題目微笑作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的題目微笑作文5篇,歡迎大家分享。
題目微笑作文 篇1
微笑,一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,既不費(fèi)力氣,又不浪費(fèi)時(shí)間。
對(duì)別人微笑很容易,接收到一個(gè)人的微笑也很容易,但是我們可不要小看了一個(gè)小小的微笑,它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說(shuō)起。
我總愛(ài)去一個(gè)商店買(mǎi)東西,因?yàn)槟抢锏臇|西既便宜又實(shí)惠,而且很實(shí)用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長(zhǎng)的臉,我去買(mǎi)東西每次都是進(jìn)去就挑,挑完了就冷冷的放在柜臺(tái)上,問(wèn)明價(jià)錢(qián),把錢(qián)放在那兒就走了,很長(zhǎng)時(shí)間都是這樣,這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動(dòng)作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說(shuō)服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買(mǎi)文具,這次不同以往,我開(kāi)始主動(dòng)和店主說(shuō)話。“阿姨,你們這里有沒(méi)有新進(jìn)的貨”,順便,我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣,很快就明白過(guò)來(lái)了!皧W,有,有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了,走時(shí)還特意回頭說(shuō)一聲“阿姨,再見(jiàn)”“恩,丫頭再見(jiàn)”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好,空氣真新鮮,禁不住地多呼吸了幾口。
是啊,展露一個(gè)微笑便可改變你、我、他的心情?梢允潜舜酥g更親近。
不要吝嗇你的微笑,凡事多笑一笑,不放你也試試,自己微笑的力量。
題目微笑作文 篇2
心若微笑,世界都在微笑!}記
又是一年暑假,相比于往年,今年還算是涼快?墒巧眢w上的涼快還是解不了心靈上的涼快,繁重的作業(yè)不免壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
母親從窗口上看見(jiàn)我這般模樣,輕輕地打開(kāi)窗,小聲說(shuō)了句:“現(xiàn)在涼快,出去走走吧,外面不會(huì)有幾個(gè)孩子,不會(huì)太鬧騰的!毕胂胱约旱哪X袋都快麻木了,出去放松一下心情,倒也可以。
走在大街上,看著形形色色的路人,看著坐在大樹(shù)底下乘涼嘮著家常的老人,看著一些一事無(wú)成游手好閑的年輕人,不禁感慨著圓滑世故,世態(tài)炎涼,一生也不過(guò)是如此匆匆。
走到一片干凈的草地上,慢慢躺下,剛想打個(gè)盹兒,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩大聲喊道:“喂!喂!你是誰(shuí)!喂!你干嘛呢!喂!你壓著我向日葵了!喂!姐姐!”我撇撇嘴,轉(zhuǎn)身坐起,朝她吼道:“你喊什么喊!在這睡會(huì)覺(jué)怎么了,礙你什么事了!”本是想把她喊走,誰(shuí)知她一臉嫌棄的指著我屁股后面巴掌大的一塊地,噘著嘴說(shuō):“姐姐你壓著我向日葵了!”我這才發(fā)現(xiàn)身后那株花開(kāi)的如同那金燦燦太陽(yáng)的向日葵。我不禁有些理屈,嘀咕道:“就你事多。”
小女孩拿起地上的水壺,給向日葵澆著,還細(xì)心的把每片葉子上的灰塵都擦掉,擦完葉子,又輕抬腳尖,聞了聞向日葵的花瓣,慢慢的笑了。
“姐姐你心情不好嗎?”等我回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)澆完了花走到了我面前。我不支聲,仿佛被一個(gè)小屁孩看出自己的情感是件很沒(méi)面子的事情。小女孩拉拉我的手,輕聲說(shuō)道:“姐姐你看,向日葵在對(duì)太陽(yáng)笑呢!”我一時(shí)竟不知道該如何回答這種荒唐的言語(yǔ),輕蔑地說(shuō)道:“誰(shuí)這么騙得你,你爸媽知道嗎?”小女孩不在意我的話,繼續(xù)說(shuō)道:“真的,要不向日葵為什么每天都面向太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?因?yàn)橄蛉湛矚g太陽(yáng)啊!所以它要對(duì)太陽(yáng)笑,太陽(yáng)也會(huì)對(duì)它笑的!老師說(shuō)過(guò),你對(duì)花兒笑,會(huì)兒也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)太陽(yáng)笑,嘿嘿,太陽(yáng)也會(huì)對(duì)你笑呢!”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭露出乳白的牙齒,朝我微微一笑,蹦跳著離開(kāi)了。我呆呆的`站在原地,思索著小女孩說(shuō)過(guò)的話。哦,我懂了,原來(lái)微笑的作用也是相互的。
我深吸了一口氣,慢慢呼出,嘴角輕輕上揚(yáng),微微一笑,那一瞬間,我可以驕傲地說(shuō)道,世界都在對(duì)我微笑!
