【精選】美麗的微笑作文10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的微笑作文10篇，希望對大家有所幫助。
美麗的微笑作文 篇1
我喜歡微笑，喜歡她那輕盈無跡的美，更喜歡那充滿陽光的美麗。
微笑是生命開放的美麗的花朵，如蓓蕾初綻，柔美動人。如潺潺小溪：清澈，淡遠，恬靜，和諧，
微笑給人以從容，微笑給人以自信，微笑給人以堅強。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露，來自生活，發(fā)于心腦，現(xiàn)于臉龐，樂于全身，是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出，流經(jīng)青青潔凈的山石，流經(jīng)山花爛漫的崖畔，涌現(xiàn)于山的臉龐，顯現(xiàn)出一種無與倫比的柔美。
人生不可能總是一帆風順，難免要磕磕絆絆，失敗之后我們需要什么？不是無窮無盡的煩惱，不是灰心喪氣的絕望，而是微笑，從心底發(fā)出的對自己的微笑，鼓勵自己，鞭策自己，不斷看到希望，不斷向前奮進。
巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。”我們要做生活的強者，將挫折作為對自己的激勵，每天都保持樂觀；總之，微笑面對人生，這樣就終能獲得成功。
微笑面對人生是一種境界，也許閱歷豐富的老者知道，而壯志凌云的少年狂者卻不知道；也許淡泊明志的圣人知道，而急功近利的小人卻不知道。但它卻是度過暴風雨的法寶。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露，來自生活，發(fā)于心腦，現(xiàn)于臉龐，樂于全身，是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出，流經(jīng)青青潔凈的山石，流經(jīng)山花爛漫的崖畔，涌現(xiàn)于山的臉龐，顯現(xiàn)出一種無與倫比的柔美。
不要吝嗇你的歌聲，不要吝嗇你的微笑，請把你的微笑留下。
美麗的微笑作文 篇2
雨沫是一個標準的90后美女大學生，她擁有超高的學歷，她可以到大公司上班，可她卻去了山里當老師，很多人都想不明白，她只說:“山里的孩子很可憐，我想幫助他們。” 雨沫來到了山村，她是在一個學生連100人都沒有的小學當老師，這里沒有空調，也沒有操場，小學的老師都勸她回城市，她總是給別人這樣一句話“孩子們都能適應，那我為什么不能？” 雨沫是六年級的班主任，一個小女孩來到了她們班，小女孩叫秋月，她很可憐，父母前不久去世了，只留下她一人，別的同學在玩游戲，秋月卻在寫作業(yè)，雨沫注意到了這一點，于是，她放學后把秋月叫到宿舍，“秋月，你怎么不和大家一起玩，是有什么事嗎？”秋月哭了“老...老師，我的父母都去世了，我怕大家笑我是個沒爸媽的孩子�！薄霸瓉硎沁@樣，秋月，那你和我一起住吧！”雨沫微微一笑，那天后，秋月聽了老師的話，嘗試和大家做朋友。 雨沫對同學們說:“大家這次期中考一定要考好�！薄袄蠋煟@又不是期末考，要不要這么緊張�。俊币粋�同學問，“你們每次考好都有獎勵，考得好的同學，我進城給你們買禮物，好不好？”同學們頓時有了干勁，在這一個星期里，每個同學都很努力，考完試了，結果全班都考不錯，雨沫把全班的禮物都買了，同學們都很開心。
下雨了，雨沫發(fā)現(xiàn)一個同學沒帶傘，自己拿著雨傘送學生回家，同學們都親切地喊她“沫沫老師”，這幾天，雨沫在向政府申請，蓋一個學校讓學生在城里上學，終于，政府同意了，雨沫開心的對學生說:“同學們，你們以后可以在城里上學了，環(huán)境會比這里更好，老師也會更好的�！庇昴f完就去新學校打掃。 過了幾天，竟然沒有一個學生來，雨沫又回到山里，同學們都不想去，“你們去了，會有更好的教育，城里有好多好玩的……”“夠了，老師，我們不想去，這里是我們的家，你是不是不想當我們的老師�！薄澳銈冞@是要干嘛？你們不去，我也就不會再是你們的老師，以后，我也不會再管你們。”教室突然晃動了起來，不好，這是地震，教室在二樓，雨沫完全可以自己逃離，可她卻回到教室，有幾個學生逃不出去，雨沫立刻把學生推了出去，大聲說:“一定要好好學習，這樣我可以安心了。”說完把最后一個學生推了出去，在場的人都哭了。 學生在宿舍發(fā)現(xiàn)了一封信，信的內容是:同學們，我相信你們找到這封信的時候我已不在人世，很抱歉，用這種方式和你們告別，我得了一種沒法治的病，我希望你們能好好學習，考上好大學，愛你們的老師:雨沫。
