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      2. 微笑作文

        時(shí)間:2023-06-18 17:03:03 微笑 我要投稿

        關(guān)于微笑作文八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的微笑作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于微笑作文八篇

        微笑作文 篇1

          人世間有許多微笑,有父母蓄滿愛(ài)意的微笑;有同學(xué)真誠(chéng)友善的微笑;有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺(jué)溫暖。在我心靈的深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中,缺乏信心,感到無(wú)助的時(shí)候,是老師的微笑給我足夠的勇氣,給我無(wú)窮的力量,給我百倍的信心。

          我是個(gè)膽小的女孩,甚至不自信,上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言。每天,總是默默的坐在座位上聽(tīng)老師講課。

          有一次,學(xué)校舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放”教學(xué)活動(dòng),邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)我們上課,同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)聽(tīng)課。

          在語(yǔ)文課上,老師給我上的課文是《自己的花是讓別人看的》。課堂上,大部分同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題,有感情的朗讀課文的重點(diǎn)段落,甚至有的同學(xué)還勇敢上講臺(tái)板書(shū),課堂的.氣氛非;钴S,都想在家長(zhǎng)面前展示自己。可我膽子特別小,看到有這么多的家長(zhǎng)和老師在聽(tīng)課,心里特別緊張,擔(dān)心老師會(huì)點(diǎn)到我的名字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我心里暗暗在想,如果下課了,我就不用發(fā)言了。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在突然有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā),可是同學(xué)們還是回答不上來(lái),個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這個(gè)問(wèn)題我懂,可是我缺少自信,再加上膽小,我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是,當(dāng)我看到老師那溫和的神情,便鼓起了勇氣,怯怯地舉起了那只手,畏畏縮縮,心里猶如吊了十五個(gè)水桶般,緊張得七上八下的,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師似乎已注意到了我,她用信任的眼神注視著我。我低下頭,頓時(shí)兩頰發(fā)熱,老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋?xiě)眩揖拖褚恢辉陲L(fēng)波里不知去向的小船,重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手,并勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái),并且正確了。

          這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。老師又一次笑了,雖然沒(méi)有說(shuō)話,而我卻從那微笑中讀出她滿是贊賞,滿是欣慰。我發(fā)現(xiàn)老師的微笑此刻是那樣的迷人,就像一縷和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的心扉。

          感謝老師的微笑,讓我,獲得一份自信,擁有了一份喜悅,。

        微笑作文 篇2

          “當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!

          世界上有上千種不同的語(yǔ)言,唯有微笑沒(méi)有國(guó)度,它可以瞬間表達(dá)你的熱情、友好和善意。微笑于朋友,是心與心的溝通;微笑于陌生人,是點(diǎn)與點(diǎn)的縮短;微笑于親人,是貼心的關(guān)愛(ài);微笑于敵人,是自信的回?fù)。微笑像一株四季繽紛的花,時(shí)不時(shí)在人群中展現(xiàn),越是純潔的心靈,越是為其美麗。

          一個(gè)雨天的下午,有位婦人走進(jìn)匹茲堡的一家百貨公司,漫無(wú)目的地在公司內(nèi)閑逛,很顯然是一副不打算買(mǎi)東西的樣子。大多數(shù)售貨員只對(duì)她瞧上一眼,然后就自顧自地忙著整理貨架上的商品。

          這時(shí),一位年輕的男店員看到了她,立刻微笑著上前,熱情地向她打招呼,并很有禮貌地問(wèn)她,是否有需要他服務(wù)的地方。這位老太太對(duì)他說(shuō),她只是進(jìn)來(lái)躲雨罷了,并不打算買(mǎi)任何東西。這位年輕人安慰她說(shuō):“即變?nèi)绱耍覀內(nèi)匀粴g迎您的光臨!”并主動(dòng)和她聊天,以顯示自己確實(shí)歡迎她。當(dāng)老太太離去時(shí),這位年輕人還送她到門(mén)口,微笑著替她把傘撐開(kāi)。這位老太太看著他那親切、自然的笑容,不禁猶豫了片刻,憑著她閱盡滄桑數(shù)十年的眼睛,她在年輕人的那雙眼睛里讀到了人世間的善良與友愛(ài)。于是她向這位年輕人要了一張名片,然后告辭而去。