對(duì)!面向大海,春暖花開(kāi),你若微笑,芳香自來(lái)!
題目微笑作文 篇3
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑,讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑,讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問(wèn),難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不,不不,這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人,他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中,微笑時(shí)刻不在。記得有一次,我要參加“全國(guó)青少年兒童書(shū)信大賽”,心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候,我把自己的想法告訴了父母,父親立刻給了我一個(gè)微笑:“女兒,我們都相信你,加油!”聽(tīng)了這句話,我心中信心大增,完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師,讓老師幫我修改時(shí),老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō):“呀,寫(xiě)得不錯(cuò),要繼續(xù)努力嗎,但是還有一些地方可以修改,比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下,在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下,我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀,渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過(guò)了多久,我已將它淡忘之時(shí),一封從北京寄來(lái)的信,寄入了校園,校門(mén)口有你的信。呀,我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒(méi)有朋友,誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信。我懷著疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口,在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。我一看,心中充滿了欣喜,原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信,說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜,臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。
我從來(lái)沒(méi)有想到微笑的力量如此之大,竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起,我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑,雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻有無(wú)窮的力量,可以使人斗志昂揚(yáng),催人進(jìn)取。
心懷快樂(lè),再燦爛一笑,誰(shuí)都可以。
題目微笑作文 篇4
微笑,似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
人是微笑的唯一載體,微笑是人的面部表情因雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展而帶來(lái)的一種效果,有時(shí)象慢鏡頭中的花朵開(kāi)放,有時(shí)象遮月的薄云緩緩?fù)俗,有時(shí)也象平緩的沙灘上掠過(guò)了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字詞典里的意思原本沒(méi)有褒貶之分的,它是略帶笑容、是不顯著、不出聲的一種笑。而習(xí)慣上人們卻誤認(rèn)為只有真善美的微笑才算是微笑。其實(shí)不然,很多場(chǎng)合下我們還能真實(shí)地感受到或遭遇到帶有酸楚的、無(wú)奈的、嘲諷的、輕蔑的,甚至是陰沉的、狡詐的微笑。諸如這些帶有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑來(lái)表達(dá)的,不渲染聲色,不夸張感情,輕輕地、慢慢地、柔柔地,自然產(chǎn)生,悠然顯現(xiàn),默然消失……
微笑的面對(duì)生活,你的人生就會(huì)更精彩,的確,人應(yīng)該微笑,有些事情的成敗,往往是因失之微笑而告之終結(jié)的。
也許在某件事情面前,成功與失敗都取決于微笑,100%的微笑+100%的機(jī)遇=200%的成功。
一個(gè)顧客來(lái)到一家餐飲店,要了一杯牛奶,一杯檸檬汁,他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問(wèn)服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員對(duì)客人說(shuō):“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)!笨腿寺(tīng)到之后面色羞愧,連連道歉。
一家餐飲業(yè)的員工,以微笑著稱,才會(huì)有大約四十多個(gè)國(guó)家都有“華爾頓”餐飲店。
這是微笑的魅力。
列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,依靠或持撐這一切的是微笑。
微笑有時(shí)像一只蠟燭,用可愛(ài)而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。
微笑有時(shí)像一滴水,用自己的血液,去滋潤(rùn)一片干枯的心田。
有一定的探究,就有一定的微笑,如果你微笑面對(duì)人生,人生也將微笑面對(duì)你。
題目微笑作文 篇5
生活中需要笑,需要甜美的笑,需要溫暖的笑......
冬
那次,我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上,我們飛快的跑著,歡快地叫著每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái),雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。
暖若春風(fēng)
那一天,我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中!芭畠!”媽媽沖出家門(mén),向我揮了揮手,我沒(méi)有像往常一樣飛向家門(mén),投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿,慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁,問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)......沒(méi)什么。”我試圖掩藏事實(shí)。媽媽回答:“你,今天不對(duì)勁哦!薄鞍。”我只好硬著頭皮,把事實(shí)陳述了出來(lái),“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。眼睛里沒(méi)有一絲生氣的神色!笆茄!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子!斑@又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng),“你們語(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足,再?gòu)浹a(bǔ),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”“是哦!媽,你這話說(shuō)得真對(duì)!”我拍了拍腦門(mén),一副恍然大悟的樣子。“明白了吧!”媽媽又笑了起來(lái),依舊笑得溫暖。
生活中需要笑,需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲,為世界增添歡樂(lè)之聲;也需要母親般鼓勵(lì)的笑容,使人增添自信,為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......
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