老師的微笑已留在他們心中，他們?yōu)槔蠋煂懥艘痪湓?你的微笑是最美麗的花！ 十年后，四十位穿著黑衣服的大學生來到了雨沫的墓前，獻上一朵朵美麗的花……，他們不辜負雨沫的期望，每個人都考上了大學，齊聲說:沫沫老師，我們沒有辜負你的期望。
美麗的微笑作文 篇3
或許在你的心中，泥土是其貌不揚而丑陋的，但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗！
植物園中人們欣賞著美麗的花兒，紛紛贊美著紅的似火的玫瑰，欣賞著黃的似金的菊花。畫家們把一朵朵嬌艷的花兒畫下來，攝影家把一處處美麗的景色拍下來，連孩子們都忍不住跑過來親吻著美麗的花兒�？墒�，沒有泥土，花兒長得出來嗎？活得下去嗎？沒有泥土，開得出如此美麗嬌艷的花兒嗎？花兒，是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
兵馬俑前人山人海，人們被這舉世聞名的藝術瑰寶所震撼。同時人們贊美著那時的藝術師，建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工�？墒�，人們可曾想過，沒有泥土，用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑？所以，兵馬俑同樣是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
讓我們再去走進博物館，看看那些珍貴的青花瓷，人們從四面八方趕來，因為能一睹這藝術瑰寶的真容而覺得三生有幸，每個參觀者都小心翼翼，生怕碰壞了這稀世的寶貝。可是你們想過嗎，它也不過是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴，經(jīng)過藝術家的手和無數(shù)次的燒，煉，成為了這美麗的花瓶。由此可以說，這些花瓶也是泥土的微笑展示出來的美！
還有許許多多由泥土做成的好東西：令人拍案叫絕的紫砂壺，叫人眼花繚亂的首飾，讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來，產出來的嗎？所以，它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
泥土，看似丑陋的泥土，你微笑起來是那樣的美！
美麗的微笑作文 篇4
人的一生有很多值得回憶的片段，對于我來說，最值得回憶的是我的母�！裰萋沸W。母校，是你讓我從一個什么不懂的頑童，變成了一個有理想，有追求的少先隊員，是你把我領進了那無窮無盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)一起，是你讓我學到了這么多的知識。我在那里生活了六個春秋，六年時間漫長而又短暫。在這六年的小學生涯中，給我留下了太多美好的回憶。最令我難忘的是老師的諄諄教誨。
這個微笑既親切溫柔。記得剛上一年級，我的班主任是王老師，課堂上王老師娓娓動聽的講課吸引著我們，課下，王老師像大姐一樣和我們一起游戲，生活上，王老師又是像媽媽一樣照顧我們。我是個好動的女孩，粗心是我一貫的壞毛病，后來王老師推薦我去學書法，改變一下性格，在王老師的鼓勵下我開始了書法的學習，當我獲得成功，王老師和我一起歡呼。當我氣餒時，王老師幫我一起分析，使我在書法的學習中取得了佳績。如果沒有王老師的鼓勵，我不會愛上書法，她那充滿力量的微笑，我至今難忘。
這個微笑即親切又嚴厲。三年級的時候，郭老師接任了我們班，一開始，我們對郭老師比較陌生，但通過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郭老師是一位像慈母樣的老師，她那慈母般的微笑讓我們倍感親切，郭老師很喜歡我，特別是我的書法作品很是欣賞，經(jīng)常表揚我，使我在書法創(chuàng)作中充滿自信。在班干部的培養(yǎng)上，郭老師也是一次次給我機會。四年級時，學校竟選大隊干，全班只有一個名額，郭老師推薦了我參加競選，希望我出色完成，這是一個艱巨的任務，一開始我就打了退堂鼓，郭老師知道了，把我叫進了辦公室，她拉著我的手用既親切又嚴厲的跟我說：“這次活動你必須參加，老師也相信你能夠出色的完成，讓你通過競選，成為一名優(yōu)秀的大隊干，讓你的能力得到提高�！惫蠋煹脑捪褚还蓵崃鳎诨宋倚闹兴械念檻]，使我明白了老師用意，我望著老師一臉的期待，信心十足，老師也記著我，她會心的笑了，競選前我主動寫競選材料，老師也不厭煩的幫我修改，競選開始了，我按照老師說的去做，以出色的成績獲得了成功。當贊美的聲音朝我撲來時，只有我在想起背后還有一個默默奉獻的您呀!
