關(guān)于題目微笑作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的題目微笑作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
題目微笑作文 篇1
微笑有時(shí)只是一種表情，但有時(shí)卻是一種巨大的力量。
當(dāng)5.12大地震這場(chǎng)災(zāi)難向汶川襲來(lái)，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營(yíng)救陷入癱瘓的汶川，他們的無(wú)私讓我們非常感動(dòng)，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。
當(dāng)時(shí)我家住在天府廣場(chǎng)附近，我和媽媽吃過(guò)晚飯后，來(lái)到廣場(chǎng)散步，我們看見(jiàn)一大群人正圍在廣場(chǎng)中央，我們也湊上前去看，原來(lái)是由幾個(gè)人發(fā)起的為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的白布，上面有許多人的簽名，布的最下方寫(xiě)著“募捐者請(qǐng)簽名”。
有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元 ，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來(lái)看個(gè)熱鬧。
這時(shí)有一個(gè)穿著樸素的小女孩走了過(guò)來(lái)，把手里的幾元錢(qián)投入募捐箱中，我心想“她才捐幾元錢(qián)，能做啥呀?”
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩。”
他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅(jiān)定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說(shuō)過(guò)的一句話：“一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著哭的，你的淚水就會(huì)是甜的。”就像我們國(guó)家的總理在北川中學(xué)的黑板上寫(xiě)下的“多難興邦”，災(zāi)難也許會(huì)讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創(chuàng)造美好的明天，這就是微笑的力量。
題目微笑作文 篇2
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問(wèn)，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書(shū)信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽(tīng)了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō)：“呀，寫(xiě)得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過(guò)了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來(lái)的信，寄入了校園，校門(mén)口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信。我懷著疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口，在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信，說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。
我從來(lái)沒(méi)有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無(wú)窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂(lè)，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
題目微笑作文 篇3
走在茫茫人海中，走在異國(guó)他鄉(xiāng)里，與一個(gè)個(gè)陌生的人擦肩而過(guò)，每個(gè)人的面孔都是冰冷漠的。你對(duì)世界上的人們一個(gè)微笑，人們也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑……
微笑，是人與人之間打開(kāi)心門(mén)的鑰匙。微笑，是善意，是示好，是一片真誠(chéng)的心渴望交流的信號(hào)。于是，人們也對(duì)你報(bào)以微笑。有了誠(chéng)心的善意，才有了交流，才有了友誼。
在最窘迫的時(shí)候，一個(gè)笑容可以帶來(lái)奇跡。在旅行時(shí)，走在不熟悉的街道，難免會(huì)迷路。我和爸媽在上海街頭一路問(wèn)路，見(jiàn)到每一個(gè)人先報(bào)以一個(gè)誠(chéng)摯的笑容，問(wèn)路時(shí)，人們也熱情得多。印象深刻的是對(duì)一位和尚問(wèn)路，他素凈的袍子與滿街的霓虹形成了顯眼的對(duì)比。他深深地看了我們一眼，謙和地說(shuō)道：“施主，這一路來(lái)有沒(méi)有問(wèn)不成的路？有沒(méi)有不敢問(wèn)的人？”媽媽回答：“問(wèn)不成的，幾乎沒(méi)有�？刹桓覇�(wèn)的人，卻也是有的。”和尚回答：“問(wèn)路時(shí)，最好找面善的人問(wèn)，受騙的可能性小。”臨別前，他又微笑著說(shuō)：“其實(shí)，我也是看施主面善，才會(huì)告訴你的。若一般人，我萬(wàn)萬(wàn)不可告訴他，因?yàn)槎嗫茨昵�，這條路上有一個(gè)犯罪集體的窩點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，念了一聲佛，走遠(yuǎn)了。
