉思。過了一回兒,車又停了。售票員走過來對(duì)我說:“小姑娘,車到站了!卑。∥覈@息一聲,急忙下車向叔店奔去——早過了書店了。
我又想起了那位阿姨,想起了她那動(dòng)人的微笑,想起她的生活。她還好嗎?她過得怎樣?她是否也救過其她的人?
我想,我以后一定要做一個(gè)好人,讓更多的人不受災(zāi)害。
動(dòng)人的微笑作文14
雨天,梅雨綿綿下著,但這時(shí)我卻沒有一絲一毫對(duì)雨吟詩的興致,只有踏起的水花散開后如火燎般的心急。十——九——八——七——六,快要到了!
誰知,一個(gè)側(cè)滑,令我與擦肩而過的買報(bào)紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報(bào)紙掉了下來!還沒等她說話,我就立馬塞了一元錢在她手中,還沒看清她的表情,模樣,就大踏步向著雨幕沖去。“嘿——報(bào)——紙只要——五角錢!”我回頭一看,是那個(gè)小姑娘,“不用找了!”
雨天,梅雨在綿綿地下。我撐傘獨(dú)自一人,是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適,空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來:“大姐姐!”我驚訝極了,向后望去——一個(gè)小姑娘,抱著一大疊報(bào)紙,一個(gè)指頭按著傘柄,而傘面因?yàn)橹匦牟环(wěn),晃來晃去,使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上,圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披著紗。她跑到我面前,站定了,嚴(yán)肅得讓人發(fā)笑,并且還不停地喘氣。我打量著她,衣服雖不破爛,但一層補(bǔ)丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹,衣服整潔,該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭!笆裁词?”我望著她,一種奇怪的感覺。“喏”,她拿出了一張角,塞給我,“上次沒給你找錢”,我想了大半天,終于想起來了,“你為什么不留著自己用?”她用一種嚴(yán)肅但可愛的神情望著我,支支吾吾半天:“我們自己能掙!”她因?yàn)椴恢撜f什么而笑起來,這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她,和她一起微笑?墒菫槭裁丛叫,越有一種痛?手中的五角錢濕潤(rùn)了。忽然覺得,那些貧困者所需要的,并非只是物質(zhì),也許還有——那澄凈的微笑!
動(dòng)人的微笑作文15
翻開日歷,那一天是我最難忘的日子,就在那天,那動(dòng)人的微笑存留在我的記憶中,給了我極大的鼓勵(lì)……
五年級(jí)期末前一天的晚上,放學(xué)路上,我心里十分著急準(zhǔn)備著明天迎接考試,心里很緊張,但更多的還是慌張,因?yàn)槲疫有很多的單詞、句子沒背過。怎么辦啊?不知不覺,我推開了家門。
“柳旭回來了!”姐姐高興地說。我隨便甩給了她一句:“我著急著呢!明天英語考試我的英語還沒背過呢。”接著,我回到了臥室姐姐也尾承受著走了進(jìn)來。
“柳旭,你的英語有什么不會(huì)?”姐姐微笑地問我。我回答:“10課的英語單詞我上課沒有認(rèn)真的聽!蔽疑鷼獾貙(duì)姐姐說。姐姐就打開了英語書“別著急,姐姐來幫你復(fù)習(xí)一下!苯憬阄⑿Φ貙(duì)我說。姐姐的微笑讓我有了一絲安慰,更有了一些依靠。姐姐便帶著我復(fù)習(xí)了起來。“這一課一共有5個(gè)單詞,咱們先學(xué)習(xí)bedroom。”姐姐讓我讀了一遍,我還是懷疑自己的發(fā)音不正問姐姐:“行嗎?”姐姐笑著拍了拍我的肩說:“這你不是很好嗎?你要對(duì)自己有信心,我相信你!”姐姐繼續(xù)的教我,不過我的心情好多了!學(xué)起來也快多了。最后姐姐站起來拉著我的手微笑著說:“姐姐相信你一定會(huì)成功!
那微笑好似媽媽的關(guān)切的親吻,更好似媽媽那熱情的渴盼……
第二天我成功的參加了英語考試,考了個(gè)十分滿意的成績(jī),考了96分!
我感謝姐姐,她的微笑告訴了我要相信自己。
姐姐的微笑好美,好美!
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