【熱門】微笑作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
人們的動力來源于各種，夢想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動力來自于被折磨過后的晴天。
如今，悄無聲息來到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動力�？墒敲慨斈愕玫揭粯訓|西是，必然會失去了一樣東西，而我們失去的正是初二時不為人知的情感。
體育，對于女生們來說相當于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓法，都會成為我們女生口中的怨言�；蛟S大部分女生都在說著埋怨老師的話，殊不知，現(xiàn)在老師對我們的嚴厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個校園的同學們隨著臉上紛沓而至的汗水中過去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來盡可能對我們有利的方法。
沒到聽到這些訓練內(nèi)容從老師口中說出來的時候，我們都會覺得自己不能做好，堅持不下來。可是現(xiàn)在想想，那些曾經(jīng)你認為過不去的事都過去了。
試問那些曾經(jīng)體育不好的同學們，不知有沒有發(fā)覺自己已經(jīng)可以與那些滿分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了�！�
當遇到坎坷時，要明白哭泣解決不了任何問題，必須經(jīng)過思考，努力才有可能將問題解決。
折磨過后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒有什么事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
微笑作文 篇2
不知道自己現(xiàn)在到底怎么了，過的又是一種怎樣的生活我只知道自己要得，不是這樣的，不然為何自己會不開心，為何自己會被不開心填的`滿滿的。很想找個人聊天，很想過一種自己期待的生活。那個有風的下午，你叫我換個角度，看看飛翔可以有多廣闊，不快樂和煩惱不過是生活的匆匆過客。
現(xiàn)在的我生活越來越復雜了，得到很多所謂的成功，卻并不幸福也不自由。其實活的簡單才能活的自由。喜歡一段午后陽光的溫暖，也喜歡像微風吹起的自在，就好象和你在一起的感覺，清爽、舒服。好久沒有你的消息了，知道嗎，你走了以后，整個城市都在想你，只是我的心失蹤了......快樂迷失了，幸福的門檻在哪里？心，沉沒，跌入湖底，
只聽見“叮咚”一聲，什么也沒留下來。
微笑作文 篇3
太陽的嘲笑造就了星星的信念，在亙古的星空中堅持著那點微光；
磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦的歲月中守護著那一份渺茫的希望；
別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間的改變中把握生命的航向。
以微笑面對嘲笑，讓冷靜成為勇氣。
戰(zhàn)國時期，群雄割據(jù)，百家爭鳴。獨有一人，醉心于山水的悠然之中，享受獨釣江濱的樂趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜賣弄于前，他以海中遺珠反唇相譏；有人不屑他的清高，用國相之位夸耀于前，他以鳥獸睿智機敏回應。在斜陽余暉之中，他無視世人的冷嘲熱諷�！芭e世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮�！彼o靜守候著內(nèi)心那片自由的藍天。斯人已逝，然而，那一份淡然常駐于天地之間。
以微笑面對嘲笑，讓堅忍化為動力。
面對輕浮少年的無理要求，他忍受屈辱，只為心中的那一份信念；眾目睽睽之下，他不顧尊嚴，只為未來的一鳴驚人。韓信，一個曾忍受過胯下之辱的英雄人物，穿越千百年的歷史紅塵，在丹青山上，留下自己永恒的印證。當嘲笑成為人生的動力，每一步足跡都鐫刻著曾經(jīng)的堅忍不屈。在鄙夷的目光中接受歷練，以頑強的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。
以微笑面對嘲笑，讓幽默成為大度。
一位南方詩人來北大荒采風，與陪同人員一起在雪地上行走，突然被掩埋在雪下的樹樁絆了個仰面朝天。人們對這個不習慣于雪上行走的南方詩人發(fā)出一片嘲笑聲，而詩人慢慢地站起來，撣去身上的泥土，然后張開雙手，幽默地說，朋友們，我是被這美麗的北大荒傾倒的！一句幽默的話，贏得了一片熱情的掌聲！每個人都會遇到性質(zhì)各異的嘲笑，但并不是都能如此冷靜對待，幽默地化解嘲笑，讓尊嚴在幽默中閃光。不顧他人的輕視，不睬他人的無理，不管他人的嘲笑，才能在睿智中顯示一份大度、一份坦然。