我的心卻微微地被震動(dòng)了。何為面善？也許是大人口中的“好人相”，“福星相”，也許是一個(gè)人衣著不凡，儀態(tài)翩翩？也許只是一個(gè)人時(shí)常微笑著，善良從純凈的笑容中不加掩飾地透出。你看，微笑就是這樣的一把鑰匙啊，令人心生好感的鑰匙。
據(jù)說(shuō)有一個(gè)測(cè)驗(yàn)表明，多數(shù)人在撒謊時(shí)是不能露出自如的微笑的。即使真有這樣的“笑面虎”，那笑容也決不會(huì)像誠(chéng)實(shí)的、心中無(wú)愧地人笑得那樣平和。打開(kāi)心靈，也就需要這樣的誠(chéng)意。
自閉癥患者的心，也許上著一把世上最堅(jiān)固的鎖。一個(gè)笑容幾乎不足以將它松開(kāi)，那一次又一次的微笑呢？善意，關(guān)懷，理解，包容幾乎是自閉癥患者最需要的了，一個(gè)微笑里就包含著這一些，也許要更多，更長(zhǎng)耐心的笑容才會(huì)把涓涓細(xì)流融成一股春風(fēng)，融化他們心中的積雪。一位自閉癥兒童的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“笑容和零食是打開(kāi)他們心靈的最好方式”。
那么，對(duì)自閉癥患者笑一個(gè)吧，對(duì)街上的異鄉(xiāng)人笑一個(gè)吧，對(duì)與你擦肩而過(guò)的人笑一個(gè)吧，對(duì)每一個(gè)人都笑一個(gè)吧，你對(duì)世界微笑，世界也給你微笑。笑容是人與人之間最好的鑰匙，不是么？記不起是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的：“你微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上好人很多。”這就是鑰匙的妙用啊。再笑一個(gè)吧，笑容也是對(duì)你我最真誠(chéng)的祝福。
題目微笑作文 篇4
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)幽深的山澗，你漠然地徘徊回家的路上。那蒼翠欲滴的葉子向你點(diǎn)頭示好，那五彩繽紛的野花競(jìng)相向你微笑，那叢林中歡快的鳥(niǎo)兒為你引吭高歌，那灌木中的蟲(chóng)兒為你演奏一曲曲曼妙的樂(lè)章……可你，依然熟視無(wú)睹，充耳不聞，低著頭，獨(dú)自靜靜地徜徉在那條小路。
回家的路，蜿蜒而悠長(zhǎng)，你慢慢地細(xì)數(shù)著那碎步，仿佛腳下拖著沉重的鐵鐐，或者腳被強(qiáng)膠粘住似的。家，向來(lái)是溫暖的代名詞，可你為什么極不情愿？難道父母外出打工后，你就感覺(jué)不到家的溫暖么？你有什么心里話不好對(duì)爺爺奶奶講么？或者是有什么苦惱無(wú)處傾訴？
在學(xué)校，同學(xué)們熱情款款地跟你閑聊，牽著你的手邀你玩，或者拍你的肩，揉揉你的黑發(fā)，可你依然紋絲不動(dòng)，安之若素。課堂上，老師親切的呼喚你的名字，你站起來(lái)，一言不發(fā)，緘默是你唯一的選擇。
一扇門(mén)，封閉了情感；一把鎖，禁錮了心聲。你，彷徨在歡樂(lè)之外，憂心忡忡，郁郁寡歡，用那茫然的眼神勾畫(huà)生活的輪廓，用漠不關(guān)心為生活著色。
20xx年11月，學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展了國(guó)際美慈牽頭的“加油·在快樂(lè)中成長(zhǎng)”。你像是趕鴨子上架般地羞澀而矜持地參加體育游戲活動(dòng)。
以“建設(shè)性交際”為主題的游戲活動(dòng)中，同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言，把生活、學(xué)習(xí)與家里所有煩惱像倒廢水似的，盡情傾灑；把來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、家庭、朋友等所有的歡樂(lè)燃放成朵朵煙花，絢爛了心靈的天空；把自己的夢(mèng)想編織成五彩斑斕的唯美畫(huà)卷。你在歡樂(lè)的籠罩下，在熱情四溢的簇?fù)硐�，在最初最純心靈的召喚下，你終于釋?xiě)训責(zé)o拘無(wú)束地笑了。
在“團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與信任”為主題的活動(dòng)中，你以海納百川的胸懷接受同伴的批評(píng)與建議，以真誠(chéng)火熱的心感染同伴，以團(tuán)隊(duì)興亡我的責(zé)任的正義感令同伴佩服得五體投地……你團(tuán)隊(duì)協(xié)作中笑了，笑聲仿佛山間的黃鸝，清脆悅耳，響徹云霄。
在一次次耐挫與自尊為主題的活動(dòng)中，你由膽怯變得勇敢；由畏懼變成剛強(qiáng)；由退縮走向豪邁。你用執(zhí)著把汗水凝結(jié)成成功的喜悅，用信念把失望扭轉(zhuǎn)成希望，用倔強(qiáng)把失敗鑄造成成功！你笑了，那發(fā)自內(nèi)心的笑，仿佛剛喝過(guò)蜜汁一般，那么甜蜜，燦爛如花。
我情不自禁地把活潑可愛(ài)的孩子的笑，做成一枚精致的書(shū)簽，夾在人生的日記里，時(shí)時(shí)翻閱，時(shí)時(shí)回味，時(shí)時(shí)珍重！
題目微笑作文 篇5
如果不是那一次，我都沒(méi)想到微笑有如此大的力量!