          后來(lái),這位年輕人完全忘記了這件事。但是,有一天,他突然被公司老板召到辦公室去,老板告訴他,上次他接待的那位老太太是美國(guó)鋼鐵大王卡耐基的母親。老太太給公司來(lái)信,指名道姓地要求公司派他到蘇格蘭,代表公司接下裝潢一所豪華住宅的工作,交易金額數(shù)目巨大。老板祝賀年輕人:“你的微笑是最有魅力的微笑!”

          給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑!——無(wú)論你是在成功的顛峰還是在失意的低谷,無(wú)論你是為愛(ài)而欣喜還是為恨而感傷,只要學(xué)會(huì)了微笑,你就為自己的心靈找到了生命之初最本質(zhì)最原始最淳樸的寬容和豁達(dá),一切歡笑和淚水都變得坦蕩、灑脫,你的面前將是一片海闊天空。

          給生活一個(gè)真誠(chéng)的微笑!——無(wú)論你是面對(duì)一個(gè)億萬(wàn)富翁還是一個(gè)潦倒的乞丐,無(wú)論你是重逢親朋故交還是邂逅生人新友,只要學(xué)會(huì)了微笑,你就領(lǐng)悟了博愛(ài)和尊重,揮別了生活中的繁瑣、尷尬和鉛塵,一切來(lái)自外界的紛擾和來(lái)自內(nèi)心的'羈絆也都變得無(wú)足輕重,你的周?chē)貙⒊錆M溫情和友善!

          微笑是一種內(nèi)在的氣質(zhì),氣質(zhì)來(lái)源于個(gè)人的文化和修養(yǎng)。微笑不僅是美德的外露,更是智慧的展現(xiàn),微笑不僅是一種風(fēng)度,更是藝術(shù)的符號(hào)。在這喧囂的塵世,疲憊的生活中,唯有心靈是不受約束的,只要心中還有溫暖,你的人生就沒(méi)有陰暗寒冷。其實(shí),這一切——僅僅是一個(gè)會(huì)心的微笑。

          天空如果沒(méi)有閃電雷鳴,就失去了其雄渾,大海如果沒(méi)有驚濤駭浪,就失去了其威嚴(yán)。讓我們給人生一個(gè)微笑,把每一次失敗歸結(jié)為一項(xiàng)嘗試,把每一次成功看作是一種幸運(yùn),就這樣,微笑著去面對(duì)挫折,去享受幸福,去品位孤獨(dú),去沐浴憂傷,去挑戰(zhàn)生命。

        微笑作文 篇3

          微笑是雨后的一道彩虹,微笑是暴風(fēng)雨后的一縷陽(yáng)光,微笑是枯枝上長(zhǎng)出的一顆嫩芽,微笑,使人充滿力量。

          跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多,速度卻越來(lái)越慢,最后卻猶如被遺棄的孩子一樣,無(wú)助的倒在那里。

          跑道的起點(diǎn),也是跑道的終點(diǎn)。

          總是在原地旋轉(zhuǎn)……

          失敗又怎樣,被人看不起又怎樣,難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎?似乎是想通了,那個(gè)無(wú)助身影站起來(lái),迎著夕陽(yáng)下落的方向走去!笔∧顺晒χ浮。從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),這次的失敗只是人生的一部分,努力爭(zhēng)取就好,不要緊的。邊安慰自己,邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。即使,輸?shù)粢磺幸膊荒茌數(shù)粑⑿Γ且荒ㄎ⑿κ冀K浮現(xiàn)在腦海里,讓人們懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活,充滿希望地面對(duì)生活。我們不能失去微笑,就像花兒不能失去芬芳,魚(yú)兒不能失去大海。不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)。生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能夠掌握自己的方向盤(pán),走好自己的路。生活雖然不免有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,昂首挺胸,定能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功。