以微笑面對嘲笑，需要酌是一種堅強、一種自信、一種大度。人生之路不會一帆風順，獨立朔漠，以寒風為衣，以貧瘠為帽，以荒蕪為劍，忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時，你會感受到一種想要噴薄而出的力量。面對世間萬物的嘲笑戲弄，那是最有力的武器。
當落葉歸于土壤，曾經(jīng)的嘲笑都化為沃肥；當青蟲化繭成蝶，曾經(jīng)的嘲笑都化為絢彩；
當鳳凰沖出烈火，曾經(jīng)的不屑都化為偉岸；以微笑面對嘲笑，人生之路充滿活力！
考場點評 作者認真研讀材料，在材料的核心意義上立意，提出了“以微笑面對嘲笑”的觀點，行變“符合題意”。開篇，以自然現(xiàn)象起筆，并引入排比的句式，形象而有氣勢。主體部分，采用并列式結(jié)構(gòu)，設立三個分論點，選用莊子、韓信、南方詩人三個典型的論據(jù)，從“冷靜”“堅忍”“幽默”三個方面，闡述了化解嘲笑的途徑。結(jié)尾再引入“落葉”“青蟲”“鳳凰”三種形象事物，用動態(tài)化詞語造勢，用“以微笑面對嘲笑，人生之路充滿活力”照應標題，升華主題。
微笑作文 篇4
你知道生命是什么嗎？
前幾天，我讀了一篇文章，叫《爸爸還能笑呢》，主要講了一個女孩的爸爸是馬術(shù)教練，一次，馬掙拖了繩子，她的爸爸摔了下來，她爸爸全身骨折，當她爸爸醒來時，萬念俱灰。女孩對爸爸說：“爸爸還能笑呢!"一句話讓女孩的爸爸眼里充滿了希望，使他好好的活了下來。
是的，不管災難多嚴重。我們都有微笑，可有些人卻——
那是吸毒的人，他們連蒼蠅，蚊子也不如。它們被人捉住了，還知道掙扎，可吸毒的人到了無可救藥的地步，很輕易向命運低頭，他們浪費了爸爸媽媽賜予他們的生命。
讓我們珍惜生命，讓生命釋放出星光。
微笑作文 篇5
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經(jīng)常聽到這樣的話語：：“生活中，我們要笑口常開，才好��！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應該是一種對他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車司機，開車的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒有像其他人一樣去教訓這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機會……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導演那里試鏡的時候，僅僅靠一個陽光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號的角色。
那么，現(xiàn)在請大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵的微笑，可以讓司機斗志昂揚；陽光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個角色，可見微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對我們的生活，讓我們一起迎接陽光，讓我一起相信生活會更加美好！
微笑作文 篇6
我一個人走在小徑上，太陽漸漸落了，一抹殘霞掛在天空上，幾朵白云漂浮著，四周彌漫著淡淡的香味，我似乎迷了路。突然，一個甜蜜的叫聲吸引了我：姐姐。我向四周望去，看見一個小女孩，似乎穿著粉色的褶裙，我看不清楚她的具體面容，只看見她的嘴角微微上揚，好像給了我一種說不清的溫暖。小女孩漸漸地離開我越來越遠，我想用手去抓住，但她卻突然消逝了。
我睜開朦朧的睡眼，望著窗外，窗外一片生機，我種在窗外的蘆薈又長高了，新生了幾片葉，碧綠的葉上躺著幾顆露珠。看著著靜謐的環(huán)境，心中不知道為什么透著一絲悲涼。夢到了那個粉衣女孩，她的莞爾一笑觸動著我，讓我覺得溫暖。心中不禁想起我們相遇的場景。那是一個下午，我剛與母親吵了一架，氣沖沖地走出門，習慣性地到了田野間的小徑去散步，因為只有安靜的環(huán)境才能讓我平復一下浮躁的心情。走在小徑上，突然，沒有注意腳下石子絆了一下，我愈發(fā)生氣，就連這個石子也要給我較真，我一腳踢走了這個石子。沒想到只差幾厘米就砸到那個女孩的腳。我以為她會眉頭緊皺，過來讓我道歉，知道犯了錯的我，不敢直視她的臉，誰料她嘴角微微上揚，慢慢落出潔白的牙齒，甜甜地叫了一聲“姐姐”。那聲音仿佛帶有磁力，將我的怒氣完全沖散了。我準備向她道歉，我一轉(zhuǎn)身，她已慢慢走開。我回想著和母親的爭吵，有許多是我的錯，回去之后要向母親道歉。因為她的微笑把的心情變好了，因為她的微笑讓我和母親的距離拉近了，因為她的微笑讓我明白要學會笑對生活。
我曾幾次來到與她相遇的小徑上，想補給她一個微笑，可每一次到落了空。于是，我決定，雖然忘了她的模樣，但我每天至少笑一次，也算是給她的回報。走在那條小徑上，太陽漸漸落下，一抹殘霞掛在天空上，幾朵白云漂浮著，我的四周彌漫著淡淡的草香，一個女孩向我揮手，微微地揚起嘴角……
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