學(xué)會(huì)微笑的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)微笑的作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇1
葛然回首，她還是面呈微笑的站在那里。
她，是一名普通再不過(guò)普通的老師，異于別的老師的是，她比他們都更溫柔、更有耐心、更有學(xué)問(wèn)。她，就是我最親愛的蘇老師。蘇老師，一頭烏黑的頭發(fā)下，有著一雙葡萄似的眼睛鑲嵌在白皙的臉上，高挺的鼻下有一張彎度似月牙的嘴。身材高挑，時(shí)刻都扎著馬尾。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還懂得說(shuō)話方式。
因?yàn)槟谴挝倚那楹懿缓茫K老師正好看到了我，她的嘴角上揚(yáng)，伸出手給我打招呼，我沒有理會(huì)就走了，老師皺了皺眉頭，哎的一聲就走向前臺(tái)。蘇老師在電腦前忙碌著，有人過(guò)來(lái)她就放下工作立刻起來(lái)，而且要時(shí)刻保持微笑，我感受到了她是那樣辛苦！她為了工作、為了生活、為了自己而不得不這樣，我頓時(shí)感覺到自己受的那點(diǎn)委屈根本不算什么。她被家長(zhǎng)斥責(zé)被同學(xué)打擾還要時(shí)刻保持微笑。
蘇老師和我說(shuō)，有什么不順心的.都要跟她說(shuō)出來(lái)，不要自己悶在心里。蘇老師還對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你要堅(jiān)信自己的立場(chǎng)和想法！不要隨波逐流！”從那時(shí)、那刻、那句，我就和蘇老師從師生變成了朋友，是我心里一個(gè)沒有可能缺少的朋友。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)和她訴說(shuō)，訴說(shuō)完的那一刻，我頓時(shí)感到陰冷的天突然變晴了，只因她是我的朋友和她的一個(gè)微笑……無(wú)論心情有多壞，只要在有她的地方，心情都會(huì)變好！
蘇老師，我想對(duì)你說(shuō)句：我以后也要學(xué)會(huì)微笑！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇2
生活總會(huì)遇到挫折、困難，也許你會(huì)悲傷，會(huì)躲在自己一個(gè)人的世界里哭泣，不想讓別人知道，只能默默哭泣�？赡苣闶且粋�(gè)強(qiáng)人，可能會(huì)忍住淚水，但是每個(gè)人都不是神，也許神也會(huì)有悲傷的時(shí)候，但是我們都不能哭泣，就像愛情公寓里的胡一菲，她是一個(gè)強(qiáng)大到讓人心疼的女孩，她說(shuō)：“即使在夢(mèng)里都不能哭泣，要戰(zhàn)斗！”
我們也許沒有那么強(qiáng)大的心，也許也會(huì)忍不住哭泣，也許只想把自己關(guān)在自己的世界里只有自己一個(gè)人，不想回到現(xiàn)實(shí)，不想再面對(duì)大家的指責(zé)。這些我都知道，有時(shí)我也會(huì)這樣，明明知道哭泣是沒有用的，并不能改變什么，但是總是感到委屈，淚水忍不住奪眶而出，忍也忍不住，我相信大家都有過(guò)�！帮L(fēng)雨過(guò)后見彩虹“這句話我相信大家都知道，但是誰(shuí)又能真正熬過(guò)風(fēng)雨？
我想，生活的方式是你自己選擇的，你如果選擇悲傷，你的生活也會(huì)悲傷，你如果選擇開心，你的生活也會(huì)開心，所以既然無(wú)法改變一些悲傷的事情，那就想辦法讓自己的內(nèi)心快樂(lè)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)微笑，用微笑迎接悲劇的'生活，用微笑反抗悲劇的生活，哦，你也許會(huì)說(shuō)我很難學(xué)會(huì)微笑，不用緊張，學(xué)會(huì)微笑說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，只要放寬心，讓自己的心放開，放飛心情，不需要在乎什么，更不需要承受壓力，微笑吧！相信自己，面對(duì)悲劇，學(xué)會(huì)微笑，改變自己！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇3
微笑是競(jìng)相開放的花朵，給春天帶來(lái)生機(jī)；微笑炎炎夏日的一泓清泉，帶給人們一絲清涼；微笑是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人們一點(diǎn)暖意。所以，學(xué)會(huì)微笑，世界就會(huì)充滿陽(yáng)光。
還記得那句歌詞：志愿者的微笑，是北京最好的名片。在舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，北京的志愿者們個(gè)個(gè)面帶微笑。記者在采訪一名外國(guó)客人時(shí)，客人激動(dòng)地說(shuō)：“我認(rèn)為北京最美的就是人們的微笑，這給我很深的印象，看到這些笑，我的心情非常得好�！蔽⑿δ茏屓诵那槭鏁�，微笑能讓一個(gè)城市更加和諧。
微笑是人與人之間的一座橋，一個(gè)微笑就能讓人成為朋友；微笑是一劑良藥，讓痛苦的人感到一絲慰藉。微笑是建設(shè)和諧社會(huì)所必須的，溫總理和藹的微笑撫慰了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，社會(huì)的微笑讓災(zāi)區(qū)人民感到：我們并孤獨(dú)！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑，社會(huì)就會(huì)無(wú)限和諧。
學(xué)會(huì)微笑，要有一顆真誠(chéng)的心。許三多的“憨笑”給人們留下了很深刻的印象，我想這不僅是因?yàn)樗r(shí)的樣子，還因?yàn)樗⑿r(shí)的那顆真誠(chéng)的心。虛情假意的笑，只會(huì)成為社會(huì)的陰影。
學(xué)會(huì)微笑，還要有愛心。病人最需要的就是關(guān)愛，一個(gè)好的護(hù)士往往能讓病人感到高興，他在病人孤獨(dú)時(shí)，微笑著和病人溝通；他在病人痛苦時(shí)，小心地去安慰，她的微笑就是天使的'笑。