          帶著微笑出發(fā),不管一路充滿荊棘,它都會(huì)一路陪著你。

          帶著微笑出發(fā),不管受到的是人們的嘲笑或譏諷,它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā),不管結(jié)果是酸甜或苦辣,它都不會(huì)放棄你。是啊,帶著微笑出發(fā),像霍金一樣,用一根手指敲打著自己的`生命,用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌,他用微笑在他的成功的路上開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣,即使也曾自卑,即使也曾對(duì)生活絕望過(guò),最終還是微笑度過(guò)。

          請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個(gè)表情。微笑,是最美麗的。那么,帶著微笑出發(fā)吧,去迎接下一個(gè)夕陽(yáng)……

          

        微笑作文 篇4

          來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)三年了,如果要我說(shuō)說(shuō)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印象如何,我會(huì)說(shuō)很好,我總是在他人的面前說(shuō)起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好,總是叫親戚朋友的孩子來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,為此,同學(xué)朋友都在笑話我,學(xué)校給你多少?gòu)V告費(fèi)啊?

          我們大家能夠來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同事之間要學(xué)會(huì)以微笑去包容的身邊的人與事。

          包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂(lè)!包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!

          我們作為教書(shū)匠,圖的就是平安、快樂(lè)、和睦相處?吹綄(shí)驗(yàn)中學(xué)里的同行門(mén)能夠這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。

          作為老師的我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益,就覺(jué)得很是委屈,非得討個(gè)說(shuō)法,這樣做,不僅會(huì)使你的形象受到傷害,而且還會(huì)影響到你的健康、性情。所以說(shuō)學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無(wú)常,同樣是一輩子,同在一所學(xué)校,有什么過(guò)不去的坎,有什么解不開(kāi)的結(jié)?

          包容別人的過(guò)失,包容眾生的錯(cuò)誤,是人生最大的財(cái)富!萬(wàn)物都有其不足的'一面,我們?yōu)楹尾灰晕⑿θグ菟,?lái)體察它的另一面呢?

          包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人的過(guò)錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過(guò)錯(cuò),讓別人更好地改過(guò),而不是對(duì)他的指責(zé)、更不是對(duì)他人的冷嘲熱諷!

          我們不要總是用手指指著別人的缺點(diǎn),我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候,不要憑著自己的意氣用事,應(yīng)該想想,有沒(méi)有更好的解決辦法?自己的做法會(huì)不會(huì)傷害到了對(duì)方,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鎮(zhèn)定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你。

          包容是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!

          最后希望我們大家能夠和睦相處,同心同德,形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)!外行看不起我們,難道我們就一蹶不振嗎?我們偏要看得起自己,看得起同事,看得起我們的衣食資源實(shí)驗(yàn)中學(xué)!也只有這樣,實(shí)驗(yàn)中學(xué)才能立于不敗之地,實(shí)驗(yàn)中學(xué)才有更美好的明天!

        微笑作文 篇5

          風(fēng)卷走了我的思念

          干枯的沙漠在寂靜死亡

          朦朧中我嘗到了一滴甘露

          帶著清甜的芳香召喚我

          蘇醒吧,我你勇氣

          我看見(jiàn)了,一道朝陽(yáng)

          閃動(dòng)那還不刺眼的光輝

          青春的`花朵在綻放

          綻放那鮮艷欲滴的血紅

          那是我的愛(ài)在風(fēng)中微笑

        微笑作文 篇6

          微笑是一種無(wú)聲又親切的語(yǔ)言,是人類(lèi)一種高尚的表情,是生活里明亮的陽(yáng)光,更是動(dòng)人的音樂(lè)。我們何不微笑看去唱生活的歌謠呢?