這個微笑即溫柔又熱情。在同學眼里老師是嚴厲的，然而大隊輔導員王老師的微笑卻熱情無比，溫柔貼心。無論你什么時候看著她，她的臉上總是帶著迷人的微笑使人難忘。記得我剛當大隊干的時候由于對大隊委的工作還不熟悉，工作總是不能得心應手，使我的心情一度很消沉，王老師看在眼里，急在心上。在一個春暖花開的下午，王老師把我約到美麗的翼然亭，面帶微笑的幫我指出工作上的問題，指導我工作上的方法，給我?guī)椭凸膭�，看著王老師花一般的笑臉，聽著王老師的諄諄教導，讓我信心倍增，使我在以后的工作上取得成功�?/p>
日日如梭，光陰似箭，我對母校的點點滴滴仍然記憶猶新，我的母校，讓我的生活洋溢芬芳，我的老師，讓我的心田碧波蕩漾，我的同學，讓我的友誼閃爍光芒。六年的時間過去了，值得回憶的篇章又太多太多，有老師，有同學，有愉快，有苦惱，不管怎樣，不愉快的統(tǒng)統(tǒng)忘掉，留下來的都是對母校最美好的回憶。
美麗的微笑作文 篇5
假如有人問我：什么是最美的？
那么，我會毫不猶豫地回答：微笑是最美的。在瑞士日內瓦流傳著這樣一首贊美微笑的詩：微笑為您的家庭帶來和順美滿，微笑支持您在工作中百事如意，微笑還能幫助您傳遞友誼。對于疲勞者她猶如休息，對于失意者她仿佛鼓勵，對于傷心者她恰似安慰。對我而言“最美的稱號”非她莫屬。經(jīng)常露出微笑的.人，即使沉默寡言，態(tài)度拘謹保守，仍然能吸引別人。這就是微笑的魅力所在。如你在與朋友之間談話時，你的熱情滔滔不絕，而對方卻一笑也不笑，那么你一定很失望。相反的，如果對方對你的每一句話都露出深感興趣的微笑，你必然會變得更愉快，微笑實在是勝過語言的語言。也許有人會感到懷疑，微笑真的有如此的魅力？這也太簡單了吧！其實，微笑就是這么簡單。微微一笑，時間只需幾秒，但它給人們留下的記憶卻不會輕易逝去，它帶來的好處也無法算計。古今中外的人，都是愛看微笑著的臉的。真誠、善意、由衷的微笑，表達著友好、同情、開懷、鼓勵、理解、尊重、感激等珍貴的感情，是心靈的禮花。倘若你與朋友、鄰居之間相處不和睦，如果有一方先露出微微一笑，也就將出現(xiàn)“化冰雪”、“泯恩仇”的奇效……可以說，微笑是溝通人們的心靈、融洽彼此間的關系、增進感情的一種優(yōu)良潤滑劑。它是比“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”之類的有聲語言更為豐富、更為微妙、更為重要的基本“語言”。著名藝術家陳思思說過：“最美的語言是微笑�！蔽蚁耄@的確是深有體會之言，很有見地。多一些微笑吧，微笑是最美的。美就美在這微微的一笑表現(xiàn)了許許多多難以言傳的思想感情。任何一種笑都難以與之相媲美。對狂笑她含蓄；對耍笑她友好；對媚笑她樸直；對竊笑她坦蕩；對假笑她真誠。微笑是笑之國度里的國王；微笑是笑之花海中的牡丹。朋友們，讓我們的臉上多一些微笑吧。我愿人們笑臉常開，笑容永駐！
愿我們的生活在微笑的海洋中，不論在什么時候，到什么地方，都會遇到燦爛的、動人的、會心的微笑……
美麗的微笑作文 篇6
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！绷_丹的這句名言，正是對世人最真實的寫照，美是永遠存在的，只是大家不了解而已。我想，我已對美的含義有了更深一層的了解，那種美，不是因為濃妝淡抹，而是發(fā)自內心的……