學(xué)會(huì)微笑，更要有責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記自己是社會(huì)的一員，我們有責(zé)任去微笑。于是，清晨的公共汽車上，司機(jī)微笑，乘客微笑；陽(yáng)光明媚的早晨，清潔工微笑，行人微笑。那位澳洲的記者也微笑著拍攝著這和諧社會(huì)上美麗的微笑。最后，流沙也微笑著贊美這微笑，人人都學(xué)會(huì)了微笑。
學(xué)會(huì)微笑吧，對(duì)別人微笑，同時(shí)也是對(duì)自己微笑！學(xué)會(huì)了微笑，地球村永遠(yuǎn)都是春天！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇4
雨果說(shuō)生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)�？梢娢⑿κ侵泵娆F(xiàn)實(shí)人生的一種積極勇敢的態(tài)度。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑是化解困境的神奇鑰匙。在你失落的時(shí)候，若是能夠想起微笑，便可以打開失敗的枷鎖，重見希望的陽(yáng)光，更加樂(lè)觀積極，開心幸福。微笑好比創(chuàng)可貼，對(duì)自己的心靈進(jìn)行慰藉，使自己不至于一蹶不振。中國(guó)的射擊選手杜麗在世界比賽上丟掉了首金，覺得對(duì)不起往日的訓(xùn)練，情緒變得十分低落，無(wú)心比賽。一段時(shí)間的痛苦過(guò)后，她覺得自己并沒有丟失全部，她告訴自己每天對(duì)著鏡子微笑，日復(fù)一日，心情緩慢地好轉(zhuǎn)起來(lái)，在下一次的比賽中，榮獲金牌。設(shè)想，如果沒有微笑，就沒有再一次嘗試的勇氣，微笑是對(duì)人最好的鼓勵(lì)。
對(duì)于社會(huì)和集體來(lái)說(shuō)，微笑是維系關(guān)系，情感交流的橋梁。對(duì)別人微笑，別人才會(huì)了解你，更和諧地與你交流，也使他們更容易接受你的觀點(diǎn)，使其動(dòng)容。盧浮宮的《蒙娜麗莎》為何經(jīng)久不衰？一個(gè)很大的原因便是她的神秘微笑，從每一個(gè)角度看，她的微笑都別有特點(diǎn)。充滿著友善與溫柔，引得成千上萬(wàn)的'人駐足觀賞，被其折服。微笑，顯示出了不可磨滅的人格魅力，不管從生活的哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這都是至關(guān)重要的。對(duì)身邊的人報(bào)以友好的微笑，使你更加受歡迎。
不會(huì)微笑的人注定孤獨(dú)，無(wú)法調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，無(wú)法正常和諧地與人交往，自然生活中充斥著抱怨，不滿，不能感受到生活快樂(lè)的一面，覺得上天不公平。
但如何才能微笑呢？我們要對(duì)他人包容，更有樂(lè)觀積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，這樣不管遇到什么，都能以微笑化解，都會(huì)覺得幸福與快樂(lè)。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“笑是人類的特權(quán)。”動(dòng)物是不會(huì)笑的，也沒有笑這種說(shuō)法，而上天賦予了人這種權(quán)利，我們?yōu)楹尾徽湎兀课⑿κ且淮厥㈤_的茉莉，能讓自己和他人聞到清香。
學(xué)會(huì)微笑，給人生和社會(huì)增添一抹積極美好的亮色吧！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇5
你們知道嗎？就算一個(gè)人上不了學(xué)也不一定就學(xué)不到東西，因?yàn)樯鐣?huì)就是一所包羅萬(wàn)象的學(xué)校。生活就是我們的老師，它告訴我們?cè)诒粍e人點(diǎn)燃怒火時(shí)要忍耐；在別人犯忌時(shí)學(xué)會(huì)理解；在別人傷害自己時(shí)學(xué)會(huì)寬容與對(duì)別人的關(guān)心。
記得我在上小學(xué)一年級(jí)，開學(xué)第一天，我看到一對(duì)幼兒園的好朋友，見面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開心了。我想：如果我的幼兒園好朋友也在這里得有多好�。】墒撬麄儜�(yīng)該都已經(jīng)是二年級(jí)了，不管那么多了，先去找她們交個(gè)朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備從她們后面繞過(guò)去，可是就在我走到她們后面的時(shí)候，不知哪兒來(lái)了一個(gè)人，他咬著牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的一下，我的腳趾甲裂了，流著鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時(shí)燃燒，續(xù)而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來(lái)了。這時(shí)，后面的同學(xué)轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我叫綺夢(mèng)，她是金粟，對(duì)不起，我們能交個(gè)朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠(chéng)懇，我只好強(qiáng)壓心中的`所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請(qǐng)求，說(shuō)：“好吧�！�
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂(lè)！
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