          微笑著,去唱十六歲的歌謠,不要抱怨生命中有太多曲折,大海若失去百浪翻騰,就會(huì)失去狂舞的壯觀;人生若僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去存在的魅力。

          微笑著,去唱十六歲的歌謠。把每一次的'失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的旋律,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沖洗憂傷。

          微笑著,去唱十六歲的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,豁達(dá)開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層打開(kāi);廣闊藍(lán)天,悠悠白云,幽深小橋,潺潺流水……瀟灑快活地一路過(guò)去;鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙的起舞。

          微笑著,去唱十六歲的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予貧困窮人;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。

          我們要好好把握微笑這把生活中的鑰匙,去關(guān)照周?chē),去感化周(chē),去影響周(chē),讓每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛!讓我們?cè)谑鶜q中的微笑中走向知識(shí)的殿堂,使十六歲的天空更加富豐多彩、美麗妖繞。

          是微笑,抖落了滿紙的花瓣;

          是微笑,裝扮了含苞的歲月;

          有了微笑,辛苦卻不再痛苦;

          有了微笑,失敗將不會(huì)失意。

        微笑作文 篇7

          我伏案苦讀,倦極抬首,窗外的天似一張陰郁的臉,只有幾抹鉛灰色的暗云在巨大的蒼穹上緩緩浮動(dòng)。

          這個(gè)帶了許蒹葭蒼蒼的時(shí)刻,沒(méi)有晴天麗日的華麗,偌大的空房里只余我一人挑一盞燈與書(shū)為伴,空氣中氤氳著暮秋微寒的氣息。

          我微微蹙起的眉峰擠滿了無(wú)奈,蜷曲在書(shū)本中的我曾嘆過(guò)時(shí)光寥然無(wú)味,連嘴角輕揚(yáng)的微笑都被瑣碎的學(xué)業(yè)擊得支離破碎。

          我走出房間,漫步于街道,偶然瞥那角落的一個(gè)小食攤,濕潤(rùn)的霧氣扶搖直上。那大銅壺上的朱紅流蘇在暗天里格外鮮亮,給這乏味的秋天平添了一份姿然暖色。那艷麗的紅色仿若這深秋難得的花朵的紅顏,似乎給我一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)盛開(kāi)于凜然寒風(fēng)中的微笑。

          唔,原是我童年時(shí)常停駐的食攤,賣(mài)著那誘人的大碗茶,想不到光陰荏苒間,繁重的學(xué)習(xí)將兒時(shí)的美味也一并遺忘了。

          我走近攤頭,那久違的`茶香醉得人不禁深吸一口。攤主是一位面善的老人。他那張被歲月雕蝕的臉,帶著淡然的淺笑,盡管鑲滿褶皺,那雙眸中卻也含著笑意,漆黑的瞳仁里射出一抹瑩白。

          他在面若冰霜的人群中含笑為我盛上一碗茶,那如白玉般濕潤(rùn)的茶水散發(fā)著琉璃色的光。他用小勺在上面細(xì)心地撒放殷紅的山楂片和那翠綠的葡萄干,襯得茶水很是精致。

          我輕抿一口,溫和的茶水溢著甜香在口中漸漸融化,濃稠的茶漾得人心甜滋滋的,正如他面上的微笑,讓我心中起初的苦悶與壓抑一下子無(wú)足跡。

          這微笑的力量讓我眉頭舒展,心頭的寒冰也因初春陽(yáng)光般暖人的笑靨而融化。那老人的笑在我心中別成一枚明亮亮的徽章,鋪下的光在我前進(jìn)的路上搖搖晃晃。

          當(dāng)我再次與書(shū)為侶,埋首于書(shū)桌上時(shí),嘴角彎起快樂(lè)的弧度,是微笑的力量讓我在白紙黑字間,攬晴天陽(yáng)光于懷,搖曳成明日的希望。

        微笑作文 篇8

          “都說(shuō)一笑免千仇”這句話深深的體現(xiàn)了微笑的重要性。學(xué)會(huì)微笑,真心實(shí)意的笑, 相信圍在你身邊的人會(huì)越來(lái)越多,并且用他的方式來(lái)回報(bào)你的微笑!靶σ恍,十年少”,多學(xué)學(xué)笑就能年輕何樂(lè)而不為呢。當(dāng)然十年雖然夸張了些,可也確實(shí)科學(xué)家證實(shí)了笑給我們?nèi)松眢w帶來(lái)的好處。

          笑與不笑兩個(gè)人,同樣的事用不同的解決方式,結(jié)果也完全不同!