不知從什么時候厭倦，可是，那個微笑卻改變了我……
那些日子，雨下個不停，天空從早到晚不停地“哭泣”。可那天，天空終于放晴了，我按捺不住對自由的向往，飛奔下樓。此時，我不禁發(fā)出感嘆：“沒人就是好，多自由啊，真愜意!”陽光灑下，微風拂來，我很享受這樣的情景!那兒有什么好玩的，就將我吸引過去，這兒有什么有趣的，又驅使我過來，唉!可是往往快樂的時間都是短暫的。突然，狂風大作，大雨如注，而身穿短袖的我，則是被淋的滿身的毛孔都豎了起來，不禁瑟瑟發(fā)抖。忽然，不遠處的一個廢棄公交車站似乎成了我最后的希望，我拼命地跑著。好不容易到了，才發(fā)現(xiàn)原來車站的頂蓬是漏雨的�！鞍�，算了，將就一下吧，另外，也沒什么地方可以避雨啊!這是什么爛天氣啊，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在就下起傾盆大雨了，真倒霉!這可如何是好啊!”我嘟著嘴，還不停地跺著腳，又開始抱怨了，“沒有雨傘怎么回去嘛……”“蹬蹬蹬——”一陣急促有力的腳步聲飄入耳畔。抬頭一看，是一位老爺爺迎面走來，他身著樸素的衣服，撐著一把全黑的傘，想必，他正準備回家吧!“那個，我……”唉，還是算了吧，我欲言又止。我剛準備冒雨回家時，就聽見那爺爺說道：“哎，等等，這傘就給你吧，我知道你會不去了吧?!”“嗯!”我邊說還邊不停地點頭，可又不想接下傘�！靶辛�，孩子，拿去吧!”說著，嘴角還勾起了一抹微笑。他便轉身離開。我剛張開嘴，又緊閉了。隨他一直走著，知道在路口分開……
那個微笑，我想，只有這一句諺語才能充分詮釋它的含義了——贈人玫瑰，手有余香!
美麗的微笑作文 篇7
當那個男人下班的時候，天色已經(jīng)暗下來了。伴著昏暗的燈光，男人拖著沉重的步子，走向花鳥市場。他已經(jīng)很累了。上午當他走進公司，聽說公司倒閉的時候，他驚呆了。下午，他四處奔波，好不容易才找到一份工作，工薪很低，但任務很繁重。
男人深藍色的西裝與夜色融為一體，遠了，遠了，遠了。
進了花鳥市場，一個玻璃魚缸里，有一大群各式各樣的魚映入他的眼簾，她隱約覺得一條魚在向他微笑，他覺得它正是它真正的朋友。他用身邊不多的錢買下了它，他要它成為自己永遠的朋友。
他抱著魚缸回家，抱著他的朋友回家。他把魚當作朋友一樣對待：他顧不上吃飯，來陪魚說話；她洗澡、看電視時，把魚缸放在身旁；她睡覺前和魚說了晚安并親吻了魚。他和他的魚都睡著了，睡得很沉很沉。
第二天早上，他發(fā)現(xiàn)魚躺在地上，一動不動了。
他難過極了！朋友死了。他決定為朋友舉行一次葬禮。他把自己最喜歡的一條乳白色真絲手帕包住魚，走向大海，把魚和手帕扔進了大海。
他一動不動地盯著魚。魚忽然動了一下，掙扎出手帕的包裹，慢慢地游動起來，然后，很歡快似地游向了大海深處。男人愣了一下，目送著魚，直到魚游遠了。
乳白色的真絲手帕在海面上漂啊，漂啊
男人好像覺得心里射進了一縷陽光，變得明朗起來
生活，只要不放棄希望安就會有希望。
美麗的微笑作文 篇8
在每個人的生活中，難免會有一些不順心的事，面對它們，你是悲觀，還是樂觀？無論如何，你總是要面對它們。
記得在四年級時，我的成績總是在前十幾名中�？墒�，在期末考試時，我對自己徹底失望了，一向語文不錯的我，竟只考了80多分，這對我無疑是一個沉重的打擊。