“好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了《木蘭詩(shī)》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上課老師就下達(dá)一項(xiàng)任務(wù)，“那下面我就翻書(shū)來(lái)點(diǎn)學(xué)號(hào)來(lái)背……好，下面請(qǐng)10號(hào)!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過(guò)，但是還不是那么的熟，我還得再看一遍好了。就在那個(gè)同學(xué)背的時(shí)候，我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，以為可以背下來(lái)的時(shí)候，突然老師有發(fā)話了：“好!謝謝!下面42號(hào),請(qǐng)起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知為什么，老師怎么就叫到了42號(hào)，42號(hào)就是我，全班都等著看我的笑話了!于是，我就顫顫巍巍地站了起來(lái)，向老師看了看。當(dāng)老師說(shuō)：“好!可以開(kāi)始了!”的時(shí)候，我就開(kāi)始背了�！斑筮髲�(fù)唧唧 ……”沒(méi)想到,到了第二段就卡殼了。過(guò)了一會(huì)，我還是沒(méi)有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了，甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在喊：“抄書(shū)!抄書(shū)!”因?yàn)槔蠋熥蛱煲褜⒄f(shuō)過(guò)如果背不出來(lái)就要重罰他。我就呆呆的站那里，心里反復(fù)的想著下一句到底是什么，最后我還是沒(méi)有想出來(lái)，于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒(méi)想到，平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉，眼睛瞇笑著，而且瞇成了一條細(xì)線，嘴角成了45度。這是可能沒(méi)有同學(xué)感到不尋常，但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖，我就一直看著老師的那個(gè)不尋常的笑臉，突然心里就顫了一下，那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中，“問(wèn)女何所思……”隨后，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來(lái)。
微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來(lái)。這一股力量到底是什么?這么的神奇，真是太不可思議了!
最后，我紛紛體驗(yàn)到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開(kāi)心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當(dāng)我有困難時(shí)，我總是會(huì)惦記著您的微笑!
題目微笑作文 篇6
成績(jī)·障礙
今天是評(píng)講卷子，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，神情嚴(yán)肅。我看見(jiàn)了你的身形微顫，是錯(cuò)覺(jué)，嗎?卷子發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)你迫不及待地把他揉成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里，然后又拿出，小心地?fù)崞�，愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績(jī)。你趴在桌上，目光呆滯，眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去，拉出嘩嘩的聲響。你告訴我，你想放棄，放棄你最愛(ài)的文字，放棄你最想堅(jiān)持的夢(mèng)想。我看見(jiàn)你的眼眶，分明通紅。
我把微笑分你一半，你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷，我們都是一半一半。我看見(jiàn)你笑了，你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂(lè)了嗎?你決定堅(jiān)持著你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)榭匆?jiàn)你的笑，我會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>
家長(zhǎng)·期許
我看見(jiàn)你的'媽媽進(jìn)了辦公室，滿臉的擔(dān)憂。你說(shuō)你心疼，卻不敢表達(dá)。出來(lái)時(shí)，你媽媽向你揮手，你跑過(guò)去站在她的身旁。你已經(jīng)，比你媽媽高了……你聽(tīng)媽媽說(shuō)著，臨走時(shí)，你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子，叮囑你。不知你是否看見(jiàn)你媽媽那些銀發(fā)，也不知你是否看見(jiàn)你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。
你回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了，深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到，你再一次想放棄你的夢(mèng)想。
我把肩膀借你哭，沒(méi)有什么是不可能的，堅(jiān)信自己，不要再哭了。讓我把微笑分你一半，讓你分享到我的快樂(lè)和喜悅，讓你能感受到我那顆快樂(lè)的心。我的快樂(lè)分享給你，因?yàn)槟愕臍g樂(lè)而使我快樂(lè)。我在分享的同時(shí)，獲得快樂(lè)。
我把我的微笑分你一半。
題目微笑作文 篇7
植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開(kāi)微笑。
當(dāng)我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我高興地跑回家，笑著對(duì)媽媽說(shuō);媽，我成功了。那一刻，沒(méi)有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開(kāi)心，因?yàn)�，我使她笑了�?/p>
當(dāng)我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線，我應(yīng)了一聲，也對(duì)爸爸笑了一下，爸爸很開(kāi)心，因?yàn)椋彩刮倚α恕?/p>
以后的每一天，我都努力地笑著，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負(fù)，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報(bào)，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的很愛(ài)笑。
但是生活還是會(huì)下雨。當(dāng)我知道自己成績(jī)一落千丈我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，笑容也僵硬了我想，這下沒(méi)人理我了。于是我不愛(ài)笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過(guò)了些日子后，我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有變他們依舊對(duì)我笑著，渴望用他們真誠(chéng)的笑容換回我往日的開(kāi)心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。
在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。
朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請(qǐng)你快樂(lè)起來(lái)，將微笑掛在嘴角，因?yàn)椋阈枰⑿ξ倚枰⑿Γ钚枰⑿?
夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢(mèng)。
題目微笑作文 篇8
又要考試了，下禮拜的摸底考試可以說(shuō)對(duì)我們至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到我們班級(jí)在年級(jí)里的排名和榮譽(yù)，更關(guān)系到我們最最親愛(ài)的班主任的去和留，所以這場(chǎng)仗，我們必須勝。
考試前夕，我還在努力的復(fù)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，把以前的考試卷所有的資料都看了一遍，所有錯(cuò)的習(xí)題也都溫習(xí)了一遍，還覺(jué)得不夠，剛想去看難題詳解的時(shí)候就停電了，搞得我不得不罷休。
第二天考試的時(shí)候，老師們都正襟危坐，氣氛有些壓抑。不知怎的，我肚子突然疼了起來(lái)，許是昨天晚上喝生水喝多了。這可怎么辦呢，馬上就要考試了，我可千萬(wàn)不要讓老師失望啊，可是肚子真的很疼。
就在我進(jìn)退兩難之際，我看見(jiàn)了我們的班主任，他見(jiàn)我有些不適，趕緊過(guò)來(lái)安慰我，給了我一個(gè)很甜美的微笑。
就在我開(kāi)他微笑的那一刻，我突然間有了勇氣，我什么都沒(méi)有跟他說(shuō)，我只說(shuō)我會(huì)好好努力，他也什么都沒(méi)說(shuō)，說(shuō)一句，相信你能行。
最后的考試成績(jī)出來(lái)后，雖然我的帶病考試，但成績(jī)依舊不錯(cuò)。我們班的總體排名在年級(jí)上是第一，這意味著我們的班主任，不用被調(diào)走了。
有的時(shí)候微笑的力量真的很大，可以將一個(gè)人的壓力轉(zhuǎn)化成全部的動(dòng)力，感謝那個(gè)微笑。
題目微笑作文 篇9
微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
人是微笑的唯一載體，微笑是人的面部表情因雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展而帶來(lái)的一種效果，有時(shí)象慢鏡頭中的花朵開(kāi)放，有時(shí)象遮月的薄云緩緩?fù)俗�，有時(shí)也象平緩的沙灘上掠過(guò)了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字詞典里的意思原本沒(méi)有褒貶之分的，它是略帶笑容、是不顯著、不出聲的一種笑。而習(xí)慣上人們卻誤認(rèn)為只有真善美的微笑才算是微笑。其實(shí)不然，很多場(chǎng)合下我們還能真實(shí)地感受到或遭遇到帶有酸楚的、無(wú)奈的、嘲諷的、輕蔑的，甚至是陰沉的、狡詐的微笑。諸如這些帶有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑來(lái)表達(dá)的，不渲染聲色，不夸張感情，輕輕地、慢慢地、柔柔地，自然產(chǎn)生，悠然顯現(xiàn)，默然消失……
微笑的面對(duì)生活，你的人生就會(huì)更精彩，的確，人應(yīng)該微笑，有些事情的成敗，往往是因失之微笑而告之終結(jié)的。
也許在某件事情面前，成功與失敗都取決于微笑，100%的微笑+100%的機(jī)遇=200%的成功。
一個(gè)顧客來(lái)到一家餐飲店，要了一杯牛奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？！”服務(wù)員對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)�！笨腿寺�(tīng)到之后面色羞愧，連連道歉。
一家餐飲業(yè)的員工，以微笑著稱，才會(huì)有大約四十多個(gè)國(guó)家都有“華爾頓”餐飲店。
這是微笑的魅力。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，依靠或持撐這一切的是微笑。
微笑有時(shí)像一只蠟燭，用可愛(ài)而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。
微笑有時(shí)像一滴水，用自己的血液，去滋潤(rùn)一片干枯的心田。
有一定的探究，就有一定的微笑，如果你微笑面對(duì)人生，人生也將微笑面對(duì)你。
題目微笑作文 篇10
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
生活需要微笑，需要微笑面對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了回報(bào);只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的.有的人悲觀，有的人樂(lè)觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂(lè)觀的人時(shí)�？匆�(jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感，用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗美好.
生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對(duì)生活吧!
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