          小英是這家店的售貨員,小北是這家店的管理員。 小北確實(shí)人很好也深得別人喜歡。但小音很不服老板的不公正待遇。原來(lái)是這樣的`,小英和小北畢業(yè)后,同時(shí)來(lái)這家店工作?蛇^(guò)了一年,小北就成為了這家店的管理員。而他不管怎么做還是這家的售貨員。后來(lái)他去找了老板,告訴他心里的想法,老板想了想說(shuō)你先回去吧,我再考慮考慮。就這樣,小英回到店里,開(kāi)始忙碌的工作。后來(lái)店里來(lái)了一個(gè)中年男子,他買(mǎi)了一些零食,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是壞的很生氣地來(lái)在店里大聲嚷嚷“你們看看我在這家買(mǎi)零食,東西居然是壞的,你說(shuō)這要是沒(méi)發(fā)現(xiàn)吃壞肚子怎么辦,你們這是怎么檢查食品過(guò)關(guān)的……。”那個(gè)年輕人越說(shuō)越過(guò)分!小英聽(tīng)了憤憤不平的說(shuō)“這種東西又不是我們能掌握的 ,而且我們也檢查過(guò)了,出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)意外也是正常的……!蹦悄械纳鷼獾奶袅颂裘颊f(shuō)“怎么滴,你們的產(chǎn)品出問(wèn)題,還有還有理了哈!焙髞(lái)小平到了店里,問(wèn)了問(wèn)旁邊的人發(fā)生的事情經(jīng)過(guò),便匆匆忙忙的等到那個(gè)男人的身邊,很抱歉的說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起因?yàn)槲覀冏鍪碌氖д`,而害你吃到了不好的東西,是我們的失職,我真的很抱歉!辈还苣莻(gè)男人在她身邊說(shuō)了多么難聽(tīng)的話。

          他都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)感覺(jué)他氣消了邊笑著說(shuō)“你買(mǎi)的這些東西,可以重新挑選,不要錢(qián)我相信不會(huì)再出現(xiàn)那樣的事,相信你也是個(gè)大方的人,對(duì)吧,帥哥!”那男的一聽(tīng)靦腆的笑了笑……事情就這樣解決了!后來(lái)老板進(jìn)來(lái)了,看著小英問(wèn) “你現(xiàn)在知道我為什么沒(méi)有給你升職,其實(shí)做什么事并不是勤快就好,當(dāng)然不是不讓你勤快而是要用……”小英羞愧地低了低頭說(shuō)了句“我、我我知道了,謝謝老板!”后來(lái)老板帶著那個(gè)中年男孩走了。小平則一年茫然的看著小英,這是怎么了?當(dāng)你在遇到一些蠻不講理的人,和他們爭(zhēng)吵時(shí),不應(yīng)該和他爭(zhēng)論個(gè)遍,而是應(yīng)該微笑的先低頭, 低頭不一定就是認(rèn)輸。什么事情也不需要非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去就不像潑婦罵街嗎,不用聰明人的方式去解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)微笑,其實(shí)意的笑。當(dāng)你遇到困難時(shí),有求于人時(shí),他們都會(huì)心甘情愿的幫助你,而且愿意和你做朋友!你想想誰(shuí)愿意和每天板著個(gè)臉一起。微笑也不是那么簡(jiǎn)單的,也是需要技巧的。不能用嘲諷別人的笑,也不能太過(guò)于夸張的笑……你們自己去領(lǐng)悟而其中的道理!

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