還是媽媽對我語重心長地對我說：“孩子，不是你退步了，而是你沒有復習好，況且心中有壓力，考試時有一些緊張，所以才沒有考好。不過我相信，有了這次考試的失誤，才有下次考試的成功，你吸取了教訓，下次一定能考好！加油！你是最棒的，媽媽相信你，你能考好！答應我，下次考好點兒，好嗎？”我說：“嗯，我知道了，謝謝你，媽媽！”那天晚上，我躺在床上，想了很多，很多……事實雖然無法改變，但只要努力了，就已經(jīng)很好了。我仔細品味媽媽說的那番話：“況且心中有壓力，考試時有些緊張，所以才沒有考好…”我想到這里，我對自己充滿了信心，要讓自己用微笑面對失敗，無論在什么時候。
微笑，是一種自然的美，是一種給人無窮力量和信心的源泉。
一個微笑，讓心情更加舒暢；給自己一個微笑，讓心胸更加開闊；給自己一個微笑，讓生活更加美好；給自己一個微笑，笑著面對不幸，相信快樂的日子會常伴你左右！
美麗的微笑作文 篇9
星期天，爸爸和媽媽領著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學會了滑旱冰。
不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學會了打氣球；學會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。
教師點評：小作者記敘了周日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。
美麗的微笑作文 篇10
微笑就像是一杯暖暖的牛奶，給人活力;就像是一陣清新的春風，使人振作;就像是一股清泉，給夏日潑灑涼爽;就像是對人的贊嘆，讓人充滿自信;就像一把鑰匙，開啟人與人之間的間隔。
一個簡單的微笑能使人心情愉快，讓煩惱的事拋到九霄云外，還能得到別人的尊重。
那是一個冬天，寒風凜冽，天還下著下雨，我乘車回家，在車站等了很久也不見車來。在雨中冷得渾身發(fā)抖，張望著汽車開來的方向，終于等到了一輛汽車。我急忙上車，卻忘了拿書包，等車開動了才醒悟過來，急得直跺腳，眼淚也流了出來，售票員阿姨看到了，問我怎么啦?我“哇”的放聲大哭，指著窗外，語無倫次地說：“我……我的書包落在剛才等車的地方了�！卑⒁搪犆靼缀罅⒓唇兴緳C停車，冒著雨幫我拿回了書包，看著頭發(fā)濕漉漉的阿姨，我連聲說：“謝謝阿姨�！卑⒁袒亓宋乙粋�微笑，我覺得那個微笑是天底下最美的笑容。
車上的人越來越多，已經(jīng)沒有空座位了，此時，上來一個拄著拐杖的老奶奶，我猶豫著，心里敲起了鼓點：讓還是不讓?讓吧，就意味著自己得站著，何況自己也是剛剛坐到位置，等車時兩腿站得酸疼還沒有緩和過來呢。不讓吧，老奶奶那么大年紀，行動又不便，萬一被乘客們擠來擠去……唉，怎么辦呢?一時拿不定主意。這時我耳邊傳來了一個溫和的聲音：“來，坐這兒吧�！蔽已曂ィ且晃荒赀~的老爺爺，我的臉“唰”的紅了起來，老爺爺都讓座，而我呢?太不應該了。于是，我站起來，讓老爺爺坐到我的位置上，老爺爺撫摸著我的頭，朝我笑了笑，那個笑從心底里溫暖著我，驅走了我的寒冷、勞累。車上的人也對我笑了，我感到無比的自豪、快樂。
微笑是帶給別人最好的禮物。得到了別人的幫助，應該送去一個感謝的微笑;幫助了別人，你也會收獲到一個幸福的微笑。
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